2022工作生活总结

| 邱妹

时光飞逝,如梭之日,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,是时候仔细的写一份工作总结了。下面小编为大家整理了2022工作生活总结,希望大家喜欢!

2022工作生活总结

2022工作生活总结1

时光飞逝,一转眼一个学期的时间过去了,我担任九年级三个班的化学教师。对于刚走出大学校园,走上工作岗位的我,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考验。

这一个学期的教学工作,我取得了一定的进步,这离不开学校领导对我的关心和老师们的帮助。对新教师而言,发现问题,并从问题和困惑中去寻求解决的办法是提高自身工作能力的一条重要途径,而走通这条途径就必须在教学工作中不断的总结,总结成功的经验,探询失败的教训。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下:

一、为人师表,宽容待人。

在工作中,我努力做到为人师表,宽容待人。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的工作行为。对学生做到:平等待人,宽容待人,用真诚真心对待每一个学生,去关爱每一个学生,同时又不失严格要求,耐心教导;对同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。

二、重视课堂教学效果,努力提高教学质量。

1、以学生实际情况为出发,认真备好每一堂

(1)认真贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。

(2)把握学生原有认知结构,如他们的兴趣、需要、方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施,帮助学生全面掌握新知识。

(3)创新教法。认真分析教与学之间可能的矛盾,找出存在的问题,研究教学方法。注重课堂互动效果,提升学生学习的积极性。

2、认真上好每节课,营造积极浓厚的学习氛围。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生学习积极性和学习的注意力,使其保持相对稳定性。激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。

3、做好课后辅导工作,加大培优补差的力度。现在初三的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,个别学生不能按时完成作业,抄袭作业时有发生,针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,从友善开始,从赞美着手,理解和尊重每一个学生,动之以情,晓之以理,循循善诱,让“学习为我,我为学习”深入学生心田,变被动为主动,变厌倦为喜爱,以学为乐,以学为荣,以学为享。

4、虚心学习,不断提高自己的教学水平。利用休息时间,虚心去听其他老师的课,相互学习、研讨。向他人学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。

三、试题研究,关注中考,重视基础教学,能力的培养。

1、开发和发挥化学实验的作用

2、精讲精练,努力提高教学效率

3、尽力做好单元复习工作

四、不足与反思。

由于太过高估学生的接受能力,使得后期的教学进度较慢。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩;本学期的教学只是告一段落,今后的教学中我将不断的探索和进取,一如既往,继续为教育事业贡献自己的力量。

2022工作生活总结2

本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,切实落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,异常是我们这种乡镇学校,学生基本上都是农民的子女,他们以前未理解过正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们十分热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情景上好每节课。

二、常抓不懈,推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进取进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到五年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,进取发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

四、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划。经过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,李祎获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强教师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。

五、重视场地器材建设。

当好领导参谋。根据教育部印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了各种体育器材。

六、查漏补缺

重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利经过了学校工作综合评估的自评、上报、验收。

总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的提高,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加努力。

2022工作生活总结3

在这一年里,我真心感受到集体带给个人的温暖。我要上公开课以前,各位优秀的名师工作室老师们都会毫不保留地给予我指导,让我迅速成长!也让感受到数学课带给同学们无穷魅力!

一、“大家庭”促进了我们共同成长

三年级是学生行为习惯定性阶段,也是学生们开始有了自我主见,有了叛逆的初期。作为一个经验不足的班主任正是幸运地加入了“宗瑞华名师工作室”学到了很多教育教学理论并开阔了视野。在名师工作室的引领下,我们增长了前进的动力,从更大程度上激发了自己的潜力,在这一年期间,我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结,不断的学习、反思,让自己在一定程度上得到了提高。作为一名教师,我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

二、我的收获

在这一年里,收获得挺多,让我最想和大家分享的是如何在数学课堂上“有效提问”。课堂提问,是指在课堂教学中,教师根据一定的教学目的要求,针对有关教学内容,设置一系列问题情境,要求学生思考回答,以促进学生积极思维,提高教学质量。数学是思维的体操,“宗瑞华”老师曾在提问方面给我上了一堂有意义又深刻的数学课。提问简洁,针对性强,直切主题,而且更能锻炼学生的思维。

总结出提问应从这几方面来考虑:

1、要给学生留有探索的空间,符合学生的年龄特点。设计的问题要能激发学生积极思维。

2、设计问题要有针对性,根据这堂课的重难点来提问题。

3、要设计追问。如果说一开始的设问是启发学生观察,引导学生产生认知冲突,从中寻找解决问题的思路。通过追问,让学生的思维更有连惯性。

4、教师要设计一些反思性问题促进学生反思。如:对你有什么启发?

三、向优秀老师学习,与年经老师共同探讨

一年多的学习,让我迅速成长。通过“微课”制作、“翻转课堂”“电脑剪辑”让我跟上了大家的步伐。又与苏莉老师建立了师徒关系,在平时的教学中,我尽我的最大努力去帮助她,听课后及时的提出有参考价值的建议。只要有所需,我都毫不保留的把所知告诉她,她随时可以听我的课,甚至有时我认为这节课值得听,我就主动的让她听,也让她给我提一些宝贵意见,这样我们共同进步,共同提高。不但在教学上帮助她,在生活上、教学思想上我们也不断的交流,让她尽快的成为数学教师中的领头羊。一年来的努力,苏老师的教学水平有了较大提高。同时我还积极聆听其他年轻教师的课,认真探讨,思索,在不断的学习与追求中自己也取得了进步!

总之,名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台,取得了较好的学习效果。因此我要利用好这一平台,在今后的学习中要更加努力,向导师学习,向工作室的各位同行学习,充分利用好这一资源不断提高自己的业务水平。

2022工作生活总结4

今天,我这一年的六年级英语教学工作告一段落了。初上工作岗位,没有实践经验,以前学的理论知识无法很好地融入教学中,工作一直在摸索中前进着。随着教学时间的推移和学生的实际情况,教学方法也在不断地改善,一直在力求找到一个适合我们学生的教学方法。可结果如何,还要等到成绩出来才知晓。

这一年的工作有失有得,现在先自我总结,希望可以在以后的工作中借鉴经验。

一、认真备课。

由于缺乏教学经验,为了避免课堂上出现不必要的麻烦,这一年来我努力备好每一节课。课前认真研读课本和教学参考书,抓住本节课的重点内容和难点内容。借鉴名师的优秀教学方法,并且和我们学生的实际情况结合起来做以合理的调整。

二、上好每一节课。

英语是一门很难引起小学生学习兴趣的科目,学生一旦有了学习兴趣就会有很大的进步。由于年龄特点,学生无法从根本上了解这门课的重要性,因此只能借助一些其他的方法,比如:设置课堂情境,游戏教学,英语歌曲等外部驱动力。所以导课就显得尤其重要。课外时间有限,因此尽量在课堂上完成学习任务。学生尽量在课堂上掌握四会单词,会读能理解课文,尽量在课堂上多多运用重点句型理解本单元句型使用的具体情境。

三、课外批改好每一份作业。

小学阶段对英语的要求不是很高,课外作业也多是一些书写类的。我努力通过作业去发现课堂教学留下的不足之处。很多学生在低年级时没有注意养成良好的书写习惯,在这一年的教学中我一直注意去改善这么情况,帮助他们形成良好的书写习惯和学习习惯。

四、渗透学习方法,注意小升初的过渡。

由于六年级的学生面临着小升初的考试,因此不能在像低年级那样只是会读会写每个单元的那几个单词会课文就万事大吉。在教学过程中,我注意培养他们良好的学习习惯,慢慢渗透一些适合英语这个学科的学习方法,慢慢渗透一些英语的简单语法,英汉不同的文化氛围造成的不同用法等。以免他们突然进入初中的学习不适应。

五、做好毕业复习。

六年级下册的内容上完之后,我们就进入了毕业复习阶段。通过在网上学习以及这么多年自己的学习经验,我打算采取三步复习法。第一步将五年级和六年级四册书每一个单元逐步复习了一遍,包括单词、句子、应用等。第二步,再用一个周的时间,从单词和情境句型两个方面予以复习。单词从不同的词性以及每一种词性的不同形式用法两个方面进行的。句型主要是从具体的应用情境总结了进20个重点的情境句型。第三步,找了历年期末考试的试题,学生测验并且进行讲评。

六、做好教学工作的同时不忘师德师风。

这一年来我公平的对待每一位学生,基础好的学生我就努力提升他们的水平,除了课本要求的必须完成的学习任务,适当加强一点学习难度。基础稍微差一些的学生,就要求他们完成基本的学习任务,避免胡子眉毛一把抓。通过最后两次测试证明这样分层次的要求还是有一定效果的,几个平时学的比较好的女孩子成绩非常优秀,能考到良好的人数也明显增加了。对于那些学困生,尽量提高,不做过高要求。我始终记得校长说过的木桶效应,学习实在教不会的,你至少要教会他们做人。

虽然我尽力的完成了这一年的教学工作,但不可否认还是存在一些问题,在以后的教学工作中需要改善:

一、过高的估计了学生的能力和水平。

多年来接受的教育告诉我不能逼着学生学习,要让学生愉快的学习。因此对于学生我没有作出硬性的规定,比如说今天必须把单词写几遍,你如果眼睛看就能看会那你就看吧,如果你写5遍就记住了那就写5遍,5遍记不住就写10遍,可结果是会写的孩子依然每天在写,不会写的孩子一边都懒得写。我过高的估计了学生的学习自觉性。再后来的测试中我才发现竟然还有几个男孩子连26个英文字母的大小写都不会。震惊之外剩下的就是反思了,是我高估了学生的能力。

二、没有充分的照顾到每个孩子。

有几个孩子提前进入青春叛逆期,个性很明显。而我学生工作经验不足,无法很好地转变他们的学习态度、生活态度。面对孩子表现出来的性格弱点,我束手无策。他们这个年龄还有很强的可塑性,如果不及时的予以纠正也许这辈子就定型了。我们这里有很多的住宿生和留守儿童,他们更需要爱和关心,我要做的还很多。

三、自身的业务还不熟练。

这一年在摸索中前进,积累了一定的教学经验,但还是有很大的欠缺。但以后的工作中还有很多方面需要继续学习,比如说学生管理、教学能力,作为教师的基本素养都需要继续学习;简笔画、铅笔字、钢笔字等基本能力还有待提高等等。作为一名刚走上工作岗位的年轻人,我有着对工作的热情,希望通过时间的积淀,我也可以成为一个合格的小学教师!

2022工作生活总结5

20__年,__质监局新一届班子组建以来,认真贯彻省局109号文件精神,紧紧围绕强化“三种意识”,搞好“两大服务”的指导方针,按照__市局提出的规范执法检验检测行为,提高服务社会经济有效性的要求,结合__实际,提出了“同心同德干工作,增收节支求发展,两大服务树形象,整体工作上台阶”的工作理念,坚持一手抓队伍建设,一手抓服务发展,积极探索以服务促发展、树形象,铸造服务型质监、构建和谐系统的新路子。经过半年来的努力工作,__局在__市质监系统上半年各项工作目标综合考核中名列第一,事业发展基本步入了良性轨道,为事业发展注入了强大的活力。截止20__年6月,__局已完成全年预算收入的75%,比上年同期增长28%,偿还债务35万元,投入事业发展17万元。其基本做法是:

一、坚持以人为本,狠抓队伍建设

事业要发展,队伍是关键。没有一个团结务实、干事创业的领导班子,就不可能带出一支好的队伍;没有一支纪律严明、作风正派的队伍,就不可能形成整体合力,完成各项责任目标更无从谈起。队伍建设的关键在于党组、在于班长;队伍稳定的关键在于能否解决群众关心的热点、难点问题。如果做到了以上两点,这支队伍就有了向心力、战斗力、凝聚力。这是__质监局党组的共识。

为此,__局围绕“六个坚持”做文章:坚持以学习培训武装人,坚持以建章立制规范人,坚持以监督检查促进人,坚持以整改问题提高人,坚持以各种文体活动凝聚人,坚持以优美的环境鼓舞人。一是规定每月分别由各业务科室围绕职能职责集中授课、集中测试,鼓励职工在职自学,不断用科学理论和业务技能武装人,适应质监事业发展的要求;二是建立完善各项规章制度,凡是党组决定的事项,要求职工做到的,党组成员首先做到,要求职工不做的,党组成员坚决不做,决不搞“特殊化”。__局党组书记、局长李耀武坚持每天7点半到岗上班,无论刮风下雨,始终如一;到企业调研服务,无论时间再晚,从不在企业吃饭,给全局职工带了好头,做了榜样,全体干部职工的组织纪律性和廉洁自律意识明显增强,无发生接受行政相对人吃请等不良现象;三是建立行政问责制度,开展依法行政效能监察,以全市系统开展的严格规范执法检验检测行为和提高服务社会经济有效性活动为契机,促进整个队伍执法水平的提高,执法人员素质的全面提升;四是定期召开中层以上干部座谈会,查摆问题、分析问题、解决问题,采取个人找、领导点、群众评的方式,切实挖掘出当前存在的与质监事业发展不相协调的问题,以问题的整改解决来改进现有工作;五是通过开展“四个一”活动,增强队伍的凝聚力和向心力,达到提高队伍整体素质的目的。即“每月进行一次集体活动;安排一次全员业务知识考试;组织一次党员集体学习;召开一次党组与中层的座谈会”。如“三夏”期间,党组书记、局长李耀武亲自带领班子和全体职工到田湖上湾村帮助贫困户和外出务工人员家庭收割小麦等,通过开展形式多样、丰富多彩的各种活动,融洽了干群关系,活跃了职工文化生活,极大地调动了广大职工干事创业的积极性。六是改善、优化办公环境,营造关心人、鼓舞人的干事环境。20__年初,新的班子调整后,首先从解决群众关心的热点、难点问题入手,调整了目标考核办法,实现了工资发放与目标任务脱钩的管理模式,大大提高了职工的工作积极性和主观能动性,人人自我加压,个个积极主动完成目标责任,比、学、赶、帮、超蔚然成风。如__局特检股原预算收入为12万元,截止目前,已完成全部预算,并表示要想方设法扩大工作面,挖掘工作潜力,力争年终达到预算收入20万。其次加大硬件投入力度,投资17万元用于事业发展,改善了工作条件,美化了办公环境,提高了检验检测能力,为各项工作的顺利开展奠定了基础。

二、发挥职能优势,当好“质量卫士”

只有充分发挥质量技术监督职能优势,唱好、唱响、唱活服务戏,当好“质量卫士”,才能更好地服务县域经济发展,才能实现质监事业的健康、快速发展。__局在服务县域经济,实现质监事业发展中坚持做到“四个结合”:一是发展与县域经济产业结构相结合。今年以来,__局着力在围绕政府中心工作、“三农”和企业发展等方面搞服务,结合县域情况,重点突出围绕“三农”搞服务,在突出特色、突出亮点,促进农业发展、农民增收、农业增效上做文章。20__年上半年,党组书记、局长李耀武带领班子成员走遍了辖区16个乡镇,主动与各乡镇沟通协调农业标准化工作,促使陆浑银鱼省级农业标准化项目顺利通过省局验收,重点达成何村小杂果、饭坡辣椒和九店花椒申报省级标准化项目的发展意向,以及帮助木植街香菇申报无公害产品。二是发展与提高服务能力相结合。通过加强技术机构建设、增加检测项目和提高检测水平,来达到为企业提供优质、高效、方便、快捷服务的目的。20__年初,__局投资1.5万元添置了免烧砖压力机检测设备,开展了新的检验项目,提高了服务企业有效性,受到了企业的欢迎,得到了地方党委、政府的肯定和支持。三是发展与严格依法行政相结合。

通过规范行政行为,提高依法行政水平,树立质监部门的良好形象。四是最大限度地拓展工作覆盖面,取得效益的最大化,新增收入近9万元,从而达到促进质监事业快速发展的目标。20__年上半年,为开辟新的经济增长点,__质监局先后邀请__市质监局检测中心共同对医疗卫生行业在用计量器具进行强制检定(仅此一项就增加收入3.5万元),购置压力机检测仪,新上免烧砖检验项目(增加收入3万余元),邀请省特检院对全县加油机防爆装置进行专项检验,收入2万余元等等,这些都是往年所没有开展过的。

三、加强沟通协调,营造良好环境

营造一个良好宽松的外部环境是质监事业发展的有力保障。20__年上半年,__局更加注重对外沟通协调,一是主动向县四大班子领导(特别是主要领导和主管领导)汇报工作,争取地方党委、人大、政府、政协的关心和支持。如4月份县委分配的村部建设任务中,按规定__局本应出资1万元支持村部建设,经过与有关部门的协调,最终减免了5000元;同样,在县委确定的白云山促销活动中,经过积极协调,__局没有被分配宣传促销任务,仅此一项就节减开支8万元左右;二是主动与纪检监察、纠风治乱、政法宣传等部门沟通协调,取得他们的理解和支持;三是搞好与工商、卫生、药监等职能部门的“邻里关系”,通过多通气、多配合、多协作,实现工作良性互动、关系和谐;四是搞好与企业之间的关系,采取领导分包服务企业、对重点企业实行“驻站服务”、“一费制服务”等方式,最大限度的为企业提供服务,提高服务有效性。如4月份,该局在__陆浑冶金建材有限公司设立“质监工作站”,指派懂业务、懂技术的人员驻厂服务,通过在质量、标准、计量、市场等方面实实在在的服务,企业效益明显增加,仅两个月,企业就增加收入10万余元,为企业真心的服务换来了企业的信任,也得到了县委政府的肯定,被县委、县政府授予“支持非公有制经济发展先进单位”。白云山客运索道有限公司为其送去“企业贴心人,安全保护神”的锦旗,__0334河南省粮食储备库面粉厂为其送去了“贴心企业,增效后盾”的锦旗,以感谢该局为其提供的全方位的服务。

事实证明,关系就是生产力,加强沟通协调,处理好方方面面的关系,营造良好的外部环境是事业发展的重要保证和强大动力。

四、理顺管理体制,谋求良性发展

为实现质监事业快速发展,__局坚持从内部管理抓起,理顺管理体制,加大增收节支力度,构建和谐质监。一是完善制度,加强管理。首先强化了财务目标的科学管理,从县局实际出发,对原定目标进行了调整,在预算任务的分配上,采取低指标、保工资、保稳定的做法,任务外高限额保经费的科学发展政策,极大地调动了干部职工的工作积极性。其次是日常管理进一步规范,制定下发了请销假、卫生、车辆、办公用品等十二项管理制度,有力地促进了各项工作的开展,随着这些制度的逐步落实,内部关系进一步理顺,办公秩序进一步规范,为构建和谐质监奠定了坚实的基础。二是勤俭节支,还债发展。财务管理得到加强,出台了具体措施,对日常办公、招待、燃修等各方面都做了具体规定,最大限度地压缩一般性支出。截止20__年6月,__局共偿还债务35万元,投资8万元购买检测设备、改造实验室设施、更新办公家具、美化楼院环境,筹资9万元购置2辆面包车,改善了交通条件,增强了发展的后劲。三是干群关系更加融洽。__局着力营造党员干部与群众面对面沟通、心贴心交流的环境,通过多种途径倾听群众的心声,积极创造条件解决群众反映的各种问题,进一步密切了干群关系,赢得了职工的信任。20__年上半年,该局没有发生一起信访事件,也没有发生一起群体性矛盾冲突,与过去频繁发生的上访告状形成鲜明对比。四是团结干事谋发展成为风尚。随着省局109号文件的深入贯彻与落实,干事、创业、谋发展成为全体干部职工的普遍共识和自觉行动,全局上下形成了同心干事业、团结谋发展的良好氛围,债务总额明显下降,事业投入不断增加,业务收入不断增长,事业发展已经步入了良性循环的轨道。

半年来,__局工作中取得的显著成绩,事业上得到的良性发展,得益于抓省局109号文件精神的贯彻落实,得益于抓“两大服务”,得益于抓队伍建设,得益于抓队伍稳定,得益于抓内外和谐。


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