小学生昆虫记读后感

| 小姚2

《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。以下是小编整理的小学生昆虫记读后感,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

小学生昆虫记读后感

小学生昆虫记读后感篇1

《昆虫记》的作者是法布尔,《昆虫记》被称为“昆虫的史诗”,作者法布尔也被赞誉为“昆虫的维吉尔”。

法布尔出身寒门,一生勤奋刻苦,锐意进取,自学成才,用二十年的时间先后获得业士、双学士和博士学位。但这种奋发上进并并未得到法国教育界、科学界的权威们的认可,以致虽一直梦想着能执大学的教鞭而终不能遂愿,只好屈就中学的教职,以微薄的薪金维持一家七口的生活。他对昆虫的那份好奇、那份爱,非常人所能理解。他笔下的昆虫,一个个活灵活现,栩栩如生,充满着灵性。

《昆虫记》共分为三个部分:《昆虫的习性》、《昆虫的生活》、《昆虫的漫步》。该书既可视为一部昆虫学的科普书籍,又可称之为描写昆虫的文学巨著。因而法布尔既被人称之为大博物学家,又被人称之为大文学家。为此,在他晚年,也就是1910年时,曾获得诺贝尔文学奖的提名。

这本书涉及到的昆虫有很多,比如蝉、螳螂、绿蚱蜢、灰蝗虫、大孔雀蝶、圣甲虫、蟋蟀等等,应有尽有,它使我了解到许多关于昆虫的知识,而且都是人们不太熟悉的。读了这本书,就感觉平时惹人讨厌的昆虫其实并不是那么坏,它们都有自己的本领,是人比不了的,它们以自己的方式在自然界生活着,即使当中一些昆虫的生命很短暂,但它们仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的劳动者。

小学生昆虫记读后感篇2

看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能,人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人,是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展现在我们眼前,让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。

这是第一次接触《昆虫记》,是老师布置的寒假任务,一提到《昆虫记》我就想起了那种平淡无趣的说明文,让我顿时没了兴趣,但是才读了一点,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让那些被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了他们的存在,在这之前,昆虫的世界几乎是我想象的,因为我没时间也没精力去观察它们了、解它们,想象着他们十分和睦美好,不会有一地争吵或是斗殴,但是自从看了《昆虫记》,昆虫的形象在我的心目中颠覆了,原来昆虫跟我们人类一样有生与死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。他跟我们人类一样,又善良的食草性昆虫,又残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像他们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。

当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

小学生昆虫记读后感篇3

今天,我读了法布尔所写的一部名著——《昆虫日记》。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,他用毕生的精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,完成了《昆虫日记》这部昆虫学巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。法布尔刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫日记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世做出了很大的贡献,使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣,就是在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫日记》。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而,平时我连做数学题都不认真,不刻苦。总是这多一个小括号,那落一个小数点什么的。同法布尔相比,我感到羞愧不已。读过《昆虫日记》和法布尔的生平,我感受很深,《昆虫日记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈,即使条件再艰苦,也要为了理想而不断奋斗。

小学生昆虫记读后感篇4

近日,我读完了《昆虫记》这本书,感触很深。

这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。

小学生昆虫记读后感篇5

这些天,我认真阅读了《昆虫记》,这是法国着名的昆虫学家法布尔写的一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书。

我被书中对各种昆虫幽默有趣的描写深深地吸引着。在作者的笔下,人性化的虫子翩然登场,萤火虫给蜗牛涂上了麻醉药,享受它的一顿美食;红蚂蚁执着得异常可爱,他们出行、回家只认一条路;螳螂只有在与敌人作战时才露出腋窝下像珍珠一样的圆点,炫耀一番……多么可爱的小生命啊!读着读着,这些栩栩如生的虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们注意保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会存在呢?现在的环境日益恶化,将来他们还能生存下去吗?

当我继续阅读《昆虫记》时,我又被法布尔探索大自然时那严谨的实验方法,大胆的质疑精神和勤勉的作风所叹服。他五十年如一日地深入到昆虫的世界中,尽自己最大的努力对各种昆虫进行研究,并用生动的文字形象地展示在世人面前,可以说,书中的每一个字都蕴含着他对生命和大自然的热爱。看到他细致入微地观察毛虫的旅行,不顾危险地捕捉黄蜂,反复对高鼻蜂毒针的作用、时间、效果进行试验……我深深地感受到了科学精神的伟大。

《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。

小学生昆虫记读后感篇6

在读《昆虫记》时,书中一些昆虫令我惊讶而感到不思议。令我惊讶的不是它们奇异的形态、特殊的癖好或美丽的外观,而是许多昆虫间普遍的专注。昆虫在我的印象中不过是连脊椎都没有的低等生物,但它们本能的强大专注力却似乎赋予了它们极其严谨的态度。

象态橡栗象,一种不引人注目的象虫,尤其专注于在橡栗上钻孔。它们为了产下的卵孵化后得以尝到最富营养的汁液,连续几小时甚至几天在一个个橡栗上钻探。法布尔曾花了整整两个小时观察一只象态橡栗象,用它的长鼻极缓慢地钻着一颗橡栗,但两个小时还不及它工作时间的一半。在法布尔以及其家人八个小时的轮班监视下,象态橡栗象钻探大功告成,可是它并未产卵——它认为这个橡栗的深处不符合要求,对新生象态橡栗象来说不够柔软多汁——于是,橡栗上钻出的深井被废弃了,整个下午的劳动白费了,象态橡栗象又开始寻找其他橡栗,以便重新开始那漫长的工作。

象态橡栗象是多么专注啊!正是这种专注,使它的后代有极高的存活率。它的同类豌豆象,丝毫不专注于挑选,随处产卵。这样的后果是什么呢?无数卵还未孵化就干瘪而死,剩下的幼虫大部分死于残酷的同类竞争,胜利者少之又少,最终成为成虫的屈指可数。专注,果然是一种重要的品质。

我又注意到了法布尔,他耐心地观察象态橡栗象整整两小时,不也非常专注吗?他在五月初的春日里观察豌豆象侵食他自己专门种的几垄豌豆,他在六月末的烈日下用镐刨蝉的地洞,他在三伏天夜晚寻找草丛中的蝈蝈,他在十月的刺骨寒风中走进荆棘丛观察象态橡栗象。他为了观察圣甲虫的地洞而躺在地上目不转睛地注视洞口。他为了了解郎格多克蝎,年近八旬仍然熬夜观察一直到支持不住才去睡觉。

这样的专注对于我们来说可能是无趣的,是无法坚持的,然而法布尔却乐在其中。法国小说家纪德说过:“博物学家是快乐的,他除了昆虫花草,什么都不管。”法布尔就是这样快乐,他把自己的一生专注于昆虫上,不管身体劳累,不管生活艰苦,不顾自己的形象,不顾酷暑或寒冬。他不理睬当时一些科学家冗长而晦涩的实验与论文,不在意某些人的质疑与反对,仅仅专注地观察着他那长着螫针或披着鞘翅的朋友们的一举一动。这样”什么都不管”的专注,不正是昆虫学家法布尔享有盛名的原因吗?

如果象态橡栗象不专注,三心二意,那它的后代将像豌豆象一样惨死;如果隧蜂不专注于守卫家庭,那小飞蝇的入侵将夺走无数隧蜂的生命……如果法布尔不专注,他也就不会成为家喻户晓的昆虫学家,同时也会丧失许许多多乐趣。

我们的生活中,有许多乐趣来源于专注。无论是阅读一本好书,进行一次运动,还是思考出一道难题,我们都能从专注中获得快乐。

让我们做一个专注的人,像法布尔一样在自己的领域中心无旁骛的耕耘,收获属于自己的快乐。

小学生昆虫记读后感篇7

这本书详细地介绍了蝉、蜘蛛、蜜蜂、蝎子、甲虫和蟋蟀等昆虫的外形特点、捕食方法、配合生活习性、生育和如何求偶的过程。每一章都深刻地描绘了几种昆虫,展示了这些昆虫的生活情景。如:萤火虫有三条灵活的短腿,披着坚硬的外壳,胸部散发着柔和的粉红色的光芒,每一节后面的边缘点缀着鲜艳的小斑点。萤火虫喜欢捕食蜗牛,将蜗牛分解,再吸食。此处,自然地插入了蜗牛各个方面的特点,雌性萤火虫的灯光是用来吸引雄性的,配合完后雌性萤火虫便产卵,将卵任意撒在地面或一片草叶上。

描绘完之后,法布尔很客观地评价了一句:哎,这些萤火虫连一点家庭的温情都没有。幽默的话语不禁让人噗嗤一笑,他用开玩笑的语气,巧妙、间接地批评了萤火虫的性格。

法布尔不仅仅真实地记录下了昆虫的生活情景,更是在昆虫的习性、劳动、婚恋、繁衍至死亡的全过程中,渗入从人的角度观照昆虫的生活的思想。书中充满对生命的关爱之情、对自然万物的赞美之情和对生命的尊重与热爱的敬畏,让《昆虫记》注入了灵魂。

小学生昆虫记读后感篇8

这本书让我了解了许许多多的昆虫。我觉得最有趣的昆虫是:横着走路的蟹蛛,我就为大家讲一下它吧!还不知道这个题目之前,假如我问你:“什么东西是横着走路的”,“螃蟹”一定会不假思索地大声回答。螃蟹是横着走路的。它是一种美丽的小蜘蛛,但也是一个凶狠十足的刽子手,想不到吧!它不会用猎物取食物,它的捕猎方法是:埋伏在花的后面,等猎物经过。然后,上去在它的颈部轻轻一刺。你别小看这一刺,他能就此要猎物们的命。这下你们彻底知道蟹蛛的厉害了吧。

这本书给了我许多知识收获,也非常有趣。如果你还想了解其他昆虫的话,那就赶快来看看吧!

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