这三年离我最近的那个人作文(10篇)

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写作,如果很少看其它的文学作品,全靠自己埋头苦想,没有参照,没有对比,是很难提升作文水平的。下面是小编给大家整理的一些这三年离我最近的那个人作文,希望对大家有所帮助。

这三年离我最近的那个人作文(10篇)

这三年离我最近的那个人作文1

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了”这首歌唱的真好,充分表达我此时内心的感受。

妈妈长了一双脱俗的脸,五官端正,身体圆润,学习累时,只要望见她那玉一般润泽的双眼皮,就又充满了活力,高挺的鼻梁在她温柔的脸上添加了几丝威严。

母亲向来简朴,从不买多余的化妆品,简单的饭菜中我能品尝得到世界上最纯净的味道,记得上次吃鱼,刺卡在喉咙中,痛得想哭都没了心情,妈妈甚是着急,最见不得我有一丝伤痛,咽了好几个馒头团,喝了好几口醋,也不管用,最后到了医院,在医生的大灯下,费劲千方百计也对这根“巨刺”没法下手,就这样失落的回到家中,母亲见我痛苦,自己也心如刀绞,在台灯下拿着筷子硬是把我嗓子翻了个底朝天,最后照样没有办法,过了一个周后,慢慢不疼了,在慌乱中,我看见了妈妈最真的情感……

随着时间的流逝,我慢慢长大,经过生活的种种艰辛,我认识到了我母亲的劳累,有时想帮助,也什么做不好,我是母亲用了辛勤跟汗水浇注出来的苗子,怎么能让她失望,我不说什么大话,假话,我以后让母亲天天开心就可以。

妈妈虽然是个平凡的人,但她始终是我心中最美的人!

这三年离我最近的那个人作文2

他,生我养我,抚养我长大,他爱我宠我,供我上学,他为我受苦受难却永不后悔。他就是我的父亲。我的父亲40多岁了,头发已经花白,原来的大眼睛,双眼皮上已经布满鱼尾纹,高高的鼻梁已经有塌陷。皮肤也已黝黑,但他永远是我心中最可爱的人!

父亲是一个关心子女的好爸爸。当我生病时,他总是跑前跑后。一次,我身上起疹子,发高烧,不知道怎么办好,父亲知道后,开车带我上医院,车行驶到最大速度,当时,已经11点多了,马路上已没有几个人。父亲用他那有力的大手拉着我发烫的小手,直奔急诊室。那天晚上我又抽血又验尿,自己的头晕晕的,不知道痛,没感觉怎么样,可我看见在一旁的父亲头上已经出现了大颗的汗珠,一滴一滴地直往下掉,紧皱眉头,我知道这是父亲在心疼我哩!

在父亲的浇灌与鼓励下,每天我都努力学习赢得父亲的欢笑。

可就在今天。我数学考试没考好,平时的竞争对手教居我之上,当从考场出来。我就怕了,泪水夺眶而出,不为别的,就为父亲!他爱我宠我,可我呢?不争气!我哪有脸回家见父亲。没想到,当我走出校门时,父亲已经站在门外望着我呢!我不敢直视父亲,我怕他用那具有穿透力的目光审视我。

这三年离我最近的那个人作文3

时光飞逝,教过我的老师历历在目,她们的教学方法都各有特色,然而,最可爱的,就是现在教我的梁志芬老师。

梁老师是我的班主任,她有许多优点:讲课十分生动,语言幽默风趣、待人可亲可敬、清廉公正……我很喜欢她!哦,在我心中,梁老师是最可爱的!

梁老师,您的微笑如春风温暖着我的心田,您温柔,幽默……您公平、正直……对同学们一视同仁。当同学之间发生矛盾时,您明辨事理,赏罚分明,不偏心。当我做错事时,您宽容、谅解我,给我改错的机会……哦,在我心中,梁老师是最可爱的!

梁老师,您每天身披晨曦中的第一缕霞光来到校园,晚上又在灯光和星辰的陪伴下带着一身的疲惫回家。哦,在我心中,梁老师是最可爱的!

梁老师,您无怨无悔地为我付出,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话运用在梁老师身上,真是再恰当不过了!哦,在我心中,梁老师是最可爱的!

梁老师,您用智慧孕育我成长,用真诚开启我幼小的心灵,用希冀让我放飞理想。哦,在我心中,梁老师是最可爱的!

梁老师,您是春天的使者,播种着祖国的希望……您永远是我心中最可爱的人!

这三年离我最近的那个人作文4

从小到大我都是从妈妈的唠叨之下长大的,总绝得很烦,但渐渐的我明白了妈妈这样做也是对我的一种爱,从而妈妈就像在我的心里埋下了一粒种子。

从我懂事开始,就知道母亲对我们是无微不至的关爱着的,母亲总是为我们铺下了最平坦的道路,陪我们走过最困难的路程。

母亲每天很早就起床给我们做早餐,让我们高高兴的去上学,放学回家远远就能闻到菜的香味,走进门前,刚踏进屋里,就看到桌子上香喷喷的菜,我就忍不住的吞了吞口水,就听到了妈妈说快去洗手吃放。我就一蹦一跳的来到椅子上坐了下来吃饭,一边吃一边说好好吃啊!妈妈听了就笑的合不拢嘴,就这样,时间一点一点的过去了。

我生病的时候妈妈总是守在我身边,每天网上我睡着了,妈妈就回来我的房间提我改好被子,放学回家迟了,妈妈就会担心我出了什么事,在我困难的时候,她就会陪伴我度过,给予我温暖。

到了现在,只能星期六星期天待在家里被父母,就算在学校里我也不曾忘过家里永远个人在等着我会去。

妈妈在我心里是最伟大的,最善良的,最美的。母爱如水,父爱如山。

这三年离我最近的那个人作文5

爸爸是我一生中唯一的厨师。我喜欢他给我做的任何的饭菜。尤其是“麻辣花甲”。这个大餐是我爸爸在一次我特别听话时奖励我的,那顿大餐是我非常怀念的。

爸爸在我放暑假时还教我写毛笔字。爸爸写得特别好。有时我一直写不太好,爸爸就一直鼓励和指导我,直到我写好为止。

爸爸还是我的围棋老师,也是我的棋友。每周末我都会和爸爸对奕。以前我还经常输给他呢?但现在截然不同,我的棋力有所增涨,有时爸爸也会输给我呢?

爸爸还是我的小伙伴,他给买星钻积木,还陪我一起拼装,有时我拼错了,爸爸都会耐心地告诉我哪里拼错了并帮我纠正过来。每次陪我玩都无比开心。

爸爸还教我知识,带我去知识的乐园,我有什么不懂的都去问爸爸,他就像一本百科全书,还像我最亲密的老师。

爸爸还是我温馨的港湾,我经常黏着他,他也非常喜欢。我只要被谁打了,爸爸就会出马让他给我道歉,如果不道歉,后果不堪设想。我如果有什么怕的,他都会第一时间到达现场来安慰我,还会让我克服这个困难,使我勇敢起来,像个真正的男子汉。每个人的爸爸都拥有超凡的力量,他同时拥有一份慈爱和严历,他还是我们在世上的第一位老师。爸爸伴我成长,我会好好报答他的。

这三年离我最近的那个人作文6

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了提高。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

这三年离我最近的那个人作文7

朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……

到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……

回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!

我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。

有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。

朋友们,我有这样好的老师你们有吗?

这三年离我最近的那个人作文8

有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你。

一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那句子太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇文章很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人,下课了到处跑,一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了,听同学说老师走到我座位边,没说话,同学把我叫醒了,我被惊醒后,心想坏了,一定会被张老师骂一场,或叫我回答问题,答不出来让同学笑话我,丢我的面子。可是张老师没那样做,而是问我晚上几点睡的,晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文,我对语文产生了浓厚的兴趣,我朗读流利了,不再结结巴巴,我更爱阅读课外书籍,我作文不算写得好,但我对写作文不反感,拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师,我敬佩张凤英老师,我感谢张凤英老师,我会永远记住她。

这三年离我最近的那个人作文9

瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她,就是我们的班主任王老师。

王老师虽然是一位平凡的老师,但却扮演着不平凡的角色;用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖,但她没有放弃我们,而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。

下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。

王老师还很幽默呢,记得有一次上课,王老师正在检查一位同学的背书情况,王老师先问道:肝脏位于人体哪一个位置?由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。这时,王老师轻轻地说:瞧,我们班的第一位火星人诞生了!同学们捧腹大笑,王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。

王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路,引导我们向前;王老师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了老师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!

这三年离我最近的那个人作文10

记得她第一次来到我们班时,落落大方地走进明亮的教室,她的步子很大,动作连贯,一气呵成。她一进班就给我们一种"母亲"的感觉,是那么地温柔那么地亲切.和蔼。她的头发又长又黑,眼睛大大的,象两颗黑葡萄一样,不是常说眼睛是人内心的"窗户"吗?确实,从她的眼中看出她是一个实实在在,淳朴,和蔼可亲的感觉。

在与她初次见面就喜欢她,她从来不打骂学生,她只会用她伶俐的口齿,说服学生。

每当,清脆悦耳的铃声叮……铃……地响起时,她要来了,同学们都端端正正地坐好。老师来到了,看见我们那么听话,欣慰地笑了,她笑得那么甜。她讲课很认真,很细心,从她的神态看出,她惟恐疏忽了重点似的。每个句子,词语都给我们解释得一清二楚。

记得,有一多煤体课上到《诺曼底号遇难记》时,她为了让我们能够体会当时的情景,她不惜用自己的钱租光盘给我们看,挨家挨户地找,把荔枝沟的音像带找完了,找不到又到三亚去找,最后从一个小音像店里找到的。同学们看片时都非常的认真。她以真诚的心换取我们的心,从那次起全年级的学生对她不但有爱,还有更真挚的友谊。

在课堂上她是老师,我们是学生,但是在课后,我们简直没有师生之分,任意地说话,任意地谈心。她有时还和我们开玩笑,在和她在一起的日子里,让我们体哦会到什么是师生之情。

老师,你回来吧!我们都好想你呀!无论您走到哪一个角落,我都会让蓝天.海风带我们的祝福给您。我们永远不会忘记您,尽管天长日久,我对您上的课渐渐地淡忘了,但您在我的记忆里仍然犹新如初。


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