勤奋好学之星典型个人事迹简介

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勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇1

我是__学校__年级__班的__，现任__学校大队委、__年级__班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。

我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过2007年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从2004年—2008年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。

我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心；我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学；在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙；下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家；我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。

我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。

我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样灿烂的笑容。

我是同学们的好榜样。六年来，我从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，不做小动作。做好课前认真预习，课后认真复习。就是因为我的勤奋和努力，才获得了优秀班干部的光荣称号。记得有一次上体育课，我们班上的一个男生打篮球是不小心摔伤了，出了许多血，我看见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来我得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽误了许多课程。后来他回来了，只要一有时间，我就主动的帮他温习功课。后来他向我表示感谢，我只是笑了笑，告诉他：“没什么，同学之间就要互相帮助，这是我应该做的。”

千言万语无法表述我的心情，只是真诚地希望大家投我一票，因为我不是经不起风吹雨打的温室花朵，我是一朵不怕风霜的的梅花，我能经受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则好好学习，遵守纪律，认真听讲，取得更优异的成绩，为我们兴海学校、为我们可敬的老师们、为我们__班争光。请相信我，我希望竞选成功，渴望得到你们的支持。

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇2

我叫__，生于20__年__月，是__学校x年级x班的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。记得有一次，学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动，当我听了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。象在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。”

三、快乐阅读，才艺相长

我出生在一个书香之家，父母都是中学教师，良好的家庭氛围培养了我热爱读书的好习惯。从二年级开始，我就给自己定了一个“快乐阅读伴我成长”的长远读书计划，要求自己每天无论多忙，都要抽出至少半个小时进行课外阅读，并坚持写读书笔记和日记。几年来，我已写了好几本读书笔记和日记，并且有多篇作文在《济源广播电视报》等报刊上发表，自己连年获得了学校的“读书标兵”、“写作特长生”等荣誉称号，我家也被学校评为“书香家庭”，广泛的阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野，也培养了我良好的道德情操。

我爱好广泛，除了阅读之外，我还喜欢旅游、摄影、剪纸、二胡还有舞蹈，几年来，我在父母的`陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、雄伟壮丽的神农山、历史渊远的晋祠、气势浩荡的兵马俑都给我留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，增长了我在课本中无法学到的知识，也让我的摄影技术大大提高。我非常喜欢拉二胡，每天坚持训练，有时完成作业后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜欢舞蹈，在今年六一儿童节学校文艺汇演中，我和同学们自编自演的舞蹈《不怕、不怕》获得了二等奖。

四、老师助手，同学榜样

无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，别看我长得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇3

陈x，男，__年4月4日生，汉族，中共党员。__级大物学生。

拥护党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。在思想品德学习创新以及社会实践等方面认真踏实、积极进取。科学高效地学习专业知识，获__年国家奖学金。 __年参加南京信息工程大学数学建模大赛，获得学校二等奖。并于同年参加“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛获得全国本科组二等奖。__年8月至10月参加自然科学基金项目-城市冠层模式的发展及耦合模拟研究(no.41005012)中南京城市热岛三维结构观测分析试验计划。作为第一作者完成论文《气流输送作用对北京大气污染物浓度的影响》并被南京信息工程大学学报录用。

积极参与学生活动及社团活动。担任大气物理学院分团委副书记期间，科学统筹团委各项事务并做好带头作用。协助团委书记使学院全体团员以及各学生组织在团委领导下积极有序地开展活动。策划和主编的院刊《识物》，引导学院学生积极向上的学风。__年任南京日报《周末》报大学生记者期间，多次撰写和发表消息至报社。传达大学生积极向上的精神风貌。主持和参加南京信息工程大学科普知识竞赛、相声小品大赛、创意模仿秀等多场学校文艺晚会。作为大学生艺术团成员，多次参加文艺表演。积极参加体育锻炼和竞技并获得第37届校运动会银牌以及多项学院体育竞技奖项。

曾获__年国家奖学金、__年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛全国本科组二等奖、__年校级三好学生称号、__年南京信息工程大学数学建模二等奖、__年南京信息工程大学二等奖学金、__年5月被评为“优秀共青团员”、 、__年五四文体活动奖章、__年南京信息工程大学“三下乡”暑期社会实践团体特等奖、__年南京信息工程大学三等奖学金、第十届南京信息工程大学第十届辩论赛季军、南京信息工程大学”__年度暑期实践先进个人”称号、南京信息工程大学大学生艺术团优秀演员称号、南京信息工程大学第九届大学生辩论赛亚军、南京信息工程大学第三十七运动会4__400接力银牌、南京信息工程大学第三届创意模仿秀大赛二等奖、南京信息工程大学第六届相声小品大赛二等奖，曾被评为“__届南京信息工程大学优秀毕业生”、__年优秀共青团员干部、南京信息工程大学、__年优秀学生干部、__年南京信息工程大学大气物理学院优秀青年志愿者。

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇4

刘x，男，1991年8月生，汉族，中共预备党员。__级电气一班学生。

该生思想积极要求向上，现已是中共预备党员。该生认真学习，刻苦钻研，学科课程成绩和综合测评成绩多次名列专业第一。他专业课程均衡发展，各门课程均取得了很好的学习效果。他多次获得高等数学满分成绩，各主要数理课程成绩大部分在95分以上。他积极参加各种学科竞赛，在校高等数学大赛等一系列比赛中获得佳绩，为学校，学院争得了荣誉。他精心准备，反复操练，全国计算机等级考试和江苏省计算机等级考试，并于近期参加了计算机三级等级考试。他还一次性高分了通过大学英语四级考试。他还十分重视科研实践，常常在业余时间里与各科老师探讨专业问题，认真准备多项课外科研实践比赛。在平时的学习时光里，他不但对自己学习要求严格，还尽力帮助其他同学共同进步。他连续担任班级团支部书记三个学期，现任院分团委副书记，在促进学院学风形成方面做了很多工作。他热心解决同学们学习，生活方面的各种问题，尽力解决各科难题，多次参加学院学习经验宣传等活动，使全班成绩整体位于专业前列。他的学习态度，学习方法和生活作风得到了全院同学的一致认可。

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇5

李x，女，1990年7月生，汉族，中共预备党员。08级气科1班学生。

该同学平时学习刻苦，在大一和大二学年度，连续获得了两学年的国家奖学金。该生积极参加各类竞赛，曾获全国大学生英语竞赛三等奖、校大学生程序设计竞赛一等奖、校数学建模大赛二等奖、校高数竞赛三等奖等。在__年寒假，该生代表学校组队参加了全美数学建模大赛并获一等奖。同时该同学还积极参与学校活动。该生大一时，加入了南京信息工程大学校学生会公关部，平时积极参与校团委的活动。大二时被提升为公关部部长。在任部长期间，曾参与组织了迎新晚会、舞蹈大赛、校青年歌手大赛、女生节、辩论赛等一系列校内大型活动，还成功组织过我校与南京各大高校学生会之间的高校交流活动。多次荣获优秀学生干部荣誉称号。__年暑假，策划组织了包括淮安留守儿童之行、大学生村官社会调查活动和南京“关爱留守儿童”公益宣传活动的公关部暑期社会实践，得到了当地领导的关注，被中国新闻网连续报道。该次社会实践获得了校社会实践团体一等奖和“先进个人”、“优秀调查报告”的荣誉称号。__年11月，代表学校参加了__年江苏省青年学子峰会。自大一下学期开始，担任大气科学院08级年级长一职。平日里除了做好了辅导员、任课教师与同学们之间的桥梁工作之外，还努力做好带头作用和榜样作用。

曾获-__学年度国家奖学金、-__学年度国家奖学金、全国大学生英语竞赛三等奖、__年全美数学建模大赛一等奖、__年南京信息工程大学数学建模大赛二等奖、__年南京信息工程大学大学生程序设计竞赛一等奖、__年南京信息工程大学高数竞赛三等奖、__年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践团体一等奖、__年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践“优秀调查报告”;曾被评为-__学年度南京信息工程大学“优秀学生干部、-__学年度南京信息工程大学“三好学生标兵”、-__学年度南京信息工程大学“优秀学生干部”、-__学年度南京信息工程大学“三好学生标兵”、__年度南京信息工程大学“优秀共青团干部”、__年度南京信息工程大学“优秀共青团员”、__年南京信息工程大学暑期“三下乡”社会实践“先进个人”。

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇6

比亦然，女，6岁，东营区一中一年级一班学生。

一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。

德——积极向上的进取者

她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，她比往

常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

智——认真刻苦的学习者

学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。

体——身体力行的实践者

不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。

劳——认真负责的劳动者

“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。

美——艺术追求的爱好者

她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，相信今后她将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。

勤奋好学之星典型个人事迹简介精选篇7

李玉瑄，女，汉族，20__年11月30日出生。现为东营区一中小学一年级一班学生。入校半年来，该生始终严格要求自己，刻苦勤奋，积极上进,出色地完成老师交给的各项任务，得到了师生们的好评。

就学以来，李玉瑄养成了良好的道德品质。她热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的思想道德素质和学习水平。李玉瑄积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。时时处处以身作则，模范执行《小学生守则》，严格遵守《小学生日常行为规范》，时刻作一名模范小学生。

在学习上，李玉瑄从不甘落后。她态度端正，勤奋刻苦，认真踏实，学习成绩一直保持优秀。她积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并积极注重其它方面的发展。她热爱体育、音乐、美术，积极参加，力求上进。在劳动方面，不怕脏，不怕累，值日生干得很好。

李玉瑄不仅是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，还是一名勇于探索、敢于创新的优秀少先队员。今后，她将更加努力，争取获得更好的成绩、更大的进步。