精选时间为题的优秀作文5篇

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  时间,别动!你已经被包围,马上放下武器,向我投降,你所有的忧虑,将被全部没收,现在郑重宣布:时间,你被捕了!今日小编就为大家整理了时间的作文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。

  时间:篇一

  写下题目的时候,其实我依旧解不开时间的谜。秒、分、时、天、年。就如同钢琴的黑白琴键,一点一点敲打出我们的人生。

  时间是沉淀剂。能够沉淀掉一些不美好的东西,剩下的是一些纯粹而温暖的东西,所以当你停下脚步回头看的时候,就会发现曾经经历的无比美好。因为时间把一些支离破碎的灰暗沉淀在了最深的地方。时间与透明胶的相似之处是他们都能不留痕迹的去掉一些东西,而不同的是透明胶去不掉它们时会索性破坏它们;而时间则不同,他是温和的沉淀剂,所以尽管会残留灰败的污迹,也仅仅是不动声色。仅仅而已。

  时间是治愈师。能写出这么矫情的句子,也是郭敬明略胜韩寒的地方所在。而那些看似并不质朴的句子里稀释的是完整的经验之谈。治愈师,无非是治愈了在从前中被鞭打的鲜血淋漓的伤口罢了。然而事实不仅仅是皮外伤,他的医术高明到可以连心灵的伤口也一并治愈的程度。治愈师,除了会治愈伤痛以外,一并带走的还有纯真、美丽、希望,越来越麻木不仁。伤口不痛了,笑也不会笑了。

  时间是宿儒。那是源于很久以前看过的故事。很多的情感住在一个小岛上,一天,小岛要下沉了。爱想请人帮忙。富裕说,我的船上有许多金银财宝,没有你的位置。虚荣说,你全身都弄湿了,会弄脏我漂亮的小船。悲哀说,我实在太悲哀了,想自己一个人呆一会。而快了走过爱的身边,因为她太快乐了,竟然没有听见快乐在叫她。后来一位长者救了爱,他没有留下姓名便离开了。爱问知识,那位长者是谁?知识说,是时间。爱又问,他为什么要救我?知识笑了,因为只有时间才能理解爱的伟大。我喜欢这个故事,能让人感到无限的希望。时间,的确让我们懂得的不止一些。

  关于时间,珍惜时间,点点滴滴。

  时间:篇二

  我们每一个人终会经历这样的岁月终会用最盛大的心情纪念着这样的一段岁月。遇见彼此,只是巧合并非必然。终会遇见和自己一起走过三年、两年、甚至一年的人。我们的存在,对于彼此来说并不是独一无二的。但是,此时此刻,我希望的是,用独一无二的心情,想念我们的岁月。时间就是世界上最真实、最永恒存在的东西。它真真切切地让你感受到它的残暴,只为让你用心脏记住,虔诚对待。

  两年前,两年前的我15岁。穿一件Kappa的宽松T恤和YAJIAOI的白休闲裤。用我最“麻木不仁”的心境走进一个叫做7班的教室。我记得清晰刺眼,因为那里有雪白雪白的墙面,亮黄色的光线照射进来,尘埃在光明束中慢慢旋转起舞。

  记得何老师当时走进课室时的样子。也许并不风尘仆仆,但到我总是这么感觉着他的忙碌操劳。有时候甚至有种罪恶感,我们很不懂事。

  记得傍晚篮球打在地面上又弹跳起来冲出视线的情行,不是真皮的篮球,所以声音很清脆很空洞。

  校门口有那么一排亚热带的高大树木,很多很多叶子掉也掉不完,让我觉得它们老的不行。颜色深绿,经过的时候会认为自己呼吸了它们的叶绿素。

  办公室那边总感觉阴暗沉重,可能因为常年背光运行。一直下意识认为着,在面对办公室的地面上,终年留有巨大的阴影。这是四合院里7班的一年时光。在封闭的地点可以轻易的仰望到校园上空苍茫的天际。

  高二分科,开始在综合楼的5班上课。最初的记忆是夏天的闷热和破碎的教室。因为长期使用,现在显露出岁月的痕迹。窗外的陌生景致,很久以后才体会到它的好。

  我们化学班的教室,总是比别人班的要简单明了一些,并不注重形式,并不在乎教条。我走进别人的班上,会把那些花花绿绿地装配和展示叫做花里胡哨华而不实。没有不尊重的意味,只是和我们所坚持的,相抵触。

  这会不会就是老师所说的,用他的价值取向影响我们的价值去向了呢?我们很乐意如此。但是,终将离别。

  我从来没有认真万般的注视过这个校园,如果不是离开,我可能永远都不会感觉自己对它是有依恋的。

  我们被岁月拖动,不断前行。那些潜伏在睡梦中的想念,慢慢地沉淀稳定,我们就这样捧着它们,一步一步向光生长。

  我的头低低的,低到尘埃里,开出一朵花。

  我用左手抱书,右手轻轻触及楼梯边的栏杆。金属的质感,还有油漆的感觉。凉凉的,如果尝一下,一定是酸酸的,很苦涩。

  走到喷泉那里,转过头看,田径班的学生在那个有着红色塑胶跑道的运动场奔跑,他们是那么鲜活生动的存在着,但是我却像一个垂垂老者,貌似不再属于这里了。

  我知道,走出校门,再进来的时候,我就不是当初那个我了。什么事情都不再是当初的模样,我要怎么办。

  走之前的那天中午,阳光很刺眼,我终于手足无措了,只会像一个孩子一般,站在那里,驻足,狠狠地空空地难过。说再见的那一瞬间我不知道自己有没有流泪,可是我清楚地听到时光在风中断裂的声音,记忆断层。还是忍不住哭了,还一直忍着,校车开出松中,看见倒退着离我而去的欧式建筑,我就泪水四溅了。

  觉得自己彻底的变了一个人。这种感觉,比走出初中校园的时候,还要悲凉。唉,不知道说什么好。那些逝去的时光再也不会回来,也许到离开的那天,你都会忘记了自己曾经的模样,会感到空虚和无奈。一种找不到曾经的感觉。回首的时候,突然觉得什么都没留下,也没有什么可以带走。

  成长,也许真的是一种蜕变。

  时间:篇三

  时间如风,轻柔地驶过不留一丝痕迹;时间如光,明媚地照下,却无处览寻;时间如水,清晰连连永无终止。时间这现实而又虚幻的事物,孕育者人生,记录着历史,你认真品味过时间吗?那时间是长还是短呢?

  时间是长的。中华民族上下五千年,数十王朝,接近问鼎中厚,无数英雄儿女在此中出现,无数侠客仁人留下他们的身影,时间记录了全部,他像一位史官一丝不苟地写下了人间的一笔一画,每一个细节都像历史长河中璀璨的浪花,闪烁着耀眼的光芒。一时,一月多天,意念月,一生八十几年,有谁能说时间不长,一个人在这八九十年的时间中可以成就多少奇迹,可以完成多少发明,可以写出多少诗歌,,时间难道很长吗?

  时间是短的。它像闪电般悄纵既逝,朱自清《匆匆》中对时间的描写不正是说明着一点吗?一天只时,有一半用来睡觉,另一半中吃饭闲聊坐车,游戏又占去了大半,真正用来学习的又有多少?着时间难道不短吗?难怪古人发出“天可奈何花落去,似曾相识燕来归”的感慨。时间是短暂的,但短暂也柔含奇迹:刘翔打破记录只用12秒88:杜丽获得冠军只用了12分钟,这奇迹的产生无疑是短暂的,但只为几秒成功的背后,耗费几千倍的时间。

  不难看出时间是可长可短的。它可以像宇宙船无边无际,也可以停留在几秒之间,而千年的时间决定于几秒的拼搏,把握几秒却也把握了千年,在身边短暂时光中学习,利用那最细微的时间,终将让自己留在历史的记录中,成为历史的长河中灿烂的浪花。

  时间,时间你这智慧的老人,创造历史,书写篇章。

  时间,时间你这无情的法官,判断成败,铁面无私。

  时间,时间你这热情的青年,活力四射,孕育成功的奇迹!

  时间:篇四

  也许我不懂得时间真正的意义,更不敢妄加评论。

  燕子去了有再来的时候;杨柳枯了有再青的时候;花儿谢了有再开的时候。可是,我们的时间又为什么一去不复返呢?转眼间小学快毕业了,时间真快。或许“光阴似箭,日月如梭”就是时间的意义、真谛;或许“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”就是时间存在的价值。

  小溪水缓缓的流淌着,小花儿笑了:“感谢你――”他欢笑着对时间说:“我要张大!”时间走了……小溪流入了小河,小河滋润着农田,他满怀激情的看着两岸的桃花,桃花羞涩的对小河说:“感谢你――”,时间走了……小河流入了长江,滋润着祖国的一草一木,他流过江岸,小草挥着手:“感谢你――”,时间走了……江水流入了大海,从此,他滋瑞着更多更多的生命,他感到骄傲。火红的夕阳映着海面,他回忆着,想着――夕阳无限好,只是近黄昏。但他也感谢时间是时间让他拥有一切的一切。

  是的,也只有那些懂得时间真正的意义与懂得时间真正的价值勇于拼搏的人才会懂得珍惜时间。时间同样的也是生命的一个过程,一个人的一生与历史的长河比起,就如一滴小小的水滴滴入大海一般,微不足道。但是,我们可以像小溪水一样,用平凡的一生命做出不平凡的奉献。最准确的说,这应该是时间意义、真谛、价值吧!

  时间:篇五

  时间溜的很快,回首过去,仿佛一瞬间,我走过了十三年,十三年里的每一件事都似乎在昨天发生过。

  好多人看待时间好像永远都用不完,所以便会有许多人每天在浪费时间,想想看,有多少个2006年的春节?有多少个2006年的元宵节?只有一个!今天,你出去玩了,什么事你都没有去做,那么等你回首的时候,你便会很伤心,会问自己,我为什么在这一天什么事也没有干,浪费了我的时间和青春,也许你会说,只是一天而已……告诉你,我坚信,你浪费的,不仅仅是一天,会是很多天,积少成多的道理你一定知道!

  现在那些工作不好的人,一定会很后悔,为什么当初没有好好的利用时间去学习?只知道把时间用在一些没有用的地方,可是,时间老人是不会让你回到过去的,等待你的只有未来!那么,你以经后悔了,那么你就要好好抓紧现在的时间,好好的补救,说不定还能挽回。

  那么现在在学习的同学们,更要抓紧时间,不要把它用在无聊的游戏上,也不要把它丢弃在看电视上,只要用这些节约下来的时间多看点书,多学习点知识,那么你的未来会更加美好。只有这样,以后你才不会后悔。

  时间是宝贵的,是限量的,是会无时无刻流失的,是会与你擦肩而过的,所以,我们要从现在起,抓住每一分每一秒,抓住时间就是抓住生命!用时间来学习,来创造我们美好的未来!


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