中国梦·劳动美——建功新时代主题征文10篇

| 泳潼

大力弘扬伟大建党精神和劳模精神、劳动精神、工匠精神,讲述自己及身边人的成长及创业创新故事,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。下面是小编给大家带来的中国梦·劳动美——建功新时代主题征文(10篇),以供大家参考!


中国梦·劳动美——建功新时代主题征文1

俗话说“美德在劳动中产生”,劳动是中华民族传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。在日常生活中,每天,上了公交车,总能看见司机的微笑。无论,在假期,在吃饭时间,在半夜,都会看到司机们不辞辛劳地开车。早上,很早就要起床;晚上,要凌晨才能回家;中午,要等到车开到终点站了,才能吃上饭。

有一次,我和妈妈去了安溪,到了厦门,已经12点半了,想要坐出租车回家,可是,已经这么晚了,怎么可能打到车呢?无奈的我们只好硬着头皮坐上了公交车。上了车,我们看到一位叔叔是司机,车上除了他空无一人。我们找到了位置,坐了下来,妈妈与司机聊了起来,这么晚了,还有公交车?妈妈对司机叔叔说:“这么晚了,还要工作吗?”那位司机叔叔说道:“是啊,现在都很晚了,没什么人要坐车,都在家里睡觉哪。只有我们这些要工作的夜猫子,在这开车。”

不说我也知道,都这么晚了,还在拼命赚钱。不!不是赚钱,是为人们劳动。想到这,我不仅愣住了,他们这样子,还不仅仅是要赚钱回家养活家人,这工作这么累,干嘛偏要做这个呢?他们还要为人们劳动,如果没有人来开车,那我们每天要走路,要走多久啊?我彻底明白了。司机们为了让我们省些力,坐上车,不用走那么多路,半夜还在开车,说不定,早上3、4点就要起床呢!看着司机叔叔开着车的背影,我热泪盈眶!对于他们来说,这里不仅是他们工作的地方,还是一个大家庭,这个大家庭,有无数人组成,这里通过他们为我们的劳动,赢得了乘客们的尊敬。他们的事例告诉我们在自己的岗位上,完成自己的义务,才能实现自己的“中国梦”!

在人的身上劳动是最美的!

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文2

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬……

春风春雨把原野拂过,惊起一层漫漫绿色。

五月,在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临,南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄,辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫,鱼跃雀散,初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱,地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中,春天正迈着轻盈的脚步,悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂,抛掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里尽情的撒欢儿,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌动的时节,执子之手,与子同行,撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日,踏着一路路春光,和着一串串鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月,全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的信息高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里,向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月,紧握你因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,聆听你劳动的赞歌。“长亭外,古道边,芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水,浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻,无私奉献”也是一种人生。种种人生,劳动如咖啡里的方糖,把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景,把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月,真情五月。在楼外高楼,在亭外长亭,让我们手挽手,肩并肩,豪情万丈,血气方刚的唱一首大江东去,把全世界劳动者的心愿送给远方,送给明天。让我们为明天喝彩,为五月高歌,为劳动者击掌!

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文3

“中国梦”是一个好大好大的梦,是一个凝聚了亿万国人的梦。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。相对于民族的大“中国梦”,分配到每个人时又都是一个小小的“中国梦”,而每个人既是拥有者又是缔造者,这个梦如何才能最完美实现,如何才能凝聚于那个大的“中国梦”,找不到定位或如何去做使我迷惘,使我踌躇。我只有再一次静下心来审视分析“中国梦”的期望目标------国家富强、民族振兴、人民幸福。

“中国梦”就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。归根到底是人民的梦,每个中国人的梦,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。“中国梦”那一刻在我心中有了震撼,有了共鸣,让我有了荣辱与共的激情,从心中激发自己要为这一伟大的梦想做些力所能及的事。

国家富强,民族振兴,需要综合国力的不断增强;人民幸福,需要提高地方经济增长来满足,要实现这些目标,需要的是人从中运作把握,其共同的动力源都在于一个“干”字,只有发挥人的能动性,真抓实“干”起来才能逐步完成“中国梦”的期望值。而作为一名普通民众,处在偌大中国的一偶,其作为应该就是在这一偶做好自己的事,用个人的辛勤劳作耕耘一方土地,为促进地方经济的发展尽那么一钉点儿心。我想这样诠释一个普通国民心中的那个小的“中国梦”,继而凝聚所有这样的心愿实现我们共同的“中国梦”。

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文4

劳动创造美,各行各业的人用自己独特的方式创造着跃动的美。

劳动创造美,民警同志为人们创造社会平安之美。人民警察,在人民心中,他是朗朗乾坤的保护神,是正义与和平的化身;在犯罪分子的眼里,他是令人闻风丧胆的克星。如果把奉献比作一幅画,那么我们警察就是五彩缤纷的色彩;如果把奉献比作一首歌,那么警察就是那不断跳动的音符;如果把奉献比作一台机器,那么警察就是默默运转的齿轮。是警察用青春浇灌着绿色的家园,我们的祖国才更加安宁,人民才更加幸福!

劳动创造美,建设工人为人们创造建设装扮祖国之美。在社会的每一个角落,有无数的建设工人用自己勤劳的双手建设着美丽的祖国。他们把建设祖国当成一种享受,把建设祖国当成一种使命,并尽情展现个人的才能和智慧,以群体的合力让我们伟大的祖国蒸蒸日上,兴旺发达!

劳动创造美,教育工作者为人们创造传播文化之美。老师,用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,师生之间就能以诚相见,心心相印,没有爱,就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业,搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生奉献出无私的爱。老师的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

劳动创造美,白衣天使为人们创造生命安康之美。天使每一个温馨的微笑,每一个细微的眼神,每一句耐心的询问,每一个轻微的动作,都是对患者生命的关心。精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕,一个小小的眼神或动作也能给患者生的希望与勇气。用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵,用春天那一抹绿色给人们带来生的希望与力量的源泉!

劳动创造美,无数的社会工作者带领群众一起创造安居乐业的良好环境,他们凝聚人心,实现社会的和谐稳定。

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文5

在我家客厅的柜子上,摆放着一个小玩意,不!是工艺品——一个泥塑葫芦。这个泥塑葫芦只有10多公分高,色彩绚丽,小巧可爱。葫芦底色是用灰褐色染的,外面由红、黄、蓝、白四种颜色随意渲染而成,真称得上是“五颜六色”。我非常喜欢这个泥塑葫芦,因为这个泥塑葫芦是我亲手制作的,也算是我的一个得意之作吧。你别说,我做的这个葫芦还真像动画片《金刚葫芦娃》里的那个漂亮的神奇葫芦呢!来家里玩的小孩都羡慕我做的这个泥塑葫芦,大人们还夸我有艺术天赋呢!

去年夏天,我和我的两个伙伴去市区一家新开的陶吧做泥塑。哇!那里的小孩好多啊!陶吧橱窗里大家已经完成的作品太丰富啦!有人物,动物,植物,器具……等等,各式各样,神态各异,非常生动。我们就把钱付给了服务员,要了一块泥,各自兴高采烈地跑到模具机器旁。可一看,傻眼了,“怎么用呀?”于是我就找那个机器的开关……“找到了!”我高兴地叫道。我试着踩了踩,机器转了起来。

我先学习做盘子,由于盘子结构简单,虽说做的不精细,但我一做就成功了。接下来,我们商量着做葫芦,“葫芦可不好做啊!”一旁的阿姨对我们说。一听这话,我反倒有了勇气,一定要做给大家看!

开始,我不管怎样做也做不好。不是瘪了,就是倒了,要么样子很难看……。看来,这艺术活还真不好干。这时,一个忙了大半天的服务员阿姨过来了。她给我们进行了操作指导,一遍、二遍、三遍……,我们都按照阿姨教的方法做,成功了!我们终于学会了!而且阿姨对我说:“你做的葫芦最漂亮!”。我太高兴了!过了一段时间我用颜料给泥塑葫芦涂了色,干好后,拿回家高高放在了我家客厅的柜子上。爱好收藏的爸爸说:“这是咱们家最好看、最有价值的工艺品!”

看着这个泥塑葫芦,我突然明白了老师常说的一个道理:“美是劳动创造的。”我从此热爱劳动了。是啊!祖国60年来,一天比一天美丽,一天比一天强大,不都是我们五十六个民族的人民用劳动创造的吗?我知道,我现在还小,做的还远远不够。我将来想当一名工程师,把我们的家乡建设得象工艺品一样美丽!

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文6

我曾站在高高的山顶,体验雄鹰在广阔的天地间飞翔搏击的那种生命辉耀瑰丽的光华,我的心充满了整个天宇!我感到了生命的无限阔大!

我曾站在江中激流,任浪花冲湿了我的衣襟,在云帆竞渡中我忘却了自己,我的思绪无限延长,心仿佛化入了大江的永恒!

然而,那乡间许来的清风,那水波不兴的小塘,那静默不语的三尺讲台、两寸粉笔,那清涩的童音。将成为我生命的全部!

二十岁,夹一行囊,穿过仄仄的乡间小道,来到了卧在绿野中的小小校园。我的教师生活,就这样开始了。

我好烦!我心不甘!《乡间女教师》的清纯理想此时已淹没在平淡的日日夜夜之中,我第一次品尝到了生活中的苦——一种压抑在胸翻涌的苦闷!

我叹息,我是存在于一个错误的时空点上吗?我的生命将会在叹息和遗憾扩散消失吗?我的生命就这样在叹息与停滞中混过吗?

我的眼前一片模糊——此刻,我是漫漫夜海中的追梦人,因未知的沟沟坎坎暗生的荆棘沼泽而跌倒,可我知道,苦难原本是生命旅途中一道不可或缺的风景,我此刻正蜷缩在冰天雪地里,为茫茫寒冬里那个锥心刺骨的梦而诅咒、叹息,以致一蹶不振,但我不曾忘记:苦难是竖在现实和未来之间的一层纸糊的门,只要敢于捅破,前方的

路便天宽地阔;苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在困难中涅,就会显露金子般的成色。

我忽然发现,有一缕星光在我心头升起,这一缕星光温暖着我,为我聚起缕缕烁烁耀动的星空,为我每一次爬起增添一份光亮!我知道,默默跋涉前行的人当然会遇到风霜雪雨,当然会有清冷苦寂。如果你因此而踟蹰不前,那远方的风光和收获只能是梦的回忆!

于是,我迎着酡红的晨曦,随着清脆的鸟鸣或诵读或讲解;一盏昏黄的孤灯下,轻轻掠过山风的窗前,展一卷美文或坐或卧……就这样,生活在平淡之中变得充实。

慢慢的,我发现教室里学生凝神思索的眼神,听讲时会意的微笑是美;办公室里执著的追问是美;那一篇篇习作里灵动的文字是美;寝室里闪动的烛光、窗外远山的定格也是美……

慢慢的,我懂得平淡不是陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”平淡不是人生之光的黯淡,更不是生命之火的熄灭!

我懂得,平淡是种子吐芽前的孕育,平淡是花儿盛开前的含蓄,平淡是告别无知的炫耀后的成熟……

远望窗外,稻花飘香,一片葱绿,耳畔书声朗朗,我知道,我属于这——属于这片充满希望的原野!

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文7

我的梦想是当一名科学家,我想用我的双手去创造世界,去探索世界,在创造和探索世界中,我很明白我要有什么样的品质。我拥有坚持勤劳,热爱劳动的高尚品质,同时,老话也说得好:美德产生于劳动,劳动是中华的传统美德。劳动是一种美德;劳动是一种锻炼;劳动是一种修养。主席说“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真”。是劳动创造世界,劳动创造未来,劳动创造美。

历史如同一本厚厚的书,翻开这本书,不同的国度,不同的民族,对劳动都有着数不清的赞美之辞,幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。劳动如诗,每一滴汗水都是一个美丽的韵脚;劳动是歌,每一份收获都如一串唱响的音符;劳动是生命的火炬里那跳跃的火焰,把生活染成一幅五彩斑斓的画卷。

在日常生活中,在我们的身边就存在着很多的光荣劳动者。看,烈日炎炎下,那农民伯伯正在田间耕作;马路边的清洁工阿姨正在路边为我们的环境付出辛劳;讲台上的老师正在那三尺讲台为学生讲授着新知;白衣天使们正在为我们身体的身体驱赶着病痛这个恶魔……他们一个收获了劳动果实,一个还给了我们干净的城市,一个培育了一代代的莘莘学子,一个还给了我们健康的身体……他们就是最真实的劳动者,最辛勤的劳动者,最美丽的劳动者,最受人尊重的劳动者。

劳动值得我们尊重,尊重劳动者就是尊重自己。他是一个城市社会的体现。劳动需要付出,要挥霍汗水,参杂着苦和累,最终迎来的才是美美的果实。劳动的成果无一不是汗水与智慧的结晶,更是对这个诚实社会的价值体现,也还是精神财富的积累。不欺天,不欺地,不欺人,不欺己,这才是劳动者的本色。我们无理由不尊重劳动者,无理由不尊重劳动成果。

尊重劳动者的社会是一个公平的社会。劳动是每一位具有劳动能力者的权利和义务,无论社会如何前进,劳动对每一位有劳动能力的人来说都是极为重要的事情,通过劳动获取利益是正当需求,按劳分配才最能体现社会的公平、公正。

梦想再大,再宏伟,都离不开人类的劳动。都说中国梦,那是我们大家的梦,共同的梦,共同用我们的行动,我们的劳动去创造的。让我们用双手,去创造,去劳动,为梦想搭建桥梁。高尔基说:“我知道什么叫劳动,它是世界上一切欢乐和美好事情源泉。我们每个人都有梦想,我们必须为之付出辛勤的劳动,只有付出了劳动,才能收获甜美的果实。

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文8

生活中,劳动必将是一笔难得的人生资源和财富,人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动并勇于创造的过程中写出来的!

纵观历史,正如鲁班,李冰……哪一位能工巧匠不都是从平时的劳动中汲取经验以及总结成事。“劳动”就是为了激发人们潜在的本能。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。无论从事什么工作,凡辛勤劳动者都是光荣的,都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁,任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人,都是错误的,都是可耻的,都应当受到大家的批评和指责。不仅辛勤劳动者光荣,而且珍惜辛勤劳动者的成果,尊重辛勤劳动者的成就,也是光荣的。任何不珍惜和不尊重辛勤劳动者的劳动和成果的行为,都是极为可耻的,同样也应当受到大家和社会的谴责。

劳动之所以伟大,是因为劳动引发了一系列的发明创造,推动了社会生产力的不断进步和物质财富的极大丰富。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

好逸恶劳何以为耻?皆因好逸恶劳者不劳而获,将个人的幸福和少数人的幸福建立在大多数人的痛苦之上。在奴隶制、封建制、资本主义制度下,剥削者不劳动,劳动者被剥削和奴役,却被视为“卑贱者”。但剥削者最终因好逸恶劳、骄奢淫逸被劳动人民所推翻。

“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族,凭借这种精神,创造了光耀世界的华夏文明。继往开来,毛泽东同志说得好:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下,我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。然而,我国人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞,更不能贪图安逸,追求享受。不敢正视,甚至逃避辛苦劳动的一生是失败的一生,是没有希望的一生。甘于承受各种辛劳的挑战,时时适度地给自己找点事做,人生之路便将光彩夺目,一路风光!

也许有一天,四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天,岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时,我们不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,就不枉此生,不是吗?

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文9

5月1日劳动节这个节日是全国劳动人民休息的日子,但是对像我这样平时不怎么劳动的人就是一次劳动的机会。

五一劳动节的第一天,我们一家三口来到了住在农村的大姨家,他们家有很大一片菜地,还有一片没有开垦的土地。我和哥哥来到储物间,想要拿着工具去开垦土地。这个储物间已经好久没有使用了,里面布满了灰尘,布满了蜘蛛网,特别的脏。我和哥哥把储物间简单的清理了一下。从里面找出了四把铁锹,我和哥哥率先一人扛着一把铁锹,一路小跑来到要开垦的土地。爸爸和大姨伯跟在后面。我就和哥哥两个人埋头把土地翻个面,不一会儿我们就满头大汗了,却只完成了一小片,根本比不过大姨伯他们,他们都完成三分之一了。做完这件工作后,我感觉到双手双脚就像灌满了铅一样沉重,感觉双手双脚都不是自己的了,我哥哥也是歪坐在大树下一动不动。不过我们心情却很好,在翻地的过程中,卖力劳动,尽情挥洒汗水,感觉人的心灵都得到了解放,而且一想到过不了多久就可以吃到美味的茄子,心里就美滋滋的。中午吃完饭我们听着树林中鸟儿们的合唱,坐在大树的阴凉处,小打小闹着。可能是因为上午的劳动,使我和哥哥的异常的爱笑。

下午5点钟左右,来到了后山上。山上的樱桃树逐渐成熟了,一颗颗通红的果子挂在树上,摇摇欲坠的样子仿佛是在等着我去摘。我当然不会辜负它,拿着箩筐,由大姨伯带着我和哥哥去摘樱桃。有的樱桃随手就可以摘到,有的樱桃需要爬上树去摘,由于我太重了,无法爬树,这项工作由他们完成,我就在下面拿着箩筐不浪费一颗樱桃。因为这些樱桃树都是之前大姨伯从一颗颗小苗种植起来的,都是来之不易的。回到家中路过菜地看到,有人在辛勤的为蔬菜浇水施肥,我也是拿着满满一箩筐的樱桃,走向大姨家。回到大姨家把樱桃冲洗了一下,不知道为什么吃起来感觉比外面买的樱桃要甜上许多。

摘完樱桃出了一身的汗,感觉把学习压力带来的疲惫都排出了体外,身心十分愉悦。劳动不仅仅为我们带来物质的享受,更为我们带来了精神上的享受。

中国梦·劳动美——建功新时代主题征文10

为什么同样是水,农民、牧羊人和那个绿荫下的人却有截然不同的感觉?是水质的不同吗?

答案是否定的。其实真正造成这一结果的是劳动。农民辛勤地劳动而大汗淋漓,牧羊人勤恳地劳动而口干舌燥,这时一杯水对于他们来说便是上帝的恩赐,于是他们便能体会到水的重要性。而那个绿荫下的人伸手可得水,也就感受不到水的甜美了。可见,劳动创造出生活之美。

“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”你说陶渊明是不快乐的吗?不。陶渊明隐居于田园,终日劳作,过着农夫般的生活,虽然劳动后的他难免筋疲力尽,但他真正感受到了生活之美,如果陶渊明过着的是一种衣食无忧的生活,那么他能感受到的,只会是生活的单调乏味罢了,生活之美又何从谈起呢?

从事体力劳动的人可以感受到生活之美,从事脑力劳动的人亦是如此。

唐代诗人贾岛勉励自己:“一日不作诗,便如废渴之井。”清代皇帝康熙的座右铭是:无一日不读书,无一日不写诗。画家齐白石的条幅是:不教一日闲过。作家王安忆:写作是我最快乐的事……贾岛、康熙、齐白石、王安忆这些人真可谓大智之人,他们深谙读书人之道:一日不读书便会变得空虚。脑力劳动让他们得以思考,思考的过程也许有曲折,但思考后的豁然开朗该是他们最快乐的时刻了。从脑力劳动中,人们也感受到了生活之美。

曾经听过这样一则故事:两个有钱人玩了这样一个游戏,他们出钱让一个乞丐住在一个空荡的房间里,吃的喝的全都不缺,两人打赌这个乞丐是否会快乐。乞丐一开始很高兴,认为是天上掉下了馅饼,什么都不用做便吃喝无忧。然而一年过去了,面色憔悴的乞丐终于忍受不住空虚,找到有钱人说:“你们还是让我在大街上乞讨吧,那比让我整日无所事事快乐的多!”乍听起来你会觉得可笑,其实乞丐在不劳动后才体会到,劳动带给他的不只是辛苦,更多的是辛苦后的快乐。

造物主赐予我们双手双脚与大脑,便是让我们用来劳动的,不会劳动或不劳动的人体会不到生活之美。正如我国童谣所说:“幸福的生活在哪里?要靠劳动来创造!”

你还不知道如何去感受生活之美吗?那就去劳动吧!

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