我的拿手好戏作文乐器

| 奕玲

写好作文,需要学会调动人的感官,运用五觉法。“五觉”是指人的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。下面是小编给大家带来的我的拿手好戏作文关于乐器,欢迎大家阅读转发!

我的拿手好戏作文乐器

我的拿手好戏作文乐器篇1

我的吉他是我上一年级的时候,妈妈送我的礼物,他希望我多才多艺,这把吉他已经陪伴我三年多了,她是我的好朋友。

我的吉他长的很可爱,她穿着油亮的咖啡色外套,整体形状像个大葫芦,她的肚子又圆又大,中间还有个小洞,这个洞是用来扩大声音的,其他的脖子又细又长,有点像长颈鹿,它的头是尖尖的,从琴头到情敌,一共有六根琴弦,根琴弦会发出美妙的声音,琴头还有六只小耳朵,这些小耳朵是用来调音的,我的好朋友是不是长得很可爱呢?

记得前年我参加未来之星比赛,赛前一个月,老师反复强调要多多练习,而我却骄傲自大,以为自己已经弹得很好了,到了预赛的那天,舞台上的我十分紧张,脑中一片空白,弹出来的旋律简直是欧亚嘲哳,难为听还好评委老师给了我负债的机会,再回家的路上,我的心情像15个吊桶,打水七上八下,担心受到妈妈的责骂。

回到家,妈妈大发雷霆,把我狠狠地惩罚了一顿,我流下了后悔的眼泪,原来台上一分钟,台下十年功,这句话是有道理的。

我独自回到了房间,谈及了雨滴,此时我把所有的不快都发泄到了琴弦上,忽高忽低的琴音,好像在对我说失败乃成之母忽高忽低的琴音,仿佛是一阵风,把我心中悲伤的烟雾吹散了,复赛之前我每天专心致志的练习,每次练习时,吉他仿佛都在对我说,加油,努力在复赛中,我弹的行云流水,一气呵成,我取得了优异的成绩,吉他好像用对我说:“你真棒,但是不要骄傲哦!”

吉他是我的心情调理师,不开心时,他会分担我的悲伤,在我取得好成绩开心时,他会提醒我,不要骄傲,吉他,这是我的好朋友。

我的拿手好戏作文乐器篇2

每当用吉他弹奏出一个个灵动的音符时,心中便有着前所未有的成就感。

当我第一次拿起吉他时,我就有一种莫名的好感,好像上辈子,我与它签订了某种私人契约似的。当初,我走进吉他班,里面没有一丝闲杂的声音,全部都是琴声,显得十分严肃。当老师走过来教我时,我按照老师的要求弹出了几个音,得到了老师的赞扬,我开心地回到家,心想:学吉他也没那么难嘛!

第二节课,老师教我用左手来弹,左手必须要按住弦,并按稳,才能使音更加饱满地发出声来。开始弹的时候没什么感觉,只觉得速度不够快。没想到,练了几分钟后,左手的手指头印出了红印,通红通红的。一阵阵钻心的疼痛从指尖传来。右手也不听使唤了,心中有了一丝后悔。渐渐的,速度不但慢了,音也不稳了,心里空落落的,真想回家呀!老师走了过来,我连忙装模作样地弹了起来。老师坐到我身边语重心长地说:“你知道弹吉他的秘诀是什么吗?”我说:“音要弹稳,速度要跟得上,拍子也要准。”老师摇摇头说:“不对!秘诀只有两个字。”我吃惊地说:“两个字?”老师说:“是坚持,只有坚持下来,才能弹得更好!一个人十年每天只弹1分钟,比一年每天弹3个小时要强。”

听了老师的话,我重新燃起了斗志,刚才的后悔顿时烟消云散,手指上的红印早已消失不见。心中暗暗发誓:别人弹一百遍,我就弹一千遍,别人弹一千遍,我就弹一万遍。现在,每当弹起吉他,就好像对一位相识已久的故人诉说心事一般,总之,弹吉他不仅是我的爱好和朋友,它还让明白了一个道理:坚持就是胜利!

我的拿手好戏作文乐器篇3

古筝,是中国传统乐器之一。有近两千五百年历史。而这个传统乐器,便是我的拿手好戏啦!

在落叶纷飞的秋天,天气微微转凉,我们一家人坐在电脑旁等待着。电脑上闪过一个个名字。终于看到我的名字啦:姓名:程乐宜;报考等级:九级,状态:通过。在那一瞬间,我会想到了从前。

那一天,我和妈妈在房屋中听歌,只听耳中传出古筝的声音:那乐声丁冬冬的泉水潺潺流过;那乐声炎炎烈日,炙烤大地;那乐声犹如深深幽谷,深不见底;那乐声犹如嫩蕊绽放,幽香袅袅。

听到如此美妙之乐声,我便被深深吸引。犹如孔子闻韶乐,三日不知肉味。

当我问妈妈:“那是什么乐器呀?”妈妈看看播放音乐的手机,又望了望我说:“那是古筝啊。”在我不断地央求下,妈妈终于同意我去古筝。

然而,古筝并没有像我想象的那样的好学。第一天,我们同一班中的人,没有一人可以真正找出准确的音的。我也不例外,但我不信我记不住。于是,我一天一个小时地苦练,只是练习那几个简简单单的音。三周后,我已经可以准确无误地找出正确的音来。可这不是我学古筝最大的难点——在八级时,我第一接触到“转调”,调音器拿在手中,令我一脸茫然,犹如却老虎吃天,无处下口。后来,我就日日苦练,才能勉强地找到准确音来。

就在学习最困难的那年,我还经历了一场比赛。我上台,因为不会弹八级的曲子,只能拿出我七级拿手曲《战台风》,比赛前我准备了很久。

可是,当主持人,呼唤我上台时,我紧张的竟然临时忘了曲谱,作品完成地不完整。所以我只拿了个银牌。我心有不甘,咬牙决心好好练琴。

考九级时,我比赛曲目是《井冈山上太阳红》《彝族舞曲》。在进入考场的前一秒,我想起了那一场比赛。我下定心,一雪前耻,一定让所有人刮目相看。我走进考场,先给老师自我介绍,然后不慌不忙,落落大方地坐在椅子上。把手抬起来,铿锵有力的地弹起曲子。我的手犹如欢快的精灵,飞速地在各个音区跳动,一个个音符在我的手中蹦跳而出:我弹出了人们的喜悦心情;弹出来各个民族共舞的喜乐场面。弹完,我站起身来,看到连评委老师都听得如痴如醉。我终于成功地用古筝弹出了音乐的感情意境。心里异常激动。

当我从音乐的境界中走出来的时候,情不自禁地流出激动的泪花。我对妈妈说:“妈呀,我终于成功的用感情弹古筝了!”我妈爽快地说:“太好了!今晚请你大餐!”

这就是我的拿手好戏——古筝!

我的拿手好戏作文乐器篇4

在庞大的中国传统乐器王国中,唢呐居在首位,它的声音高亢嘹亮,婉转动听,是器乐合奏时的主角。

它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产,既可以发出浑厚低沉的低,也可以发出威震四方的高音,它有八个孔,一个大喇叭似的大腕儿,也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘,它的颜色有夜空的黑色,也有土地的黄色,全身散发出淡淡的檀木香气。

我最喜欢的的器乐是吹唢呐,它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人,所以我最喜欢到空旷的`地方吹唢呐。

当我去公园里吹唢呐时,站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的花香,我站在那练习锁呐,一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包,一会儿,苍蝇又会再在我的耳边“投诉”,但我都能忍受这样的小痛苦。

当然,我也会在社团课堂上学习。

每次我们去上社团课,我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会,因为我的表演机会多,所以我能在大场面前也做到临危不惧。

唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会,我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去,让更多的人知道唢呐、了解唢呐、爱上唢呐,让它的光辉照得更高更远。

我的拿手好戏作文乐器篇5

拿手好戏,是一个我们并不陌生的词汇。每个人都有自己的拿手好戏,当然我也不例外。我的拿手好戏是弹柳琴。

第一次接触柳琴是在刚进入校乐队的时候。那时的我正在犹豫弹奏什么乐器,不经意的一瞥,注定了我和她的缘分,我毫不犹豫的拿起了她。

那时的我被她特有的民族气韵所打动,她所代表的不仅仅是一架琴,更深的是中华民族几千年来的悠久历史。因次,我更加尊重和她相处的每一分钟,用一颗虔诚的心来演绎最动人的音乐。

柳琴的音色不是最美的,但我却唯独中情于她。她的声音犹如那婉转啼叫的黄鹂般,优美动听;她的声音犹如动人歌唱的百灵鸟般,打动人心。每当于她相处时,我便感觉自己犹如进入一片桃花源地,心灵在那一刻被净化。

一曲狂放的《金蛇狂舞》被她演绎的淋漓尽致;一首悠扬的《彩云追月》被她演绎的优美动人。

缘份天注定。这就是我和柳琴的深深的缘分。

人生得一知己,已无憾矣!

我的拿手好戏作文乐器篇6

古筝是我的业余爱好,每周六我都会学习一个小时古筝,我很喜欢古筝,弹古筝是我的拿手好戏。

我一年级的时候偶然看到别人弹古筝,觉得古筝十分有趣,声音也清脆好听,便央求妈妈报了培训班。几年时间,我从一个门外汉,变成了一个弹得一手好琴的'人。现在,我已过七级,即将要考八级了。

三年级时,我参加蒲公英大赛,发挥失常,只拿了个鼓励奖,我一直都耿耿于怀,想要再参加一次。前几月,老师问我要不要参加新一轮的蒲公英大赛,我一听,果断的报了名,便想“一雪前耻”。

老师给我选的曲子是《战台风》,曲子不是很难,我很快就上手了,一有空就练习,手酸了也继续练习,累了也不停顿,我不仅弹的好了,还感受到曲子的意境。当我弹到,速度热情洋溢的开头时,我仿佛看到码头上很繁忙,工人们搬运着货物,当我弹奏到散板时,我仿佛看到台风阵阵袭来,威胁着码头上货物的安全,当我弹到高潮部分时,我仿佛看到台风快速来临,工人们与台风搏斗着,还在不停的搬运着货物,码头工人一边与台风搏斗,愈演愈烈,愈战愈猛,当我弹到舒缓的地方时,我仿佛看到雨过天晴,台风散去,工人为自己战胜台风而感到欣慰和自豪,紧接着又投入到紧张的工作中。

比赛时,我自信地走上去,熟练、认真地弹起了曲子,一曲弹完,展演厅顿时响起了热烈的掌声,评委拍手表扬我弹的不错,成绩出来后,我得了金奖,我知道这是我努力练习后的成果。

虽然我哭过、悔过、想放弃过,不过我还是坚持学了下来。应证了那句“风雨之后必见彩虹”的名句。

我的拿手好戏作文乐器篇7

跳舞、唱歌、武术......其中肯定有一个是你的拿手好戏,或者有人十八般武艺样样精通,而我的拿手好戏就是打架子鼓。

我在20__年9月份开始接触架子鼓,刚开始学的时候我对架子鼓一窍不通,但是在学习了一两周后,我就用架子鼓打出了第一首歌——《小星星》,后来再通过架子鼓的学习和我的反复练习,我已经可以打出十几首歌曲了,而我对架子鼓的喜爱也与日俱增。

我在学习架子鼓的过程中,还在白马湖参加了一次比赛。那一天到达白马湖后,首先领取参赛证,然后便坐在等待区的座位上,看着其他选手陆陆续续上台表演,这场比赛让我印象最深的就是打《饿狼传说》的选手,他打得很放松并且很有节奏感,这也给了我许多压力。后面选手接二连三上场后,马上就轮到我了,我感觉心脏就像台上被敲击的鼓,咚咚咚地不停加速,并且手心也开始冒汗。当我站在台上时,看着下面的观众,已经紧张到极致,于是我在心里不断对自己说:“放轻松、放轻松......”随着音乐的开始,我打起了参赛曲目——《梦碎大道》,我紧张的心情也慢慢放松下来,渐渐投入到音乐的节奏中,当我打完整首歌曲以后,我的鼓棒也湿了,这下再看观众,感觉没开始那么紧张了,不过手心还是不停地冒着汗,鞠了一躬后,我快速离开了舞台,在台下我如释重负地呼了口气。这时,妈妈对我说:“打的时候紧张吗?”我说道:“还行,打到后面慢慢放松下来了。”爸爸则对我说:“看来你是比赛型选手啊!”“那必须的。”我开心地说。

在下次上课的时候,架子鼓老师递给了我一个盒子,我打开一看,是一个用玻璃制成的奖杯,通体透明,奖杯下有一个正方体底座,上面刻着“20__年中国好鼓手铜奖”。看着奖杯我的心里就像吃了一罐蜂蜜一样,甜滋滋的。这要不是在上课,我就开始手舞足蹈了。下课后,我兴奋地把奖杯递给妈妈看,妈妈看到后说道:“恭喜你啊,再接再厉,不过不能太过骄傲,骄傲使人退步,虚心使人进步。”

通过这次比赛,我明白了什么叫“只要功夫深,铁杵磨成针”,只要你努力了,就一定会有收获。

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