躬耕教坛强国有我优秀征文(经典)

| 艺洁

祖国是每一个人的家,每一个人的母亲,那么一起看看躬耕教坛强国有我优秀征文怎么写吧!下面给大家分享关于躬耕教坛强国有我优秀征文(经典),欢迎阅读!

躬耕教坛强国有我优秀征文(经典)

躬耕教坛强国有我优秀征文篇1

爱国,一个伟大而亲切的名字。她,有着自己的象征——国旗;她,有着自己的优良传统——尊老爱幼;她,有着自己的美丽容颜——锦绣山河。

让我们一起尊敬国旗。记得曾经看过这样一个故事。一位99岁的老人每天坚持升降国旗,并且珍藏每一面国旗。也许,我们做不到每天升降国旗,但是当每次当国旗升起,国歌奏响的时刻,如果你坐着,请你站起来,如果你在谈话,请你马上保持安静,如果你在乱动,请你坚持立正姿势。着是对国旗的起码尊敬。我认为,这些不难做到。

让我们一起来传承尊老爱幼的优良传统。要说给老人让座,我的榜样就是我的爸爸,那是一个炎热的上午,我们一家三口要出去玩,为了等一辆车,我们在烈日下晒了20分钟,好不容易来了一辆,正好有三个座位,还没坐上五分钟,一位老人颤巍巍的上了车,爸爸看见了,赶紧站起来对那位老人说“请你坐我的位子吧。”爸爸榜样的力量感染我至今,从那时起,每每我坐车时我都会给老人让座。

让我们一起来维护祖国的美貌吧。据统计,我国的各大景点,比如:黄河,华山,嵩山。都几乎被垃圾覆盖了。虽然每个景点都有清洁工,但是他们打扫的速度不是每一个游客都不是自觉的人。有一次,我们去黄山旅游,看到有几十个人背的大包下面还有一个非常大的黑色塑料袋,里面装着塑料瓶状的东西,他们一直在我们前面走着,我被他们的行为感动了,情不自禁的随手捡了一片垃圾放进了垃圾筒里。我希望,去各个景点的游客也可以随手捡点垃圾,或是不要随地乱扔垃圾,用这样简单的方法来保护我国锦绣河山,保护祖国的美貌。

祖国,让我们一起用行动来表达我们对您的爱吧!

躬耕教坛强国有我优秀征文篇2

祖国是每一个人的家,每一个人的母亲。她用她那巨大而又温暖的双手,温柔地抱着我们,细心地呵护着我们,无微不至地哺育着我们。给我们快乐,给我们理想,给我们一个温馨的家。

她虽然呵护着我们,但却懂得怎样爱我们。她不会溺爱,而是让我们在困难之中找到真理。狂风暴雨来了,她让我们自己来战胜这恶劣的环境;让我们自己来学会坚强;让我们自己来领悟生命的宝贵。生活都不是一帆风顺的,她在用大自然教会我们一切,让我们亲身经历后来明白这世界上的真理。她甚至牺牲自己,让我们尽情探索这世界的奥秘,而她自己早已被战争、污染、贪婪等等折磨得伤痕累累,但她却毫无怨言,哪知道她自己的病情在急速恶化,有时还会无意识的伤害到我们,虽然她不想,但她的身体却代她向人类呼唤,让人类得到应有的惩罚。祖国——我们的母亲是多么伟大啊!

从古至今,我们的祖国又培养出多少的英雄和人才啊!民族英雄郑成功:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基;田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”还有精忠报国的岳飞;宁死不屈的文天祥;虎门硝烟的林则徐;遥寄血书的陈天华;献身抗日的杨靖宇;维护国家尊严的吴玉章。这么多为我国奉献,甚至牺牲了自己的生命的英雄和人才,都是祖国培养出来的,祖国是多么让人佩服和尊敬啊!

不仅如此,那些大好河山,秀丽的景色,如同人间仙境的地方,比如说桂林山水、天堂西湖、云南石林、吉林雾凇等等都是出自祖国之手,而且受到各国人们的喜爱和瞻仰,我为有这样的祖国感到骄傲!

啊!祖国,你书写了一个接一个的历史传奇,我以你为荣,希望你越来越昌盛,繁荣!

躬耕教坛强国有我优秀征文篇3

爱国主义是一个永恒的话题。随着几千年历史车轮的转动,爱国文化也随之沉淀。多年来,爱国主义文化越来越成熟,我不禁陶醉其中。

你们的年轻人充满了活力,就像早晨八、九点钟的太阳,希望就在你们身上。”我也暗自下定决心,不辜负一代领导人对孩子们的期望。我们正处于繁荣昌盛的阶段。为什么我们不开辟一片属于自己的天空呢?让我们从现在开始努力工作,为了我们的祖国,为了我们的未来!让我们从现在开始努力工作吧!

作为祖国的下一代,“爱国主义”无疑已成为我们中学生生活的标杆。爱国主义是一种神圣而庄严的“行为”,它证明:一切有崇高理想的人都把爱国主义作为第一精神支柱,因为他们知道,国家与自己的前途息息相关。嘴唇的死亡和牙齿的寒冷就是一个明显的例子。霍去病“未杀匈奴而未成家”,文天祥“自古未死,故留画为史”。

这是一个众所周知的故事。秦桧为了荣耀而卖国。吴三桂率兵入清,为世人所唾弃。按照客观规律,人们尊重“富有而高贵、强大而不屈”的爱国者,憎恨“奴性而奴性”的卖国贼。如果让你选择,你会选择什么?我相信你不会蠢到成为一个臭名昭著的“害虫”!

虽然今天的社会是一个和平的社会。但是爱国之情仍然可以体现在我们每一个人的平时,或者每一件事情上。我们要树立爱国主义思想,努力学习,掌握本领。自信、无私、无畏。只有这样,我们才能成长起来,为祖国的繁荣昌盛做出贡献!

躬耕教坛强国有我优秀征文篇4

中国农历五月初五为端午,在这一天里,家家户户都要吃粽子。

粽子是由糯米做成的,呈三角状,以箬叶、竹叶或芦苇叶,包裹糯米或黄米或其他辅料如枣,豆沙,火腿、咸鸭蛋、花生、栗子等,并以水煮或蒸熟的食品。真是“色、香、味”俱全啊!可是谁知道,这嫩绿色的粽叶里竟充满了爱国人士屈原的伟大爱国之情!

据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。

话说屈原是因为自己的国家快要灭亡,于心不忍,就抱着大石纵身跳入了江水里,一点也没有不情愿,很安心的跳入了江水,想与自己的国家一起灭亡。

而人们为纪念屈原,就让家人把一个个的糯米团投进江里,希望那些水里的小鱼小虾等动物不要去吃屈原的尸体,去吃糯米团;可是后来人们又害怕水里的蛟龙吃掉了糯米团,小鱼小虾们没食物,就继续去吃屈原的尸体,就想到了在糯米团的外面裹上粽叶,这样就不会去吃糯米团了,也可以保持屈原的尸体不发臭。而过裹上粽叶的糯米团就是我们现在吃的粽子。至今为止人们依旧敬佩屈原的爱国之情所以,在端午节那天,每家每户都要吃粽子。

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。

粽飘香,爱国心。吃粽子,过端午。让我们向屈原学习,学会爱国,保护祖国!

躬耕教坛强国有我优秀征文篇5

也难怪美国人很难避免买中国的轻工业产品。因为我们国人,也避免不了买到美国的重工业产品。然而,智者是谁?

中国人的素质,中国人的观念。老师说,因为中国人实在太多了,所以,中国人的素质才会偏低。是的,就像思品课本上所说的:中国人口基本国情是,我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多,人口素质偏低,是我国人口的基本国情。忘了是哪个老师跟我们说,哦,历史老师,历史老师说,日本之所以发展的那么快,是因为他们聪明,从一开始,他们就发展教育,非常重视教育。

说好的重视教育,结果就是,每学期的学费上万,让别人陷入旋涡。

从我很小很小的时候,大家就都在说,不要让孩子输在起跑线上。是的,我们中国实施的科教兴国战略,也应该是从小就抓起,应该从我们踏进校园的时候,就让我们看到希望,就让我们看到我们该走怎样的路,而不是,等我们都已经麻痹了,思想都被应试教育麻痹之后,到了大学,你才让我们看到,哦,原来我们该走的是这样的路,那个时候,再给我们一个触手不及,那个时候,我们已经输了,输在了起跑线上。我们的距离,又怎么和发达国家拉近呢?

而我们,是将来的一代,我们这样01年的人,将来中国的命运,还掌握在我们的手中,而,是否,该从我们这一代抓起,因为,以后我们的后代,我们就是他们的知识传播者,那个时候,我们该教育他们的是,创新,而不是,怎样去考试,我们要教育他们的是,教育应该是提高我们素质的一条途径,而不是扼杀我们快乐的凶手!以后,我们教育后一代,第一个知识就是:我们为什么学习,我们告诉他们的绝对不是我们为了找到一个好的工作而学习。而是告诉他们,为了中国的每一个工作都是好工作而学习!

躬耕教坛强国有我优秀征文篇6

开学第一课,让我学会如何表达爱,更让我懂得了“家“的内涵,懂得了爱家就是爱国之基。

节目中的马鹏飞与我们年龄相仿,却早早地背起了养家的重担,5岁时的他已经深知奶奶的难处,他告诉自己要成熟起来,支撑起这个二人之家……做饭、烧水、煮饭、学习,他做的井井有条。

我想到了自己,每天只想多睡会儿懒觉,只想早点儿完成作业,只想假期快快来临——我想,这也是大多数学生的常态吧。

看着电视中的这位同龄人贴心地给奶奶一勺勺喂饭;专注地给奶奶扎针;关切地给奶奶捶捶背,细腻温柔的祖孙之情就在这狭小的房间中荡漾开来,顿时觉得,这不就是一种幸福吗?最廉价最温馨,尽在身边又最容易被忽视的幸福。是爱,是浓得化不开的深情,是彼此扶持相依为命的信念……

我们常常想念家,希望能够早点回家,但回了家却又飞奔如电脑房,急忙打开电视——我们忘了,忘了永远最真挚的爱,不加以呵护。我们缺的不是钱,不是聪明,不是才艺,而是一颗热爱家庭的心。

我们并不需要过早的承担起养家的重担,经济状况也不至于拮据,此时的我们也许还并不能理解“爱是承担”的深刻内涵,但至少要关爱家庭,能了解长辈撑起一个家的难处,从而帮助做一些力所能及的小事,让他们领会到我们的爱,感到自己的付出是值得的。

我相信,每一个作儿女的,都渴望看见父母如同那位奶奶一般欣慰的笑吧?

家是祖国的一部分,正是千千万万个形形色色的家庭,构成了我们可爱的祖国,从爱家做起,只有真正对家庭怀有深刻的爱,才能做到爱国。国亦家,家亦国,让我们共勉,从点滴做起吧!

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