六年级上册第三单元_让生活更美好作文10篇

| 梓炫

生活中有很多事物可以让生活变得更美好,是微信、是科技、还是读书呢,那么你觉得什么让生活更美好呢?以下是小编整理的六年级上册第三单元_让生活更美好作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

六年级上册第三单元_让生活更美好作文10篇

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇1

在生活中有一样东西摩擦得太久,就仿佛是曝晒在阳光下生锈的锁链一样。那便是友谊——那么脆弱的断裂开来。

“叮铃铃,叮铃铃”下课了,大家按捺不住的心,就像一块沉重的大石头,终于被移除开来了。有的同学一下课就迫不及待跑出教室,像一根离弦的箭飞到乒乓球场上,有的同学则安静的呆在教室里写课后作业,但是现在的教室却从未像上课的教室那么安静,而是热闹得像菜市场一样。

我一下课就跑到朋友书桌旁,因为现在已经第三节课上完了,就差一节托管了。我的好朋友拿出两袋面包伸出手把一袋面包给我说了一句:“哎,你在这里等我,我去把他们三个找回来!”然后便匆匆忙忙的跑下楼梯了,等我都快把面包吃完了,他们还是没有如约而至。这让我心急如焚,便下楼找她们,就在楼梯拐角那遇见了他们,但是他们正笑得很开心,还在那一起分享面包。

此时此刻我仿佛是个局外人,我的心像是呆在悬崖上的荆棘中疼的想哭。我并不是因为没有吃到面包而伤心,而是因为我们五个人以前每天都形影不离,如胶似漆。现在他们居然在我不在之际,一个个笑的那么开心,而我的心里那叫不是个滋味,我马上跑上楼趴在桌子上,沉默不语。嗯,对,他们站在一排其中一个好朋友,从身后拿出了一块我最喜爱的千层蛋糕,生日快乐,他们异口同声说到这突如其来的惊喜令我哭笑不得,随后我们几个人紧紧相拥。我想守住这一份来之不易的友情,好好的珍惜住。

记住当你站在圆心时画一道绝不是多余的弧线,你就乐在其中,于是守住爱创造属于我们更加美好的生活,这就是友谊,好好珍惜她吧,别让它成为你童年中缺少的一部分。

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇2

旅行,是一次放松,不论是远行还是去邻近的城市,旅行都让我们的生活更美好。一次次的旅行,让我开拓了视野,放松了心情,每一次都让我有许多的感受,西安之行最是令我印象深刻。

记得那是20__年的夏日,我们一家三口一起去了西安旅行。到达那里后,我们先是去了回民街吃了当地的特色小吃:像凉皮呀、肉夹馍等等。品尝完了美食,我们便动身去了酒店,规划着明天的行程。

来到西安的第二天,我们去了一个宏伟的地方——西安城墙。当自己走在这座宏伟的城墙上时,内心中总是有种止不住的敬畏感。我抚摸着城墙上的一块块石砖,感受着曾经发生在这里的一件件历史……这时,爸爸拍了拍我,然后指着城墙下的一幢幢房屋说:“你看,下面的房屋还是青砖绿瓦的呢,多么有意境啊!”我向着爸爸指着的地方看去,那一刹那间,我感觉自己的眼睛受到了艺术的冲击!下午2点30分左右的时候,我们一起去了西安博物馆,观赏那些历史文物。之后我们又去了小雁塔,还和妈妈进了寺庙里拜了佛。傍晚时分,我们去吃了西安的著名美食——羊肉泡馍,然后我们到大雁塔的广场前,观看了那里夜晚的表演,灯火璀璨,煞是耀眼!

西安之行的第三天,也就是最后一天,我们去了另外的一个博物馆,了解了大雁塔和小雁塔的由来和一些文物。之后,我们挑了一个小号的小雁塔做为了纪念,便返程回了郑州。

这次的旅行,我的收获颇为丰富,不仅了解了许多的历史文化,还和父母玩儿的很开心!

这便是旅行,让我们了解知识;这便是旅行,和父母一起玩耍;这便是旅行,让我们的生活更加美好!

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇3

低年级的时候,我们全校盛行玩陀螺。我说的陀螺可不是玩具店买的,而是自己亲手做的。

我管我妈要钱的时候,都会多要一两块,说是要买一个质量好的修正带,其实是要买两个修正带,一个用来涂字,一个用来做陀螺啦。

只要将一张纸裁成一个长方形,卷成一根小纸棍,然后插进修正带中间的小孔里,一个陀螺就大功告成了。同学们玩儿得特别入迷,“咚咚当当”,陀螺和陀螺之间撞击的声音十分刺耳,可在我们的耳朵里却变得十分悦耳,因为每撞一下对方就离败下阵越近。

有一次,小李突然提出,将一个陀螺套上两个齿轮儿的方案。两个齿攻击力肯定会有显著提升,而且由于陀螺自身加重,也会增长转动时间。可是我们套一个齿轮儿已经是节省的不能再节省了,要知道有的人为了多买一个修正带,连早饭都不吃了。不过有一些“富人”,他们可有的是钱,于是他们开始在校园里横行霸道。

作为陀螺大赛会议主席的我,肯定不能眼睁睁的瞅着不管,于是我和副主席小王一起想办法:给大家些钱?不行!我自己的钱都不够用;办一个捐款活动?不行!现在大家都缺钱,不会有人捐款的;禁止使用双齿轮?不行!那样就会打击创造者的热情。

在我不分昼夜,废寝忘食的实验和想象之后,终于有了结果。我找到了小王,他也同意我的想法,于是开始执行了。我的想法是这样的:采取3VS3制度,每场最多只能出现一个单齿轮以上的陀螺,大家都同意了,只有那些“富人们”不同意,可是没办法,规矩就是规矩,他们也只好乖乖遵守了,后来大家又都玩儿得不亦乐乎。

现在想想这件事儿,还会为自己的英明决策骄傲呢!这小小的陀螺让我的小学生活变得更加美好。

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇4

生活中到处都有礼貌使者,今日我来给大家介绍一位礼貌使者吧。

去年夏天的一天,烈日炎炎,太阳火辣辣地烤着大地,就连一丝丝的风吹过来也是热乎乎的。我坐在一家小卖店里吃着清凉的雪糕。

当我美美地吃着雪糕的时候,忽看见一位老爷爷正卖力地骑着一辆三轮车,车上有一大堆货物,像一座小山。老爷爷的脸上冒着豆大的汗珠,他不时地用毛巾擦着汗水。可是他的前边有一个陡坡,这对老爷爷来说可真是“雪上加霜”啊。老爷爷吃力地往上蹬着车,可能是他太累了,上了不到一半就滑下来了。看着老爷爷那无助的眼神,我看不下去了,站了起来准备过去帮他一把。

正当我准备冲过去的时候,我看见一位身穿蓝色运动的大哥哥一个箭步冲上去,紧紧地顶住车的后面用力地帮老爷爷推着,说:“爷爷我帮你。”经过他们的努力,车子最终推上了坡。老爷爷下了车对大哥哥说:“真是多谢你,小伙子。”大哥哥说:“不客气!爷爷,这是我们应当做的,你慢点骑,我走了。”说完就要离开。眼看他们就要离开了,我飞快地跑进商店买了两瓶冰镇的矿泉水,跑过去给了老爷爷和大哥哥。他们接过水,咕咚咕咚地喝了起来。看样貌他们刚才是太累了,渴了。我和他们打招呼说:“老爷爷、大哥哥,我走了。”他们异口同声地说:“多谢你,小朋友。”我说:“不客气的,这是我们应当做的。”

那天我明白了,其实在生活中到处都是礼貌使者。在大哥哥的精神感染下,以后我必须也要做一个乐于助人的人,做一个对社会有用的人。

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇5

谈起来美好就不得不谈起奖励。我认为奖励就是激励,让做事变得更有效率,让生活变得更美好。

在刚上一年级的时候,妈妈带我去了欧尚去采购。我一眼就看中了一个闪亮的小东西,被精致的装着,我走进了看,原来是一个用铁做的小陀螺,这个陀螺的背后有一个解析,我耐心地看了看,谁知我更爱它了。因为它是可以组装的,而且是买一赠一,还有一个更好看的陀螺当作赠品。这两个陀螺的外形不一样,可是它们的内部结构一模一样,所以这两个陀螺可以拆了后再组装出几个新的陀螺,我请求妈妈买一个一百九十九元的陀螺,妈妈不同意,说:"你只要好好学习我就立马给你买。"我皱了皱眉头悲伤的说:"那如果被买了呢?"妈妈想了想说:"如果被买了我一定会再给你找一个一模一样的陀螺。"妈妈说完,我可就算是把心放下了。从这一天起我每天都好好学习;几乎每堂课都回答问题;每天回到家连饭都不吃就写作业;做完作业还复习之后的单元,就这样为了我的陀螺受尽了苦头,但我坚信苦尽甘来这个成语,我的陀螺就是我学习的动力。让我的学习一点也不让家长糟心,不久我考试了。我小心翼翼地答完了所有题并耐心地检查,考完试我满脸自信地走出了校门。在公布分数时我简直惊呆了,我的分数已超出了我的目标,我这回满脸笑开了花,令我过年时都格外的开心,最重要的是我可以去买我的两个小陀螺了。在我回到家时,映入眼帘的正是我的两个小陀螺。

我觉得这个小陀螺不单单是妈妈给我的奖励,更是我美好生活的推进器,让我走向美好的生活。

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇6

当遇到困难时,给自己一个微笑;当遇到挫折时,给自己一个微笑;当遇到难题时,给自己一个微笑。我始终相信,微笑,可以让生活更美好。

当有人请你出去玩耍时,你正在做作业不想去,那就用委婉的话语和真诚的微笑来拒绝,这样既不会感到不好意思,又不会让对方觉得你是故意不去而尴尬。

当你上台表演节目时,对自己本来就没有信心,还听到身边同学的闲言碎语,也不要轻易气馁。你要用微笑告诉他们:“不要嘲笑别人,这是不尊重的表现。不要过早否定他人,因为你无法预知他(她)会不会取得令人震撼的成绩,创造出更辉煌的未来!”

当你在学习中遇到解不下来的难题时,不要轻言放弃,也不要不假思索去向老师请教。自己静静坐在那里,默默思考,用微笑来开启知识的大门。要将自卑转化为自信,上课有听不懂的问题,不要怕,要大胆地提出来。如果每位同学都能一直这样,你一定会变得越来越优秀!

当听到别人对你的质疑时,不要理会他,用行动来努力做好自己。听到别人当面夸奖你时,不要沾沾自喜,也更不能被胜利和甜言蜜语冲昏头脑而骄傲自满,只需用一个甜甜的微笑,就是最好的回复。上晚自习时,同桌突然劝诫我:“微笑是根本不能化解一切的,或许还可能带来灾难,所以不要经常对别人笑。”“微笑的确是不可能化解所有的事,但只要把微笑用的恰到好处,最起码可以消除不必要的误会。”我立刻反驳。

“那可不一定,万一好心办了坏事呢?”

“绝对不可能,”我继续辩解,“我又不傻,不会在所有场合都傻傻微笑的……”同桌无话可说了。

无论在学校、商场、公司还是公园,当有人向你询问时,都要面带微笑来回应。因为,我自始至终都相信,微笑会让我们的生活一直美好下去!

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇7

互相尊重,可以让我的生活更美好;让他人的生活更美好;让中国更美好;让世界更美好。

尊重,能看出一个人的品质,一个人的心灵,一个人的精神,一个人的基本素质。通过这件事让我看出人的素养。

有一次我和妹妹来到超市,我们俩走到超市门口,妹妹刚要一脚迈进大门,我随手一拉,把他拉到门口,蹲下身子,把手放在他的肩膀上,语重心长地说:“这次姐姐只带了十三元钱”,你不能买太贵的,也不能买太多,如果我不给你买,你也不要哭好吗?他没有回答我,只是拽着我说:“走吧!”我也没说话,只是随着她走进去。

到了超市里,我严肃道:“我去给你买铅笔,不准买糖和冰激凌”,我照样还像往常一样,没说话,只是蹦蹦跳跳的跑了。我随后叹了口气,我精挑细选了一番后,终于找了一盒子的铅笔,我站在那里想,还剩……,这时,妹妹抱着一大包零食,兜里还剩九元,完了钱不够了,不要说不行,妹妹的眼泪又要涌出来了,我大声说,行!我接过她手中的零食,不情愿的放在收银台上。阿姨说了句,三十四块五元钱,我胆战心惊默默无闻地拿出了那13元钱,阿姨大叫了声说啊?没钱赶紧走。我领着妹妹一路小跑,跑到了很远的地方。

还有一次我补完课,想起妈妈告诉我自己坐公交车回家,我便上了公交车,发现自己没有带钱,我就在那里翻啊翻,也没有钱的踪影,使此时,我脸色发白,身上冒汗,头发发痒。突然后面的叔叔吼道,“喂,你没钱就下车。”坐在后面的孕妇阿姨说:你没有这种时候吗?阿姨就从兜里掏出一元钱给我,我连忙说谢谢。

通过这两件事我启发道,只有尊重别人的人,才有权受人尊重。

尊重,并不只是做给别人看的,让我们互相尊重他人吧!

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇8

有人说,看看书愉快心情;有人说,画点画忘记烦恼;有人说,种种花惬意生活;而我,唯爱听歌。《裂缝中的阳光》可以说是我的最爱,它总能激起我的对生活的热爱。

这首歌是林俊杰唱的。整首歌的旋律平稳舒缓,就像一个人在平静地娓娓道来,安抚另一个人受伤的心灵;又像轻风拂过水面,微微漾起波纹。听者很容易从自己的烦恼中走出来,心情得以平复。

歌词十分励志,充满阳光和正能量。歌词的高潮部分——“等到黑夜翻面之后会是新的白昼,等到海啸退去之后只是潮起潮落……”这句歌词就像心灵的创可贴。每当我在学习上遇到难题想要放弃时,我的耳边就回旋着这两句歌词,我的斗志又被激发起来,我没有后退了,而是选择更加努力的面对。

我还很喜欢这一句——“心脏没有那么脆弱,总还会有执着,人生不会只有收获,总难免有伤痛。”这句话让我明白失败在所难免。我不会像以前那样,一遇到一些小事就不知所措。每当我吃了亏,被占了便宜,我也不会像以前那样忿忿不平。我学会坦然面对,一笑而过。

“不如就勇敢打破,生命中的裂缝,阳光在每个裂缝中散落。”这是一句多么阳光、多么温暖的歌词,放在歌曲的结尾,让人听了不禁心头一暖,走出阴霾。这样一首励志的歌曲,我听完之后,总会忍不住听第二遍,第三遍……直到歌词和旋律深深地回荡在心间。

有人说,音乐是不分国界的,它能使每一个听到它的人感到温暖,有所顿悟,净化心灵。

生活,不可以缺少音乐:音乐,让生活更美好!

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇9

暑假的一个晚上,凉风习习,夜来香的花香弥漫在空气中。我满怀愉快地骑着自行车去伙伴家里玩。

转眼九点半了,我该回家了。当我走到楼下,发现墙边的自行车居然不见了。我急忙四处寻找,可哪里都没有。明明上锁了,怎么还不见了呢?怎么办?回家肯定会被骂死的。

就在我焦急不安的时候,一个声音传了过来:“小弟弟,你怎么了?”我抬头一看,一个又高又瘦的阿姨站在离我不远的店门口。阿姨朝我微微一笑,我焦急的心似乎拂过一阵清风,心里顿时平静了许多。我想,这个阿姨应该不是坏人吧,不如我问问她有没看见我的自行车。于是我就跟她说明原因。阿姨听完,走到我身边,说:“小弟弟,别着急。你的自行车是什么颜色的?我们一起找,能找到的。”这时从店里走出一个高个子叔叔,阿姨跟他说了几句,叔叔咧开嘴一笑,说:“这附近很少丢自行车的,你带着他再去找一找,应该可以找到的。”

阿姨让我带她回到我原来放自行车的地方,阿姨挨家挨户地问,有没谁看到我的自行车。这时我们来到一家烧烤店,店主跟阿姨说了几句,手朝巷角一指,阿姨高兴地对我说:“小弟,你去看看垃圾桶旁边那辆自行车是不是你的?”我快走到巷角,果然垃圾桶旁靠着一辆自行车,正是我的。原来那家烧烤店要营业了,我的自行车妨碍到他们做生意,他们就把它搬到了巷子里。因为巷口没有路灯,我刚才没敢找到那里。阿姨笑着对我说:“快骑回家,不要让家里人担心。”我迅速开了锁,连声向阿姨道谢,就骑着车回家了。

一路上,微风吹拂着我的脸,我的心情激动不已。啊,叔叔阿姨,我永远不会忘记你们的微笑让我感受到的生活的美好,我也要向你们一样微笑地帮助别人!

六年级上册第三单元_让生活更美好作文篇10

礼貌是什么?同学们听着既陌生,又熟悉。其实礼貌很简单。如果你仔细观察就会发现,身边有许多礼貌的人和事。在公交车上,一位叔叔给老奶奶让座;有人捡到一把钥匙,耐心等待失主回来认领;小学生不把才写两个字的纸浪费地撕掉等等,这些都是礼貌事。下头,我给大家讲讲发生在我妈妈身上的一件真实的事。

一天,妈妈走在回家的路上,突然看见一个小女孩在哭,妈妈心里立刻有一种不祥的预感,这个小女孩是谁?她的爸爸妈妈呢?她为什么独自在路边哭?妈妈走上前去,问小女孩:“孩子,你的爸爸妈妈呢?”小女孩呜咽着回答说:“我在大拇指幼儿园上学,我……我爷爷不……不要我了……”妈妈心想,这么可爱的`小丫头,她必须惹爷爷生气了。妈妈问她:“你明白爸爸妈妈的手机号吗?”“我明白爸爸的……”“哦,是这个号,对吧?”“对,就是这个号,阿姨!”我妈妈便立刻给小女孩的爸爸打了电话,告诉他孩子在银座门口找不着爷爷了!孩子爸爸说让她的爷爷立刻来接,不到几分钟爷爷就跑来了,并且满头大汗。我妈妈问爷爷:“孩子怎样一个人在那里?多危险啊!”小女孩的爷爷把事情一五一十地告诉了妈妈:“孩子在附近大拇指幼儿园上学,放学后想在幼儿园里再玩一会儿,我不答应,便假装悄悄走了,其实就在小区里跟别的老头聊天呢!孩子爸爸一给我打电话说孩子不在幼儿园,我就立刻赶了过来。可真多谢您,如果孩子遇到坏人,我到哪儿找去呀?”妈妈谦虚地说了声“不用谢”,就走了。

同学们,经过这件事,你从中受到什么启发呢?看似一件简单的小事,却代表着我们整个社会的礼貌和正气。那就让我们从此刻做起,从身边的小事做起,让礼貌之花遍地开放!

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