大班保育员个人工作计划怎么写

| 宇春

从事教学多年的教师,轮岗搞保育工作,存在卫生工作方面做得不够细致的问题,整理和搞卫生的经验欠缺。下面是小编为大家整理的大班保育员个人工作计划怎么写,希望能够帮助到大家!

大班保育员个人工作计划怎么写

大班保育员个人工作计划怎么写(精选篇1)

一、做好班内的卫生消毒工作

作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度,坚持每一天对幼儿接触的物品及时消毒,持续地面干净,保证班中环境的整洁。天气渐渐变凉,在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间,保证室内空气的新鲜,为幼儿的学习和生活带给一个干净舒适的环境。

二、做好幼儿的安全护理工作

天气渐渐转凉,特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿,多做运动多喝水,如果带来需要服用的药物,必须要向家长询问清楚服药的时间和剂量,并做好记录,服药后的空药袋要保留三天。在户外活动前,检查好活动场地,准备好活动器械。在户外活动的过程中,细心的护理好幼儿,随时提醒幼儿注意安全,整理好幼儿的衣服,避免有露肚皮的现象,并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械,协助教师整队将幼儿带回,并要提醒幼儿先洗手,养成良好的卫生习惯。

三、做好一日生活常规的加强工作

通过一学年的培养,幼儿的各项潜力有了提高,班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规,有较好的卫生生活习惯,及初步的生活自理潜力。只有个别的`幼儿需要老师的提醒,而升为中班后需要学习一些新的常规,做为保育员要耐心细致的培养幼儿的一日生活常规,并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规,使幼儿养成良好的习惯。

四、做好配合班中的老师搞好各项活动的工作

在平时的工作中,我会和班中的其他两位教师团结协作,除了完成好卫生工作外,在教育活动中尽可能地参与,在班内老师准备活动的过程中,我必须尽心尽力地看护好班中的幼儿,使老师能够顺利的进行教育活动,并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。

大班保育员个人工作计划怎么写(精选篇2)

一、指导思想:

本学期,为了更好地贯彻党的教育方针,全面实施新《纲要》精神,进一步提高我园保育保教工作质量,充分发挥教职工工作积极性,我们结合各年龄段幼儿的特征和身心发展规律及各班保育工作人员的实际情况,围绕我园的工作目标和任务,特制定切实可行、具有指导意义的保育工作计划,并围绕园具体工作要求和工作计划有目的的开展好一日常规保育工作。

二、情况分析:

上学期,我园的幼儿保育工作在园领导的带领下,积极贯彻落实“预防为主”、“安全第一”的思想,从完善各项制度入手,保育员的岗位意识和服务意识逐步提高,但在有些方面还是存在着许多不足之处,需要我们不断地总结经验,探索保育工作新途径。存在问题:

1、目前,我园的教师通过学习新《纲要》、《规程》、《指南》,教育观念有了一定革新,在一日活动中注重保教结合,能把保育很好的渗透到幼儿一日活动的各个环节,但教师普遍也对幼儿的生理健康较为重视,而对幼儿心理健康有所疏忽。

2、本学期,保育员队伍有较大的变动,新进保育老师3人,原来的保育老师也有个别进行了调班,因此需认真日常操作指导。

3、对班级保育工作:如户外活动、午餐、午睡等环节还需加强检查,保证安全有序管理。

三、工作目标:

1、进一步完善各项卫生、安全制度,健全各条线管理网络,加强食品从业人员管理建设,结合本园实际情况,强化规范操作一日各环节流程,做到有法可依,有章可循,确保幼儿食品卫生安全。

2、加强保育队伍建设,树立“一切为了孩子,为了孩子的一切”的保育观念,提高教师业务素质,强化规范操作,树立正确的服务观和质量观,进一步提高全园保育保健工作质量。

四、主要措施:

1、坚持把安全工作放在首位,创设良好的设施条件,协助后勤部门加强安全检查,确保师生工作、生活的安全。

2、全园保育工作以面向全体幼儿发展为中心,突出幼儿一日生活、活动各环节的保育工作,施以科学的保育对策,实行保教互相渗透,真正实现保教并重。

3、宣传健康知识,积极做好疾病、传染病防治工作,加强环境及物品清洁卫生、消毒工作,并做好相关记录,有效预防控制秋冬季节各种传染病、流行疾病的发生与传播。

4、认真执行晨、午检制度,不流于形式,做好晨、午检及全日观察记录和交接班工作,发现异常及时处理,并做好记录。

5、定期学习有关的`保育工作常识,锤炼保育工作技能。对保育员至少进行一次业务知识学习或技能操作活动竞赛,使他们能在思想及业务上取长补短,共同提高。

6、做好特殊儿童的资料积累,加强与家长沟通,平时在午餐、午睡、运动等环节中加强保育、保健护理工作,并给予特殊照顾。

7、加大检查力度,对新手加强操作指导。

8.定期和不定期检查、抽查老师在一日活动中的保育工作质量,做到有检查、有记录,每月进行一次考评,奖勤罚懒,做到奖罚分明,促进保育工作质量有明显提高。

五、每月具体工作安排

九月份:

1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作。

2、搞好班级的环境卫生。

3、清点好班级财产,领取幼儿各种物品。

4、制定班级保育工作计划,积极完成园内的各项任务。

5、学习如何做好秋季传染病的预防知识。

十月份:

1、积极配合教师对幼儿进行常规教育,组织开展好一日活动、家长开放活动。

2、认真做好各项卫生消毒工作,幼儿日常保健护理工作。十一月份:

3、积极组织带领幼儿参加各项锻炼活动,增强幼儿体质。

4、积极学习新《纲要》,将《纲要》精神贯穿于幼儿一日生活当中。十二月份:

5、做好班级日常保育、冬季幼儿保健护理工作,培养幼儿良好的生活常规。

6、协助教师开展好元旦庆祝活动。

一月份:

1、培养幼儿不怕寒冷的意志品质。

2、认真完成学期工作总结。

3、积极配合教师完成期末幼儿汇报演出活动。

4、做好班级环境卫生,收拾清点班级物品、财产,做好放假前的各项准备工作。

总之,本期我园将进一步落实将幼儿保育工作有机渗透于幼儿一日活动的各个环节之中,坚持保教并重,紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素质,增强保育人员岗位意识、服务意识及其操作技能,不断总结经验,探索保育工作新途径,切实做好一日各项常规保育工作,提高我园卫生保健、保育工作实效,促进幼儿在园健康快乐活泼的成长。

大班保育员个人工作计划怎么写(精选篇3)

一、指导思想

根据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上。因此,在平时的工作中要做一个有心人,配合老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作计划,使今后有目的、有计划的推进每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性。

二、常规工作

1、继续做好预防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。规范使用各种消毒方法,确保消毒效果。

2、协助保健老师做好特殊儿童的矫治工作。

3、协助老师开展好一日生活的保育与工作。

三、重点工作

1、业务素质的提高。

(1)加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问。

(2)强化安全防范意识,确保幼儿安全。

2、保育员队伍的建设。

(1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,配合老师做好保育工作。

(2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保育工作的`情况,解决工作中出现的问题。学习保育知识和技能。

(3)积极参加园内组织的各项活动。开展有关竞赛、比赛、讨论活动,切磋工作技能,共同提高。

(4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。

四、具体工作安排:

九月份:

1、协助教师做好入园新生的情绪稳定及家长工作

2、学习一日工作规范操作

十月份:

1、学习夏秋季传染病预防知识

2、组织观看保育操作录像

十一月份:

1、业务学习(消毒安全知识、保育大比武)

2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作

十二月份:

1、保教结合保育技能学习研讨

2、保育技能展示

一月份:

1、保育工作总结交流

2、学期结束整理清洗工作

以上是我们保育组的工作计划,我们全组人员在本学期中依照自己所订的计划将不折不扣地来完成。

大班保育员个人工作计划怎么写(精选篇4)

本学期将以《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据园计划,结合本园幼儿的实际情况、年龄特点,坚持各项卫生消毒制度,为幼儿创设良好的生活、学习环境,坚持保教结合的原则,把德育工作渗透到保育工作之中,为了使本园的保育工作顺利进行,做出如下计划

一、保育目标

本学期,我们将按照幼儿的年龄特点,合理安排幼儿一日生活,抓住生活中每一个教育契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。

1、小班:将以保育为重点,在轻松愉快的环境里,培养幼儿健康的情绪及个性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满足生活的需要,养成良好的生活及卫生习惯。鼓励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。

2、中班:将以培养幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培养他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参与活动,互相协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的个性发展。

3、大班:在进一步培养幼儿良好的学习习惯,注重对幼儿良好情感的培养,做好幼儿园与小学的衔接,为对幼儿以后的发展奠定基础。

二、保育活动

1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将继续隔周业务学习,每月一篇教育笔记,随时反思,提高保育质量。

2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务能力,使写作水平不断提高。

3、相应园里说普通话的要求,提高普通话水平,于四月份第二周将进行保育妈妈讲故事比赛活动。

4、为了让家长更好的`了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络交流平台展示我们保育工作的风采。

三、积极配合教学活动

协助老师做好课前准备,配合老师开展本学期的各种活动,做好班级的常规工作,保证各项教学[工作顺利开展。

四、认真做好卫生检查工作

在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的经验,加以改革,力争公平、合理的做好卫生检查。

五、配合教师做好家长工作

在家园共建方面,我们将配合教师以家园联系、博客交流的形式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议,使保育工作更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。

在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,用心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写欢乐的乐章!

大班保育员个人工作计划怎么写(精选篇5)

又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下计划:

一、班况分析

新学期我班插了1名新生,现在共有幼儿z名,其中难孩有z名,女孩有z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到发展。

二、教育教学工作

一、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的`开发教育,积极为入小学打好基础。

二、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

三、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量关念。

四、进一步加强良好教育环境的创设,注重体现幼儿的可操作性和参与性。

五、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能力。

三、保健工作

一、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

二、认真做好每日的卫生工作,做到班级内无死角。

三、重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯。

四、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求,才有可能获得较好的教育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。

一、充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育氛围。

二、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

一、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。

二、防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95%以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。

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