初三相遇作文600字

| 泽璇

相遇,指在某一时刻的某一地点,两个或几个人相互同时看见对方。 戈夫曼对相遇的界定:公共场合人们之间持续性的相互注意。下面小编给大家带来初三相遇作文600字,希望大家喜欢!

初三相遇作文600字

三相遇作文600字1

人与人之间的相遇,可能是欢喜,也可能是感伤。悲伤源自于感情的淡薄,因为无情的时间可以抹平一切的记忆。

——题记

好不容易在初三繁重的学习生活中忙里偷闲,有了一个空闲的周末下午,妈妈上午回来,说下午小达来我家看我,请我晚上看电影。小达?妈妈提起这个名字,我的'脑海里就一下浮现出那个活蹦乱跳的身影,一下浮现出一帧帧微电影一样的画面。

那是一个炎炎夏日,我们几个男同学如约抱着足球来到操场上,我们的相遇也是在足球场上,真是不打不相识,从此以后,我们以兄弟相称。你年岁稍长,是为兄,我为弟。那次,我们两面交杀,碾压对方后卫防线,最后你一脚射门,一锤定音。又是操场上,我们互相练习点球。说是“互相练习”,实则你陪我练。你的射门已经百发百中,无懈可击了,你就手把手地教我射门,直到今天,你教给我的动作我仍能依稀记得,什么“外脚背发力,脚部着力点”。我们度过了六年这样的幸福时光。直到六年级毕业,你说要去西安读初中。我还得留在南京,离别时,我们相拥,但没有哭泣,你告诉我,离别是为了更好的相遇。

而如今你终于要来看我了,从西安来。眨眼间,你我都初三了,三年过去了,终于能相逢,我激动地准备好茶水、水果,等待着你的到来。

“咚咚咚”等待许久的敲门声响起了,我一个箭步冲上去,打开门。一开门,果然是你,小达,三年没见,你脸晒黑了,个子高了许多,脸庞微微胖了许多。“小达!你总归是来了。”我一把拥抱住这个至亲的伙伴,他只是冷冰冰地笑笑,勉强地也伸手在我的肩上微微搭一下。然后他便进了门,拘谨地道声“阿姨好”。我只心疑虑,原本非常活泼的小达怎么变成了这样?我所认识的小达,是个乐观、积极向上的男孩,而不是眼前这个木然的玩偶。我又谈起一些陈年的旧事:“小达,你还记得那时你对《百年孤独》这本书的点评吗?那时我真是太崇拜你了。”他嗯了一声,仿佛面对一个陌生人,没有过多的表情。然后,他做出了一件惊人的事情,打开他的双肩背包,拿出了一摞数学练习册来做。这是怎么了?学习繁重到缺这么几分钟时间吗?而后的电影也是索然无味。

这就是相遇吗?原本一对亲密无间的好友,竟落得个如此冷漠。我望着他的背影,他渐渐远去。我预感到,我们的距离终渐行渐远。环境、人生给了人相逢的相异。难道社会的变化,一定要以此种的变化来相遇吗?我陷入了沉思。

初三相遇作文600字2

我穿着一件臃肿的黑色外套,站在考场外,望着各学校来的学生都三五成群,有说有笑,而我却孤零零地站在走廊上。寂寞冷冻了我的思绪,脑子里面一片空白。

突然有人在背后拍我,我顿时感到高兴,有人找我说话了。我猛地回头,却看见了一张似曾相识却又不认识的脸。我失望极了。在公共场合,人又那么多,认错了是在所难免的。可是他见着我之后,却没有脸红,甚至用期盼的眼神看着我。我仔细认了一二秒钟,终于认了出来,是我以前的同学。

以前我参加竞赛时,总希望遇到相识的朋友,但总是事与愿违。我现在没有期望了,倒反而碰到了。他显然有点尴尬,问我:你认识我吗?难道你不认识我了吗?听到他着急的语气,我连忙解释:我认识,我认识。他显然平静许多,然后问:我是谁?他指着自己。

我吞吞吐吐地回答:就是,就是_年级的那我不好意思说他的姓名,毕竟我和他已经_年没有见面了。

他问了我关于学习方面的事情,还问了我们学校以及以前我和同班同学的近况。他时不时地回头看考场外的人。我知道他准备走,但又遇见了我一个朋友,不好意思走开。最后,他要了我的电话号码,说是以后再联络。

看着他走远的背影,我有一种说不出的感动。感动_年后相遇的巧合;感动他还认识我,他的一个普通朋友。小时候的我,总不懂得珍惜,可是我现在懂了。我兴奋地考完了试卷,来到参赛名单前。竟找到了许多故友的名字。我感觉到前所未有的温暖向我袭来。

虽然我再也没有遇到他,但是对我来说这就足够了。

初三相遇作文600字3

人生的偶遇,太多的人擦身而过。可却,留住了你的影子,印在我心中你的名字祈月时,愿我们要共同走过,分享一切。

可命中只注定分离,你不能成为我心中的天使。你选择了自己的路和自己的生活方式,缘,属天定份也让步。我们只能听从它的摆布。爱你的人和你爱的人不是一处,也许它曾经热情如火爱过,可那冥冥中的注定,你又能奈何?只有徒增了太多的伤痕记忆属于自己。

繁华的事物美好,已经带上了虚幻的性质,人生太多的无奈。学会,让自己流涟在美丽的梦幻里,因为,现实属于自己的不多,可预支的选择,我们没有拥有过,爱就像美丽的花朵,昙花一现,即将凋零。想把以前的快乐通通抛弃,留下一切与你美好的回忆,谁对?谁错?已不存在。我只感谢,我们曾经相爱过,想学会用心珍惜,因为,她是如此的美丽,但,学会更多的只是无奈于放弃。

相爱是种机缘,有机会有运气更有巧合,相爱必须相知,相知,却不一定有缘相爱,更别提终守,心向一个人打开,在她面前倾诉哀肠尽洒相思泪,即使关心惦记思念即使心有灵犀,即使仍爱她,也只能是注定相爱,无缘相伴。

生活没有停止,已经没有人去一直等你,已经缘尽,只能选择分离,你已经不回头,下一世要提前学会珍惜因为没有人在原处等你,所以,只能自己不要放弃努力,生命像流水一样逝去,下世要学会好好珍惜,今生,已经一败涂地,只能独自流泪伤心,希望,让一切随风而去,因为没有人在原处等你。

我们只能听从它的摆布。

初三相遇作文600字4

有时偶然的相遇也是那样的美好,就像冬日里暖暖的阳光。

冬天的`一个下午,是我第一次滑冰。看见别人都已经会滑轮滑了,自认为聪明能干的我给妈妈夸下了“海口”:“不就是轮滑吗?一个下午准能搞定。”

就这样兴致勃勃的我,来到了广场的空地,很快地穿上了冰鞋,滑了整整一下午。与其说“滑”了一下午,还不如说“摔”了一下午。好强而固执的我,却不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒,又一次一次地站起来,可还是不行。真的是学不会滑轮滑了,又累又着急的我,有些泄气,坐在地上直想哭。忽地,边上传来一句:“你只要注意低下重心,控制好速度就好了”。有人在教我怎样轮滑,我感激地望去,只见到一个潇洒的身影——是一个小男孩,他飞驰着,红红的轮滑鞋在冬日中有些显眼。在远去的时候,他还不忘回头给我一个攥拳的动作,鼓励我一下。我忽地又有了劲儿,站起来接着滑……进步大大的!我居然能连着滑一小段了。

天色越来越晚了,可我还记着我的“誓言”,继续着我的练习。实在是太累了,我脚下一个不稳,又重重地摔倒在冰上,我咬了咬嘴唇。

“嗨,加油干!”

不远处传来一声那有些熟悉的童音。我寻声望去,还是那个小男孩,正坐在那边朝我挥手。“嗨,加油干!”我震动了,因为我不仅看到了那个挥手的小男孩,也看到了他身后那枚鲜红的、温柔的、放着光的太阳!我感到了一种深深的鼓励,这缘于一个陌生人的爱和关怀啊!我才知道,世上的爱心是多么的可贵。暖阳下,我又开始了我的练习……

这美好的相遇,我永生难忘。

初三相遇作文600字5

转眼间,自己已是初三的学生了。踏上了初三的轨道,这才知道,初三的生活真犹如打仗一般,自己就像一个经受磨砺的战士。这样那样的困难和挑战总是迎面而来,与你相遇。

学业上很艰苦,一天九节课,早出晚归,披星戴月。六点半,闹钟就叮叮叮地响个不停。十分不情愿地起了床,就要开始一天的学习了,边听英语边刷牙。来到学校,朗朗的书声就要响起了。就这样一节一节课地“熬”下来,晚上七点半才回家。一天的学习还没算完,再看两三个小时的书,直到上下眼皮开始打架。啊,终于可以去就寝了!

初三的测验往往两三天就来和你碰一次面,对于一张张花白的试卷,不得不让人麻木。再想想,初三的老师们也挺忙的,每节下课都被同学们追着问问题。我们“争抢”老师的现象也就时常出现。抱着一本本教材,辅导书,听到下课铃就以百米冲刺的速度赶到办公室,然后听到上课铃才不得不离去。如此学习生活,虽然忙得不亦乐乎却让我倍感充实。当然,面对考试分数和成绩排名,面对各种竞争,压力和困难也常来找你的麻烦。当你与它们相遇的时候,就又得鼓起勇气,敢于面对了。

初三的体育课也真让我刻骨铭心,感觉体育老师就象发号司令的“奴隶主”,而我们只能乖乖地照他的话去做。在初三和体育课相遇,就不是一件乐事了。可怕的.体能训练,高强度的力量练习,让人感到艰辛,难熬。但当我汗流浃背,终于坚持下来的时候,我就会有一种满足感。高兴自己能够坚持下来,暗暗赞叹自己竟有如此能耐。

其实体育锻炼和学习是一样的,很苦,很累,但是苦和累是不会占据全部的。即使有困难,有难受的时候,但肯定也会有欣喜和快乐的时候,会有满足感和自豪感,这是我们朝目标继续前进的动力。老师常常说:“付出和收获是成正比的。”只要有认真努力,就一定有回报。现在的困难不要紧,明天一定是阳光灿烂,沿途一定是芬芳扑鼻。须知道:“未经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香!”

相遇困难,又何曾不是相遇快乐呢!

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