我的语文老师相关作文5篇

| 德龙2

  语文老师,听起来,就是一个满腹经纶的人,至于长什么样还是得自己想。今日小编就为大家整理了关于我的语文老师作文,仅供参考学习,一起来看看吧

  我的语文老师:篇1

  我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。她不但教学方法好,而且还很关心我们。

  记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

  虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

  我的语文老师:篇2

  我的语文老师姓王,她有一双炯炯有神的小眼睛,一个大鼻子,小嘴巴,戴着一副老花镜,乌黑的头发里藏着几根白发,平时穿着蓝外衣,紫毛衣,牛仔裤,看上去像故事里的熊外婆。

  王老师平时对我们和蔼可亲,有一天,王老师没吃晚饭,戴着切饼来的,韩昊婧和曲阳像小狗一样的去“抢食”,王老师也不生气,顾不上自己吃,就分给她们吃。等后来韩昊婧也拿出了许多好吃的,王老师也像小孩一样去问她要巧克力,韩昊婧起初不给,但后来良心发现,给了王老师一大块巧克力,王老师如获珍宝,拿起来就大口的吃下去,好像怕韩昊婧后悔要回去似的的。

  你是不是以为王老师不会发火,那你就想错了,王老师发起火来也是非常严厉的,但严厉中还带着一丝幽默。有次宋一夫作文写得不好,老师就问:“今天谁的小PP要开花了?”我们齐声喊道:“宋一夫。”老师马上拿起一根棒子朝宋一夫打去,宋一夫吓得抱头鼠窜,王老师穷追不舍,虽然王老师年近花甲,但竟然追上了宋一夫,只见宋一夫捂住PP坐以待毙,王老师却“大人不记小人过”轻轻的打了宋一夫一下,宋一夫慢慢的睁开了眼,自言自语道:“咦,我这是在哪?这是天堂吗?”听到这里,同学们都哄堂大笑了。

  王老师的表情非常非常丰富,要是她去当演员的话,他绝对是一个称职的明星。

  我的语文老师:篇3

  一双炯炯有神的眼睛中闪着智慧的光芒,乌黑发亮的头发,扎着马尾辫,樱桃小嘴,眉毛又细又长,性格温和,中等身材。她是谁?她就是我们班的语文老师:黄老师。

  公鸡喔喔叫,黄老师已经到了教师里了。我们到教室里的时候,黄老师已经改好了一半的作业。

  开始上课了,老师讲课,同学们全神贯注地听着,正当同学听得津津有味的时候,突然,一个同学大喊“:有人流鼻血了!”这引起了同学们的注意。黄老师连忙走过去,拉着这位流鼻血的同学,去医务室止血。老师带着那位止好了血的同学直奔教室。回到教室,黄老师已经汗流浃背了。老师没把这件事当一回事,继续为我们上课,我们看在眼里,藏在心里。被老师的精神佩服得五体投地,无私奉献。

  快下课的时候,老师让我们自习,她也不闲着,在教室里走来走去,假如我们有不懂的地方,可以随时问她。最后,老师说:“同学们,我爱你们,因为你们都是我的孩子”。

  老师说完,教室一片寂静,谁也没想到老师回这么说,过来好久,大家好像约好似的,同声回答说:“老师,我们也爱你。”

  我们看见老师露出了笑容,虽然是淡淡的。

  浙江温州乐清市北白象镇第一小学三年级:林爽

  点评:小作者以外貌描写开篇,使人物形象一下就跃然纸上了,吸引读者。文中选取了几个日常生活中的场景对黄老师加以描写,都表现了老师乐于奉献、关心同学的特点。最好能再把黄老师详细的动作神态等细节描写一下,使黄老师的形象更突出。注意检查、修改错别字哦。

  我的语文老师:篇4

  一个人被感动不需要山盟海誓、信誓旦旦的华丽词语,其实一两句朴实的语言就足以让人感动一生一世。在我布置《我的班主任》《我的语文老师》这两个作文题目时,我有点担心他们对我的评价,但万万没想到我的学生可以用这些贴心的词语,可以用这些让我感动的泪水盈眶的词语来形容我。所以今天,我把同学们让我最感动的词句摘抄了下来,希望让我一生都无法忘怀;让我一生都记得这些让我骄傲的学生。

  他,是个离乡就业的浪子;他是个有规有矩的人儿;他是个追求完美的老师;他就是我的语文老师——诸小林。

  他长得挺秀气——一双明亮的眼睛,虽然不算大,但非常有神,仿佛天上的星星。他有着挺翘的鼻梁,给人有点“白面秀才”的感觉。记得开学第一天就穿着一条中裤,短袖衫,有点“阿牛”风格,他的“光辉形象”给人几乎为零。而给我们印象最深的要数老师那张能说会道的嘴了,大家都知道嘴是用来吃饭、喝水的,但诸老师的嘴好象有魔力似的,能让人分清黑与白、好与坏、对与错。其实,诸老师有时候和蔼可亲;有时候又“气势凌人”;他的性情时而激情澎湃;时而又冷静如山。他是个喜忧无常,笑挂脸旁的年轻小伙子。我们时常随着他脸上的表情,时而凝神深思;时而神采飞扬;时而频频点头;时而低首微笑。

  虽然诸老师的外表看起来很朴素,其实他有着身藏不露的内在,是个知识很渊博的人。

  诸老师讲得课是那么生动有趣,每一章都仿佛在我们面前打开一扇窗户,让我们看到一个个斑斓的世界。他上课的时候就像是跳舞一样,当老师说到一些重点的地方时,就会不由自主地拿出一根小指头,就像指挥家一样,在空中画出一道知识的弧线,动作就像跳舞一样。现在,我们每天都盼星星、盼月亮地盼着语文课。

  “你还记得第一次看见诸小林老师吗?我那时觉得他一点都不像老师。”

  “不像老师?那像什么?”

  “像人!以前我们的班主任都是一些中老年妇女,她们的情绪好象都是为老师这个身份而触发的,她们不象人,更象老师。”

  其实,看似坚强的老师也有脆弱的一面。听说,诸老师的网名叫“城埃”,就像一颗沙尘一样,漂浮在城市的中央,找不到自己的位置。他多年都回不到家一次。在他的空间里写了许多悲伤的文章。我们知道诸老师太辛苦了,他太累了。有天,我们发现诸老师的眼睛是红红的,好象哭过。其实,老师你不要伤心,金山中学就是您的家,初一(1、2)班就是您的家,我们便是您的家人。一年365天,你都不要怕没有家庭的温暖。

  从诸老师身上,我们不仅学到了知识,还学到了许多人生哲理——

  1、不能拿第一,也要拿第二;

  2、认真做好每一件事情;

  3、付出的一定要比别人多;

  4、别人能拿到的,我也能拿到。

  啊!诸老师不但是位言传身教的好老师,也是教我们怎样做人的父亲。如果,你见到一个像学生又不像学生的人,与其他同学打成一片,脸上露出亲切但又严肃的神情的人,那肯定是诸老师——我们的语文老师。人就是这样,愧疚的心是有的,而对着我们的班主任,并不是用那语言来加以修饰衬托的,而是用行动来证明,我深深地明白:老师最大的成功不是教会人知识,而是让自己的学生懂得去尊敬他。我们的诸老师,他在我们心中是最好的!在同学们心中也是最好的!我们永远爱他。

  这,就是我们集智慧和幽默与一身的小伙子——班主任——语文老师——诸小林!

  我的语文老师:篇5

  看着她静静地朝我们教室走来,我都不敢相信自己的眼睛了:一头乌黑亮丽的齐耳短发,白晳的脸庞,苗条的身材,浅浅的微笑挂在嘴角……我揉揉眼睛,终于看清了,走过来的不是别人,正是我们一到四年级的班主任刘老师。原以为刘老师休完产假后不会继续做我们的班主任了,能够再次在五年级的教室里见她执掌教鞭,全班同学个个欣喜若狂。

  刘老师是一位责任心强,值得爱戴的好老师,她时刻都在努力发掘每一位学生的闪光点。记得有一次上语文课时,刘老师让我们回答问题,老师先叫纪萍倩回答,她虽然回答正确,但是声音很小,许多同学甚至把手放在耳朵边上。而老师并没有说她的声音太小,而是表扬她这次回答问题的声音比前响亮了许多,并鼓励她以后回答问题时声音要更响亮些。

  刘老师上课很耐心也很认真,并经常在课上鼓励我们。有一次上语文课,我很害怕,不敢举手,生怕答错了老师会批评我。刘老师好像戴着透视镜似地看透了我的心理,温和地对大家说:“不要怕,说错了老师不会批评你们的。”听完这句话,我的心里好象涌过了一股暖流,不由自主地举起了手。

  我的字是令老师与爸爸妈妈最头疼的问题,有时写得头重脚轻,深深浅浅,用二个字概括,就是:难看。但只要我一马虎,老师就会郑重地提醒我,并在家校本上反馈给爸爸妈妈,让我在家里也受到监督;而当我一认真写字,老师就会给我“优”表示鼓励。老师就像一根长着眼睛的教鞭,时刻鞭策着我前进。我也相信在老师的教育下,我的字会写得越来越好的。

  刘老师就像一位天使,解开我们头脑中的迷团;有时像一场温柔的细雨,滋润着我们,让我们快乐的成长。刘老师是我的语文启蒙老师,她讲着一口标准的普通话,在她的熏陶与潜移默化的影响下,我的普通话也讲得不错,少了爸爸妈妈的家乡口音。“他的普通话完全是受到了语文老师的熏陶”,这话我听我妈妈说了好几回了。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是老师的真实写照。老师不光是蜡烛,是灯塔,是园丁,我认为,老师更是一颗闪烁的繁星,在黑暗中照亮我们前进的道路。


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