以读书为话题的演讲稿

| 蔡淮2

读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚。那么关于读书演讲稿应该怎么写呢?下面是小编给你带来的以读书为话题的演讲稿,欢迎大家阅读!

以读书为话题的演讲稿1

人生在世有许多东西令你流连忘返,然而书是我们一生中不可缺少的,曾有位名人说过:“求知乃人的本性,而书便是我们求知源头”。书就像一个个知心朋友,当你遇到难题时找它便可以解决;书就像一块块金币,让我得到无穷的财富;书就像一袋袋零食让我吃得难以忘怀。

从上幼儿园开始,老师就曾经讲童话故事给我们听。让我们也进入那美妙的童话世界。《安徒生童话》中那一个个故事,一个个动人的场面都把我吸引住了。好像我也深陷其中,与那一个个小矮人玩耍,与那买火柴的姑娘在寒冷的冬天挨饿,与那可恶的巫婆斗争,与那一个个帅气的王子约会。是童话书交给了我什么叫真诚,什么叫做虚情假意,什么才是真美,什么才是假美。它开启了我人生的第一课。

上小学时老师教给我们母爱是多么的伟大,有时看到电视上播出关于母爱的电视,但我从未真正的明白什么是母爱,直到上初中我看了一篇叫做《小巷深处》的文章,文中的母亲虽是一个瞎子,可她毫不犹豫地把一个与她毫无血液关系的幼儿捡回家抚养长大,即使那个人再怎么排挤她,她也毫无怨言地养着她。看到这一幕,让我眼泪不由自主地奔流而出,通过学习语文书让我懂得了什么叫做母爱。

上初中历史课是无论如何也少不了的。每当老师在上面讲着,我都以为太慢不如自己看书,便不听老师讲课自行看了起来。古代的那些争权夺利的场面让人难以相信,骨肉相残是一件多么恐怖的事。同时也让我看到了一位位好皇帝是怎样精心治理天下,一位位忠心良臣是如何的直言进谏的,一位位昏君是如何的将天下拱手想让,一位位贪官污吏是如何欺压百姓的,还让我看到一位位爱国将士战死杀场。通过学习历史书让我学会了如何才能坚强地生活,它让我内心涌满了爱国之情。

唐诗、宋词、元曲它们给我呈现的又是另一番特色。唐诗中李白的豪迈奔放,清新飘逸使人精神奋发;宋词中陶渊明的真实平淡,意境高远,朴树自然,忧国守志,使人忧心忡忡;元曲中马致远怀才不遇的悲哀和消极伤感,使人感到惋惜。

木兰的替父从军,黄昏暖被,孔融让梨等使我学会了孝顺、团结懂得了怎样去关心别人,怎样去孝顺父母,怎样去与人和谐相处。

读书,这是多么深奥的学问啊!是多么的有趣的事情啊!是多么的教育人啊!使我从读书中学到了无数美好的品德。使我从一个年幼无知,一个呆瓜变成一个成熟、稳重、聪明机智的快乐人。人生在世无非就是有几个聪明机智,品德高尚的朋友,那么这位朋友便是书。虽然我读过的书不是很多,但是我读的每一本书对我都有着重大意义,无论是一本小册子还是一篇短文。

这些书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天,迎接一个新的自我。好书伴我成长,伴我度过分分秒秒,我感激它们。它们是我心中的一个小宝,一个谁也抢不走的宝。

以读书为话题的演讲稿2

作家苏童曾说过这样一句话:“门外的繁华不是我的繁华,我是过室内生活的人”。暂且不去追溯其本意,我的理解就是:门外虽繁华,但不及书中的世界精彩,远离尘世,活在书中,亦可成趣。看书中的世界,囊括一切光怪陆离,汇聚所有美丑善恶,包罗万象,异彩纷呈。所以,我至今还是这样认为:书在哪里,风景就在哪里。

从童年时期的火柴人连环画,到求学时期的教材、名著,我如饥似渴地啃读着,像初生婴儿一般,对书中的世界充满了好奇,一遍又一遍,孜孜不倦地徜徉于书海。

偶尔想起未读完的章节,立刻抛下手中的杂活儿,一骨碌爬上书架,抽出包装精致的书,掀至书签停留之页,便津津有味地读了起来。很快,两耳不闻窗外事,沉浸在书香油墨之中,有时停下来,摘抄下让人心悸的美词佳句,任其密密麻麻地爬满细碎时光。

或呷一口清酒,或品一盏香茗,抑或只是静静地坐着,只要手中捧着一本书,就足以打发掉一时的百无聊赖。

常言道:“读万卷书,行万里路”。书的世界,有鬼斧神工的自然风光,有温馨动人的人文情怀,有沉郁顿挫的心灵独白……寸步不移,世界便在我眼前,在我手中。书在哪里,风景就在哪里。

读《红楼梦》,在脑海中细细勾勒大观园的奢华靡丽,感受黛玉葬花的表情和薛宝钗式的世故圆滑;看《小王子》,期待自己是小王子唯一的玫瑰或他驯服的狐狸,拥有单纯的爱;读《时间简史》,以完全的无知去探索宇宙的奥秘,领略永恒的时空带来的智慧光芒……一本本书,就像一个个万花筒,缭乱得花了人的眼,却让人情不自禁地着迷,手不释卷。那方框汉字,无论是只言片语,还是长篇大论,都在我眼前铺成历史的轨迹。不一样的心情,不一样的风景。

而深刻印在我脑海中永不磨灭的则是下面这段文字:有那么一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窠的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上,便在那蛮荒的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取……

考琳·麦卡洛的这段文字,带着虚幻的美好和现实的残酷直击人心。扑面而来的是荆棘鸟血淋琳的身躯,窒息,却无法自拔地沉溺在那美妙的歌声里。慢慢地,心头浮现冰山一角,隐藏在其下的独特风景终见天日。果真,书在哪里,风景就在哪里。

曾看过一句话:“一个城市最美的风景是在书店里,在图书馆里。”诚然,满世界繁华如过眼云烟,唯书中风景永不消逝。书在,风景就在。

以读书为话题的演讲稿3

寒蝉凄切,骤雨初歇,烟波漫我缕缕书情,春花秋月,雕栏玉砌,繁华绣我幽幽书韵;风花繁星,雪月春水,芬芳锦我一生书恋;朝花岁月,月光夕拾;绚烂我盛气少年;十年痴狂,三分残月,乾坤之下,阑珊一路,袅袅书香……

古人曰:“书中自有黄金屋”。我今不求荣华富贵,却的确沿了一路书香。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”国家危亡,深愁似海,莫知李清照曾几许荡我感慨情怀;“蜀道之难,难于上青天”。豪放激昂,历史时空,漫天星雨书写诗仙传奇;“高唱凯歌埋葬蒋家王朝!”东方赤红的岩石上铭记着英雄的壮烈;“阳光正好,野花如笑”繁星春水托出片片浮萍,淡雅宁静心中的梦……时空的雨浸透文学的花海,春意洋溢片片花叶,古来的智慧是我幽夜的珍珠,缠绵小雨,书香弥漫……

以诚相待,吾从未欲搏功名,赢富贵。时光匆匆,你我不曾回首,可否曾在阳光下纵读《红楼梦》,为一天留下金色剪影?可否曾沏一杯清茶,听秋雨淅淅,品味三国英雄义气人生。捧一簇苿莉,朋友,读书吧。沿着一路书香,我深深热爱读书,不说痴狂,亦有几分沉迷。我喜欢新书幽幽的墨香味,那是心灵最美的享受,是天地间最清丽的画卷。纤手作秀的文字,雨润梧桐的情意寄于月光之时,清辉之处。天下人只喜身外之物,乾坤之下,一抹绿,一分翠,一片蒲公,一阵和风,一树粉桃,飞入丝雨,这便是书韵,是书香,只惜残雨弄情,我一路书情未入君心,孰不知书乃天地之华也。

因而,欲成功,必先喜书,一汪清泉摇曳明月清风;欲从容,必先爱书,灵魂一段静谧丹心一壶;欲淡雅,必先赏书,一花溅泪遐想青春少年;欲成大器者,必先以书为友,酿书香,走书路,仰文学之天肆意而蓝,品文学之雨点点纤柔。

读书,乃一种情怀,魂梦的归属。在你孤独时,可曾想起林黛玉《葬花吟》“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的凄美!在你落寞时,可曾忆起江姐,许云峰等先辈们“在烈火与热血中永生!”的豪情?读书,仿佛身入花海,倘佯漫步;读书,如同舞在枫林,雁过留声。读书,是人最大的慰藉;书香,是人灵魂的源泉。落泪书香,划落亘古长空,一朝风月,宁静灯火世纪。

静致古琴长韵,不及书香一味;天山雪莲冰绽,不如书香一情;千年钻石闪耀,不达书香一季;斜阳情韵西沉,不尽书香一言。书一词,流入万古;书一诗,划破历史皎月。智慧的前辈酿出不畏时空之繁华,尽与我十年之路,路上书香。

于此,吾豪气吐自三国,柔情飘自红楼,聪慧来于西游,正义出自水浒。灿烂中外文学,是我一生最美的梦。

大江东去,我望江边呼晴鸟雀;江山如画,我赏山涧花瘦露浓;文学的斓蝶载着绚烂的梦,繁华我十年之约,书香一路……

以读书为话题的演讲稿4

经过中考硝烟四起努力奋战的我们,早已迎来又一轮天道酬勤,自强不息的高中奋斗生涯。作为一名高二在校生,我对高中生活的认识与体验,便是竞争,理想与意志力。三个词语高度概括了我对高中学习生涯的全部认知,它让我明白:竞争书写理想,意志成就未来!

竞争书写理想,意志成就未来,要坚信爱拼才会赢。

古人曰:今日寒窗苦读,必定有我;明日独占鳌头,舍我其谁!在各行各业都充斥着竞争的压力下,应试教育领域的广大学子更是面临着升学的压力。高中生活充满竞争,无数次考试,无数次在考场挥洒汗水,紧张而向上的学风鼓舞着每一个学子的士气。是的,竞争无处不在,毛泽东曾说:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”是啊,青春无处不高考,在压力面前,要勇于竞争,我们要坚信:爱拼才会赢!

竞争书写理想,意志成就未来。要相信理想的力量。

《水手》中有一句歌词如此精准的道出了我高中生活之理想。它唱道:“风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”每一位高中生踏上了寻梦的征程,因为心中有梦,所以我们拼搏奋斗;因为理想,所以我们不畏苦寒;因为热爱,所以我们不曾停下前进的高中步伐。高中生活的平凡之中充满着丰富多彩的理想,同时也因为这些理想,我们踏入同一所高中校园,开始各自的追梦航行。梦想因你而出彩!理想它无所畏惧,一路高歌。而高中生活有苦也有乐,它让我欢笑又让我伤心;它使我开怀大笑,又使我沉默不语。它令人敬畏,又如此迷人。在我们人生的路上,走在高考的朝圣路上,随时播种随时开花,相信理想的力量,让我们踏着荆棘不觉痛苦,有泪可落却不是悲凉。竞争书写理想,意志成就未来。我们要相信理想的力量所带给我们的无限光明与希望。

竞争书写理想,意志成就未来,坚定地意志力成就美好的青春。

今日寒窗,十年苦读;明日金榜,提名有时。丰富多彩的高中生活锻炼了我的意志力,它使我明白:只有坚定地意志力才能成就我们的未来,成全我们不悔的青春。高考是一场竞技考试,没有强大心理素质的学子,注定不能决胜高考,因此,我们要培养坚定的意志力,深信只有坚定地意志力方能使我们如虎添翼,高中生活苦乐多,它无数次摧毁我意志力的堡垒,有无数次使它焕发光彩。

竞争书写理想,意志成就未来。高中生活有苦有乐,它教我领悟竞争、理想与意志力的力量。我的高中生活,它让我不懈奋斗,又使我热泪盈眶;它给予我前程似锦,又赋予我良好修养;它曾击败过我,又被我战胜。我的高中生活,你令人苦恼,又如此迷人。

以读书为话题的演讲稿5

高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。

在我刚懂事的时候,妈妈就常常给我读许多童话故事。我为故事中弱小的小白兔担心,为聪明的小猴子叫好,从此我对读书有了兴趣。

记得幼儿园的时候,老师每天和我们一起读动物、植物的百科全书。我发现,书真是太奇妙了,它可以告诉我那么多我想知道的东西:水母是什么样子的,海马宝宝为什么是海马爸爸生出来的,螃蟹为什么吐泡泡,大花草为什么散发臭味……后来,妈妈为了鼓励我,给我买了全套的百科全书,我真是爱不释手,只要有时间就会读一读。它们给我带来了无尽的快乐。

我最喜欢的书是《三国演义》。我认识了仙风道骨、足智多谋的诸葛孔明。我佩服他的神机妙算。草船借箭、七擒孟获、空城计,充分显示了他的大智大勇、知己知彼,他还利用他的博学多才发明了木牛流马。我还很佩服手执青龙偃月刀的关羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“过五关斩六将”、“千里走单骑”,都证明了他是一个真正的大英雄。他们的大智大勇,使我一生受用。

这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。


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