围绕中心意思写作文六年级500字12篇

| 龙苗

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。今天小编在这给大家整理了一些围绕中心意思写作文六年级500字(精选12篇),我们一起来看看吧!

围绕中心意思写作文六年级500字12篇

围绕中心意思写作文六年级500字1

我们都是在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。 有一次,我只穿了一件校服,出了学校,我冷得发抖,直跺脚。望眼望去,只见爸爸从茫茫人海中,走过来,用亲切的话语对我说:"李刚,谁让你不听妈妈的话,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!"然后赶紧就把棉袄给我穿上,我顿时感到非常的暖和,就这样,我跟爸爸有说有笑的走回了家。那次是一个寒冷的冬天,我觉得有点难受,就跟妈妈说:"妈妈,我有点不舒服。"

妈妈马上摸了我的额头,说:"呀!怎么那么烫呀?"然后急忙把我送到医院里,大夫,给我打了一针,差点疼得叫出声来,妈妈在旁边握着我的手,我的手很烫,但妈妈的手却是冰凉的。终于打完针了,大夫说:"让他回去把在被窝里睡一觉,明天再打一针,后天再打一针,就好了。" 妈妈每天为我做早餐,做午餐,准备晚餐。就连吃饭的时候,妈妈还是一直在忙碌着。我有不会的题时,爸爸总是认真的为我思考,不管他在干什么! 父母的爱是伟大的,是无私的,我要用我的好成绩来报答我的父母。爸爸妈妈,我爱你们!

围绕中心意思写作文六年级500字2

小小的身躯上喷发着奇臭无比的气息,外形还能与刺猬,豪猪相媲美,它就是榴莲。

妈妈对我的爱,有时虽话语锋利,刺痛过我的心灵,但细细品味,那犀利的言语里面充满了满满的爱。

记得有一次,医生特意叮嘱让我准时吃药,否则病情会加重。母亲拉着我的手,刚出医院就像复读机似的说个不停:“好好吃药病才会好,听见没?”“甜的苦的?”我问。“苦的。”妈妈说。“又是苦的!”我哭嚷着,“我不要吃苦的药,不要吃……”“不要吃拉倒,你别吃,从现在起你的死活都跟我没关系,随便你爱吃不吃。”妈妈一肚子的气一触即发。

母亲的话深深刺痛了我,想着母亲刚才的话,我非常恼怒。我一声不吭地抽泣着跟在母亲后面,心中想:“我到底是不是你亲生的?”脑子中打了一个个大大的问号……

我正胡思乱想着,耳边传来母亲轻柔的话语:“如如啊,忠言逆耳,良药苦口,听过没?”我不回答,母亲接着说:“真话刺耳吧?但只有真关心你的人才会说真话。妈妈性子急,刚才说的话伤到了你,是我不对,妈妈只是一心想着让你快点好起来,你要知道妈妈爱你才会那样着急,没有顾及到你的感受。”听了母亲的这番话,我突然发现,母亲带“刺”的话流露出的是对我浓浓的爱!我羞愧的低下了头,小声的说:“嗯。”

榴莲,奇臭无比的气味,锋利尖刺的外表,里面裹着的却是甜蜜的果实,正如妈妈对我的爱!

哦,爱如榴莲,爱如榴莲!

围绕中心意思写作文六年级500字3

溺爱,是一枚毒药,小孩一旦吃了之后,就会和娇气,固执,死不认错等坏习惯成为好朋友,那么后果不堪设想!

在一幅漫画中,一对年轻的夫妇,他们身强力壮,并且有一个两岁的小男孩,生活幸福美满。然而,在小男孩七八岁的时候,一切都变了:小男孩成天躺在沙发上吃零食;玩好的玩具摊散一地;父亲半蹲着,一手抚摸着男孩的头,一手喂给他西瓜吃;母亲正跪在地上,给男孩穿着袜子。

父母心甘情愿地给儿子当牛做马,替儿子包办了一切,那么,离开父母小孩子该如何生存?

我曾经看过一篇文章,一位小学五年级学生,成绩总是不及格。他的母亲为了让孩子有更多的时间玩,经常帮他抄生字,完成一些有难度的社会课作业,导致于孩子上了中学,碰到作业一多就哇哇大哭,饱受同学们的白眼,老师的呵斥。可是他的母亲却反过来责怪老师,同学,并且继续为孩子完成各科作业。

看完文章后,我认为父母爱孩子天经地义,但如此做法却会给孩子带来伤害。有父母在,他们可以衣来伸手饭来张口,可父母能陪孩子一辈子吗?一旦父母不在,他们完全没有了独自面对生活的能力,即使是生活下去的能力。

所以,希望你的孩子将来成才的父母,一定记得:爱孩子是可以的,可是溺爱孩子就不行了!要知道,这样的爱是伤害。

围绕中心意思写作文六年级500字4

一次不寻常的晚饭,让我真真切切的感受到了母爱。

有一天放学,我急匆匆地往家赶,想着妈妈做的香甜可口的饭菜,口水都要流一出来了。到了家,我兴奋地推开门,咦,妈妈呢?我独自站在客厅,期待的心情瞬间消失的无影无踪,手机铃声突然响起:“宝贝,妈妈临时有事要加班,晚餐自己解决好吗?”“那我就不吃饭了,你就加你的班好了”我气呼一呼的说着,把书包重重地扔到床上,我取出了数学作业,闷头就做。

没过多久,忽然我听见了钥匙开门地声音,只听见妈妈气喘吁吁地赶了进来,我头也不回的继续做作业,就像不知道她回来了似的。

妈妈笑着用手摸了摸一我的头:“还 在生妈妈的气吗?妈妈这不回来了吗?”妈妈一边说着,一边卷起袖子快速走进厨房,我偷偷向她望去,只见她还 穿着工装,脸红红的,头发有点乱,一脸倦意,但手里地动作丝毫没有减慢,从洗菜、切菜、到炒菜一连串娴熟地一操一作,很快,就闻到了一股香喷喷的饭菜香味。

“宝贝,吃饭了。”只见妈妈边用袖子擦了擦额头的汗珠,边迅速地把饭菜摆到了餐桌上。“慢慢吃,别烫着,我去上班了,记得门窗关好,注意安全。”妈妈换好鞋子,匆忙离去。望着妈妈远去的背影,心里有一种说不出的滋味。

母爱就是如此,她会原谅你的过错、包容你的缺点,爱护你的心灵。为此,我学会做一些简单的饭菜,是因为让妈妈在上班之余,对我少一份牵挂,多一分安心。

围绕中心意思写作文六年级500字5

有的人说父母之爱是伟大的,它像春天的雨露,滋润着我干涸的心田;有的人说父母之爱是渺小的,它就像夏天冰凉冰凉的西瓜,不会让我口渴;有的人说父母之爱是一句温暖的话语·····记得有一次,我的爸爸、妈妈带着我来到了五指山脚。那时,我只有五六岁,拍一座山对于小小的我开说,是个巨大的考验,因为我要爬人生中的第一座山。那时听我爸爸妈妈说,我们要去一个叫森林氧吧的地方。我非常疑惑:我们为什么要去森林氧吧这个地方?森林氧吧在哪儿?我怀着好奇心,牵着爸爸妈妈的手,开始爬山。怕了不到一半的路程,只有一点儿大的我叫渴叫累,想放弃。豆大的汗珠在我的额头上流了下来。

这时,阻塞我眼前发生的一切使我不理解爸爸做得一切的一切。只见爸爸背着包向山顶出发,当时的我又哭又闹,急忙加快了脚步。即使跟上时,爸爸有加快了步伐。

知道现在,我长大了,我终于明白了:爸爸这样做是在鼓励我。驱赶我身上的蛔虫,给了我前进的动力。于是,我忘掉了劳累,忘掉饥饿,与爸爸你追我赶地玩了起来。尽管当时的我已经体力透支了但是我依然很快乐。时间飞逝,我们登上了五指山,我也知道了坚持不懈的力量之如此之大。那天晚上,在明亮的月光中下,我渐渐地入睡了,嘴角带着一丝微笑。

我想:父母之爱不一定要非常惊天动地的。但他都是一份爱,一份温暖。这份力量是无人可低的。

围绕中心意思写作文六年级500字6

寒冷的冬天离我们远去,迷人的春姑娘拖着五彩长裙悄悄的来到了我们身边。

春姑娘是一个绿色使者。看,小草脱掉了那黄色的大棉袄,披上了春姑娘专门为他们缝制的绿色新衣;柳条那婀娜多姿的身子随着阵阵微风飘拂,在风中翩然起舞。

春姑娘是一个插花能手。把一朵朵鲜花插满大地。瞧,那粉红的桃花已经含苞欲放,迫不及待地想到五彩缤纷的快乐天堂。听,白色的梨花、水仙花,嫩黄的菊花,淡绿的兰花……在微风中相互点头问好,向我们招手!把春天打扮得烂漫无比!

春姑娘是一个催生的白衣天使。碰碰花,花开了;拍拍青蛙,青蛙醒了;呼唤呼唤小鱼,小鱼在小河里欢蹦乱跳……

春姑娘还是一位伟大的画家。青的山,绿的水,火红的太阳,棉絮般的白云。山环绕着水,水倒映着山;白云衬托着太阳,再加上采蜜忙的可爱的蜜蜂;飞来飞去的蝴蝶,悠徐的麻雀,忙者播种的农民伯伯。春姑娘为我们画出了生机勃勃、万象更新的精妙春景图。

春姑娘为我们带来了满山青翠,为我们插出了漫山遍野鲜艳烂漫的花朵;为我们碰醒了花,拍醒了青蛙,唤醒了小鱼……还为我们画出了一幅幅精妙的风景画,带来了一阵阵欢声笑语……

春姑娘,你的笑是灿烂的;春的衣是嫩绿的;我们在你的抚育下茁壮成长!

围绕中心意思写作文六年级500字7

在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?

那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。

时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”一场暴雨下了起来“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。

雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好朋友小米,他眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。

我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。

围绕中心意思写作文六年级500字8

生活就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,其中甜能给大家带来快乐,所有人都特别喜欢甜,我也不例外。

在五六岁的时候,一位叔叔兴致勃勃地问我:"小朋友,你知道什么是甜吗?"我一听,高兴地蹦了起来,脱口而出:"我知道,甜就是糖,我尝过这个味道,这是全世界最美的味道。"

当我再长大一点开始走进漫长的小学生活,我对"甜"这个字有了不一样的理解。记得有一次数学单元考试,直到发试卷之前,我的心还是跳得比小鹿还快,老师拿着一沓试卷,微笑着走进了教室:"哇!可言,这次考得不错,有97了呢!值得鼓励。"听到这个成绩,我心里乐开了花,我怎么会考得那么好呢?放学回家,妈妈也为我高兴,夸赞我的成绩,我心里美滋滋的,我想这就是甜吧。现在"甜"对我来说就是来自他人的认可和自己内心的满足。在此刻,我想这是全世界最美的味道了。

最近,一件事情的发生,让我对"甜"又有了更深的理解。这次期中考考试成绩不理想,知道成绩的我全身都不快活,后悔自己考那么差,心想这次肯定逃不过被骂了,我一直想做些什么事来弥补,但却越做越糟,这天妈妈把我叫到房间里,我想肯定又要跟我讲大道理了,我拖着沉重的步伐,慢吞吞地打开房门,低着头走到妈妈旁边,不敢看她,没想到妈妈拍了拍我的肩膀,轻轻地说道:"这次考差了没关系,我们再继续努力,争取下次给我一个惊喜。"听到这句话我先是一惊,然后在心里暗暗地想:我一定要努力,下次给她一个惊喜,不能辜负她的期望。我心里暖洋洋的,这就是受到鼓励的"甜"吧。我想这是全世界最美的味道了。

小时候"甜"在我们心里只是味蕾上的满足,而随着年龄的增长,甜在我们心中的意义也越来越不一样,变得越来越丰富。

围绕中心意思写作文六年级500字9

一说起甜,大家都会想起糖、蜂蜜、糖葫芦,渐渐我对甜有了不同的认识。

小时候父母买一个糖,我就开心的很,因为我喜欢糖在味蕾上的甜味,但是我一点一点长大,我对甜又有了另一种体会。

我觉得帮助别人是一种甜。记得那一次,我补完课正在公交车上回家。我仔细观察周围的样子,这时,从车上走来一位老人,那位老人背着一大堆杂物,一上车,我看见车上好多人都对老人投去鄙视的目光,而我觉得这位老人却是一位勤快、有自尊心的人。我在心里好几次想去帮助这位老人,但不知道想到了什么,几次都在即将就要碰到时,却有迟疑了,我想如果他在那一站下车,我就帮老爷爷。果不其然,那位老爷爷也在那边下车,就在他把杂物放下车时,我不再犹豫,就把双手伸过去接住那东西,把爷爷送下车。在这时老爷爷说了一声“谢谢”。

这两个字,虽然没有金子那么贵,也没有礼物那么好,但这两个字对我来说,那就是比金子钻石还要耀眼,一路上我帮着爷爷把废品送去废品收购站,最后老爷爷还说了声谢谢。让我那心,那鼻子都洋溢出浓浓的甜香味。

得到别人的信任也是一种甜。有一次,我的作文在全体同学面前读了一遍,在上场前我的心紧绷着,一开始两只手都颤抖着,全身都流着冷汗,我生怕读错一个字、一句话让同学们嘲笑,怕一下课他们就议论了,但在我读完作文后,同学们热情的掌声一瞬间让我紧绷的心放松了下来,心里也充满了香甜。

这就是我对甜别样的体会。

围绕中心意思写作文六年级500字10

生活像一个调味瓶,酸、甜、苦、辣、涩,样样都有。人生必须经历苦,才能懂得甜的真谛。

同学之间的关爱是甜。有一次,学校举行跑步比赛,我因为穿错了鞋,跑步时把脚给扭了,我顿时感到一阵疼痛。为了把这场比赛的冠军拿下,我一声不吭,继续往前跑,但我崴脚的场景恰好被我的朋友叶京奥看到了。比赛结束后,叶京奥有点儿生气:“脚都扭了,还去赛跑?”“我这不是为了拿奖吗!”我微微一笑,本以为他会去找老师呢。没想到他二话不说,把我先扶去了医务室。顿时,一股暖流涌入了我的心房。

老师的赞扬更是甜美。我的手抄报画得很好,但是还有几位同学画得比我更好。我心想:这次我的手抄报必定要和展览柜失之交臂了!可我却听到老师念了我的名字,我的心里顿时像吃了蜜一样甜滋滋的。

有时父母的帮助也很甜。有次我写作业写到了半夜,肚子都抗议了,但是又不想到外面拿东西吃,因为小时候很怕黑。正当我忍着饥饿继续写作业时,妈妈进来了,给了我一碗面和一盘水果就又出去了,当我吃面时想起了妈妈的辛苦,泪水就从眼角涌出。

世界上的苦事累事有很多,但是有这些甜就可以把苦给化解掉。甜有时躲在同学的关爱中,有时藏在老师的话语中,而有时却又夹在父母的帮助中。如果用心去品,就能知道生活中的甘甜无处不在。

围绕中心意思写作文六年级500字11

暖是一件礼物,在不经意间就送了出去,暖是一把钥匙,它打开了人们的心房。“暖”真神奇,没有价格却比所有的礼物都珍贵,“暖”真神奇,多紧的心锁都能被它融化。以前我觉得只有自己能带给别人温暖,直到那天,有人把温暖送给了我。

刚一放学,我便急匆匆地拉着姥爷来到一家干果店门口,远远地就看见一条长龙般的队伍矗在那边,我无奈地排到队尾,天渐渐地黑了下来,我知道姥爷还有的别的事情要做,我焦急地左顾右盼期待着快点买好回家。“什么?卖完了!”我终于憋不住了气急败坏地大喊道。姥爷皱了皱眉安慰道:“没事,明天姥爷开快点,咱们再来买。”“那是我给妈妈买的,她上次很爱吃这个,我就想再给她买回去一些。”说着眼泪便不由自主地跑了出来。姥爷用他温暖的臂膀用力地搂住了我,抹去了我的眼泪,对我说:“多大了,还哭鼻子。”这时有个大姐姐走到我面前温柔地说:“你是不是也来买这个呀?”我猛地点点头,她毫不犹豫地分给了我一大半,还没等我道谢她便骑车离开了,大姐姐的背影在路灯的.照射下是那么的温暖。回家的路上,空气虽然很湿冷,但我却觉得心里暖烘烘的。

晚上,我和妈妈一起品尝了这份温暖的小零食,她对我说:“听说你跟姥爷今天为了买这个还哭了啊?”我不好意思地说:“昨天您不是说想吃嘛,看您最近有点累奖励你一下。”妈妈笑了笑,继续大口地品尝着这份特殊的“甜品”,那晚我和妈妈特别的开心。

其实有很多人都送给过我温暖:每一天放学姥爷早早地等在校门口,每一次受委屈他也第一个来安慰我,每一天回家香喷喷的饭菜就摆在眼前,每一次的紧张都有爸爸妈妈爱的鼓励,这些事都默默地化成一股暖流流淌在我的心里。我也要和他们一样成为送温暖的小使者。

围绕中心意思写作文六年级500字12

暖,不仅是冬天厚实棉衣的暖,吃热腾腾饭菜的暖,还有亲情、友情的暖,让我们一起感受生活中的“暖”吧!

妈妈的担心是暖的。那天,原本万里无云的天空,突然乌云密布,像一条黑色的毛毯压着天空。眼看天就要下雨了,我却还没有到家,我开始着急地跑起来。过了一会儿,天空似乎要贴到地面了,伸手就能碰到。我逐渐焦急起来,加快了脚步。突然,我的手表打来了一通电话,我接通电话,只听妈妈说:“你肯定没带伞吧,你在哪?我马上来接你!”“我在广场东门……”还没等我说完,妈妈就挂掉了电话。过了几分钟,天下起了倾盆大雨,瞬间把我的衣服都淋湿了。突然一辆红色小车疾驰而过,“咻”的一声停在路边。只见妈妈冲出小车,打着伞,把我接到车子里。妈妈一边让我换上干净的衣,一边说:“唉,要是我再快一点就好了,你就不会挨淋雨了。”妈妈的话语里充满自责。她用纸巾轻轻地擦着我脸上的雨水,让我喝下一杯热气缭绕的感冒药,我的身体顿时温暖起来。妈妈,谢谢您,有您真好!

同学的关心是暖的。记得在一次语文课上,我的身体特别不舒服,感觉胃里在翻江倒海,肚子咕噜咕噜地叫着。我的手紧紧地捂着肚子,身体趴在桌面上,豆大的汗珠从额头一直流到脸颊。同桌小钟发现了我的不适,轻声地询问我的情况:“乐,你是肚子痛吗?”我无力地点了点头。只见小钟脱下她厚实的外套,披在我的身上,从她的抽屉里拿出杯子,打开杯盖,说:“喝点热水吧,实在不行我帮你叫老师。”我喝了一口那温热的水,一股暖流盈满全身,肚子舒服多了。我俩相视一笑,我对她说:“小钟,谢谢你,有你真好!”

虽然生活有时很冰冷,但总有一丝暖流,会温暖你的内心,让原本昏暗的天空变得阳光灿烂!

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