2022《家校共育立德树人》作文8篇

| 付甘

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,以下是小编整理的2022《家校共育立德树人》作文最新8篇,欢迎大家借鉴与参考!

2022《家校共育立德树人》作文8篇

《家校共育立德树人》作文篇1

道德是做人的根本。

道德,社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过人们的自律或通过一定的舆论对社会生活起约束作用。但是,社会上一些人却无视道德的存在,自私,粗鄙,庸俗。

说到这儿,我就不得不说说我们兖州的护城河了,听长辈们说,以前的护城河清澈见底,那时候可以在里面洗衣服,捉小鱼。可现在的护城河臭气熏天,河里面随处可见垃圾和废物。那么今天这个样子是怎样造成的呢?我百思不得其解。把这个疑惑告诉了妈妈,妈妈告诉我,这是由于往河里扔垃圾,扔脏东西,更有甚者还在河里大小便。日积月累,我们的护城河想不脏不臭都难。

听了这些,大家是不是觉得那些往河里扔垃圾的人太不讲道德了呢?为了自己的一己之私,不惜把属于大家的护城河给毁掉,这种人的公德心是不是比空气还微薄呢?难道他们喜欢每天走到护城河的时候就掩鼻而行吗?

所以说,做人,道德是第一位的。是根本,一个人假若没有道德的话,那么他不管做什么事都一定不会好,但是这个人如果有道德的话,那么他做的事情肯定是有道理的,做出来的事也是好的。

如果社会上每个人都讲道德的话,那么世界将会变得美好,和谐,平安。

《家校共育立德树人》作文篇2

道德是人与人之间的尊重,道德是你对于这个世界的爱,道德是人与人之间的信任,道德也是让别人和自己开心的礼品。

有一件事让我知道道德是多么重要,如果你有道德它会成为你一生的荣耀,但是如果你没有它,也许会成为你一生的污点和遗憾,后悔都无用。

我和奶奶边走边聊道德,她教育我一定要有道德,这是做人最重要的一点。聊了一路,奶奶有些累了,便一起走到公交站台坐公交车。可是我们话音刚落,一个没道德的人出现在我们的眼前。

“喂,赶紧让开,这个阴凉座位肯定是我的,你们没资格在这里……”奶奶没说什么便拉着我走。我很生气,奶奶也很自卑地说:“我这一大把年纪了被人嫌弃很正常。”“奶奶我们不要管他,他是没道德迟早要遭报应的,像他这种人也没有人会尊重他。”我安慰奶奶也安慰了自己。奶奶微笑着朝我点了点头。

我们要等一路公交车,可是一直都没来。这时来了辆5路公交车,我看见一位驼背的老爷爷慢慢地走到了5路公交车的门口。我本以为他要上车,没想到他没上车正在帮助一位满头大汗的工人提袋子。工人轻松了许多,便向老爷爷说了声谢谢。老爷爷望着远去的5路公交车微笑着走了。如果世界上都像老爷爷那样乐于帮助他人,不求回报那该多好呀!

人没了道德,别人会把你像垃圾一样看待,讨厌你、议论你。人有了道德别人便会喜欢你、尊重你、让别人感到温暖,我希望这种温暖能一直传递下去!

《家校共育立德树人》作文篇3

今天早上,我想起了上个星期五,我在超市买了红领巾,当时阿姨说没有零钱找我,叫我下午来!所以我决定今天去“要债”。

“证人”张圣宜与我一起来到了超市。“阿姨,上个星期你还欠我三元呢!就是上个星期五我来买红领巾,可是你说没有零钱找,叫我下次来!”我对着阿姨说道。“是吗?可我忘记了啊!”“啊!可是上个星期……”我急忙说道。“上个星期你怎么就不早点来!现在谁都可以对我说‘哎,你上个星期还欠我钱呢’!谁也说不清啊!”他慢条斯理地说道。“你这不是有监控吗?你可以看看呢!”我想抓住救命稻草一样急忙说道。“都那么久了……我找找看吧!”“哦!那么阿姨,我们下午来。”于是我松了一口气走出了超市。可是我心中有了几分底,怕是要赖账了!我默默地走进了教室……

下午,是铁平陪我来到了超市,因为圣宜说:“我还有事,如果失败了,下次我再陪你去!”于是我忐忑不安地来到了超市。

何为社会道德?何为道德?我一次次呼喊出心中的疑问!可是,谁又可以回答我呢?

《家校共育立德树人》作文篇4

每个人都有不同的职业,都有不同的职业道德,但是有些时候,有些人似乎就忘记了自己的职业道德。

看到一个视频,讲的是顾客去修理手机,但是没多久又坏掉了,去另一家店里修理手机,老板打开手机发现里面有现金,还有字条,意思是不要告诉顾客,现金是酬答。虽然是段子,但是现实里还是存在一些这样的事的。

我自己曾经做过收银员,当时店里搞活动促销,每天都有很多顾客,几乎是从早忙到晚,因为外面就是夜市,即使下班了,也关不了门,还有顾客不断地买东西,老板当然不会将进门的顾客赶出去,只能我在不停的工作,其他的销售人员早都下班了,只有我每天走的最晚,更多的时候还是不被理解,因为顾客太多,我们白天忙的时候会增加一个结账点,有一位顾客排队,我好心提醒他可以去另一边结账,比较快。但是他却一点不领情,对我说,那你不早说,我说我也是好心啊。

真的觉着莫名的委屈。后来那个男的又来我这边结账,我看到是他,生气地说,你去旁边结账吧,我这结不了,那个男的就去旁边结账了。

其实我不应该那么做的,人是来消费的,当时我也说过他了,既然他还是选择来我这边结账,我不应该那么做的。

参加工作之后,我更加明白每个人都不容易,互相体谅是最好的,无论是老人还是年轻人都应该友好礼貌的对待,坚守自己的职业道德,做好自己的事情才对。

《家校共育立德树人》作文篇5

记得还是在读书的时候,天天听着、看着校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,孩子是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,孩子比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业,他们是人民教师。

其实,在我身边,就在我们生活当中,我也不时被深深的感动着,因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师,他们年复一年,日复一日,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求:那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵,用真和善哺育纯洁的心灵,用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮地孩子,我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮地孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样地孩子比别人更需要爱,于是,我平时更多地注意到他。尽量去捕捉他地闪光点,表扬他,关心他,鼓励他。

我发现:有时当有地同学没带铅笔心神不宁时,他会悄悄地把准备好地铅笔送给他;每天早晨见到我时,他总是第一个冲到我地面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地地身影;下课了,又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐,班长已经检查完红领巾了,劳动委员在忙着检查卫生,随着早读声音地静止,学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了,全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排地熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措,只能任凭他们记下了。这时,坐在第四组地罗志颍也同时发现了,他飞快地从他地抽屉里拿出一条红领巾,迅速地将红领巾戴到熊杨政地脖子上。这时地我终于松了一口气。

看到这一切,作为班主任地我感到无比地欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听,让大家向他学习。在他地影响下,每次我们班只要有没戴红领巾地同学,都有人会主动借给他。大家借出地不是单纯地红领巾,而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。

平时,那些聪明乖巧地孩子总能得到老师地喜欢,而那些调皮捣蛋地孩子总会引起老师地不满,其实他们更需要老师细心地关爱。这件事使我深深体会到:调皮地孩子更需要爱!问题地关键在于:教师怎样去捕捉他们身上地闪光点,怎样用爱心去滋润他们幼小地心田,使他们在爱地阳光里茁壮成长。

当教师节,我收到了学生寄来地贺卡,看到上面热情洋溢地话语时,刹那间,我觉得自己成了世上最幸福地人。孩子们纯洁地心、圣洁地情、深厚地意,净化了我地心灵,激起了我对教育事业深深地爱,我真正地体会到了作为一名教师最大地幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中地人。

我们是卑微平凡的,但更是神圣伟大的,因为,我们正领引孩子去触摸真诚,体味善良,崇尚正直,学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗,打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以,我们是幸福的!原来,少点欲望,多些爱心,我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

记得莎士比亚曾经说过:“生命短促,只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度,但我坚信,只要我们对教育痴心不改,对学生播撒爱的雨露,就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义,爱心筑师魂。老师们,让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

《家校共育立德树人》作文篇6

在生活中,我们要学习立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律。

比如说,自己与别人交流的时候要说普通话,给自己的弟弟妹妹做帮样。学习,不能偷工减料,这是在骗自己,假如考试考好了,自己也高兴,爸爸妈妈也高兴。在校园里也要保持廉洁自律,时刻提醒自己,校园也是自己的家,看见垃圾要捡起,随手就可放垃圾箱里。

立德树人,就是告诉我们要为自己做一个榜样,帮助别人,快乐自己,记得有一次,我正在马路上正准备过马路,便看见三张百元大钞,我便去捡来,心想:“这是谁的钱哪!怎么会在马路上。”于是我二话没说,交给了旁边的交警,过了一会儿,失主来了,找到了自己的钱,便感激我说:“谢谢你。”他说着就把一张100元钱往我这拿,我便摇摇手说:“帮助别人是应该的,不用谢我。”说完我便回去了。

而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的时候那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

廉洁自律,就是用普通话来向别人沟通,假如你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人去买票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。

立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。

《家校共育立德树人》作文篇7

如今,已经很少有人会去看《论语》、《大学》、《中庸》、《孝经》等国学经典了,而我泱泱大国传承五千年之久的文化照如此下去将会变得无人知晓,人们的道德品质、自身修养也将会越来越低下,乱扔垃圾、随地吐痰的现象也将会越来越普遍。因此,我们迫切的需要国学养正,立德树人。立德树人就是指培养美德,教育后人。只有自身修养、道德品质上去了,才能不被外物所诱惑,堂堂正正做人,清清白白做事,才能够为后人做榜样。

那我们该如何做到国学养正,立德树人呢?首先,我们应该每天诵读国学经典,《论语》、《道德经》、《弟子规》、这些书本应成为我们的枕边书。第二,读这些书,还应有心得体会,将所学内容融会贯通,长久下来,就能够提高自身修养。

在所有的道德品质中,孝顺可以说是最大的,因此,我们应心怀感恩之心。自古以来,百善孝为先,“乌鸦有反哺之恩,羔羊有跪乳之义”,鸟兽尚且知道感恩,何况生而为人呢。懂得感恩报恩是人之所以为人的做人底线。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩……这些都是我们应该感恩的。你如果用一颗感恩的心观察世界,你就会发现你生活在感恩的世界里。

道德,或许你能够轻易说出这两个字,但它在你的身上体现出来了吗?或许只是别人撞到你时你说的一句“没关系”,或许只是遇到老师时你说的一句“老师您好”,或许只是在考场上别人问你答案时你说的一句“你不应作弊”。

如今,我们真该好好地培养道德,将中华民族的文化传承下去了。

《家校共育立德树人》作文篇8

今天,我读了《立德树人》一书,当读到《学而有思》这篇课文,我感到深深地自责与惭愧。

其中童第周成功做卵细胞膜的剥除手术的故事令我特别深刻。故事讲的是童第周在布鲁寒尔研究胚胎学。有一次,教授要求学生设法把青蛙卵膜剥下来,其他人觉得很难完成。只有童第周一人边做边思考、总结,经过反复试验终于完成了这项实验。当他熟练地把青蛙卵膜成功地脱落下来时,一下子震动了欧洲的生物界,童第周为祖国争了光!

这篇课文对我有着很大的影响。童第周的刻苦努力,不怕困难的精神值得我们去学习。他并没有半途而废,而是思考着,坚持着。他在学习的道路上遇到困难,不畏惧,不退缩,迎难而上,想办法解决。这,不正是我们学习所需要的精神吗?正如"学而不思则罔,思而不学则殆"这句出于《论语》的名句一样。我们只有把学习和思考结合起来,才能学到扎实的知识而又有所创新,否则就会收效甚微。

再想想我自己,前三个月的奥数考试。星期二的下午,我们学习了"转化条件"中的问题,我似懂非懂地离开了教室。晚上我应付式地完成了作业,并没有及时向老师请教,没有与同学一起讨论,也没有根据书中的解题思路思考与复习书中的题目。第二天考试,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转,这跟书的题目一模一样的啊!当时我可是后悔极了。

而现在,"学而有思"已成为我学习的座右铭。从这个故事我深深体会到:学习要一步一个脚印,扎扎实实地学,边学边思考,坚持不懈,学跟思有效结合,这才是真正的学习!

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