校本课程教学计划

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  校本课程工作计划

  一、指导思想:

  校本课程集中体现“以学校为本”的理念,主要强调课程的开放性、民主性、参与性,强调交流与合作。本学期我们根据学校地处农村,自然资源、人文资源、经济发展等方面的优势,结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要;坚持加快发展、坚持优化质量、坚持深化改革、坚持人才强教、坚持提高效能,在实践中不断完善、实施、推进校本课程的教学。

  二、工作目标:

  1、探索建设利用校本资源库,不断提高教学质量,并不断补充、完善资源库,为校本课程的持续发展不断努力。

  2、围绕课题研究工作,全面推进阅读特色课程的建设,促进校园阅读文化建设。

  3、积极用好地方课程教材,在教学实践中加强研究,确保教学质量。

  三、主要工作:

  1、建设完善校本资源库,积极利用资源库服务教学,提高教学有效性。 建设资源库的目的是减轻教师负担,提高教学质量,因此每一个校本教师在教学中都要树立“我建为我用”的意识,在两个方面努力,一是积极使用,二是不断完善。只有在使用中才能检验我们前阶段工作的优劣,只有在使用中才能发现需要努力的方向,“建”和“用”才能相互促进。在这个过程中,我们对教材开发的认识将更加全面,开发教学内容的能力也将得到更大的提高。

  2、积极围绕阅读课题推进校园阅读文化建设

  文化张力的渗透关键要靠在读的过程中引导学生思考,老师们在上课的时候要注意这方面的引领、启蒙,提高阅读效益,提高文化的感染力,培养学生的感悟能力、人文精神。五、六年级校本课还要安排家乡文化的学习,以家乡的深厚人文历史影响一代新人,培养热爱家乡的真挚情感。

  四、具体工作安排:

  9月份

  1、学习本学期校本课程实施计划,明确工作思路。

  2、各年级制定校本课程教学计划。

  10月份

  备课工作交流

  11月份

  校本课堂教学调研

  12月份

  小结本学期工作


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