电影银河补习班的观后感
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电影银河补习班的观后感篇1
“写一篇好作文，是真的。你必须感受这个世界，因为这个世界是美好的。想写什么就写什么……”这是马浩文在这部电影里说的。
这部电影主要是关于男主马飞回忆他在宇宙中的童年记忆。其中，马浩文带马飞去玩。去看看外面的世界。回来的路上，我给爸爸马浩文做了泡面。我上错车了，然后洪水来了。马飞终于发挥了他聪明的头脑。
这部电影让我感受到了父亲的爱和我不能失去的意志。感觉马飞学习进步了，马浩文对儿子有信心。有父母对孩子的教育，让我感触良多。当然，马飞是他父亲带出来的。马浩文尽力满足马飞的要求，因为马浩文知道，虽然他不能给马飞带来繁荣，但他可以给马飞带来知识和充分的父爱。当然，马浩文没有落入马飞的教程。在此之前，马浩文帮助马飞写了一份军令状。如果他期末没考前十名。他即将被解雇，这反映了父亲对孩子的信任和支持，因为他相信马飞可以和别人一样优秀，成为别人的孩子。
此外，马浩文支持马飞的任何想法，并尽最大努力帮助他的孩子。我觉得这个P是一个很厉害的父亲。
我也在这部电影中学到了很多，比如如何写好作文，让它不是一件无聊的事情。还有坚强不屈的意志。哦，还有父爱.
这就是我对这部电影的感受。建议你去看看。毕竟你会感觉很多.
电影银河补习班的观后感篇2
这部电影通过回忆、倒叙的方式，讲述了马飞从小到大经历的事情，虽然苦，但是很幸福，与父亲虽有隔阂，但是父子情深，误会的事情很多，但是马飞深深知道，自己的爸爸是爱自己的，对于自己人生道路的指点也是及时的。
马飞的父亲叫马皓文，是一名桥梁建筑师，对自己的儿子马飞特别宠爱。
马皓文因为设计修建的跨河大桥坍塌，而锒铛入狱。当马皓文终于刑满释放后，他第一时间就是去寻找自己的儿子，然而却发现儿子已经变成了学校最差的学生，并且要被学校主任开除学籍，强行转到其他学校就读。
马皓文没有放弃儿子，他认定儿子是最棒的，他并不比别人差。从此以后，马浩文专门培养马飞，鼓励马飞，引导马飞，逐渐将马飞的所有精力转移到学习上，对航天充满了兴趣。
马飞在跟爸爸生活的这段时间，慢慢的由抵触到崇拜自己的爸爸，最终成为了宇航员，成为了学校的骄傲，成为了一个优秀的人才。
影片很让我感动，感动的是父亲对于孩子的爱，虽然父爱与母爱截然不同，它没有母爱的点滴呵护。但是，父爱的伟大，莫过于可以影响一个人一生，尤其是男孩子，父亲的言传身教胜过一切。
除了这些，马皓文对孩子的教育方法值得深思，他说，必要的知识应该预习和复习，但是不能老是复习复习，就像馒头一样，总是反复的热过来，热过去，会变硬，会变难吃。与其这样，不如去学习新的知识。孩子学习力充足的时间也就是那十几年，这时候总是逼迫孩子学习，那孩子身体里面负责学习的那根皮筋，是不是紧绷绷，随时有崩开的危险!
马皓文为马飞量身定制的这个【银河补习班】，在马飞参加了后，终于变成了一个优秀的孩子，一个最聪明，最有成就的孩子。
清华北大不是目的，只是过程，只有找到了那个自己要为之奋斗的事情才是正事，并且将这件事细化为每一年，每一月，每一天，每一时，每一分，每一秒，如此，才谓之甚好。
看完这部电影《银河补习班》，致敬全天下所有的父亲!
电影银河补习班的观后感篇3
今天中午我和儿子一起观看了《银河补习班》这部电影，影片中的父亲马皓文给与孩子的那种深沉而又不盲目的爱，令我感触颇深，数次落泪。
影片讲述的是小主人公马飞不凡的成长经历。他的成长过程伴随着不同来源的爱：妈妈的爱、继父的爱、主任的爱、老师的爱……其中，是迟到的父爱把剧情推向了高潮：在父亲马皓文的鼓励下，马飞从最初无望的倒数第一名，逐渐逆袭成了全校前十名，最终成长为影片结尾优秀的宇航员——这真是一个奇迹!
是谁创造了这个奇迹?毫无疑问，是这位父亲不盲目、不盲从的爱，是他及时地鼓励与引导，是他对孩子创造力与思考力的培养，帮助孩子完成了人生的逆袭。反思我自己，就像剧中的马飞妈妈一样：很爱孩子，于是就想让孩子考上一个好的大学，觉得这样才能让他出人头地。一旦察觉孩子有懈怠心理，就逼迫孩子，恐吓孩子现在不好好学习长大了只能打扫卫生!楼下卖煎饼!这种爱反而令孩子没有自我、放弃自我。在隐约发现自己教育方向的错误，实在无奈的时候，也只是想去找一个拥有好老师的好学校，将全部希望寄托在学校对孩子的教育上，认为成绩是衡量孩子在校表现的唯一标杆!
然而，当我看到影片中高三毕业班的飞书飞卷雨场面，突然觉得要反思一下自己：好的成绩就一定能代表好孩子吗?在影片当中，教导主任的儿子因为成绩受挫而疯，主任后悔不已但又不敢面对自己酿下的苦果，只能泪目后悔，这种爱不得不说是盲目的。而马皓文的爱则独树一帜：他懂得欣赏孩子、想要培养孩子永不服输的勇气与独立思考的能力，从而激发孩子的梦想——这种爱让我们明白只有找到箭靶子，再学习拉弓才有意义，才可以梦想成真!
同时，这部影片也让我明白了，一定要教会孩子在遇到困难时，动用自己的大脑努力去想解决问题的方法。这样不仅能救自己，还能救他人，甚至为国争光!这才是我们在培养孩子的过程中所应给予他的爱——这种不盲目的爱，才能真正地教会孩子学会接受爱、学会去爱，时刻拥有一颗感恩的心。
就让我们在以后共同做好父母应负责的家教吧!身教重于言传，不盲目地爱、尊重孩子的人格，从而激发孩子心中的梦想，让他成长为一个对社会有用的人!
电影银河补习班的观后感篇4
周日，我和两个哥哥一起去看电影。
到电影院后，我们一起来选电影。我选了一部叫银河补习班的电影，因为我以前参加了一个叫“星空”的社团，所以我一直对宇宙有所着迷。扬扬哥哥片也同意看这个影片，所以我们就看了“银河补习班”。
这个影片很感人，本来马飞(主人公)是一个班里垫底的学生，可等他爸爸出狱后，他的人生便开始改变了。没想到会是在学校的批评大会上相见的，学校正准备开除马飞，但他的爸爸马浩文说如果马飞期末考不到年级前十再把他开除也不晚，于是学校答应暂时不开除马飞。在他爸爸的辅导下他的成绩慢慢变好......最后他终于考上了年级前十。他没有选择报考大学，而是根据他爸爸的一句话选择了自己最喜欢的职业。长大后他成为了一名宇航员。有一次去太空，小陨石撞击了联络线，他和地球失去了联系，出现了亿万分之一的概率发生的事故，可是他却不顾危险自己一个人去飞船外修好了太空舱的的联络线，并与地球取得了联络。这是一个讲父子爱的电影，最后大家都哭了，我也哭了，影片就以这样一个美好的结局结束了。
我也有一个好父亲，可是因为工作原因，他下乡工作了，一周只能回来一会，我想把这部电影选给他，希望他早点回到郑州工作!
电影银河补习班的观后感篇5
前段时间，我去看了一部让人感人肺腑的电影《银河补习班》。
这是一部讲一个爸爸如何把一个不好好学习的儿子引上正道，并最后成为了一名宇航员的故事。
一开始，主人公马皓文被人污蔑进了监狱，而妻子又跟他离婚，所以就把儿子马飞交给妻子抚养。多年后，马皓文出狱，而这时的马飞已经上了初中，变成了一个不学习，出去混的坏小子。所以，校长要把他劝退，这时，马皓文求校长，如果在期末马飞能考到年级前十，就让他留下来。校长答应了。然后，他们就展开了一段求学之旅。
让我最印象深刻的一个片段是马皓文带着马飞去旅游时，不幸的是，两人恰巧走散了，但更不幸的是，他们刚好遇上了泥石流。当马皓文提着重重的行李箱，在雨中奔跑，并不停的喊着：“马飞，马飞，你在哪儿!”的时候，我的心深深地被这个父亲所流露出来的对儿子的爱感动。
这时候，泥石流仿佛更猛了些，专业人员在不停地疏散民众，马皓文似乎听到了儿子的叫喊声，想要下去救他，但是被人制止了，于是，他站在高处大喊：“马飞，马飞，你能听得到吗?如果你还能听得到，记住，要注意观察，看看你身边有哪些东西，去利用它们帮你逃出来!马飞，你能你听得到吗?爸爸在这里等你!”于是，马飞充分利用了身边的东西，叫他们做成了一个木筏，滑了出来。
看到这，我不禁想到：现在的学生，都只知道蒙在房间里学习，或者出去混，心思不在学习上，缺乏动手能力。可是，他们都忽视了一个很重要的技能，就是实践。有很多孩子，一直到大都掌控在父母的手里，按照父母的想法去做，而不知道“自立”。如果我们出门在外遇到困难了，没了父母，怎么办?!
马浩文一直都在跟马飞强调：“学习是你自己的事情，不要问我。”，他也说过：“清华北大只是过程，不是目标。”
整部影片下来，我哭得稀里哗啦的，我被马浩文对马飞真实的浓浓的爱，以及他正确的育子价值观所打动，也十分佩服马飞遇到事时的沉着、冷静和聪明。
所以，从现在起，我们要在努力学习的前提下，努力学会实践，学会自立才对呀。
