形形色色的人小学生主题作文7篇

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在生活中,我们会遇到形形色色的人。其中,让我们印象深刻的人会是谁呢?那你知道形形色色的人作文应该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于形形色色的人小学生主题作文7篇最新。希望可以帮助大家。

形形色色的人小学生主题作文篇一

她,白发苍苍,平时乐呵呵的,可是只要有人需要帮助,她就伸出援手。她就是邻居奶奶。

去年冬日的下午,放学后,落日懒洋洋地斜照着大地,刚从教室出来的同学们,在夕阳的余晖下,一个个都变成了小金人。不过在寒冷的冬日里,连小金人也是冷冰冰的。好不容易走到家门口,却找遍浑身的口袋都找不到钥匙,原来我将钥匙落在家里了。我只好背着书包在家门口徘徊,心里非常着急。

这时,邻居奶奶走出家门,向我招了招手。这一家是刚搬到我们院里,我还没和这位奶奶打过招呼呢。只见老奶奶体型微胖,老花镜后面的眼睛透出来的是和谐的目光。笑眯眯地看着我说:“忘带钥匙了吗,先上这儿写作业吧。”“啊”我一愣,顿时,有一种说不出的感动涌上心头,然而我依然没有挪动脚步,不知所措地看着她,只见奶奶微微一笑,眼睛眯成了一条缝,眼角的皱纹也凝聚成了一条线,她慈祥地说:“外面冷!快进来。“奶奶拉住我的手,我便随着她走进了家门,这间屋里放着一张双人床,一个炉子和一个长沙发,简陋的屋里却整整齐齐,这儿虽然空间很小,但这份温暖却在我心里很大很大。

院子堆满了厚厚的积雪,外面很冷。“孩子,你安静安静在这儿写作业吧,奶奶出去锄会儿雪,奶奶转身走出屋,不一会儿,一阵铲雪声传入我的耳朵。我向窗外望去,只见奶奶正推着三轮车,车上堆满了积雪,还放着一把铁锹。小杂院里住着这么多人,奶奶却不等不菲,主动清理铲雪,我执意放下笔,与奶奶一起锄雪。我们那欢快的脚步声和小车压在雪地上发出“咯吱、咯吱”的声音在雪地上回旋……

不知不觉中,院里的雪被我们倒干净了,天虽冷,但我心里暖。我由衷地赞叹:“奶奶真是一个好人啊!”

形形色色的人小学生主题作文篇二

都说孩子才有童心,我可不这么认为。我妈妈就有一颗不灭的童心,不信请跟我来看。

星期五,朋友送给我两张卡通文身贴画,我乐滋滋的,把一张贴在脚踝上。然后带着另一张兴高采烈地跑回家。妈妈看见走进来了,问道:“拿的什么?”我说:“文身贴画。”她问:“哦!这个怎么贴?”“把外皮撕掉,然后弄点水在后面,贴上即可。”我说完后,妈妈就去了卫生间。听见水龙头哗哗的水声,传来拍水的啪啪声。我透过门缝一看,发现她把顺序弄反了,贴得并不满意。看见妈妈出来了,我急忙跑回书桌继续写作业。后来找了个机会,我帮她弄好了贴画。心里却在嘀咕:哼,真是的,不让我贴,你自己却偷偷地贴,真是个“老顽童”。

还有一件事情让我难忘。上四年级时,爸爸给我订的新校服到了,放学带回家随手放在沙发上便进屋去写作业了。一会就听见妈妈叫我,说:“快出来,同学来找你。”我闻声立刻冲出房间,没看见同学的身影,却见妈妈穿着我的校服,还扎着两个马尾辫,在镜子面前照来照去,一脸童真的样子,说:“这学生怎么样?小的时候我没有穿过校服,这回跟着女儿也穿穿校服,过过儿时的瘾。”她调皮地说。我和爸爸还给她拍了一张照片,妈妈看后就说:“好傻啊!”脸上却洋溢着幸福的笑容。

这就是我的妈妈,充满童心的妈妈,正是有了这份童心,我和妈妈交流起来才没有障碍,才使我的童年生活丰富多彩。

形形色色的人小学生主题作文篇三

我们小区里有一个同学,他叫乔田野,他长着一副大耳朵,小小的嘴巴和大门头,使他的脸显得异常可爱。他虽然很贪玩,但他也很孝顺,我们背地里都叫他孝顺乔,就拿这件事说吧,记得有一次……

暑假的一天,我去孝顺乔家里去玩。但是我到了他家里,才知道他正在写作业,孝顺桥立刻热情的招待我。在他热情的招待我以后,我们一起拼好,孝顺桥那两千元买的乐高拼装玩具。可花了我们好大的心思。

孝顺桥这个乖孙子,看天气这么热便想起了自己的爷爷。他把食指放在嘴边,示意我不要说话,孝顺乔轻声慢步地走到他爷爷的房间门前,小心翼翼的把门推开了一条缝,孝顺桥身体前倾,看到了爷爷争分夺秒的看中国历史名著之一《三国演义》。老花镜都已经滑到鼻子尖上了,却还不舍得花一点时间去扶一扶。

孝顺桥走进了厨房,拿出了铁观音茶。他双手轻轻打开柜子,从里面拿出爷爷嘴心爱的陶瓷杯子,然后用手慢慢的捏了一点茶叶,放进杯子里。接着费力地端起水壶,王杯子里倒了慢慢一杯。哗——!一杯香气扑鼻的茶就沏好了。

孝顺乔端着一杯清香的茶,向他爷爷屋里走去。然后悄声说:“爷爷,我来沏茶给您了,爷爷高兴极了,喝了一口又一口,孝顺乔害羞地跑回了自己的房间。

我要向他学习。

形形色色的人小学生主题作文篇四

又到了语文课,听说老师要布置《美好生活劳动创造》的演讲与征文比赛。

我心里直打鼓,可别选中我,可别选中我,我最怕演讲与征文了。到全校师生面前演讲,那不要我的命吗?征文也不行,毕竟像我这样的小学生,谁不想玩,而且获奖概率那么低,绞尽脑汁也没有收获,还不如自自在在。

老师走进教室,所有人都屏气凝神,头埋得低低的,恨不得钻进抽屉里。“演讲,谁来?”老师手拿着《美好生活劳动创造》的书籍,大声问道。

“我来。”一个声音高叫起来,大家忍不住抬头一看___。她的手举得高高的。“好样的,真了不起。演讲比赛交给你了。”老师欣慰地笑了。

“征文比赛,谁参加?这是全国关工委的征文,一不小心就可能获得全国一等奖的。”老师继续询问。“我才不上当,忽悠我,没门。”我在心里嘀咕。

“我来。”又是熟悉的声音,又是熟悉的___,又是熟悉的高高的手。“你吗,就算了。好好准备演讲比赛,争取为班级拿到桂冠。”“不行,征文我也要试试。”看到老师没有选她。___继续举手,不过这次她把手举得更高了,人直接站了起来,身体前倾,脸颊红红的,眼睛炯炯有神,写满了渴望。

教室里静悄悄的,谁也没有说话,只有___那高高的手,像一个方向标。老师顿了顿,想了想,忍不住赞叹:“你真是个举手狂人。”当然,机会也没忘了给她。

形形色色的人小学生主题作文篇五

在我们班里,有各形各色的人物。其中,有一位的大名在全年级可都是无人不知,无人不晓啊!这位绰号“牛哥”的同学,却不姓“牛”,但身上真有一股子的牛劲。

“牛哥”身材虽不是很高大,却胜在结实,麦色的皮肤一看就知道经常进行户外运动。眼不大却神采熠熠,身上透出一股憨厚的感觉,很接地气。

“牛哥”是校篮球队的一员,篮球技术那是绝对一级棒。又要比赛了,伴随着裁判员的哨响,比赛开始。“牛哥”打头阵,只见他一个箭步就抢到了球,快速向篮球架方向运球。他像一支离弦的箭,跑过的地方扬起了一阵旋风,嘿,平时看上起来傻大黑粗的他,没想到竟跑得如此之快,运起球来灵活极了。他忽左忽右,变方向跑,然后转身,成功迷惑住了对手,三步上篮、腾空跃起,“嘭”,球进了,好一个精彩的扣球。观众席上顿时沸腾了,人们表情激动,更有些人兴奋得手舞足蹈,喝彩声、呐喊声仿佛要把整个球场吞没一般。我们大饱了眼福。

当然,这还不是最精彩的。只见他一个截球,就把对方的球抢了过来,左冲右突,跨步急停,躲过重重包围圈,借着巧劲一跳,两手将球翻转,然后快速投出。天哪,球在篮筐上滚了几圈,观众们都屏息凝神,眼睛直直地盯着篮球,生怕错过了什么。球终于滚到筐里了,好一个精彩绝伦的三分球。整场比赛“牛哥”绝对是球场的焦点,看他的篮球比赛太过瘾了。球场上的“牛哥”真是英姿飒爽啊!

“牛哥”的篮球技术也不是一朝一夕练出的,靠的是坚持不懈,刻苦努力,加上持之以恒的毅力。

形形色色的人小学生主题作文篇六

第一次认识“老吕”的时候,他还是位幼儿园新生。

他个子不高,很瘦,瓜子脸上有着一双眯成缝的小眼睛,耳朵却大得能扇风。但是他的眼睛很明亮,就像两个弯月亮倒挂在他的细长眉毛下面。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。再加上他的脸颊总是红扑扑的,老吕从上到下都透着一股子机灵,看起来像是活蹦乱跳的猴子。

他长得像猴子,浑身上下透着的那股机灵劲儿也和猴子一模一样。

他的数学很棒。在数学课上,他总是全班最快完成练习题的人。有一次,老师出了一道很难的题目。当大家都在埋头苦算的时候,他的眼珠子左转右转,闪着狡黠的神色,就像在想什么鬼点子。突然,老吕嘴角一扬,露出了一丝微笑,在本子上飞快地计算起来。没过一会儿,他就信心十足地举起手来向老师示意已经完成。我们全班都用诧异的眼光看着他被老师请到黑板前给大家讲解。老吕一边在黑板上准确地写出了题目的答案,一边滔滔不绝地讲解演算过程。此时的老吕整个人散发着一种“好动”的气息。讲完了,全班人都情不自禁地为其鼓掌。

这就是我的好朋友,机灵的老吕,让大家都佩服的吕鑫灏。

形形色色的人小学生主题作文篇七

窗外的花朵在微微颤抖,风越刮越大,树上的鸟儿停止了叫唤,天气温度一下降了下来,阵阵寒风吹得我心里发凉,爸爸又开始发飙了……

老爸对谁都很亲热,一看到我,笑脸一下子冷了下来。眼睛眯成了一条缝,像用看犯人的眼光一样看我,吓得我后背直冒冷汗,好像只要他两眼一盯,就能被他看出什么坏事情。

有一次,我正和同学打球。玩的开心时,老爸推门而入,空气一下子凝固了。我看了他一眼,尴尬的回到了球台边,故作镇定的看球。老爸眯着眼睛,板着脸,将手背到后面,一摇一摇地走了过来。到我打球了,我慢悠悠地走上去,懒洋洋地打球,我不喜欢动脚,打起球来一只脚拖在地上,看起来十分笨拙。一向严格的老爸哪能容忍我这样打球。

“脚动起来哟!”

“哦!”

“你不要哦,除了哦,还是哦!动起来!”

眼看老爸就要发飙了,我不禁将嘴闭了起来。打完了比赛,我坐在椅子上若无其事地系起鞋带。老爸看见了,无奈的叹了口气,摇了摇头,像谁欠了他很多钱一样,拽住我的手臂,往上一拉,扯得我手臂生疼,老爸大声说道:“你看看别人,反手都想着侧身,再看看你……”我听得耳朵都起茧了,无奈逃到了球桌边看球去了。

唉,我的暴力老爸,要小心,小心,再小心!



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