关于折纸的作文【5篇】

| 春林2

折纸是中国最普及民间的一门古老而又传统的民间艺术。下面小编为大家收集整理了“折纸的作文”,欢迎阅读与借鉴!

折纸的作文1

折纸有什么奥秘?让我们来试验一下吧。

作文课开始了,只见项老师手拿一张A4纸大小的白纸,说:“一张纸最多只能折叠9次,你们会相信吗?”在座的同学都表示:“不相信!”只有我例外,因为我半信半疑,观点是:要自己尝试着折一下才能得出结论,既不相信,也不怀疑这句话。

一张纸最多只能折7次吗?老师请同学上去做个试验。他接过纸,轻而易举地完成了前面的4折。在折第5折的时候,他感到费劲极了。他折完后,顾老师拿起纸和眼镜片比,两者大小丝毫不差。他开始折第6折了,他使出吃奶的劲,脸涨得通红,把纸放在桌上,用两个大拇指把纸往后压,才勉强折好了。这时,纸已经和石头一样硬了,任凭如何用力,都无法折动纸了。他把纸压在桌角上折,也无济于事。我用脚踩,石头般的纸纹丝不动。

不是说一张纸最多能折9次,可他怎么只折了6次呢?项老师给我们每人一张报纸。我们兴致勃勃地折了起来。我一下子折了6折。折第7折时,我将纸用牙齿折了一下。第8折是最难的,我大动干戈,把纸放在桌角上压,又放在嘴里咬,还有手挤,终于,我成功地完成了第8折。第9折时,我已经竭尽全力,可“石头”一点儿动静都没有。

为什么一张纸最只能折9次呢?老师边折边说:“折1次是2层,折2次是4层……到第7次时,哇!512层,如果是大力土和机器也难以完成,这和大半本字典一样厚了。”

做事要亲身试验,才能得出正确的结论。正如陆游的诗句:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”看来,我的观点是正确的。

折纸的作文2

每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时,我不进赞叹不已。但是,艺术家们得心应手的剪纸技术,对于我来说,是一种工序繁杂,技术难度大的事情。

“今天,我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道,我顿时一愣,高难度的剪纸,要在短短的一节课里完成,岂不是比登天还难?

可是我的想法却大错特错了,在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后,我恍然大悟,原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的,只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。

“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶,然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的,没有一点点活力。

我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料,我在剪的时候,一不小心边缘剪破了,留下了一道刺眼的“伤疤”,我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此,那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。

很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!美丽精致的花边,仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点,仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰,在空中翩翩起舞。

通过这次剪纸的经历,我懂得了做什么事情都要尝试,你认为很难的事情,在只要你尝试,掌握技巧,也许会变得很简单。

折纸的作文3

你们知道吗?除了剪纸,我还会折纸。但是我会折的东西可不多,如果你要来考我的话,我恐怕过不了关。

如果,你不是来考我的话,是来看看,或者你还不会折,想来学习的话,那我就给你露两手。你先坐在椅子上等我一会儿吧!我去准备几张纸。好了,现在我已经拿到了几张大纸,可以马上折给你看了。好了,现在我拿了一张绿色的纸,别忘记青蛙的颜色是绿色的。当然,你没有绿色的纸也没有关系,可以折好以后,再涂上绿色。我保证在五分钟之内你就会看到一只青蛙。不用说这一定是我折的青蛙。如果你想知道这青蛙是怎么折的,那我就把这只青蛙送给你,你可以自己带回去慢慢地研究。如果实在研究不出来的话,那么我再告诉你,动手教你折吧,好吗?

另外,我要教你折一座宝塔。先拿一张纸裁成一个正方形。再把沿着对角对折,把另外两个角也对折一次,然后,拿着这两个角往中间挤,把挤出来的两个角对齐压平。接着,我把四个角折上去,然后把这四个角挖开来压成一个正方形。接着,我把四个正方形的`角都折上去。最后我把两边翻开,然后把四面对着中间线折,接着再把它翻回来。翻过来以后你会看到两面都有一个三角形,可以翻的东西,你就把它翻过来,这一座宝塔的一个层面就做好了,你再照这个样子做六层,把这七层叠高,就成了一座七层楼高的宝塔了。

怎么样,我讲的话你都听明白了没有,你一定非常聪明,一听就会吧。好了下次再告诉你折一些其他的东西吧!朋友,再见!

折纸的作文4

我读幼儿园的时候,有一天看见爸爸拿出一叠纸,放在桌上,随手取一张纸, 三两下就折成一架飞机。我目瞪口呆,心想:爸爸是用什么样的魔术,怎么把一张纸变成一架飞机?

爸爸告诉我,这叫做“折纸”,是把一张纸依山线、谷线折法,用不同的组合方式,折成千变万化的东西。太神奇了,我从此就爱上了折纸。

刚开始的时候,一直失败,于是我不断的练习,只要一有时间就拿出来研究,看能不能找到正确的折法。慢慢的`,我越来越深入折纸的世界。我常常一折就好几个小时,甚至废 寝忘食。每次遇到不了解或折不出来的地方,我一定反覆尝试,直到纸都皱巴巴了,仍然不肯放弃。有时候,还是折不出来,我会又急又气的撕了纸,一个人坐在书桌前生闷气;不过,只要心平气和的多练习几次,就能顺利完成。

五年级,我看了一部叫“折纸战士”的漫画,里面附有一些怪兽的折法。我最喜欢作者创造的“龙”。这只龙有三种不同样式的头,以及可以活动的身躯;不过很难折,光是三个“龙头”,我就反覆练习了一个多月。“龙身”又花了一个月,终于皇天不负苦心人,总算大功告成。这条龙让我百折不厌,到现在折了几十只;原先折一整条龙至少要十个小时,现在只要两三个小时,真是熟能生巧。

去年暑假,我在网络上找到一个英文折纸的网站,介绍一些恐龙的折法,包括三角龙、暴龙、飞龙、副龙、栉龙等;还有各式各样有趣的作品,例如龙舟、独角兽和西方棋子、棋盘等。其中,我对西方棋特别有兴趣,于是看图学着折起来。它有一个棋盘和黑棋、白棋各十六个,光是棋盘就需要一百张纸黏起来折,才够大。当我折到骑士,根本看不懂图解说明,没办法继续折下去,停顿了好几天。后来请爸爸帮忙,他大胆假设,尝试错误,在我们父子联手研究下,终于大功告成。这让我体会“天下无难事,只怕有心人”的道理。

折纸让我乐在其中,受益良多,不但能把不愉快的事情抛到九霄云外,还能训练脑力、逻辑概念、几何能力,以及培养耐性、毅力。

折纸的作文5

“我觉得可以折8次。”“我觉得5次。”“不对,我觉得可以折10次。”这是怎么回事呢?大家正在议论纷纷,七嘴八舌地讨论着。原来今天是一节实验课:一张纸可以折几次?

说干就干,同学们纷纷跃跃欲试,争先恐后地举手想要折一折。陈老师先给每人发了一张正方形的软卡纸,一开始,我轻而易举地折到了第六次,好不容易折到了第八次。这时,有些人只折了六次便开始“抗议”了:不行,根本对折不了九次,应该换一张大一点、软一点的纸。

于是,陈老师给每人发了一张大而软的面纸。大家都迫不及待地想要尝试,个个兴高采烈,觉得这一次可以十拿九稳。

这一轮折了八次后,我使出了吃奶的劲,可还是不行,就差那么一点,真是让人哭笑不得。我又一次以失败而告终,我觉得是因为面纸轻而软,但却不够大。

接下来,我们进行了一次终极挑战。

陈老师拿出一张崭新的报纸,将它撕成两半,又找了一位“大力士”——小瑞,请他上台来折!

只见他咬紧牙关,涨红了脸,使出浑身解数,把报纸折了又折。他费了九牛二虎之力,在折到第七次时,对报纸又捶又压,可报纸却纹丝不动。这一次,实验又以失败而告终。

原来,普通的纸每对折一次,面积就会减少一半,厚度就会增加一倍,折九次相当于有一本512页的纸那么厚。听了陈老师的解释,大家恍然大悟!

经过这一次的实验,我明白了:原来不起眼的纸,竟然有如此大的奥秘!


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