建团100周年活动策划书

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建团100周年活动策划书【篇1】

为进一步加强共青团作风建设，创新共青团组织联系服务青少年的工作载体和工作机制，促进共青团组织、共青团干部与青少年的沟通交流，更好地服务广大青少年成长，现就开展__区共青团倾听活动制定本方案：

一、目标任务

(一)倾听青少年心声。了解青少年的思想、学习、生活、工作，关注青少年成长成才方面的需求，把握青少年发展脉搏。

(二)反映青少年意愿。把青少年的状况、声音、意愿向有关部门反映，呼吁全社会关心青少年，推出更多服务青少年的举措。

(三)凝聚青少年智慧。虚心听取青少年的意见和建议，从青少年中汲取智慧和力量，科学制定共青团工作、青少年工作政策。

(四)服务青少年成长。传达党和政府对青少年的关心，解答青少年关心的问题，解决青少年遇到的困难，服务青少年健康成长。

二、倾听内容

(一)青少年关心的社会热点、社会问题。

(二)读书学习、就业创业、交友婚恋、文化生活、志愿服务、公益活动、社会参与、权益维护等青少年热点。

(三)做好共青团工作、青少年工作的意见和建议。

三、倾听对象

倾听活动对象包括各领域青少年、基层共青团干部和青少年工作者、关心支持共青团工作和青少年工作的社会各界人士。

四、倾听主题

围绕共青团工作和青少年工作发展、青少年关心关注的问题、本区域本单位青少年工作特点，确定倾听活动的主题和方向，明确倾听重点，保证倾听交流的针对性和实效性。

五、倾听平台

(一)确立共青团“倾听日”。确定每个月第二个星期一为__区共青团“倾听日”，团区委、各社区团委在“倾听日”统一开展倾听活动(如遇特殊情况，活动时间可作调整)。

(二)开通完善倾听热线。组织团区委机关干部、相关专家接听热线。

(三)开展形式多样的倾听活动。结合实际，开展“共青团与人大代表、政协委员面对面”、“座谈交流”、“团干部联系点”等形式多样的倾听交流活动。

六、组织方式

(一)__区共青团倾听活动由团区委统筹协调。

(二)按照工作指导关系，团区委对各系统团组织倾听活动进行指导。

(三)各单位团组织可根据实际情况，独立组织倾听活动，也可采取区校联合、区企联合等多种方式组织活动。

(四)根据实际情况采取“请进来”、“走进去”的倾听方式。“请进来”即邀请倾听对象集中组织交流活动。“走进去”即深入到某一领域、某一行业的青少年群体中去，组织倾听交流活动。

(五)各级团组织负责人须参加本单位组织的倾听活动，代表团组织与青少年沟通交流。

七、消息发布

各级基层团组织在本单位倾听活动开展前要充分利用各种媒介，预发本单位倾听活动时间、地点、主题等信息，邀请广大青少年和社会人士参与。

八、反馈落实

(一)倾听活动一周内，针对活动中集中反映的问题，提出解决意见、建议，组织力量落实，有关问题向相关部门反映呼吁。

(二)针对青少年个体提出的问题，要及时将处理意见和结果向本人反馈。针对共性化问题，要在下一次倾听活动上集中反馈。

(三)编发倾听活动信息，报上级团组织和同级党政部门，团区委负责综合编发全区倾听活动信息。

建团100周年活动策划书【篇2】

活动主题:

凝聚!

活动目的：

增强团委各部门的凝聚力，给大家带来一个愉快的周末。

活动参与部门：

十四个部门各出五名人员，共60人

活动时间：

前期准备：

1. 从各部门调用共六名工作人员，4月1号前确定并于3号对工作人员进行培训(游戏规则)

2. 申请场地及设备(桌椅、投影仪、音响等)

3. 购买、租借所需物资(桌子凳子等)，3号必须确定所有物资到位

4. 号召各部门的成员报名参加本活动，规定每个部门出五名人员参加，同一部门不分在同一小组，3号必须与各部门确定名单。做好分组名单表、签到表、号码牌

5. 制作游戏所需的ppt

6. 活动主持发言稿

活动当天准备：

1. 工作人员一点半到场布场，梁擎北负责工作人员签到。

布场内容：摆放好桌椅、食品，安装试用好各项设备;简负责物资清点确认工作。

2. abc负责各小组人员的签到，引导相应小组成员在相应区域就座

工作人员安排：

主持人

简—播放ppt

机动人员，并负责监督各项活动的进展

负责各项物资的准备工作

abcdef6名工作人员_分别负责1-6小组活动的开展，可以为他们讲解不懂的地方，引导他们，使活动顺利进行。

活动环节：

注意：准备工作人员纪录小组成绩用的纸，活动开始前分发给各工作人员!

一、猜猜我是谁

1.游戏规则：

(1)各小组的成员互相介绍认识,用时5分钟

(2) 将各小组再分成两队，team1和team2，两队面对面站立

(3) team1先玩，选一名代表a，站在两队中间并背对team2，然后team2选出一名代表b，代表a不可以看见代表b，代表a只可以根据己方队员的`形容描述在一分钟之内猜出team2代表是谁，要求队员绝不可以直接说出代表的名字，一旦违规或猜中，则重新选出一名代表;猜对人数最少的小组将接受惩罚;

(4) 同样方法，轮到team2进行游戏，直到两组人都玩过为止;

2.场地布置：将每小组的座椅分成两排，相对摆好

3.惩罚：输的小队来一段“找朋友”歌声与舞蹈兼具的模仿秀吧

4.时间安排：约10至15分钟

5.工作人员安排

a.各小组负责人监督游戏的进行，计时计数，并将各组成绩报告给杨博;

b. 惩罚的时候阿简播放相应音乐;

c.主持人可以问大家这些问题：

(1)大家认识了自己的组员没有?

(2)怎样才能更快的记住新朋友的名字与特性?

二、创意团队大比拼

1.游戏规则：要求各队伍在10分钟内想好队名、口号和队形，并选出队长，然后给队长用报纸做服装，发挥你的搞笑和创意天份，10分钟后各队轮流用自己的方式来展示出自己的队名、口号和队形，完成后留影。

2.所需物资：每队5张报纸，一卷透明胶

3.工作人员安排：a. 小组负责工作人员发报纸及透明胶给各队;

b. 纪录好小组的名字;

c. 阿简注意计时;

三、小组配合猜词语

1.游戏规则：ab两人站到前台。游戏两分钟;首先一人a站在另一人b身后，b须将双手放在a身后并且不能使用双手，a的手充当b的手，两人都可以使用脚。接着ab两人根据ppt上所显示的词语配合作姿势，每组只分配15个词语，要求b表情丰富幽默，a动作形象逼真。然后这个小组的其他成员根据ab两人配合做出来的姿势来猜词语，ab两人不可口头对队员们做任何提示。实在无法完成可以示意pass，直接跳至下一个词语。在两分钟内猜到词语最少的队伍将接受惩罚;

2.参加人数：全组(10人)

3.工作人员安排：

a. 一人纪录下每小组猜中的词语数，随后将输了的小组汇报给杨博;

b. 阿简注意计时;

4.惩罚：一排人站好，倒数三秒之后模仿奥特曼喊：变身!然后做出奥特曼的经典动作，口中还要喊：“沙……!”要整齐!

四、忍笑大课堂

1.游戏规则：一共两堂课，参加第一堂课的玩家将会坐在椅子上观看事先录制好的搞笑视频，参加第二堂课的玩家将会上一堂汉语课，上课的老师是一名香港学生，期间他将教玩家讲普通话(尤其是卷舌音)，并且亲自示范如何读绕口令。上课期间玩家脸上一旦出现笑意，将马上被拖至刑场处决，男生将被鸡毛掸敲__，女生将被鸡毛掸敲手心一下。

2.游戏流程：

(1)用击鼓传花的方式在座位两边抽10名观众上台就座，然后主持人宣布上第一堂课，要求工作人员开始在投影仪上播放视频。

(2)玩家违反规则的时候，操作电脑的工作人员马上将视频暂停，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续播放;

(3)当所有视频播放完之后，主持人宣布第一堂课结束，请玩家回到观众席。接着用击鼓传花的方式再抽取10名观众上台就座，然后主持人请出汉语教师，并宣布上课，声明所有玩家都必须配合教师的教学，否则同样会被处决;

(4)汉语教师开始教学。

(5)玩家违反规则的时候，主持人示意汉语教师暂停教学，等玩家被处决完重新回来上课之后再继续。

3.注意事项：

(1)两名工作人员站在观众前方充当惩罚人员，其中一人手持大铁锤。两人必须随时注意玩家脸上是否有笑意，一旦发现有人偷笑，马上将违规玩家拖至刑场处决，手持铁锤的工作人员使出吃奶的劲儿敲男玩家的__一下，要求工作人员在敲的时候表情极其夸张，并且要大声喊“让你笑”或“笑个__”或“笑什么笑”等等等等。刑场位于剧场前方一侧。处决的时候工作人员注意力度，自己拿捏好就ok。

(2)主持人站在投影仪屏幕附近，要求不断用各种方式逗玩家笑。主持人违反游戏规则同样要被工作人员处决。

(3)刑场处放置桌子一张，处决男玩家时工作人员首先须要求他双手撑在桌子上，然后再进行处决。

(4)如果有多个玩家违反规则，工作人员将他们召集到刑场附近站好，一个一个来处决。

(5)在上课期间，主持人其实可以要求某位玩家(例如被惩罚最多次的玩家)自我介绍一下，然后不断以提问等方式逗玩家笑。

4.物资需求：

1、小桌子一张，椅子10张;

2、鸡毛掸一个;红绳两条

3、手提电脑一部，搞笑视频两个;

4、汉语教学用的ppt;

5.行刑所需的背景音乐

5.工作人员安排

1.游戏前摆好椅子、桌子..

2.阿北与某男做行刑人员，拿红色毛巾或者红绳子扎上即可;

3.适时播放音乐、ppt

4.不会说普通话的外招生一名，充当汉语教师(已经请到啦)

五、看谁是影帝

1.所需物资：可乐一瓶、凉茶一罐、一次性纸杯若干个、长桌一张;

2.游戏规则：

第一轮：4名工作人员出来在长桌面前站好，主持人宣布开始后，4人将各自面前的液体全部喝掉，各小组必须在两分钟内根据台上4人的表现判断出到底谁喝到了超级苦的清心堂凉茶，组长负责公布最后答案;猜错的小组将受到惩罚。

第二轮：4名工作人员轮流说一段话，其中有一个人说的是谎话，要求各小组在6分钟内判断出到底谁是撒谎者，期间允许提问，但是不可以对工作人员作过分要求(杨博拿捏好);

3.工作人员安排：

a. 在上一个游戏即将结束的时候在后台马上将液体倒好—李晨

b. g、北撤走椅子，摆好桌子，将盛有可乐和凉茶的4个杯子放好;

c. 各小组工作人员记录好各组答案;

d. 主持人在游戏第一轮最后请喝了凉茶的人在倒数5秒后向前走一步;

e. 阿简负责计时;

4.惩罚：捏着鼻子绕场跑一周，边跑边喊：“我是一只小小小小鸟……”

六、默契蛋糕宴

1.所需物资 ：四个小蛋糕，四双筷子，把蛋糕切好若干块放入塑料杯中。蒙眼的道具八个

2.游戏规则：每队派三个人一组，两个人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂对方食物，剩下没有蒙眼的人指挥;蛋糕吃剩最多的小组要受罚。

3.工作人员安排：

工作人员在游戏开始前将装有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;

惩罚：用英文唱《世上只有妈妈好》，至于英文歌词，请看大屏幕。

七、说说心里话

1.所需物资：每队发五张纸，两支笔，一大张能贴纸并保存的卡纸;

2. 游戏规则：5分钟内每队写下自己能想到的：

a. 最开心的事;

b. 笑的事;

c. 最感动的事;

d. 最糗的事情;

然后选出两名代表将这些事情都念出来，卡纸收藏起来作纪念会蛮有意思的;

3.工作人员安排

abcdef负责各自小组纸笔派发，适当引导激发他们的真情实感及思维.

建团100周年活动策划书【篇3】

一、活动主题：

“青春、责任的履行”

二、活动名称：

“绿色环保，筷筷行动”

三、活动背景：

中国目前森林资源匮乏，每年消耗一次性木筷子800亿双，每年为生产一次性筷子要耗费木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。而一棵生长了20年的大树，仅能制成3000-4000双筷子。经济的迅速发展使得我国资源占有量迅速减小，而其中不当的消费使森林的破坏进一步加剧，“因此环境保护已刻不容缓，作为当代大学生，祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。我们应该义无反顾的为环境保护贡献力量。由于本校学生对一次性筷子使用很普遍，浪费严重，也对一次性筷子的危害，认识不够，因此我们举办这次活动，从自身做起，用自己的实际行动保护我们的家园。

四、活动目的：

1. 使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善公寓，食堂，学校的生活学习环境。

2. 响应社会号召，在校园内进一步营造出“环保从我做起”的氛围，提高大学生环保实践意识，增强大学生的社会责任感。

五、主办单位：

_职业技术学院经贸系团委组织部

六、活动策划：

经贸系团委组织部

七、活动时间：

20__年_月_日

八、活动地点：

江苏财经职业技术学院西操场

九、活动对象：

全院学生

十、活动流程：

(一)前期准备：

1、召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性

2、部门做好各项前期洽谈工作，以“减少使用一次性筷子”的主题形式号召学校师生参与，并以“筷乐幅”的合作形式组织承诺拒绝一次性筷子的签名活动，与食堂协商加强消毒措施，改善饮食环境。

3、与院广播站协商就一次性筷子的危害及浪费做宣传播报工作，以扩大宣传影响力。

4、_月_确定场地申请及物资落实到位，_月_日保证宣传板、宣传横幅、宣传标语及卡片等准备工作完成。

5、 部门在_月_日前确保做出一块宣传板(内容一次性筷子的危害及号召)，10张宣传画，展览的图片，标语等

6、部门做好活动安排，合理分配

7、班级成员在活动前期几天做人脉宣传(在班级，院里介绍我们的活动动员别人活动当天参加)

(二)正式活动：

1、_月_+1日正式设点，根据组委安排各组分别负责承诺签名、张贴标语、卡片发放等工作，并尽量向同学们介绍一次性筷子的危害。

2、 指定人员负责宣传板的相关事宜(尽量号召更多的人过来参看)。

3、安排两名同学负责照片和信息采集工作。

4、 活动结束当晚做好资料整理工作。

(三)活动后期：

1、部门做好后期的问卷调查工作，检验活动的成效

2、开班级团日活动总结会，作总结报告。

3、如工作人员不到位，负责人一定及时负责沟通解决。

(四)经费预算：

白纸 5张_1=5元

颜料等15元

图片资料打印20_3=60元

标语等复印100_0.1=10元

合计：90元

十一、活动预期效果：

通过这次活动使大学生了解一次性筷子的危害，争取更多学生少用或不用一次性筷，从而改善我们的生活学习环境。同时明白我们肩负的责任，让我们从校常生活的点点滴滴做起，让环保理念深入人心，让更多的人参与到环保行动中来。

建团100周年活动策划书【篇4】

20__年镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的大力支持下，创造性的完成了团县委下达的相关任务，在阵地建设、组织建设和工作开展方面取得了一定的成绩。现将20__年镇团委活动计划方案如下

一、创新组织建设，力求在团建基础工作方面取得新突破

1、进一步加强团的基层组织建设，坚持党建带团建，建立健全基层团组织，增强基层团组织活力，进一步加强少先队员组织建设。

2、进一步加强团干部和团员队伍建设，一是鼓励团员加强学习，爱岗奉献，狠抓工作任务的有效落实;二是进一步优化支部领导班子结构，将优秀青年选拔到团的岗位上来;三是切实做好基层团干部培养工作，力争组织团干部每季度开一次例会，安排布置工作、进行相关业务培训、学习政策法规等;四是实施好推优入党发展工程，真正使共青团“推优”工作成为发展青年党员的主要渠道。

3、进一步加强团的制度建设，切实提高共青团工作效率和管理水平，使团的工作更趋规范化，科学化，推动团的工作更好运转。

4、进一步加强团的阵地建设。督促指导各(总)支部加强团的阵地建设，进一步推进和完善腾越镇团建示范点的建设。

二、创新活动载体，力求在青少年精神文明建设方面取得新突破

1、按照《共青团__镇委员会关于深入开展“做好事做善事做志愿者”共建美丽__主题实践活动实施方案》的要求，引导广大青年团员积极投身到青年志愿者服务活动当中，充分发扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿精神，展现我镇青年团员的精神风貌，为建设美丽腾越做出新贡献。

2、进一步深化青年文化活动

文化塑造青年，青年创造文化。以“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大节日为契机，开展好形式多样的活动，增强青年活力。

三、创新培养模式，力求在青年人才队伍建设方面取得新突破

一是在社区建立好青年人才库，广泛培训人才;二是健全机制举荐人才，表彰优秀青年，举荐优秀青年入党;三是发挥优势凝聚人才;四是加强预防青少年违法犯罪工作，对轻微违法行为和社会闲散青少年进行调查摸底并建立台帐，切实提高青少年的法制意识和自护能力。

四、创新工作方法，力求在开展团员青年品牌活动方面取得新突破

1、深化希望工程爱心助学活动，加强对贫困大学生的调查摸底工作，进一步加强宣传力度，拓宽筹资渠道，壮大助学规模，动员更多社会团体及热心人士参与到爱心助学活动中来。

2、开展好“青年文明号”创建活动。引导镇为民服务中心、社区便民服务站全体工作人员，结合“四群”教育、党的群众路线教育实践活动的安排部署，围绕弘扬职业道德，争创职业素养一流、业务技能一流、工作作风一流、岗位业绩一流，将镇为民服务中心和社区便民服务站作为县级“青年文明号”的申报对象。

3、实施青少年就业计划，广泛宣传国家的就业方针、政策，进一步加强青春彩云南贷免扶补阳光工程的宣传力度，鼓励自谋职业，自主创业，帮助青年转变就业观念，提高就业能力，积极为青年就业提供政策、信息、法律、资金等方面的扶持。

4、加强未成年人保护和预防青少年违法犯罪工作力度。以为抓手，开展好《未成年人保护法》的学习，作好失足青少年的帮教工作，高度重视青少年心理健康问题，联合有关部门加大校园及周边环境整治力度，净化优化青少年学习环境。

建团100周年活动策划书【篇5】

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕县委、县政府中心任务，以推进团的凝聚力、号召力、服务力建设为载体，以改革的精神、开放的格局、求真务实的作风有步骤、有层次、有重点、有针对性的推动各项工作，真正做到展形象、扩影响、提地位。

二、活动主题

激情五月·青春飞扬

三、活动目标

1、以举办系列活动为主线，进一步深化团员青年爱国主义教育和革命传统教育，倡导青少年把爱国主义与社会主义有机结合起来，把民族精神与时代使命有机结合起来，把个人成长与社会责任有机结合起来。

2、以举办系列活动为契机，进一步加强团的基层组织建设，提升团组织在新时代青少年中的影响力和凝聚力，充分发挥团组织在丰富和活跃青少年文化生活中重要作用。

3、以举办系列活动为载体，进一步丰富团的活动内容和形式，适应当代青少年多元文化需求和社会发展多元化的趋势，在活动中充分展示当代青少年的青春风采。

四、活动安排

(一)青年纪念

1、“我的共青岁月”—新老团干部座谈会。邀请历任团县委书记、副书记和有共青团工作经历的县级领导召开座谈会，畅谈团的历史，重温五四精神，激发全县团干部和团员青年的工作热情，为实现定边经济社会科学发展、跨越发展贡献智慧和力量。

2、中小学生主题故事大赛。通过此项活动教育广大中小学生树立正确的人生观、世界观、价值观，激发全县青少年的爱国热情。

3、“感恩教育”系列征文活动，通过此项活动激发青少年儿童热爱党、热爱祖国的热情，弘扬中华民族的传统美德，用一颗感恩的心回报社会，以实际行动迎接建国60周年。

(二)青春力量

1、“熊宁行动·扮靓定边”—我为创卫做贡献。组织动员全县青少年开展志愿服务活动，为创建省级卫生县城做贡献。提高青少年的环保意识和节约意识。

2、“激情五月·体验自然”，家庭植树造林活动。组织100名左右家庭开展“保护母亲河，营造家庭林”活动。让青少年在植树造林、保护环境的同时、感受自然风光。

3、青年创业就业扶持计划。选择若干户返乡农民工和大学生开展创业就业扶持活动，帮助他们转变创业就业观念，拓宽创业就业门路。

(三)青春风采

1、“滑动的青春”—__县第一届青少年轮滑比赛。通过此项活动，动员青少年积极参与阳光体育运动，在全县形成较为浓厚的运动氛围。

2、“书香定边·青年当先”青少年书画展。

3、“科学发展观在我身边”演讲比赛。通过演讲比赛使科学发展观进一步深入人心，动员全县各条战线的团员青年用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

4、第二届十大杰出青年表彰活动。

(四)青春温暖

1、“新希望·新未来”捐书活动，组织向看守所开展捐书活动，在看守所建立新希望书屋。

2、“莘莘学子情·爱心光明行”向中小学生免费配送眼镜活动。使全县所有眼睛近视的贫困学生有一副质量可靠，度数合适的眼镜。

3、“激情五月·靓丽青春”关爱女孩演讲比赛。展示女青年在定边经济社会发展中的突出贡献，宣传现行计划生育政策，倡导婚育新风，动员全社会关注帮助女孩健康成长。