小学生阅读伴随着我成长征文

| 文凤

翻开书,黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。关于小学生阅读伴随着我成长征文该怎么写的呢?下面小编给大家带来小学生阅读伴随着我成长征文,希望大家喜欢!

小学生阅读伴随着我成长征文

小学生阅读伴随着我成长征文篇1

书是我最好的朋友,我喜欢看书,因为书会带给我许多知识。

记得,我还很小的时候,我就爱看书上五颜六色的图画,因为我还不会认字,就每天叫爸爸妈妈给我讲书里的故事给我听。后来,我渐渐长大了,学会了认字,我能自己看书了,真是不看不知道,一看真奇妙!我这时才知道,原来,阅读是一件非常快乐的事情啊!从那以后,我每天都看书。

我看了《唐诗三百首》,俗话说:熟读唐诗三百首,不能做诗也能吟。就因为这样,我学会了吟诗,比如:忆江南 春雪 咏柳。爸爸夸我吟得特别好。看了童话故事。还看了《三国演义》,我喜欢诸葛亮的聪明才智、勇敢,草船借箭、空城计等故事就让我对他佩服的五体投地,后来,我又看了《西游记》,唐僧师徒不怕困难,勇往直前的精神令我感动。还有《水浒传》,一个个生动的人物令我难忘,就像“黑旋风”李逵,“豹子头”林冲。最近,我又迷上了《笑猫日记》。

我爱我的朋友——书,因为它让我懂得了许多知识,增长了见识,丰富了生活。看书吧,它是一位不会说话的老师,读书吧,书永远都是有用的,同学们,就让阅读陪伴我们成长吧!

小学生阅读伴随着我成长征文篇2

书,好似小船,载着我在知识的海洋里遨游。经常听妈妈讲我小时候的事,两岁的我,虽然不会说话,却能整篇地重复妈妈讲诉的霸王龙的故事,霸王龙的传奇故事为我打开了一扇古生物知识的大门,一直到现在,每当影视中出现恐龙的场景,引得我久久驻足观看,不忍离去。

书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰。渐渐的我上学了,我认识了很多字,能够自己看课外书了,恰好这时学校进行“我是诵读小明星”比赛,我用阿凡提的机智故事《肉汤的肉汤的肉汤》,赢得了同学们的掌声和笑声,我自己也因此得到了诵读小明星的称号,于是,我爱上了幽默故事,还经常上网去看笑话,阅读不仅给我带来了开心、快乐,还增长了我的知识。

书,仿佛翅膀,伴随我在绚丽的世界飞翔。今年暑假,为了响应华老师的读书号召,我阅读了一本又一本的书。46.5万字的《希腊神话故事》让我了解了历史上著名的特洛伊战争,和奥德修斯的木马计。从帕里斯身上使我明白了贪心惹大祸。《雾都孤儿》中的奥利弗凄惨的童年,让我潸然泪下,奥利弗的美好结局又让我为他手舞足蹈,从奥利佛身上我学到了勇敢、坚强、诚实。《三剑客》中达德尼昂的运气和勇气使我感到震撼,米莱迪的无恶不作,使我感到义愤填膺。《感动童心的88个哲理故事》中《吃药》让我体会到母爱的伟大,《给予》使我懂得赠人玫瑰,手有余香。《痛苦和盐》告诉了我生活中,总是放大痛苦,生活便会愈加痛苦……

书,是我的良师益友,书,是我的精神食粮,陪伴我成长。今后我还会更加努力地阅读更多有益的书,在知识的海洋中奋力拼搏,在科学的高峰中努力攀登。愿书伴我成长,愿书伴我飞翔!

小学生阅读伴随着我成长征文篇3

书就像糖果一样诱人;书就像茶一样清新淡雅;书就像苹果一样可口香甜。书,伴我成长。

还记得,小时候的我总爱抱着一本本童话书,书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境;与七个小矮人快乐的生活在森林中;看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅,观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中,让我感受到快乐的气息。

随着时间的流逝,年龄的增长,渐渐地,我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中,我读出了该如何守望;从高尔基的《童年》中,我读出了成长的艰辛;从海伦凯勒的《假如给我三天光明》中,我读出了“知识给人关爱,知识给人光明,知识给人智慧”,更明白了人们对书,对知识的渴望……从阅读中,再次让我感受到书,陪伴我成长。

如今,我已是五年级的学生了,我可以看更多更多的书了。于是,我开始频繁接触它们,久而久之,在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。

蒙蒙月色中,萧萧暮色里,我静静地坐在窗边,看着书,与书形影不离的待在一起。

啊,书,每一次与你相伴,总让我痴迷不已;每一次与你相随,总让我受益匪浅;每一次与你相依,总让我不离不弃。

啊!书,你溢满了我的人生,你我形影不离!阅读伴我成长!

小学生阅读伴随着我成长征文篇4

“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言,在我眼里书籍是一把钥匙,打开我们通往智慧的大门,开阔了我们的视野!

书籍就像一首越来越优美的舞曲,当你沉浸其中就会无法自拔!现在,我们的生活已经与书籍紧密相连,若是一天不看书,就无法生出存。

在一年级的时候,我的妈妈为了让我认识更多的汉字,给我买了我人生中第一本书《安徒生童话》是他,改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时社会的黑暗;《安斯的礼物》让我知道了理想和现实的差距,高贵的外表并不一定有一颗高贵的心,《藏着并不等于遗忘》让我知道有些东西看时早被遗忘,实际上只是被藏在了内心深处而已,比如曾经感情上受到伤害,比如曾经某人对你有思,终有一天会有回报。一本书中也有许多乐趣,比如《钢铁是怎样炼成的》,有人觉得它没有图片,就随意地翻了几页,就不看了,里面有一位奥斯特洛夫斯基,你可别小看他。他可是一个特别伟大的人,他虽然失去了腿和手臂,但他不放弃,找到了自己。

阅读,让我们发现平常很难发现的东西,比如梦想,当我们看到书籍上的一个个伟大的梦想成真时我都羡慕无比,想要成真自己的梦想就要阅读,更要从书籍上吸取知识!

书籍是梦想的曙光,它能够创造梦想,在书中你可以找到你想不到的乐趣!让我们爱上读书,爱上阅读,在书中畅游吧!

小学生阅读伴随着我成长征文篇5

我是一个“书痴”。书,就像一位伙伴,默默地陪伴着我;书,又像一位导师,无声地指导着我;书,更像一块磁石,深深地吸引着我。我爱阅读,因为它为我打开了知识金库的大门。

一遇到情节精彩而又有意义的书,我一准第一时间扑向它,心无旁骛、津津有味地埋头而读,那可是头等大事哦!手中的其他事情呀,你们就乖乖地靠边站吧!跟着主人公一起欢笑,一起流泪,徜徉在他们的世界里,多惬意呀!

悄悄地告诉你,以前我有一个坏习惯——上个厕所也要带书去看,有时还会霸占卫生间一个多小时呢!为此我可没少挨妈妈的骂。一次,《不生病的智慧》告诉我,上厕所看书会造成极其严重的后果,我立即和这个坏习惯说“bye-bye”了。

要是心情不好了,我会拿起《淘气包马小跳》系列丛书。因为聚精会神地徜徉在淘气包马小跳的世界里,我会被马小跳的搞怪逗笑,坏心情自然被抛到九霄云外去了;我也会被马小跳的坚持不懈感动,水滴石穿的精神自然是我努力的方向......翻看这套书,妈妈经常说我走火入魔了,因为我时常会对着这本书傻笑,自娱自乐,好像已经跟它心灵相通了呢!

一位伟人说过:“人离开书,如同离开空气一样不能生活。”是的,书,就是我的精神食粮!它是夏天的一池清泉,在炎炎夏日里给予我凉爽;它是秋天里的一片果园,在飒飒秋风里给予我收获;它是寒冬里的一缕阳光,在冽冽寒风给予我温暖。

成长的路上有书相伴,真好!

小学生阅读伴随着我成长征文篇6

书籍是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。读书可以让我们开阔视野、增长知识。我爱读书,我愿与书为伴。

从我小时候不识字起,妈妈就每天晚上跟我讲“小红帽、三只小猪”的故事,每次听这些故事,我都听得津津有味,以至于后来每天晚上要是听不到妈妈讲故事就睡不着觉。

后来我上小学一二年级了,我能阅读一些带拼音的书籍,如《成语故事》《格林童话》《笨狼的故事》……我会和书中的人物同悲伤、共快乐:《七色花》让我浮想联翩,《三毛流浪记》让我愤愤不平,《卖火柴的小女孩》让我牵肠挂肚……

随着年龄的增长,我升入了高年级,我的理解能力也逐渐提高,觉得自己无知而空荡的头脑日益充盈起来,一些带拼音的小书已经不能使我满足了。于是我就在家里每天看《吃黑夜的大象》《中国神话故事》《古希腊神话故事》、曹文轩系列作品等情节更丰富、更有意思的书。每个周末只要一有时间,我就会去张店图书馆看书。那里环境好,读书氛围浓厚,最主要的是那里的书五花八门,什么都有,这下可满足了我的读书欲望。每当来到图书馆,我的心里就会涌起愉悦之情……

现在,我已养成了有规律的读书习惯:每天晚上做完作业就会拿出书来读,周末至少要去半天图书馆,平时一有空闲就要找本书来……我最近在读经典名著,四大名著中的《水浒传》是我特别喜爱的一本书。书中的人物个性鲜明、情节扣人心弦,让我爱不释手……

成功的必由之路只有一条,那就是勤奋读书。我与书结下了不解之缘,每天在书的海洋中遨游,是一件身心愉悦的事,我愿与书为伴,尽情阅读!

小学生阅读伴随着我成长征文篇7

阅读是人类必不可少的精神食粮。如果没有阅读,人的一生就不是一个完美的人生。进入学校后,在老师的带领下,我们读了很多的书……

上小学一年级的时候,阅读已经走进了我们的生活中。那时虽然不认识几个字,但是读绘本还是可以的。那时我读了好多绘本:《猜猜我有多爱你》《好饿的毛毛虫》《蚯蚓日记》《爷爷一定有办法》……已经过去好几年了,但我还记得这些绘本的彩图和内容,闭上眼睛,这些绘本还在我的脑海里浮现!

在我们进入二年级的时候,阅读已经融入我的生活了。这时我认识了许多字,可以读一些书。我读了《格林童话》《木偶奇遇记》《小鹿斑比》《稻草人》等书,这些书使我的生活变得更加丰富多彩。

三年级后,我已经离不开阅读了,我读了《狼王梦》、《第七条猎狗》、《夏洛的网》、《昆虫记》《西游记》等等。这些书开阔了我的视野,使我看到了不一样的世界,也使我变得安静和善思起来!

真是书香伴我成长啊!

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