中小学才艺大赛策划方案

| 少兵

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中小学才艺大赛策划方案精选篇1

一、 指导思想

为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

二、艺术节主题:

艺术让我们的生活更多彩.

三、活动时间:

20__年x月__日—x月__日

四、活动对象:

__

五、活动内容:

1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。

2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐

3、参加对象:2— 6年级全体有才艺的学生。

4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。

5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)

六、活动安排:

1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。

2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。

3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。

中小学才艺大赛策划方案精选篇2

__管理学院才艺展示大赛实施方案 为了丰富同学们的课余文化生活,给我院大学生一个展现自己的舞台,值此大学生艺术节来临之际,结合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、丰富多彩的大学生文化活动为载体,全面活跃大学生校园文化生活,提高大学生综合素质,营造良好的校园文化氛围,促进我院精神文明建设,展现我院的新风貌、新气象,激励全院同学争做优秀大学生,为走出校园,服务社会,服务人民打下坚实的基础,推动我校精神文明建设向更高的层次发展,才艺展示大赛实施方案。

一、本次才艺展示大赛主题

激扬青春提升素质增长才干

二、报名和组织参赛

本次才艺展示大赛参加对象为全日制在籍学生。各部要广泛动员和宣传,认真组织学生按照各项活动的时间安排和有关要求,集中报名,积极参加比赛,力争比出风格、赛出水平、展示形象,规划方案《才艺展示大赛实施方案》。 才艺展示大赛期间,各单位要设计开展好本单位校园文化系列活动,营造浓厚的校园文化氛围,推荐优秀节目参加学校有关比赛。各部活动方案请于4月3日前报送才艺展示大赛组委会备案。

三、组织方式

1、成立吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会,负责本次活动总体设计以及活动的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责。

2、活动采取外联部承办,其他部协办的方法。

四、活动时间

20__年__月__日

五、活动要求

1、各部要高度重视本次才艺展示大赛的工作,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。

2、做好本次才艺展示大赛的舆论宣传工作,要充分利用各种宣传阵地,及时搞好宣传,加大宣传力度,扩大活动影响,促进活动顺利开展。

3、各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结及时汇报活动情况。

4、各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时汇报活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。

六、活动经费

本次活动各分项活动的经费分两种渠道进行筹集:一是由承办单位根据报名情况制定获奖方案和活动经费,部分从学生活动经费中列支;二是采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。各单位要对参加艺术节各项比赛的选手提供必要的物质、时间等方面的保障。

七、总结表彰

1、本届大学生艺术节分为比赛项目和表演项目。各设一、二、三等奖若干。比赛项目列入艺术节总分,所得分值按一、二、三等奖依次为3,2,1分计;表演项目只设个人奖,不列入总分。

2、根据各单位在各项活动中组织报名、选手参赛、获奖情况等,评出4个优秀组织奖。

3、综合各系比赛项目、自办项目、学术报告得分情况,评出3个优秀组织奖。计分办法:总分=比赛项目得分+学术报告得分(每项1分)+自办项目得分(有自办项目加3分)。 吉林师范大学管理学院才艺展示大赛组委会

中小学才艺大赛策划方案精选篇3

一、校园文化艺术节主题

奏响青春旋律,打造魅力育才

二、活动意义:

为努力营造蓬勃向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,繁荣校园文化,丰富校园文化内涵,促进学生主动和谐发展,提升学校的办学品味,丰富与充实校园文化生活,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力; 学校决定举办20__年校园文化艺术节,为同学们搭建一个展示才华的平台,让同学 们学习更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律,打造魅力育才 。

三、组织机构和职能分工:

( 一)组织机构:

1、组委会主任: 金永

常务副主任:谭佐龙、孙朝云、熊军、程静、魏蓉、陈永田、党忠良、邓玉洪

委 员:杨汉川等各职能处室主要负责人

组员:各年级组长、艺术组老师、学生处干事

2、学生筹备委员会主任: (学生会主席)

常务副主任: 文娱部部长、学习部部长、社团部部长、纪检部部长

委 员:文娱部、 社团部、学习部、纪检部干事

(二)职能分工:

组委会下设宣传协调组、活动技术组、竞赛活动组、对外联络组、后勤保障组、安全保卫组负责日常事务和具体工作。

1、宣传协调组:负责人——杨汉川、李禹辰

①职责:策划、协调全校活动,协调时间安排和场地使用,准备徽标、横幅、旗帜、海报;准备开幕式、闭幕式;安排议程;

②成员:学生处。

2、活动技术组:负责人——江明华

①职责:负责场地灯光、音响、摄影、摄像、通讯报道等。

②成员:信息中心。

3、竞赛活动组:负责人——学生处各副主任

①职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。

②成员:学生处、艺术组。

4、对外联络组:负责人——陈树华

①职责:负责活动内容上网上传LED,媒体报道的联络。

②成员:办公室。

5、后勤保障组:负责人——严俊

①职责:负责校园环境、物品的供应与购置;活动场地整理、活动器材准备及其它后勤服务。

②成员:总务处

6、安全保卫组——冷彬

①职责:负责维护校园秩序和治安保卫。

②成员:保卫处、学生会

四、活动时间:

20__年11月—12月29日。

(一)第一阶段:(11月21日—12月12日)宣传发动。

1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和活动安排。

2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。

3、学生处召开专门会议,研究本次活动的实施细则并公布。

(二)第二阶段:(12月13日—12月18日)活动准备。

1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。

2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。

(三)第三阶段:(12月19日—12月30日)活动开展。

1、分组落实各项活动及赛事的比赛。

2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。

(四)第四阶段:(20__年12月23日——29日)总结表彰

1、全面总结、评估各项活动开展情况。

2、闭幕式上对获奖班级、个人进行表彰。

五、活动内容:

1、校园文化艺术节开幕式暨校园歌手总决赛。

2、校园文化艺术节徽标、主题歌征集创意设计大赛。

3、师生书画摄影展。

4、“我爱我家”寝室文化艺术节。

5、优秀电影展播。

6、舞林”大会。(古典舞、民舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞、摩登舞、爵士舞、踢踏舞、街舞等)

7、音乐欣赏知识讲座、美术欣赏知识讲座、相关展板、led展示

8、邀请社会团体演出(或:民乐、器乐专场)

9、校园文化艺术节闭幕式暨迎元旦文艺汇演

10、编一期校园文化艺术节专刊。

备注:每天,学校广播站、网站与led大屏幕即时报道活动开展情况,并将有价值稿件推荐到电视台、育才报,上传德育网站,所有活动均安排摄影、录像和文字报道,活动结束学校编辑一期校园文化艺术节专刊。

六、活动要求

1、人人参与,班级为主。各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。

3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。

4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。

6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

七、评比奖励

1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。评委由学生处统一聘请。

2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。

3、设:班级优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:(1)各比赛项目按一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分计分(2)年级节目按2、3、5的比例设奖。

中小学才艺大赛策划方案精选篇4

一、活动宗旨:

让生活插上艺术的翅膀,让青春张扬心内的梦想。

二、活动原则:

秉承专业精神,为所有热爱生活,热爱影视作品的同学们提供一个自由展示的舞台。

三、活动目的:

响应我校关于对大学生素质教育和新课改的要求,通过各种多彩的形式挖掘学生艺术创造潜能,适应时代发展的要求,丰富学生课余生活和校园生活,陶冶情操,培养学生自主学习,展示学生艺术思想与才华,凝造热爱艺术、敢想敢做的校园氛围。

四、活动号召:

在每个人的心中,总有着无法忘怀的童年偶像,在每个人的记忆里,也存在着一分小心翼翼的向往。无论各种言论如何区别80后与90后,我们都曾怀揣最初的梦想,也都有着各自对于曾经的执着,只是有的情愫在时间的无声侵蚀下,变得不再富有光泽,如果,你想重新打开你的心扉,你想重新唤醒你的热情,请把握这个机会吧,向大家讲述那个曾令你迷恋的光影世界!

五、主办单位:

校团委

六、承办单位:

文学院广电专业

七、活动时间:

4月28号——5月25日

八、参加对象:

凡对艺术方面有爱好的、想展现自己才能的本校学生均可报名参加。

九、活动总体流程安排:(依据总策划安排)

1、4月下旬开始进行宣传活动(宣传小组),招募走秀人员及宣传模仿秀比赛,时间持续半个月,务求做大宣传影响;

2、5月11日—20日完成外联拉服装赞助、电影模仿秀筛选、走秀人员敲定及彩排系列工作,要求所有人员至少进行一次彩排工作;

3、模仿秀获奖选手及t台秀在5月25日晚“show”中进行一晚展演;

4、闭幕式暨颁奖仪式(待定)

十、活动形式:

1、前期宣传报名:

时间:4月28日—10日

①宣传形式:海报、横幅、报名表、广播台

②报名方式:电话、报名表、邮箱(详见)

2、中期筛选彩排:

时间:5月11日—18日

地点:大学生活动中心

3、后期成果展示:

时间:5月25日

地点:老区音乐厅

十一、活动内容:

1、t台秀展示:

①走秀人员的确定:主要由策划小组人员推荐,校园范围内招募;

②走秀服装风格:运动(由体育品牌赞助)、古装(古装苑赞助)、礼服(由影楼赞助);

③走秀舞台、灯光、背景,与话剧组共用;

④走台形式:个人、组合均可,穿插于电影模仿秀中间;

⑤走秀场地:老区音乐厅;

⑥主持人:待定

2、经典电影作品模仿秀:

①比赛说明:

a、个人组:模仿自己喜爱的一个经典电影人物外形、语言、动作等均可。角色自选,时长5分钟以内;

b、团体组:模仿经典电影中的片段场景,人数不限,时长十分钟以内;

c、参赛选手自备背景声音(光盘或mp3)以及所需服装或道具,我方提供音响设备

②评分标准:

a、语言标准:语音语调贴近所配电影片段,语言清晰流利———20%;

b、肢体神态表现能力:表现力强,富有感情,能够充分体现人物的性格特点和心理————40%;

c、题材:积极健康,富有创意与感染力————20%;

d、难度:片段难易程度和布景效果————10%;

e、现场气氛:亲友团鼓劲助威————10%

十二、展演具体流程:

1、会场布置:背景、灯光、舞台、音响设备、操作人员、道具、换衣间、工作人员;

2、时间:19:30正式开始;

3、主持人串词,引出活动;

4、领导发言,活动开始;

5、t台秀第一部分展示(风格待定);

6、模仿秀表演(个人与团体穿插);

7、t台秀第二部分展示(风格待定);

8、互动环节;

9、模仿秀表演(个人与团体穿插);

10、t台秀第三部分展示(动漫社cosplay);

11、主持人串词,活动结束(为防止突发情况,准备救场节目,负责人会提前联系相应人员到现场,做好救场准备,并尽可能多要到对方联系方式。)

十三、模仿秀板块奖项设置:

1、个人组:

一等奖一名:精品真空保温杯一个+校级证书;

二等奖两名:正版迪士尼马克杯一个+校级证书;

三等奖三名:diy蛋糕大方巾1枚+校级证书;

优秀奖若干:校级证书;

2、团体组:

一等奖一队:花样年华精致马克杯一套+校级证书;

二等奖两队:多彩保鲜套盒一套+校级证书;

三等奖三队:diy蛋糕小方巾一块(1队3块)+校级证书;

优秀奖若干:校级证书;

十四、相关人员

1、活动负责人:__

2、工作人员:__

十五、经费预算:

1、灯光、舞台、背景、音响、操作人员等:400元;

2、奖品:310元;

3、宣传:50元(海报与横幅为主);

4、其他:120元(证书、矿泉水);

5、活动赞助(外联):服装、化妆和小礼品;

6、合计:880元。

中小学才艺大赛策划方案精选篇5

一、指导思想

坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。

二、活动主题:

阳光、健康、快乐、文明

三、活动对象和时间安排

对象:高一、高二、初一、初二师生

时间:20__年11月16日——12月30日

四、组织机构

1、主办:德育处

2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会

3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科

4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:

总督导:胡文涛

主任:李传智

副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任

委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员

下设办公室:

主任:谭志维副主任:冉波、王雪

成员:团委学生会成员、德育处办公室人员

五、活动实施步骤

1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。

2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。

3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。

4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。

六、活动内容及分工

1、开幕式

时间:20__年11月16日19:00——21:00

地点:大操场

承办单位:团委学生会

负责人:谭志维、冉波、董娜

2、体育竞赛、表演类项目

时间:20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位:体育组

负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞

活动项目:

(1)学生田径比赛

(2)教师、学生篮球比赛

(3)教师、学生乒乓球比赛

(4)教师、学生羽毛球比赛

(5)学生跳绳比赛

(6)学生拔河比赛

(7)足球、排球技能比赛

(8)教师、学生棋类比赛

(9)师生趣味运动

(10)广播体操比赛

3、艺术竞赛、表演类项目

时间:20__年11月16日——20__年12月30日

承办单位:美术组、音乐组

负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆

活动项目:

(1)绘画、剪纸、摄影、设计

具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红

(2)书法

具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红

(3)声乐、器乐

具体负责人:周德刚、张李君

(4)合唱比赛

具体负责人:周德刚、张李君

(5)舞蹈

具体负责人:董娜、吕丹

4、闭幕式暨汇报演出

时间:20__年12月30日

地点:大操场

承办单位:团委学生会

负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜

5、其他分工

(1)宣传工作:宣教处吕丹

(2)纪律管理:德育处赵洋

(3)后勤保障:总务处王建武

(4)设备功能:总务处陈小敏

(5)安全保卫:保卫科周嘉群

(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武

(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰

七、要求

1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。

2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,认真研究所承办活动内容、程序和要求,指定详细的活动细则,做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺利、高效完成。

3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传,扩大活动影响。

4、在活动中要确保安全,避免出现意外事故。

5、活动结束后各承办单位要及时认真总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。

八、奖项设置

1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。

2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。

3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。

4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书,以资鼓励。

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