法治伴我们成长主题作文10篇

在法治护航的天空下，我们就像没有丰满丰满羽翼的小鸟一样，要想成为在天空中快乐飞翔的小鸟，就一定要有法治的保护。下面是小编给大家整理的法治伴我们成长主题作文，希望大家喜欢！

法治伴我们成长主题作文篇1

因为我们是充满活力与希望的，所以我们常常被比喻成幼芽、花朵……但是在我们充满热情与向往的同时，我们也是较弱的。娇弱的我们经不起风吹雨打，经不起烈日暴晒。我们需要人们呵护、管理、培育，只有这样我们才能长成参天大树，才能结出累累硕果。而保护我们茁壮成长的，正是我们国家日益完善的法律法规。

十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，尚且需要阳光雨露的滋润；需要人们为它们浇水、施肥；需要人们为它们除草、捉虫，消除病害。更何况培养一代人？这需要花费更长的时间，花费更多的精力。国家、民族、家庭只有做好人的培育，才能得以接续、繁衍、传承，才能江山代有才人出，才能永续繁衍、生生不息！

可以说不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们的成长不仅需要高山一般的父爱，大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱！所以国家针对我们未成年人颁布了《未成年人保护法》。《未成年人保护法》的颁布实施赋予了我们未成年人自我保护的法律武器。但仅仅有法律的存在是不够的，我们还了解和懂得它。只有这样我们才能在自己受到危险和伤害时，知道如何才能运用法律的武器来保护自己，捍卫自己！

知法守法，与法同行。这是我们少年儿童健康成长的必经之路。我们不仅是小学生，更是国家的小公民、社会的小主人。我们必须做到学法、懂法、守法、用法，既保护我们自己的权益，又不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。

我坚信，沐浴着法治的阳光，感受着社会的关爱，我们这些祖国的花朵一定能够灿烂的绽放！

法治伴我们成长主题作文篇2

每个星期二的晨会课，都是我们学习法制的时间。这不，洪晨翰正缓缓地走向讲台，在黑板上写下了四个大字“勿闯红灯”，之后便捧起书本抑扬顿挫地讲了起来。这不时让我想起那一个阳光明媚的下午……

这天下午，万里无云。我正挎着报在马路上走着，在一个红绿灯口，我看到一个七、八岁的小男孩，在红灯的情况下飞奔向对面，一辆黑色汽车正向这边快速地驶来，眼看就快要撞到小男孩了，那男孩向后一退，嬉皮笑脸地跑向了对面。我等到绿灯时，走向了那个小男孩。

我拍了拍他的肩膀，说：“小弟弟，你刚才为什么要闯红灯呀？”

他疑惑地看了看我，说：“什么是闯红灯？我没有闯呀！！”

我耐心地对他说：“你在红灯的时候穿过马路，就是闯红灯啊！”

“是吗？可我觉得很好玩呀，我喜欢跟车子玩‘躲猫猫’的游戏啊！”他开心地笑着说。

“这样太危险了，如果刚才你来不及躲，车子就会撞到你，轻的可能受伤，重的你可能会有生命危险啊！”我意味深长地对他说。

他惭愧地低下了头，说：“我们想到后果会那么严重，我以后再也不会闯红灯了！！”

“知错就改就是好孩子！”我欣慰地说。

“嗯！”他扬起了笑容。

“我们不能闯红灯，要学做知法守法的好孩子！”我的思绪又随着清脆的讲课声回到了课堂。

这一课，让我明白了“勿闯红灯”的重要性，也让我知道了要做知法守法的城市小公民。我们每个人都是法制小主人，我们要好好管理我们心中法制的世界！

法治伴我们成长主题作文篇3

法制，这是一个并不陌生的字眼，它是社会进步的标志。几千年来，人类不断追求的也就是这两个字。一个人如果不计法制，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝时期，大臣李鸿章出使俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会法制的历史教训。

作为21世纪的青少年，我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律，必须做到有法必依，严格遵守法律法规，在社会生活中，国家都制造了不同的法律制度，我们都要严格遵守。

同学们，我们拥有花样年华，拥有美好的未来，然而一切的一切都建立在“安全”这一基础上，需要我们时刻警惕隐患，防范事故。操场上，那些互相打闹的同学，你的脚步可否慢一些，再慢一些；楼梯口，那些你拥我挤的同学

你的动作能否轻一点，再轻一点，因为你一个小小的过错，有时会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的同学过早地凋谢。所以无论出于何种原因，请我优先考虑生命安全，想想自己的亲人，朋友，更想想自己的所作所为带来的后果，想想因为你，你的父母，朋友，老师，将要承受怎样的打击。

我又想到另外一个事例，一天，天下着雨，街上行人很少，有一个小男孩和小女孩放学回家，经过小区附近的一个仓库，远远地看见有人正在从仓库的窗户往外递东西，还有人接过去装进汽车。他们觉得奇怪：为什么搬东西不开门呢？这几个人还不时地向四周张望。

他们恍然大悟，是小偷啊！男孩说：“咱们大声喊吧！”小女孩说：“不能喊，得快些报警。”男孩说女孩胆子小。女孩却说“我不是胆儿小，只是我们还太小，根本打不过那几个小偷的，弄不好，自己也会打得不成样子，东西还会被偷走。”

男孩赶紧打了电话报警，女孩则记下了那汽车的车牌号，紧盯着车子的动向，通过女孩提供的线索，小偷很快就落网了。故事中的女孩分析得很正确，像我们这般年纪，斗不过坏人，但我们可以智取，从而既可抓住犯人又可减少伤害。

我们的年龄尚小，但已经接触社会。目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决，社会中还尚存违法犯罪现象，我们需要提高预防各种侵害的警惕性

消除对危险的麻痹和侥幸心理，同时也要掌握防范技能，提高自我防范能力，以便遭遇突发情况时能冷静机智应对。

而且日常生活中，最重要的是懂得做一个守法的好公民。作为青少年的我们，懂得遵守校规也是非常重要的。违反校规“无所谓”这种心理切不可滋长。

所谓“勿以恶小而为之”，现在违反校规，将来就可能在法律上酿成大错，只有做好一名合格的学生，才能做好一位合格的公民。

在法制的阳光下，我们不用刀光剑影，一切将会依照法律来解决矛盾。让法制深埋我们心中，让它伴我们成长，我们就会对自己的行为负责

我们将用良好品行为人处事，使生活变得更加和谐，法制将会在我们生活中开出幸福的花。

法治伴我们成长主题作文篇4

生活在校园这个温馨的大家庭里，我们有老师的爱护，同学的关心。在这里我们汲取知识，享受着丰富多彩的校园生活。但是，同时我们也应该注意法制安全，注意到一些安全隐患，以便我们更好的生活学习，更好的健康成长，并保护好自身的切身利益。

首先要学习校园活动安全常识

法治伴我们成长主题作文篇5

最近，我读了《第一本法律故事书》。这本书并不像我想象中的那样枯燥，而是用故事形式讲述案例，用严谨的法律依据剖析案例，把枯燥的法律变得有声有色，让我在阅读的同时，增强了法律意识，提高了法律素养。

孟子说过，不以规矩，不成方圆。在现在这个进步的时代，如果没有了法律，那么一切就将乱了套，不能再维持稳定的局面。作为新世纪的中学生，我们更是应该知法，懂法，守法，用自己的力量去带动身边的亲人，一起去创造一个安宁的社会。

读书过程中，我印象最深刻的是一个关于少年小宇制毒、贩毒的故事。故事中，小宇算是留守儿童，他小学毕业后就没再上学，而且还进了网吧，认识了一些不三不四的人，在好奇与贪婪的驱使下，走上了一条不归路。

从这个案件中，我们可以看出，小宇没有受到合格的家庭保护、学校保护与社会保护。首先，他的父母没能履行教育小宇的责任，使小宇小小年纪就犯法；其次，学校在小宇没有上完义务教育所规定的课程时，没有让他继续读书；最后，网吧是不能让未成年人入内的，而这家网吧的老板显然是没有遵守规定，使小宇走上了堕落之路。

我们不难发现，未成年人的安全与健康，与成年人有很大关系。监护者应用健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。法律意识应该从小培养，而与未成年人接触最多的家长，则是他们最好的老师，家长的一言一行，都在潜移默化中改变着孩子。

现在学校刚开学，初一新生刚刚步入初中的大门，家长们也是第一次送孩子上中学。在离学校不远的十字路口，经常会发生闯红灯的现象。可以看到，一名名家长骑着电瓶车，后面载着上学的孩子，在红灯下呼啸而过。这些闯红灯的家长有没有想过，自己背后的孩子是怎样的心情。老师都讲过，要遵守交通法，而自己的家长却不遵守交通规则，你们让他怎么想？也许当他有一天也面对红灯时，他或许会觉得这样做不对，但他极有可能也会闯红灯，因为他的家长就是这样做的。从众心理是中国式过马路的一个很重要的因素，更何况是跟自己家长一样的做法呢？

所以，家长们的榜样力量是很重要的。家长们是孩子的启蒙老师，不仅仅限于文化知识，更重要的是要有良好的习惯和做人的品质，家长们应该用自己的言传身教去让孩子健康成长，让孩子从小就知道法，认识法并且守法，让孩子在一个秩序井然的社会中成长。

作为新世纪的小公民，让我们用自己的行动去证明我们是知法懂法守法的好公民，让法治教育伴我成长。

法治伴我们成长主题作文篇6

犯罪，它是一颗长满刺的玫瑰，美丽诱人，但是会让我们流血流泪。不好自以为是地说：“我们是未成年人，犯罪没有关联。”在此，我要严肃地告诉你：“不，你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这8种罪的：杀人、放火、抢劫、投毒、撅水、故意伤害造成他人重伤和爆炸。”

那么青少年犯罪有那些原因呢？从主体因素上看，一是自我控制潜质脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。

对我们学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫潜质：

1、提高法律意识，提高明辨是非的潜质。你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。应对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。一是要看好自家门，钱财要妥善保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击；二是同学们就应学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，用心争取学校、社会和家庭的保护和帮忙。

让我们与法律作朋友，与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己！

法治伴我们成长主题作文篇7

星期一下午第二节课，同学们端着椅子来到操场上听夏科长的法制讲座。

在我们的一生中会面临很多选择，当你正在为他而不知道怎么办时，你会怎么做？在现实生活中，有许多人因为不能判断是非而选错了路。

首先，夏科长给我们讲了举行“法制讲座”的原因是最近几年未成年儿童犯法的人数正在不断增多，导致这些人犯法的原因是他们还不知道那些事是犯法的，其他人看见了也不制止他们。

接着，夏科长开始讲述一些案例，其中令我印象最深刻的案例是这样的：有一个人因为摔了一跤，脑子出了点毛病，到了十六岁便不去上学，也不出门，整天呆在家里看电视。有一次，他从电视上看见了消防车灭火，他非常喜欢消防车，但是电视里又不经常放，他就想要亲眼看见消防车。这个念头越来越强烈。有一天，他终于忍不住了，就走出家门，那时候每户人家门前都堆着很多干草，他就点燃了那些干草，但是村里的人自己把火扑灭了，他没能看见消防车。第二次，他把火放的更大了，还烧爆炸了一台洗衣机，他如愿以偿地看见了消防车。警察来抓了他，其中的一位就问他：“你为什么不跟父母说你想看消防车呢？或许他们会带你去消防大队看的。”他说：“我平时从来不和父母沟通，所以不会跟他们说。”听完了这个案例，我想：我们一定要多和父母交流、沟通，有什么事不能埋藏在心里，要跟父母说，或许父母能够帮助你解决。

最后，夏警长又讲了未成年人要做到的十点要求和三要、三不要，便结束了“法制讲座”。听完了这次法制讲座，我思绪万千，俗话说的好：小时偷针，大时偷金。我们不能从小就养成小偷小摸的习惯，那样长大了便改不了了，遇到什么事情要跟父母商量，不能用偷抢等犯法的事情解决。看到有人做犯法的事情要及时制止并告诉他们那样做的后果，做事不能由着自己的性子来。不能进入非法经营的场所，多宣传法律知识，使我们的社会更和谐。

法治伴我们成长主题作文篇8

一堂法制课昭武小学四年级张露我们学校这一段时间经常给我们开展法制教育活动，这天下午我们全校师生在学校操场上听取了“中小学生法制报告会”，听了两位警察叔叔的精彩讲解。第一位交警叔叔给我们讲解了许多交通规则，还讲了一个小故事：“一个11岁的男孩子，坐公共汽车，一上车就东摸西摸，在过桥后，汽车转弯时，男孩被甩出车门，送进医院，可能有生命危险。”此时此刻，使我想起，有多少个幸福美满的家庭毁于交通事故，有多少条无辜的生命被交通事故剥夺。那么作为小学生我们就应怎样做呢？我认为第一，我们要认真学习交通安全知识；第二，我们要懂交通规则；第三，我们要遵守交通安全规则。我们每个学生都务必就应懂得怎样遵守交通规则，在日常生活中，过马路时，就应先看看两边有没有车，如果有车，就先等会儿，等没有车的时候，再过去。有斑马线时，我们务必走斑马线。个性是我们有很多同学骑自行车上学，更要注意安全。第二位民警叔叔说：“此刻未成年人的犯罪年龄越来越小，甚至有的孩子十二、十三岁就走上了犯罪的道路。”听到这儿，我惊呆了，原先我们身边随时随地就有可能会发生犯罪行为，那我们如何才能保证免受侵害呢？在一些突然发生的事故、突发的犯罪中，父母、老师又都不在身边，周

围也没人的状况下，我们就只能学会保护自己了。在学校里，常有同学被大同学敲诈勒索，因为怕被报复而不敢跟家长、老师说，一次次地让敲诈者得逞，甚至为了交出钱而去偷。这样做是十分错误的，无形中助长了敲诈者的嚣张气焰。我们务必同犯罪分子作斗争，当然除了勇敢之外，还需要智慧，讲策略。我这天的感受就是：属于你的生命只有一次，让我们学会珍惜，学会自我保护，不要拿自己的生命开玩笑，这但是我的肺腑之言啊！

法治伴我们成长主题作文篇9

青少年是祖国未来的花朵，现在我门对律法却一点都不知道，父母也从来没有百分之百的教过我们。由于现在的子女大多数都是什么独生子啦、独生女啦，父母更是把他们视为掌上明珠，不敢打，不敢骂，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。但这种溺爱，反而会让青少年产生犯罪、犯法心里，从而影响了他们的一生。 因为父母教育不当而引发悲剧的已经不在多数，以下便是一个案例： 一天晚上，一所中学发生一起故意杀人案，凶手竟是一个未满14岁的青年，被杀者也是他的同乡同窗。

该校初一学生陈志明与刘小乐因锁事发生口角，陈志明打了刘小乐一耳光，刘小乐已经失去了理智，从床下抽出一把水果刀，对着陈志明的脑部、腹部等处连刺三刀。陈志明被送往医院后抢救无效死亡。

以上的凶手，连14岁都不到，就犯下了如此滔天大罪，想必他肯定是悔不当初啊！可是在我们谴责凶手的同时，也不要忘了两个人，他们也与这场案子脱不了干系，他们，就是凶手的父母。如果他们天天与凶手进行心理上的沟通，还会发生这样的事情吗？被害者还会这么无辜的死去吗？其实凶手也是受害人，害了他的就是他的父母。 不同的人对待同一个事，定会有不同的想法。有的人看了以上的例子后，刻骨铭心，一定会注意的。有的人看了以后却认为，我是未成年人，犯一点小罪没什么大不了的顶多关上几天而已。错！大错特错！就因为你是未成年人，所以必须要注意。你小偷小摸的行为会让你的一生都在黑暗中度过，永远见不到四季的阳光，阳光也照不到你的脸上。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”一个错误，即使再小，但如果你一直犯，小错误也会演变成大错误；一个好事，哪怕只做了一件小小的事，也会让到家因为你而头来赞许的目光，大家就会向你学习，犯法的事情还会有吗？世界上如果没有犯罪的事情，阳光会多么灿烂，青少年将会多么可爱！

法治伴我们成长主题作文篇10

20_年11月20日，瑟瑟的秋风给我们带来一丝寒意。学校为了加强我们的法制意识，特别邀请了绵阳监狱的警官和服刑人员来给我们这些年少的同学做报告，以加强我们的法制意识，在报告会上，我听着服刑人员的报告，心中不禁泛起波澜……

第一名服刑人员：王虎，今年二十岁。他给我第一印象就是很老实，怎么会想到他是一名囚犯，可耻的囚犯！从他的报告中，我有些迷惘：王虎小时候也是一个淳朴，憨厚的农村孩子，当他来到城市，他来到这闪烁着花花绿绿的霓虹灯的大地方时，他沉沦了。他到游戏厅，到网吧。每次钱不够用时，他就向父母伸出贪婪的手，而每次父母都会耐心地对他讲，“儿啊，赚钱不容易，你省着点儿用。”他从来都是把父母的话当耳边风，依然我行我素。随时进出娱乐场所。就这样，每每他钱不够时，就向父母索要，直到家里拿不出钱。他想到了铤而走险，他和他的同伙密谋一场绑架。他绑架了他朝夕相处的同学，并向他同学的父母索要十万元，但就在他们的计划实施时，警察悄然而至，将王虎绳之以法，就这样，一个淳朴的憨厚老实的农村娃就沦为一个可耻的阶下囚，是什么使他成为一个囚犯的呢？我认为是他自己在人生的十字路口迷失了方向，他被欲望驱使着走上了一条不归路。

曾彬，二十岁。当年，他曾经是个品学兼优的大学生，他甚至年年获得“学习标兵”奖状，常常得到老师的表扬……听到这里，我不禁感到惋惜。他也是在人生的道路上迷失了方向，从而踏上了不归路的。

我还看到了当他们带着悔恨的泪走下讲台时他们又被铐上了冰冷的手铐```````

我劝告那些以暴力解决问题的人：收起你们恐吓别人的拳头，好好学习，做人。长大后不要迷失在自己的道路里，不要让欲望驱使自己走向不归路！