幼儿园毕业典礼方案

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  幼儿园大班毕业典礼活动策划方案

  一、活动目的

  1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

  2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦,

  3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

  二、活动准备:

  1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料(在六月二十二日检查)。

  2、各毕业班以班为单位,做好表演节目和游戏的准备工作(各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿,识字游戏由学前班准备,各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》)。要求每个幼儿有机会参加活动。

  3、在活动场地做好布置,舞台布置布幕(在六月二十日前完成,由XX负责召集人员布置)。

  4、由XX老师和XX小朋友担任主持人。

  5、给幼儿化妆,穿好演出服装。

  6、邀请毕业生的家长参加活动(各班在十五周把活动内容告知家长,在十七周星期三出通知邀请家长)。

  三、活动时间:六月二十九日

  四、活动过程:

  (一)主持人致辞。

  (二)园长致辞。

  (三)家长代表()发言。

  (四)小朋友代表XX发言。

  (五)教师代表XX讲话

  (六)游戏和才艺表演

  1、表演

  (1)集体唱《毕业歌》

  (2)儿歌联读表演(由XX老师负责组织)

  (3)拍球表演(由XX老师负责组织)

  (4)歌曲联唱表演(由XX老师负责组织)

  (5)识字游戏(由XX老师负责组织)

  (6)跳绳表演(由XX老师负责组织)

  要求:选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合表演节目需要;根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、 “智力大冲浪”智力题抢答

  各班选派出5名幼儿参加比赛,在比赛中,要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答,每答对一题给1分。(比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定,比赛时所用道具由XX老师负责)

  3、幼儿故事续编:请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编,然后根据幼儿续编情况打分。

  4、集体朗读《毕业诗》

  5、根据各班幼儿得分情况,让幼儿设计奖项,然后颁奖。

  幼儿园大班毕业典礼活动方案

  活动目的:

  1、表达告别老师和同伴的情感。

  2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

  3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

  活动时间:2015年6月23日早上9:30~11:30

  活动地点:幼儿园大班教室

  活动人员:大班全体幼儿、家长及教师

  活动准备: 幼儿手册

  活动流程:

  (1)、主持人出场。

  (2)、园长寄语。

  (3)、家长代表讲话。

  (4)、大班组教师寄语。

  (5)、大班幼儿汇报演出。

  (6)、颁发毕业 手册

  (7)活动结束。

  二、(园长寄语)

  甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。

  乙:首先,有请大班 爸爸,让我们一起听听他的讲话。

  甲:接下来有请大班 妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢?

  三、(家长发言)

  老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。

  四、(大班老师寄语)

  五、汇报演出

  1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。

  2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。

  3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。

  六、颁发毕业 手册

  我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊?

  七、活动结束

  老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

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