清明节后方案

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清明节后方案精选篇1

一、活动主题： 缅怀革命先烈 弘扬民族精神

二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。

四、活动时间：20_年3月31日至4月4日

五、活动地点：华北烈士陵园

六、活动对象：河北师范大学汇华学院青年志愿者协会

七、活动流程：

1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到15人参加公祭大会活动，院青协出10人左右

2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。

2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。

3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务(如：接待、站岗、打扫等)

4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。

八、活动注意事项：

1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。

2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。

3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。

4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。

清明节后方案精选篇2

一、活动目的

1、让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。

2、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。

3、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。

二、活动准备

柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。

三、活动过程

1、教师介绍清明节插柳的习俗。

①启发提问：“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)

②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”

2、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。

①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。

②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。

3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。

①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。

②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。

③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。

④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。

⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。

清明节后方案精选篇3

为弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导干部职工积极参与爱国主义教育活动，缅怀革命先烈，继承革命传统，加强爱国之情，树立报国之志，增进干部职工爱党、爱国、爱社会主义情感，在清明节前夕，开展“我们的节日·清明节”主题活动。下面我们来看看公司清明节活动方案，欢迎阅读借鉴。

一、活动主题

“缅怀先烈、展望未来，弘扬祖国传统文化”。

二、活动目的

清明节我国的一大传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，以弘扬传统文化，表达对革命先烈的感恩和敬仰，加强爱国主义教育，增强民族意识和民族凝聚力，使干部职工正确认识和理解民族文化和革命传统，慎终追远，珍惜今天的幸福生活。

三、活动内容及参加人员

1、参观八路军驻洛办事处纪念馆。

4月4日下午组织干部职工参观位于洛阳市老城区的八路军驻洛办事处纪念馆。使大家了解的革命历史，了解在中国革命历史中的重要作用，增进爱国主义情感。

参加人员：每个志愿服务分队5人，名单于4月2日前报人事教育科。

2、开展“网上祭奠烈士活动”。

号召干部职工登陆中央文明网搭建的“网上祭先烈”互动平台，进行网上祭奠，发表祭奠感言，开展网络访谈，发表缅怀文章，撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。

参加人员：局干部职工。

3、开展经典诵读活动。

以“我们的节日·清明节”为主题，采取个人朗读、集体诵读、书画展示等形式，各科室、单位组织干部职工深入开展经典诵读活动，将中华经典诗文进行动态演绎，通过祭先祖、悼先烈的形式感受清明。

参加人员：局干部职工。

四、活动要求

1、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，各单位要把开展此次活动作为推进社会主义核心价值体系建设和提高干部职工道德修养的有力抓手，高度重视，精心组织，切实过好这个传统节日。

2、此次活动是我局精神文明创建活动重要内容，通过板报形势加大宣传力度，围绕活动内容，结合工作实际，精心设计活动程序、形式和载体，做到既形成声势又扎扎实实。

3、到参观的干部职工要着装整洁、端庄，严禁嘻笑打闹和有其它不文明行为，自觉维护文明单位形象。

清明节后方案精选篇4

为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、活动主题

缅怀革命先烈，争当“四好少年”

三、活动时间

_月_日上午

四、活动地点

___烈士墓

五、参加人员

__小学全体师生

六、活动过程

第一项：全体肃立，敬礼。

第二项：向革命烈士敬献花圈。

第三项：全体师生向革命先烈默哀。

第四项：新队员入队仪式

第五项：少先队员代表献词。

第六项：领导讲话。

第七项：呼号。

第八项：向革命烈士敬献小白花。

扫墓活动结束!

七、活动要求及注意事项

1、1到6年级参加扫墓活动。

2、_月_日早8：00在学校操场集合。

3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。

4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁)

5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。

6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。

7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。

清明节后方案精选篇5

一、活动目的

清明节是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、具体活动方案如下:

1、文化探寻:搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下:

1、清明节的由来

2、各地的清明节习俗

3、有关清明节的传说、故事

4、了解清明期间的各种春游活动

5、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

6、各中队利用周四下午课外活动时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，可以采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先列”故事会或诗歌赏析会。

7、组织学生观看爱国主义教育影片，通过观看影视片，了解英雄事迹。

8、诵读一篇介绍清明的诗篇或自己写的有关清明的文章。

《清明》

(唐)杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

《途中寒食》

(唐)宋之问

马上逢寒食，途中属暮春。

可怜江浦望，不见洛桥人。

北极怀明主，南溟作逐臣。

故园肠断处，日夜柳条新。

《寒食》

(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

9、开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展清明节风俗体育活动，如:荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。

清明节后方案精选篇6

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

“缅怀先烈，争当好少年”

三、活动时间

_月_日—_月_日

四、活动内容

(一)、搜集资料，了解清明文化

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。

五、活动要求

1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。

2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。

清明节后方案精选篇7

一、活动主题

“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做高素质的当代中学生”

二、活动目的

1、告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神;

2、增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步;

三、活动地点:__革命烈士纪念碑

四、活动时间:20__年4月1日下午

五、参加人员:七年级师生、校团委委员

六、活动准备:校旗、团旗、花圈、喇叭、医疗物品、相机

七、活动程序

主持人宣布:__第三中学清明祭扫活动现在开始

第一项:全体立正(主持人解说)

第二项:向烈士献花圈

第三项:全体肃立，向革命先烈默哀

第四项:学生代表献词

第五项:聆听革命英雄故事;(请烈士陵园工作人员讲解)

第六项:学校领导讲话

第七项:七年级同学在烈士纪念碑前庄严宣誓。

第八项:近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观陵园。

第九项:清明扫墓活动结束，集合队伍。返校。

八、活动要求及注意事项:

1、按时集合(下午2:00集合，活动2:10开始从学校出发步行至__革命烈士纪念碑);

2、集体活动，安全第一;

3、互相关心、互相照顾，发扬集体主义精神;

4、遵守队伍纪律，不得擅自离开队伍;

5、统一穿校服，佩带白花，行为大方;

6、在校外注意个人仪表形象，不做影响学校声誉的事;

7、要以崇敬的心情参加活动，了解烈士事迹;

8、爱护环境，不乱丢垃圾。

清明节后方案精选篇8

一、活动主题

通过活动让学生了解更多先烈为解放国家和民族独立，而不惜牺牲自己生命的大无畏的英勇事迹。号召学生们向烈士们学习顽强拼搏、坚贞不屈的革命精神。并且使学生受到磨练教育，学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易;唤醒他们奋发图强的信念，从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

二、活动目的

加强对大学生思想的建设，全面培养学生的团队协作精神。提高自身文化素养，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。

三、活动时间

____年3月30日下午两点半

四、活动地点

旺村附近的烈士陵园、均和烈士陵园

五、参与对象

经济系学生党支部朱柏成书记，团总支梁群书记，团总支顾问黄嘉敏老师，党支部支委，物流党班小组全体成员，(其他两个党班小组成员也可积极参加)，11级积极分子和优秀班委，以及团总支学生会成员。

六、主办单位：

经济系学生党支部、经济系团总支学生会

承办单位：物流党小组、经济系团总支组织部

七、整体宣传

1、宣传前期准备工作以及活动时间地点;

2、具体宣传形式：活动前在微博、博客、QQ群上宣传有关活动的内容;

3、活动结束：在微博、博客上进行总结回顾。

八、活动详细实施方案

1、物流党班组组长、副组长与团总支组织部两位副部长沟通交流，协调好相关细节;

2、召开扫墓动员大会，说明活动相关的注意事项;

3、收集好白纸花、扫把、药箱、旗、相机等道具。

九、活动流程

1、活动当天全体人员在技工门口集合;

2、整理好队伍,步行前往目的地(20-25分钟);

3、到达目的地后,各队队长马上整理队伍,清点人数,分发道具;

4、主持人讲话,领导致悼辞，主持人宣布全体人员默哀2分钟;

5、负责人安排两个人去打扫陵墓,整顿好后庄严的献上纸花瞻仰陵墓;

6、党员代表发言、团总支学生会代表发言、宣誓;

7、集体合照留念;

8、自由活动20分钟;

9、活动结束,整理队伍,清点人数,收拾道具，返回学校。

十、注意事项

1、穿着整洁,不穿鲜艳的衣服,党员佩戴党徽，前往目的地的时候要有秩序地行走,注意路上的安全;

2、态度要庄严肃穆,不能嬉笑打闹,注意文明用语;

3、活动开始时要保持安静,不能交头接耳,捣乱活动现场;

4、注意清洁,不能随地扔垃圾;

5、如有事情不能按时出席,应马上通知负责人(党班成员向朱书记请假，团总支学生会成员向梁书记请假)。途中如有急事要离队要与责人说明,离队后的安全问题由当事人负责;

6、由于天气不稳定,参加活动的同学要自备雨伞;

7、带上药箱,有人受伤能够及时处理

十一、组织安排

物流党班小组组长、副组长以及团总支组织部两位副部长为本活动队长，其他党班成员以及学生会成员为队员，由队长带领队员前往扫墓地点，队员要积极配合队长的合理安排。

1、物流党班小组组长以及团总支组织部副部长负责本次活动的策划与安排，安排好队员名单后，各队负责下达通知，并与自己的队员联系，以保证活动的顺利开展;

2、物流党班小组成员与团总支组织部、宣传部成员共同折叠白纸花;

3、陈燕佳、李院灵负责拍照。

十二、道具

白纸花、花圈、扫把、药箱、党旗、相机、横幅、校车

十三、应急备案

要及早留意天气预报，了解当天的天气情况，如果下大雨要及时通知的队员活动时间推迟。

十四、活动经费

主要用于花圈的费用(具体费用待定)。

清明节后方案精选篇9

一、活动目的：

1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

3、让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备：请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。

三、活动过程：

1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、讨论：

(1)寒食节是怎样来的?

(2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?

4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

5、讨论：人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)

教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢?

原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;

之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

今天，老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。

6、请革命军人讲革命战斗故事。

7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活动延伸：

(1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》，感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。

(2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。

清明节后方案精选篇10

一、指导思想

以“缅怀革命先烈，凝聚梦想力量”为主题，通过开展祭奠先烈、先人、先贤，引导人们认知历史、传承文化，进一步增进爱党、爱国、爱社会主义的思想情感。为建设文明株洲、幸福--提供强大精神力量。

二、活动目标

清明节是我国的传统节日，是中国人继春节后重大的节日，我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以弘扬传统文化，增强民族意识和民族凝聚力，增强学生热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，渡过一个有意义、充实的清明节。

三、具体活动安排

(一)实践活动：亲身体验，感受清明文化

无数革命先烈为了人们的解放事业，为了今天的幸福生活，在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们，让同学们课后调查有关革命先人的历史事迹。

(二)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

1、了解清明节的由来。

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

(三)主题作文

以《我心中的英雄》为作文题，选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神。

(四)手抄报设计

各班在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目，设计制作手抄报。

清明时节能让同学们勾起对历史的追忆，寄托对革命先烈的缅怀之情。通过活动让学生了解革命烈士的感人事迹，懂得幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。

清明节后方案精选篇11

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，开展丰富多彩的“我的中国梦”主题教育活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们学习历史，传统文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣传统，学习民族精神和时代精神，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

一、活动主题

我们的节日——“清明节”

二、活动对象

全体师生

三、活动时间

20__年_月_日至__日

四、活动内容

(一)文化探寻：搜集资料，了解清明文化

清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各班组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：了解清明节的由来、传说、故事、习俗等。

(二)网上签名：积极参与，签名寄语

_月__日至_月__日要求学生登录等网站链接，在网上向先贤先烈鞠躬鲜花、抒写感言寄语。此次活动中国文明网将对网上寄语参与人数进行统计显示，每位未成年人要至少参加签名寄语一次，未成年人参与率要达到100%。班级可以以布置一项家庭作业、上信息课等形式，指导小学生及其家长积极参与签名寄语活动。(要求把学生寄语中选出精彩的语录5篇和活动图片，_月_日之前上交德育室)

(三)实践活动：亲身体验，感受清明文化

各班级根据以下主题，并结合本班特点，积极组织开展好清明主题活动。

活动时间：(_月_日—_月__日)

一、二年级：诵读清明小诗和碰鸡蛋比赛

三、四年级：制作“我心目中的英雄”卡或剪纸

五、六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想

五、各班活动要求

1、各班开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。

2、碰鸡蛋活动：每班要有3—4张活动照片或文字资料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后在班内交流，选出4份(两份卡片、两份剪纸)上交德育室。

4、缅先烈，话理想

一切伟大的成就，都是从理想开始的。革命烈士就是为实现共产主义远大理想而献身的。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，说说自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。如何实现理想，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

清明节后方案精选篇12

——“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”

活动时间：20______年3月31日

活动地点：四、一班教室

主持人：李雨橘

活动目的：

1.通过队会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2.缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导孩子们树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

3.通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，学会感恩，意识到先烈们的精神永远值得我们学习。

活动准备：清明节来历和风俗等资料的介绍

活动过程：

一、引入主题

师朗诵：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

师问：同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对，是《清明》。今天，我们在这里举行“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。

二、介绍清明节

生讲：传说在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合二为一了。现在，清明节取代了寒食节。

三、清明节习俗的介绍

主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。

四、播放《歌唱二小放牛郎》。

五、诗歌朗诵《英雄赞歌》

主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。

主持人：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，学会感恩，为祖国的繁荣富强而努力学习!

主持人：我宣布“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。

师总结：今天，在“缅怀革命先烈，感恩幸福生活”清明节主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，学会感恩，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

六、布置任务：清明节放假三天，每生完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。

清明节后方案精选篇13

一年一度的清明节到了，为了教育小学生们铭记历史，珍惜今天幸福生活来之不易，激发它们向先烈们学习，努力学习科学文化知识，长大报效祖国的壮志，特组织清明扫墓活动。

一、活动目的

1、缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶学生情操。

3、丰富学生课外生活，培养社会实践能力。

二、总指挥

__。

三、活动时间

__月__日。

四、活动地点

烈士墓。

五、活动要求

1、全体学生必须参加清明节扫墓活动。

2、上午9：00集合，整队步行前往烈士墓。

3、各班管带必须清点好各班人数，并强调活动纪律。

六、清明扫墓议程

1、整队集合，祭扫革命烈士活动现在开始。

2、总指挥致词：先烈们的鲜血滋润了祖国的土地，你们谱写了生命的壮歌，书写了中华人民不屈的奋斗史。让我们永远铭记先烈们的宏伟业绩和英勇事迹吧。

3、学生代表讲话。

4、向革命先烈默哀三分钟：先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。我们将继承你们的遗志，实现你们的理想。

5、绕烈士陵墓一周，敬献小白花：在这庄严的时刻，我们相聚在革命烈士墓旁，先烈们，今天我们集合在这里，向您敬礼，向您歌唱。一朵鲜花，一个心愿，一朵鲜花，一声问安，让我们心怀最深沉的崇敬，向您走去，向您献上我们的花朵。

6、三、四、五、六年级学生每人写出心得体会一篇。

清明节后方案精选篇14

活动主题：清明节扫墓活动

活动时间：4月4、5日

活动地点：中山公园

活动目的：

1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、通过活动，对幼儿进行爱国主义教育，培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

参加人员：

4月4日——小小班、小班幼儿

4月5日——中、大班以上幼儿

一、活动准备：

1、活动前的谈话(活动介绍及注说意事项);

2、准备代表全园的手工纸花圈，各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);

3、音响准备(石龙文化站提供，园长联系);

4、联络电视台(园长联系)

5、活动音响监督、音乐准备(李旋老师)

二、活动程序：

1、整理队伍，清理物品，出发去中山公园;

2、到达目的地，整理队伍;

3、清明节扫墓程序(活动主持人：许亚菲)

第一项：唱国歌

第二项：向革命烈士默哀

第三项：敬献花圈

第四项：请园长讲话

第五项：奏国际歌

第六项：瞻仰周思来纪纪念铜像，献花

三、注意事项

1、外出活动，做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事，进行当中不得嬉笑打闹，要保持安静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观察天气情况，调整实际组织时间。

四、活动所需材料：(略)

清明节后方案精选篇15

一、活动目的

清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动主题

“缅怀先烈，争当好少年”

三、活动时间

_月__日—_月_日

四、活动内容

(一)、搜集资料，了解清明文化

1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。

2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。

(二)、进行诵读有关清明节的诗

1、学生自己收集有关清明节的诗集。

2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。

五、活动要求

1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。

2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。