终身学习演讲稿一分钟
学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。关于终身学习演讲稿一分钟该怎么写的呢？下面小编给大家带来终身学习演讲稿一分钟，希望大家喜欢！
终身学习演讲稿一分钟（篇1）
多年后那些总爱坐前排的同学有成就者远多于另两类人。原因无他，那些爱坐前排的学生，更愿意领跑人生!
霸气盈胸，高山有顶人为峰;豪情干云，乾坤朗朗我称雄。不想做将军的士兵不是好士兵;坐在路边鼓掌的运动员不是好的参赛者。来吧，在人生的路上领跑，不断挥洒汗水与艰辛，不问收获的多少，只为了内心的汹涌和澎湃，只为让自己的人生更加充盈。
领跑人生，需要有顽强拼搏的意志。人生有时就像一个荆棘丛，困难就犹如不断伸出的虬枝，阻碍你前进的步伐。回首历史，一儒者披着沧桑，迈着坚定的步伐，于朝廷上提出新政，这便是王安石。他敢于突破就思维，想提出挑战，为了变法，他力排众议，耗尽后半生的精力，只为寻求一条明路。纵观历史长河，秦始皇立志伫立在历史的前沿，序八州而朝同列，履而制六合，开天辟地;谭嗣同立志穿行在时代的前沿，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，一场百日维新，揭开了中华觉醒的序幕。
领跑人生，需要有一种积极向上的人生态度。当你一个人走在充满了羁绊与坎坷的人生之路上时，偏偏又遇上了“大雨”，脚下的路变得越来越艰难，你望了望遥远的前方，又看了看身后已朦胧了的归路，你会做怎样的选择?是坐在地上失声大哭?还是勇敢而执著地跨出每一步?
所周知，曹雪芹先生笔下的林黛玉，年轻貌美，满腹才华。然而上天却大大地打击了这女子一番。她的家庭破裂，命运多舛，年少的不幸经历使她养成了多愁善感的性格。她怀着一种极度悲观的心态，去看待生活，去看待自己的人生，最终因忧愁呕血而香消玉损。“红消香断有谁怜，花落人亡两不知。”不由得令人扼腕!而《红楼梦》中的另一位奇女子――薛宝钗，她的达观表现则值得一道。同样面对家庭的变故，生活的挫折，她选择了乐观地接受。她宽容了生活的不公，接纳了自己的不幸。最终，她被贾母所赏识，娶她做自己的孙媳妇，掌管着整个家族，将生命的赋予发挥到了人生的点!
领跑人生，需要坚持不懈。“锲而不舍，金石可镂”，徐霞客若不是有坚持不懈的精神，能毅然踏遍祖国的每个角落，写下集文学与科学为一炉的瑰宝《徐霞客游记》;李时珍若不是有坚持不懈的精神，能涉足荒山野地尝试草药，谱写《本草纲目》，成为中国医学的鼻祖;爱迪生若不是有坚持不懈的精神，怎能驱散每个角落的阴霾，使人类进入了一场迅猛而疾驰的科技革命?
终身学习演讲稿一分钟（篇2）
各位老师,同学们：
大家好!
我为自己树立了一个观念：学无止境!我明白“活到老，学到老”的哲理，终身学习是现代社会的立身之本。所以，我只有不断充实，更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的社会中立足。目前，我只有努力学习，才能在以后的生涯中取得成功。 我曾经看过这样一个故事：“一个公司需要一名计算机人才，而报名的来了好多个，公司领导，精挑细选选出了两个，可是只要一个，所以他们只有进行pk，在这两个中，其中一个是 “大学本科毕业生”，另一个是“在校表现好，而且计算机专业技能也是出类拔卒，非常优秀的职校生”。pk开始了，只见这个职校生不慌不忙一步一步认认真的做，而这个大学生则慌了神，不知该从哪里下手，让人看着都心急，pk结束了，这个大学生心服口服地点点头，他原本想我的理论知识这么丰富，难道还会输于他?可他却不知道自己只是理论知识丰富，而却从来没有进行过实践操作，而这个职校生在校，即有理论指导，又有实践操作，于是他赢了。
学如逆水行舟，不进则退。我一定要立志成才，一定不辜负国家对我们的栽培。杨利伟登上太空，“嫦娥1号”发射成功，没有技术人才，会成功吗?所以说：“我要刻苦钻研、奋力拼博，为自己、为国家而奋斗!”
在未来的日子里，我更要一寸光阴不可轻的去学习， 要珍惜时间、提高素质、勤奋刻苦、谦虚好问，持这以恒的学习。让我们共同携手走出一片属于自己的天空，去为民造福，回报国家!
同学们;只要我们不气馁，鼓足勇气，我们会在平凡的岗位上做出不平凡的成绩，作为职校生我们要向人说我是职校生，我有能力、我有特和长做好工作，我们应当向社会展示我们职校生的风采：“认真、执著、不服输，敢闯、敢拼，我做主!”
我选择了职校，我就选择了无悔，心若在、梦就在，人生豪迈，我们不需要从头再来，同学们让我们，携手并进、执着拼搏，尽显我们职校生的风采。
终身学习演讲稿一分钟（篇3）
尊敬的各位领导，各位老师：
十几年前，我满怀对未来的憧憬和希望，带着对信合事业的满腔热情，迈进了梦寐以求的信合大门。从那时起，噼哩叭啦的珠算声、滴滴答答的键盘声和一摞摞的帐本伴随着我走过了既有艰辛，又有甜蜜的岁月。
刚上班的我，对于金融行业，毫无疑问，是个“门外汉”，有太多的信息需要输入。因此我深知，我要比别人付出更多的努力才能迎头赶上。于是，我开始以努力的学习来充实自己的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都从最基本的做起，从加强练习基本功做起。因不会打算盘，每天坚持打算盘成了我必修的课题，尽管我坚持了，努力了，然而，工夫不到家，依然进展缓慢，我对自己失望过，迷茫过，我想过放弃，我想过就这样得过且过。但一颗年轻而又争强好胜的心，一次次点燃了我生命的激情。我暗暗的下决心，决不能这样算了，别人能做到的，我一定也能做到。我深切的记得每个夜晚，屋子里回荡着算盘发出的美妙音符，宛如一首动听的催眠曲，渲染着每个人的美梦，屋里的那盏灯遥遥地照亮了黑暗中的一片光明，时钟一分一秒的走过，仿佛时时刻刻在提醒着我，夜深了，休息吧，而我手脚冻麻木了却浑然不觉，因为我的目标犹若一团火，时刻燃烧着我的心房。一本本点钞纸由新到旧，凝聚了不知多少心血与汗水；一阵阵算盘的敲打声，打破了无数个夜幕的沉寂；一串串数字的罗列，记录了一天天平凡的日子。抽不完的帐卡，循环往复的操作规程，高强度的工作压力也不断磨砺着我的人生。然而，面对一张张亲切而又熟悉的脸庞，听着农民朴实的语言，敲打着心爱的键盘，就是这简单而又充实的工作，使我的心底充满了欣慰与满足。
十几年的信合生涯，我经历了多次工作环境及岗位的轮换，虽然岗位在变，环境在变，但我对信合事业的赤诚之心未变；工作岗位的调动，造就了我适应不同岗位的能力和适应不同环境的`工作方法，同时也悟出了“学习出真知，实践增才干”的真切内涵，无论是在业务学习中，还是在业务管理上，我都坚持走到哪里学到哪里，向领导学习，向老同志学习，向实践学习，以肯于钻研的学习精神，不给自己留疑问，无愧于领导和同志们的信任和理解。正是由于自己的勤奋好学，今年我从基层信用社调到了风险监控部。当我来到新的岗位之时，却猛然发现，这对我而言，不仅是一次人生的机遇，更是一次严峻的挑战。面对一个全新的岗位，面对全新的工作环境，自己有过担心，但从没有逃避，这是因为有一种强烈的责任感、使命感，不允许我这样做。退缩不是我的性格，遇事不服输才是真正的自己。争创一流的工作业绩是我对自己的严格要求，以生命中极大的热忱去实现所热爱的事业，这是我对自己庄重的承诺，在新的环境中尽快去适应环境，去改造自己，是我对人生目标的追求与选择。
大家知道，信合工作不仅仅是摆弄那几个数字，我们要从数字中算出效益。信合工作辐射面很广，而且业务知识也不断更新，在金融改革的大潮中，金融理论在不断升级，要想跟上金融改革时代的发展，应对金融改革时期的挑战，承担起发展滦南信合事业的使命，需要我们不断提高对新知识、新科技的掌握能力，以及对新环境、新变化的应对能力。毫无疑问，这种能力只能从学习中来。为了能够熟练的驾驭这份工作，我深知“打铁也得自身硬”的道理。我怀着求新、求变、求学的心里，不断充实自己，在获得专科学历的基础上，现正在参加本科学习。充实了理论知识的同时，使我工作起来更加得心应手。
学习看似占用了工作时间，但“磨刀不误砍柴工”。通过学习，培养和锻炼了自己的组织能力、独立处事能力、交际能力、团队合作能力，能以执着的信念与热情投身于工作中；通过学习，我感到自己在业务工作中积累了一套较为成熟的思路与方法，在管理和改革中也有自己的见解和方法。
点点滴滴的成绩，虽然有辛勤汗水的付出，但支持我这一信念的动力，就是我时刻牢记马克思说过的一句话，“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点”。是啊，大海之阔，源于一滴一滴微不足道的水；不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。可怕的不是进步的太少太慢，可怕的是中途出现停滞乃至终止，每天进步一点点，是卓越的开始；每天创新一点点，是领先的开始。学习也是如此，学习并非是一朝一夕的事情，靠的是我们长年累月的坚持。
坐而论道，不如起而行动，就让我们振作起来，行动起来吧！勇于实践，勇于创新，树立终身学习理念，争做时代发展先锋。我想说：
努力学习，只争朝夕，是我们义不容辞的责任；
努力学习，只争朝夕，清晨的港湾，千帆竞发；
努力学习，只争朝夕，人生的战舰，乘风破浪；
努力学习，只争朝夕，胜利的凯歌，威武雄壮！
就让我们用不断的学习来武装自己，相信用我们所学的知识去创造信合事业的美好明天！
终身学习演讲稿一分钟（篇4）
尊敬的各位领导，各位老师：
当还是一个孩子的时候，我就知道教师是一个神圣而崇高的职业。数年以后，走上了讲台，成为千万名幼儿教师中的一员。在初次登上讲台的一刹那，一个问题一直萦绕在我心中：究竟怎样做才是一名合格的小学教师？
经过几年的实践，我认识到今天教师的职责是教会孩子学习，教会孩子做人，教会孩子生存。这就要求教师应该是一个人，一个大写的人，一个爱岗、敬业、爱孩子的人，才是一名合格的教师。
但任何产品都有保质期，教师呢？在21世纪——网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天，合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”，现在是“慢进则退”，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。
所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。
时代的脚步已经跨入了21世纪，教育观念的转变不容忽视。因此，在全面实施素质教育的今天，一定要与时俱进。通过不断地思考和学习，端正教育思想，转变教育观念，以孩子为中心，以每个孩子为本，从实际出发，因材施教。
通过学习和思考，我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注，有欣赏，有爱，也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏，每一个孩子都需要爱，每一个孩子都需要宽容。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在信息时代，孩子们接触的信息来源很多，教师知识老化的周期很短，更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲，只有不断学习，随时更新储备知识，才能成为一名合格的教师。“师者，所谓传道授业解惑也。”要做到这几点，教师应具备广博的知识作基础。有道是，“根深才能叶茂”，“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学，但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此，作为教师要有“终身学习”的思想，平常要多读书，常看报，勤上网。总之，要做一只辛勤的蜜蜂，时时处处采摘知识的花粉，酿出合时的蜂蜜。
在教师不再是惟一的信息源的今天，一个好的教师，绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子，而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”，不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础，学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯，同时我要求自己首先做到这几点，还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识，给孩子一个自主发展的空间，使孩子学习的能力得到真正的提高。
教与学是一个双向的交流，一个互动的过程。这些年，科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变，新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动，更加有趣。作为教师，应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段，在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法，培养孩子的兴趣，提高教学的针对性和实效性。
“桃李不言，下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。
终身学习演讲稿一分钟（篇5）
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！我是体艺组教师赵瑞雪。站在这里，此时此刻我的心情十分激动。去年九月，我带着一颗充满憧憬的心来到象山中学，来到这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里。短短的一年多的时间，我的所见所闻让我对这所学校，对这里的老师，对教师这一职业，有了全新的认识。教师，不是我以前认为的孩子王，不是一本教材，一支粉笔的单调枯燥，教师是启迪心智的明灯，是指引方向的路标，是照亮黑暗的火炬，是塑造灵魂的天使。我认识到，我脚下的路还很漫长，我的征途才刚刚开始。我能胜任吗？我能挑起这副重担吗？我不禁有些心虚，有些不知所措。是一位前辈的话让我找到了前进的方向：教学相长。是啊，学习，只有学习，只有不断地、全面地学习，才能不负教师这一神圣的称呼，不负学生家长的信任。我决心义无反顾，勇往直前！而我学习的榜样，就在我的身边，就在和我朝夕相处的许许多多象中教师的身上。
首先，我要学习他们敬业爱岗，无私奉献的精神。
我亲眼看到，许多前辈老师，虽然他们已经有丰富的工作经验，对课程内容已经十分熟悉，但是他们的每一节备课都写得非常认真仔细，他们每一次批改作业，都是非常严格细致，他们每上一节课，都是兢兢业业，一丝不苟。每一天都是精神饱满，阳关灿烂。走在他们身边，如沐春风，在他们身上，我看到的是一颗对教育事业无比热爱的心，一颗对教育事业无私奉献的心。有一句话说得好：人是需要一点精神的。是的，在教师身上，尤其需要这样的精神。
其次，我要学习他们心系学生，真诚关爱的精神。
教育，是心与心的.沟通。教师与学生之间不应该是对立的，敌视的。面对学生，教师需要用自己的真心架起师生沟通的桥梁，用自己的关爱融化师生之间的隔阂。我也看到，许许多多的老师，特别是班主任老师，经常利用课余时间耐心细致地与学生交流谈话。成功时，他们给予学生赞许，挫折时，他们送给学生鼓励。他们像严父慈母一般细心呵护学生，用自己高尚的品行与博大的爱心感染学生，谱写了一曲曲新时期师生和谐的赞歌。
最后，我要学习他们严谨治学，学无止境的精神。
庄子有语云：“吾生也有涯，而知也无涯”。这句话诠释了终身学习的深刻内涵。在现代科学技术日新月异，迅猛发展的今天，终身学习显得更是尤为重要。据粗略统计，人类的科技知识，19世纪是每50年增加一倍，20世纪中叶是每10年增加一倍，现在则是3年至5年增加一倍。新的科技知识的不断涌现势必导致原有知识技术的陈旧及更新周期加快。知识老化是当今社会不争的事实，所以我们必须不断地学习，经常更新知识，才能适应社会的变化和工作的需要。
我知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能象英雄一样树立风碑，流芳千古；相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！教师的工作会辛苦会劳累，但却非常充实。几分酸涩，几分欣慰，几许感叹。在不断地探索的进取中，在不断学习的路途上，我也和我可爱的学生在一起成长！既然选择了，就要对得起这份责任，没有其他的原因，这是我的事业，只因为我是一名人民教师。
