2016年精选三项机制心得体会_三项机制心得体会范文7篇

　　“三项机制”是我省深化党的建设制度改革的创新实践，是巩固“两学一做”学习教育成果的重要举措，也是激发干部队伍干事创业活力的迫切需要。下面是小编整理的三项机制心得体会范文，欢迎借鉴!

　　省委制定的《陕西省党政干部鼓励激励办法(试行)》《陕西省党政干部容错纠错办法(试行)》《陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法(试行)》出台后，我省各地各部门迅速学习宣传，认真贯彻落实，确保省委各项要求落地生根。

　　“三项机制”出台后，在咸阳各界引起强烈反响。咸阳市改革办有关负责人说，咸阳市委常委会第一时间组织了专题学习。市委组织部和市纪检委共同研究制定出了具体实施办法。咸阳市委要求，各级各单位要以“四个全面”战略布局和五大发展理念为引领，坚持德才兼备、以德为先、注重实绩、群众公认的原则，理解好、执行好、贯彻好、落实好“三项机制”。要全面落实“三个区分开来”的要求，鼓励创新，宽容失误，给干事者撑腰，为创新者松绑，使无为者让位。要坚持目标引领与问题导向相统一、全面推进与重点突破相统一，按照成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化的要求，不断加强配套制度体系建设，推进完善干部人事制度改革。

　　近日，省政府办公厅召开中心组(扩大)集体学习会，传达学习省委“三项机制”文件。省政府秘书长陈国强要求，厅机关各处室、厅属各单位要把学习贯彻落实“三项机制”同开展“两学一做”学习教育结合起来，迅速传达到每一名党员干部，认真学习研讨，深刻领会、自觉践行、勇于担当、干事创业，把精力投入到落实“五个扎实”要求、促进追赶超越发展上来。要把推进落实“三项机制”作为当前和今后一个时期的一项大事来抓，贯穿到落实全面从严治党要求、全面加强领导班子和干部队伍建设中去，进一步激发各级干部干事创业的积极性和主动性。要完善配套制度，尽快制订出符合办公厅实际的具体实施办法，更好地释放和调动全厅干部改革创新的积极性。

　　7月8日，省财政厅召开党组扩大会议，传达学习省委下发的“三项机制”文件。省财政厅党组要求，全厅上下要原原本本学习“三个文件”，将其与“两学一做”学习教育紧密结合，吃透精神，统一思想，在全机关大力倡导并形成干事创业、追赶超越的良好氛围;以此为新契机、为新动力，结合财政工作实际，开拓创新，体现特色，研究制订具体落实措施，与加强干部队伍建设、强化年度目标责任考核、支部班子综合研判等工作有机结合起来，确保“三项机制”落地生根，取得实效。

　　7月11日，省残联召开党组中心组学习会议，传达学习省委日前制定出台的“三项机制”文件，部署近期工作。会议强调，要结合残疾人工作实际，尽快制定机关管理办法，切实把“三项机制”与机关建设结合起来，给想干事的人壮胆，给会干事的人撑腰，给干成事的人鼓劲;对个别行为散漫、是非不分、有失公道、不能胜任现职的人和事，该批评的批评，该通报的通报，该调整的调整，让干多干少不一样，让能上能下成常态，逐步树立起讲政治、讲学习，讲工作、讲奉献，讲团结、讲品德，讲法纪、讲廉洁的新形象。

　　山东淄博职业学院大二学生马文正的网店“大正家纺”3月份销售额达17万元。得益于学院鼓励创业的机制，学电子商务的他没花一分钱就网上开店，创业中遇到的问题还有老师帮助。目前，淄博职业学院仅工商管理学院就有百余名学生成功创业。

　　很多学生有创业想法，但因缺乏资金场地，以及没经验等而望而却步。为此，淄博职业学院推出资金支持、课程支持、实践支持三项创业扶持机制，鼓励学生创业。淄博职业学院党委书记张爱民说，创业教育现已贯穿学院教育全过程，只要学生有创业梦想，学院就会为其提供平台。

　　工商管理学院设有30多万元的创业基金，为学生创业提供免费支持;学院还建设了创业工作室，帮助学生组建团队，提供创业场地和软硬件设施;设立了o2o线下商品体验店，为创业学生提供线下服务平台。马文正就是通过向学院提交创业项目书、参加项目答辩，组建自己的团队而获得了学院资金支持的。

　　为让学生对创业有更加理性的认识，淄博职业学院率先在职业院校中开设了《网店营销》、《网店客服》、《网店物流》等一批创业课程，由教师和企业主管共同讲授，并根据学生需求及时调整授课内容;学院还配备创业导师提供专业指导，随时与学生见面，接受学生咨询。大二学生戚雪中开了家演出服网店。“创业课程非常有用，我与客户在沟通上遇到的麻烦，就是在课上找到答案的。”戚雪中说。

　　为了让学生获得更多实战经验，学院还设立了基地，为其提供锻炼的机会。工商管理学院就设有就业创业孵化基地，该基地包括创新创业人才孵化区、企业及社会服务培训区、物流供应链人才实训区等，帮助学生进行创业孵化，接受电子商务平台操作等方面的培训。

　　画一个圆的时候，能不能画圆，在于圆心的掌握;确定某一物体的具体位置，在于建立合理的坐标系;而“三项机制”的提出，即为干部干事创业指明了新的坐标。何为“三项机制”?那就是干部鼓励激励、容错纠错、能上能下。

　　习近平总书记在“七一”讲话中告诫全党，“面向未来，面对挑战，一定要不忘初心，继续前行”，并围绕这个主题对全党明确提出了八点要求。学习贯彻习近平总书记“七一”讲话精神，关键就是要深刻理解“不忘初心，继续前行”的要求，牢固树立党的意识、党员意识，全力以赴做好本职工作，努力为党的事业发展添砖加瓦。当前和今后一个时期，打赢脱贫攻坚战是我们共同的任务。我们将认真贯彻落实省委建立的干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”， 切实解决不想为、不能为、不敢为、不作为等懒政怠政问题。

　　第一，采取行之有效的措施，鼓励激励干部。在我们党员干部队伍中，存在一部分消极的观点，在他们看来自己在岗位上干多干少一个样，多干少干工资都是一样的，那么这样的话，偷偷懒，少干的活，还能少好多“麻烦”。针对这一类干部，我们必须要采取行之有效的措施，进行鼓励激励。首先，要积极引导干部转变固有观念。意识是行为的先导，只有思想意识到，行为才会有所改观。其次，对工作上积极主动、任劳任怨、兢兢业业的干部，应采取“荣誉+奖金”的鼓励政策，让好的榜样带动全局。最后，每半年公开评选一次工作等级鉴定，可划分出优秀、称职、不合格三类标准。要求各位干部公平公正的作出评选。使好的榜样发挥带头作用，“落后”的同志再接再厉。

　　第二，实事求是，容错纠错。一切从实际出发，要求我们实事求是。伟大领袖毛泽东同志曾经说过“有错就改且知错能改的就是好同志”。允许人犯错误，也要允许人改正错误，这是人民内部矛盾性质，但是，如果有错不改，知错不纠，则是政治犯罪性质，要从质上作区别对待问题的处理。新政班子们要活学活用。俗话说:常在河边走，那有不湿鞋。干多了总有干错的时候，不干永远就不存在错误。激励干部踏踏实实的干工作，就要秉着一颗“宽大”的“心”包容其错，只要不影响大局，及时纠正，那么依然是好干部。

　　第三，培养干部的各项工作能力，能上能下。我们常常对一个家庭主妇的高大上的评价莫非就是“出得厅堂，入得厨房”，相比较而言，我们对一个党员干部的基本要求就是“活学活用，能上能下”。怎样使我们的干部能上能下?“打仗还需技术硬”的道理在这里依然符合。党员干部的各项工作能力要加强培养。就具体某项工作而言，涉及的工作能力是全面的。党员干部必须认清事实，培养各方工作能力，才能使自己在岗位上能上能下。干了最小的事情，也能拿得下最复杂的“工程”。

　　“三项机制”是我省深化党的建设制度改革的创新实践，是巩固“两学一做”学习教育成果的重要举措，也是激发干部队伍干事创业活力的迫切需要。我们将把贯彻落实“三项机制”与抓好当前各项重点工作紧密结合，以奋发有为的精气神坚决打赢脱贫攻坚战、实现“四个全面”。从而着力打造“经济强百姓富环境美”的新陕西。

　　建立干部鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制，是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重要举措，是激发干部干事创业积极性的制度安排。“三项机制”出台后，驼峰路街道办事处金华路社区迅速组织学习。

　　社区党支部及时召开社区党员干部会议，专题学习“三项机制”，准确把握内涵、实质，并结合当前实际，展开集中讨论;研究部署社区学习贯彻工作，强化工作责任，夯实工作基础。

　　会议强调，社区党支部应当把“三项机制”作为“两学一做”学习教育的重要内容，在集体学习党章党规、学习系列讲话的过程中，增加“三项机制”学习内容;通过社区微信公众平台、电子屏、公示栏、社区今日头条号等社区媒体资源，积极创造“三项机制”学习贯彻的良好氛围;积极引导全体党员利用网络、手机、党员远程教育平台等媒体媒介开展自我学习。

　　社区全体工作人员通过深入学习“三项机制”重要文件精神，纷纷表示“三项机制”的学习贯彻必须同社区实际以及社区重点工作、基层党建等工作深度结合，切实解决社区干部“不善为”、“不想为”、“不敢为”问题，着力打造作风过硬、充满激情、奋力拼搏的工作队伍，凝心聚力，追赶超越。

　　日前，印台区四大班子、各镇(街道办)、区级各部门认真学习贯彻省委“三项机制”文件精神，充分激发干部干事创业的激情，为实现印台转型发展、追赶突破而不懈奋斗。

　　认真学习，领会精神。印台区各级把认真学习贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务，区委召开常委会议传达学习省委“三项机制”文件，并就贯彻落实工作作出安排。区级四大班子和各镇(街道办)、区级各部门领导班子成员结合“两学一做”学习教育，原原本本对“三项机制”进行全文专题学习。各单位结合实际，组织干部积极开展学习，同时认真做好集体学习笔记、会议纪要。通过多层次的学习，教育全区各级干部了解建立和实施“三项机制”的意义和作用，充分调动干部干事创业的积极性，营造合理容错的的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。

　　强化宣传，营造氛围。印台区结合学习情况，认真组织干部，围绕对“三项机制”的认识、理解和建议，撰写心得体会和署名文章。区级领导干部和镇办、部门主要负责同志积极撰写署名文章。按照“三项机制”内容，通过多种方式，加大宣传力度，提高各级干部对“三项机制”的知晓率。通过“印台党建网”、《印台报导》等区级媒体，对“三项机制”进行原文宣传，对好的做法进行报道，并计划地刊载优秀署名文章。同时充分利用网站、微信、微博等信息平台加大“三项机制” 宣传力度，不断提高基层干部的知晓率。

　　加强督查，确保实效。印台区结合“两学一做”学习教育的督导检查，对学习贯彻情况进行明察暗访，随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议纪要、各级干部学习笔记，随机访谈50%以上领导和干部，谈话了解“三项机制”知晓情况，同时组织开展专题测试，以考促学，提高学习质量。对各镇(街道办)、各区级部门学习贯彻“三项机制”情况进行得分、排名，结果纳入年度目标责任考核。充分激发干部干事创业积极性，切实破解干部队伍中存在的不想为、不敢为和不会为问题，为把印台建设成为工业转型创新区、现代农业示范区和文化旅游特色区提供坚强保证。

　　激励、容错、能上能下，这是陕西省“三项机制”中的三个关键词。

　　4月19日，省委书记娄勤俭到省委组织部调研，对探索建立“三项机制”提出要求;

　　4月21日，娄勤俭主持召开座谈会，面对面听取大家对“三项机制”的意见建议;

　　5月28日，娄勤俭主持召开省委常委会，审议通过了“三项机制”文件;

　　6月13日，陕西省委正式印发“三项机制”文件;

　　“三项机制”推行以来，已在陕西广大干部中引发震动。传递的信号是最大限度地激发和保护全省干部干事创业的积极性、营造争先创优的好氛围、凝聚追赶超越的精气神。省委常委、省委组织部部长毛万春就此予以详细解读。

　　激励各级党政干部主动担当

　　党员干部是推动发展的骨干力量，对于“三项机制”的建立，省委常委、省委组织部部长毛万春说，建立“三项机制”是实现陕西追赶超越的重要保障，就是要激励各级党政干部以主动担当、积极作为的勇气，更好带领群众干事创业、成就事业、建功立业。近几年来，立足于反“四风”、正党风、转作风，省委相继出台和完善了年度目标考核、领导班子和领导干部综合研判、从严管理干部等一系列制度办法，体现了严字当头、一严到底，从严管理干部工作成效显著。“三项机制”突出了鼓励激励，更好地体现出严中有爱、宽严相济、刚柔并重的理念和导向，是对陕西省党建制度改革的一次再深化，对干部人事制度的一次再完善。

　　把明规矩立起来、挺在前

　　毛万春说，当前，全省干部队伍的主流是好的，但伴随着少数干部的各种特权被清零、违规福利被取消，部分干部思想困惑增多，动力不足，出现了廉而不为、廉而不勤、懒政怠政等问题。建立“三项机制”，就是着眼于把明规矩立起来、挺在前，一方面要求干部自觉履职、严以用权，决不能胡乱作为;另一方面鼓励干部放开手脚、大胆干事，决不能毫无作为。

　　从党的群众路线教育实践活动，到“三严三实”专题教育，再到“两学一做”学习教育，党内教育逐步实现了由治标向治本深化，净化了党风政风，增强了党的凝聚力和战斗力。但解决党内问题，仅靠思想教育是不够的，还需要制度机制来保证。建立“三项机制”，就是着眼于当前和长远、治标与治本相结合，把历次学习教育中的成熟做法固定化、零星探索系统化、成功实践制度化，进一步构建起以制度建设为核心的长效机制。

　　能者上、“错者”容、庸者下

　　毛万春解读说，“三项机制”简言之，就是能者上、“错者”容、庸者下。“能者上就是要建立鼓励激励机制，综合运用评优评先、考核奖励、选拔重用等手段，为那些工作优秀、全面发展的地方和部门颁发奖牌、授予称号，向那些考核优良、进步明显的单位和个人发放奖金、给予实惠，对那些实绩突出、作风过硬的干部优先考虑、提拔重用，从而激励全省各级党政干部坚定信心、鼓足干劲，勇于担当、奋发有为。”他说，“错者”容就是要建立容错纠错机制，引导广大干部结合实际、创造性地执行党的路线方针政策，引导广大干部在推动工作落实中主动化解矛盾、在急难险重任务面前敢于迎难而上，立足本职岗位，积极履职、主动作为，从而最大限度地为敢闯敢干的干部卸下包袱、打消顾虑。庸者下就是要建立能上能下机制，对那些浑浑噩噩碌碌无为、干事劲头不足进取意识不强、不求有功但求无过的干部进行调整，对那些履职不力工作滞后的干部进行调整，对那些在全面从严治党新形势和经济发展新常态下不适应、不会为、不善为、不敢为的干部进行调整。

　　“三项机制”是陕西省瞄准落实习近平总书记对陕西“追赶超越”定位和“五个扎实”要求、落实全面从严治党主体责任和“三个区分开来”要求的重要举措，也是激励全体党员干部“不忘初心、继续前进”的有力抓手。科技管理部门肩负着推动科技创新、支撑创新发展的重任。为抓好“三项机制”的贯彻落实工作，深刻领会全国科技创新大会和娄勤俭书记关于西电的有关批示精神，7月26日上午，陕西省委科技工委书记、陕西省科技厅厅长卢建军主持召开了“三项机制”专题研讨活动。

　　此次活动既是在前期委厅中心组学习“三项机制”基础上的又一次研讨活动，也是开展“两学一做”学习教育实施“四个一工程”交流研讨的开篇，同时对机关上半年工作进行总结，围绕科技管理实践交流创新性工作，为下一步工作谋举措、提办法。

　　研讨一开始，卢建军就强调，“三项机制”运用系统论的观点，聚焦“能者上、‘担’者励、‘错者’容、庸者下”要义，相互交织、互为支撑，从不同视角强调调动干事创业的积极性主动性创造性，丰富了干部选任工作，树立了选人用人正确的“导向”，对实现科技创新与制度创新“两个轮子”协调发力，推动陕西创新发展具有特别重要的意义。随后，计划处、高新处、农业处、金融处汇报了各自重点任务落实和创新工作进展情况，在家委厅班子成员结合牵头的重大任务，分享交流了对“三项机制”的学习心得和体会认识。

　　会议认为，面对供给侧结构性改革对科技创新的新要求，面对科技研发存在不确定性风险的特点，面对科技成果转移转化存在的瓶颈难题，迫切需要解放思想、转换观念，在深化科技体制机制改革上找准突破口、大胆创新，在调整优化我省产业结构、区域结构中找准着力点、敢于担当。要坚持问题导向，破解“不想为”困境、“不敢为”难题、“不作为”问题，查找科技体制机制改革存在的“障碍”，对“症”下药;要创新手段，用好考核等具体抓手，在结果运用上做足文章，形成积极良好的工作氛围;要充分体现“三个区分开来”要求，完善有关政策、做好干部政策的配套衔接，形成鼓励“勇”者的正确用人导向。

　　卢建军强调，对标科技部门新定位，贯彻落实“三项机制”，推动科技创新，当前重点要做好“五个结合”:一是与“四抓一转变”相结合。即科技管理部门要抓战略、抓规划、抓政策、抓服务，推动政府职能从研发管理向创新服务转变;二是与党内教育活动相结合。坚持问题导向、需求导向，在去年“三严三实”摸家底建清单的基础上，今年“两学一做”要进一步“精准化”家底，按照项目、平台、成果、人才团队等四要素，理清支柱、主导、先导等产业领域的难题清单;三是与先行先试的具体任务相结合。充分利用陕西省作为全国统筹科技资源改革试点省、创新型试点省份、自主创新示范区、全面创新改革试验区和“双创”示范基地等国家赋予陕西先行先试改革的机遇，营造敢于担当、敢于创新的氛围，鼓励激励先行先试、敢为人先;四是与推动科技创新和制度创新“双轮”驱动相结合。强化为科技人员服务的思维和意识，着眼政策和制度创新，为领衔科学家和广大科技工作者松绑助力;五是与深化干部“严”和“实”作风相结合。通过系统践行“三项机制”，持续深化从严从实的工作作风，不断激发干部干事创业热情。

　　最后，会议就当前的几项重点工作进行了研究部署。委厅领导，机关各处室、科技资源中心、科技信息所主要负责人参加了会议。据悉，“四个一工程”是委厅结合“两学一做”学习教育，在机关组织实施的一项工作抓手，旨在推动落实“做为关键”的学习教育目标，要求每名委厅领导牵头抓一件重大任务，每位支部书记(处长)牵头抓一项改革举措，每位领导干部熟知至少一个领域的科技和产业发展动态，每名党员提出至少一条创新性的建议、措施或办法。