普通高中毕业典礼设计方案

| 新华

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。什么才算好的普通高中毕业典礼设计方案?接下来给大家分享一些普通高中毕业典礼设计方案,供大家参考。

普通高中毕业典礼设计方案篇1

甲:时光飞逝,,弹指一挥,在朝夕相处的千百个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆珍藏。

乙:岁月如流,少年幻想变成了青年哲思,当初的稚气和憧憬,早已化作走向成熟的希望和热情!

丙:光阴如画,三年来,带着希望,带着梦想,全体毕业班师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。

丁:岁月如梭,豆蔻情怀包容了远大理想,我们早已把少年的烦恼甩到身后,挺起青年的胸膛,走向又一个朝阳!

甲:忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的深深师恩。

乙:这份厚爱与深情将会滋养你的心田,这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。

丙:今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边友谊之手。

丁:今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师、拥抱哺育你成人成才的家长。

甲:下面我宣布——

合:20__年金乡二中毕业典礼正式开始!

普通高中毕业典礼设计方案篇2

大家早上好:

今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。

十二年前,我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子;

三年前,我们踏进了建平园,知道这棵种子找到了最合适的土壤,一定会茁壮而顽强地成长。

一年前,我们还站在跑道边,为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌;

一年后,我们,也走上了同样的起跑线,接受着大家的鼓励和祝福,摄录下属于我们的回忆;

今天,我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。

三年了,建平教给我们的不仅是学术知识,这里,更有一种特别的文化和精神,以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆,那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐,那学农时在呛人炊烟中流下的欢笑的泪水,那国庆通宵前不眠不休的排练,那五月歌会时一鸣惊人的歌唱,还有那篮球赛场上歇斯底里的呼喊和奋力拼搏的汗水……这一千多个日日夜夜,最初的日子也还历历在目。朋友一生一起走,请你看一眼身边的那个人,那群人,那些属于我们的回忆,在今天翻开,是不是动人依旧,新鲜依旧?

三年了,是建平这块沃土给了我们诸多机会,感动建平教会我们感恩,南京行教会我们铭记历史,国庆通宵教会我们心系祖国,社团活动教会我们团结努力……我们庆幸自己生活在建平,我们感谢学校给我们搭建的这些平台,让我们成长,教我们成人。

三年中,我们需要感激的人太多太多了——文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到

方块字书写出的美好,活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言,孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋,还有博古通今、通晓天地的综合文科组老师让我们唤起了对遥远和当世的关注,聪慧伶俐、努力拼搏的综合理科组老师让我们解读了自然科学的奥秘,刚健有力、温文尔雅的音体美组老师让我们懂得会生活的人才会更幸福……

好像再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师,再多的赞美也无法表达我们的敬意,但是今天,我们终于走上了起跑线,终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。

今天,我们终于成了名副其实的高三毕业生,我们即将迎来高考,迎来准备了十二年的挑战。尤记得,“今天我以建平为荣,明天建平以我为荣”的校训在踏进这里的第一天起就被铭记于心,而今天,我们终于可以用自己的果实兑现这个庄严的承诺,用自己的力量书写建平的又一次辉煌,成为建平的又一个骄傲。当我们离最初的梦想越来越近,我们不应为即将到来的高考紧张,不会为即将告别的中学时代而感到悲伤,请相信,我们一起努力过、奋斗过,有了这充实的一年,一切的梦想都会实现。

今天,我们还将迎来自己的18岁成人仪式。走出这里,我们就不再是校园里不羁的孩子,我们的肩头更多了一种责任,多了一份庄严的承诺,带着一种自立精神做一切有利于社会的事情,带着一种科学态度在人生的路上求索,带着一种人文情怀关心身边的他们,带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处,带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战,我们不会惶惶不安。“长风破浪正当时,直挂云帆济沧海。”相信我们,建平没有失败者!

也许今天以后,我们将再也没有机会一起坐在这里,举行属于我们09届的盛会,但是,无论斗转星移岁月如何变迁,我们都一定还会记得这三年人生中最纯真最美好的时光,我们将永远记得现在不忍分离的老师和伙伴,永远记得曾经奋斗过的青春足迹。

衷心祝愿在座的每一位同学,在未来达成自己的理想!祝建平的明天更美好!

普通高中毕业典礼设计方案篇3

时间:20__年6月1日上午8点

地点:学校运动场

主持人:

甲、邹琦(16班)

乙、王莉蓉(4班)

丙、王晨(20班)

丁、赵天琪(15班)

撰稿:邵志标

入场:播放《同桌的你》《栀子花开》

甲、尊敬的各位领导

乙、尊敬的各位家长

丙、敬爱的老师们,

丁、亲爱的同学们

合、大家上午好!

甲、时光飞逝,日月如梭,三年时光弹指一挥;

乙、带着梦想,带着期待,三年来我们一起走过。

丙、在朝夕相处的一千多个日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我们回忆和珍藏。

丁、三年来,全体师生风雨同舟,荣辱与共,结下了深情厚谊。

合、忘不了这情同手足般的纯真友情,忘不了这慈母严父般的浓浓师恩。

甲、同学们,这份厚爱与深情将会滋养你的心田,

乙、这些美好的回忆将会永远珍藏在你心底。

丙、今天,请释放你心中的祝福与祈祷,拉起身边深情之手,拉起身边厚谊之手!

丁、今天,请释放你心中的真诚与感恩,拥抱关心疼爱你的恩师,拥抱哺育你成人成才的爸爸和妈妈!

合、淮北市实验高级中学20__届毕业典礼现在开始!

甲、(升旗仪式)

全体注意:立正,向左、向右转!

出旗!升国旗、唱国歌!

礼毕!向左、向右转!

乙、岁岁花相似,今朝别样红。今天是个特殊的日子,今天是个值得庆贺、值得永远铭记的日子!

三年来,校领导高瞻远瞩、抢抓机遇,以先进的办学理念和科学的管理方法,使我校迅速崛起,成为皖北大地上一颗熠熠生辉的明珠。

下面,让我们用热烈的掌声欢迎纪迎春校长致辞。

丙、纪校长回顾了我们高中三年的学习情况,对大家健康成长表示了祝贺,并给大家提出了殷切的期望和要求。句句叮咛,字字千金,纪校长的祝福语重心长。请同学们牢记在心,在今后的人生道路上时时勉励自己、鞭策自己,奋勇向前。

谢谢纪校长的热情鼓励和殷切希望!

丁、三年的秋冬春夏,我们一道走过;三年的酸甜苦辣,我们共同品尝。在陪伴我们走过的这一千多个日日夜夜,老师们同样是在风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。三年苦行生涯,我们盼望着脱离,可老师们一如既往,用热情和智慧点亮了每一缕曙光。课堂上,课堂下,有循循善诱的讲解,有和风细雨的教诲,还有严厉的批评,都是希望我们能更顺利地抵达理想的彼岸。

下面有请毕业班教师代表王峰老师致辞。

甲、王峰老师的讲话可谓是真情流露、豪情满怀,谢谢他的精彩致辞。也谢谢老师们辛勤的付出,感谢你们用汗水、智慧和生命的激情点燃我们幸福人生的希望。

乙、今天,我们相聚在这里,为在实验高中三年的学习生活画上圆满的句号。我们应该为自己自豪,因为我们无悔于青春,无悔于母校。

下面,有请学生代表王汉卿同学致感谢词

丙、三年的时光,大家一同走过,没有同学之间的朝夕相处,互帮互助,我们的成长就会少了很多乐趣。正因为我们的相聚,青春才会变得如此绚烂多彩!此时此刻,面对三年来朝夕相伴的老师和同学,我们有几多不舍和无奈。但是,同学们,带上老师的祝福,放心的去飞吧。展翅的鲲鹏总会有属于自己新的天空去翱翔!

丁、大爱无痕,大爱无疆!在我们的成长过程中,我们的父母以厚重如山的爱和宽阔如海的胸襟为我们铸造了一双隐形的翅膀,正是这双翅膀,带我们飞度重重难关。

下面,请高三(19)班任鹏宇同学的父亲代表家长致辞。

甲、同学们,请把最朴素的感恩献给我们可亲可敬的家长,无数个黑夜里的默默祈愿与耐心守望,无数白昼间的苦苦相依与无怨奔忙。谢谢您,谢谢您对我们的关爱,谢谢您对学校的理解和支持。谢谢您,可亲可敬的家长朋友们!

乙、怎能忘啊,多少个清晨,我们书声琅琅;多少个寒冬酷暑,我们伏案勤学,多少次专注聆听老师那声情并茂的讲课,多少次凝神苦思那解不完的题,多少次接受老师们耐心答疑辅导,多少次竞赛场上参与较量。

请允许我们向您,我们敬爱的老师表达最崇高的敬意!

下面,请学生为老师颁发特殊贡献奖!

丙、老师是园丁,育得桃李芬芳;

班主任老师更是浩瀚江海中的长帆,助你我顺利起航!

学生是花朵,在老师们的精心浇灌下茁壮成长!

下面请学生给班主任献花!

(播放《长大后我就成了你》)

丁、让鲜花捎去我们对老师们的感谢与祝福,让师生间的情谊在这一刻天长地久!

甲、生命是灿烂的,青春是美丽的。三年的高中校园生活,同学们在这里树理想、求真理、勤学习、强能力。校园里留下了每一位同学奋发向上的足迹,学校也见证了同学们的青春和成长。

下面,请校长为我们颁发毕业证书!

(播放《友谊地久天长》)

乙、迎着东方绚丽的朝阳,满园鲜花散发着芬芳。

丙、快乐学习,健康成长,带着嘱托,带着希望。

丁、沐浴着青春阳光,

合、让人生更精彩,

精彩在这青春时光。

甲、下面让我们齐唱校歌《精彩在这青春时光》!

乙、敬爱的母校,我心中永远的明灯;敬爱的母校,我心中清冽的甘泉!

丙、尊敬的老师,我们永远感激您;尊敬的老师,我们永远铭记您!

丁、让我们记住这美好的三年,记住这难忘的一刻,让我们的手紧紧握在一起,让我们肝胆相照,同舟共济!

甲、老师们,同学们,毕业典礼就要结束了,但我们的师生情,同学情永远不会中止。愿我们一帆风顺、梦想成真,祝福我们的明天更美好!

乙、同学们,不管将来我们走到哪里,母校老师的心都会永远和我们相依,母校的血脉都会永远和我们紧紧相连!

合、淮北市实验高级中学20__届毕业典礼到此结束,再见!

(播放《二十年后再相会》)

普通高中毕业典礼设计方案篇4

一、活动主题:

温暖、感恩、毕业

二、活动时间:

20__年__月__日

三、活动地点:

墨子中学楼前广场

四、场地布置:

毕业门+“滕州市墨子中学届毕业典礼”6x8喷绘背景+红地毯(二楼大厅直到校门口)、学生鲜花

五、参加人员:

全校师生

六、主持人:

张德泉颜雯

七、活动内容

(一)朝花夕拾篇(DV)

1、还记得你吗?——每个学生三年照片回顾

(1)进校时的样子;

(2)三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园——三年校园变化

(1)三年前学校的样子;

(2)三年来学校变化;

(3)学校即将的面貌;

(4)学校风景展示

3、我们的老师——老师风采展示

(1)教师个人风采;

(2)教师工作风采;

(3)教师获奖

4、班级轶事——班主任讲诉班级印象深刻的一两件事

每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情,可讲诉。也可述说。

(二)爱的寄语篇(DV)

1、全体老师毕业寄语——每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言

2、班主任寄语:对自己的班级说些话

3、级部寄语:对全体学生寄语

(三)诉说心语篇(现场)(《让我们荡起双桨》)

1、七年级合唱校歌送行(《墨子中学校歌》)

2、学生文艺汇报演出

3、学生代表讲话(背景音乐《校园的早晨》)

4、教师代表讲话(背景音乐《每当我走过老师窗前》)

5、家长代表讲话(邀请家委会成员和部分家长参加毕业典礼)

6、颁发毕业证仪式(背景音乐颁奖《毕业歌》)

7、校长毕业致辞

(四)温情感恩篇(现场)

1、毕业生向班主任敬送鲜花——每班代表向任课教师敬献鲜花

2、学校向毕业生赠同学录纪念册——在握别祝福时,送同学录纪念册,然后握别,送行。

(五)扬帆起航篇(现场)(背景音乐《墨子中学校歌》《二十年后我们再相会》、《一路顺风》

毕业门、红地毯——学生两队从毕业门走在红地毯上,校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别,走出校门,扬帆起航!

普通高中毕业典礼设计方案篇5

亲爱的同学们:

今天,我们在这里隆重召开高中毕业典礼大会,让我们首先感谢各位学校领导、家长代表、高三老师参加这个庄严的大会。

参加这个大会,我感慨万千。

三年,弹指一挥间。当年调皮的的小男孩,变成了英俊的小伙子,可爱的小女孩变成了美丽的大姑娘。

三年,说长不长,说短不短,菁菁加美校园,到处都留下你们的足迹,间间教室,仍有你们琅琅读书的余音。

三年来,老师们与你们朝夕相伴,清晨迎着朝阳,与你们一同出操;深夜,一间间寝室探访,催你们入眠。

三年里,你们的思想由幼稚走向成熟,心中已装下了历史的责任,肩上已承载了国家、民族的重托。

在老师眼里,你们已经由嫩苗长成了茁壮的小树,只待时日,一定会长成参天的大树。

在你们中间,有一大批优秀的学子,以出色的工作,成为优秀的团干部和学生干部,以勤奋的学习,成为学科成绩的佼佼者、各学科竞赛赛场上的英雄。

三年里,优秀班级、优胜集体、优秀个人,奖状一幅幅,贴满了教室,喜悦也洋溢在每个同学的心田。

不要忘了,在收获的前面有多少耕耘?更不要忘了,三年,有多少个日夜?在这些日夜里,又有多少双目光在关注着你们成长?

如果你们细细观察,三年里,你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼,为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待:那就是望穿秋水,等着你们金榜题名。

不要忘了,殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥,或许你遇到过被老师批评的难堪,但你永远要相信,老师黑板上书写的是心血,心中放飞的是最美好的希望。

三年了,同学们情同手足,亲如兄妹,总有分手的时候,但同桌的你我,这份情感,不管是天南海北,都要永远珍惜。

你们终于高中毕业了。前面的路,更加宽阔,前面的天地,更加壮观。好青年勇敢担负起天下的责任,为民族振兴,为国家强盛,喷涌你们的一腔热血。

诗人汪国真曾说过:没有比脚更长的路,没有比人更高的山。你们将带着母校的期望走向各地。当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时,希望你们记得,我们所有的老师,在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛,永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里,等着你们将一首首凯歌,唱响!

衷心祝你们的梦想都实现,祝全体同学好运!

谢谢大家!

普通高中毕业典礼设计方案篇6

一、活动主题

爱校·感恩·奉献。

二、活动思路

通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

三、活动时间

20__年x月—x月。

四、参加人员

全体师生。

五、活动地点

校内。

六、活动组织机构

1、领导小组

组长:__。

副组长:__。

2、工作小组

组长:__。

副组长:__。

成员:__。

动员、组织由__、各班班主任负责。

宣传报道由__负责。

照相、摄像由__负责。

材料收集整理由__负责。

七、活动设计

活动一:“我们的故事”----毕业班级风采展

毕业班级风采展。风采展旨在展示20__届毕业生“文明、爱校、乐群”的.良好形象及毕业生班级“青春挥扬、团结奋进”的优良风采,以简介对毕业班级三成长历程的展出,以图片再现毕业生活的精彩瞬间,营造和谐校园、和谐班级的文明氛围,以真实的班级经历为在校生做出榜样与示范。完成时间x月__—__日。

活动二:“成长记忆”毕业微语征集

鼓励毕业生敞开心扉,抒发对高中生活的感言,对人生的感悟,表达对学校的真挚感情和美好祝福。形式、体裁不限,可以是一段话、一首诗、一篇短文或一组图片。营造出浓厚的毕业氛围,抒发毕业心情,增进毕业生对母校的感情。完成时间x月__—x月__日。

活动三:饮水思源”----给最喜爱的老师写留言卡

在高中的岁月里,每个人点滴的进步与成长都凝聚了每位老师的心血与教诲。在毕业之际,通过留言卡以独特的创意和形式为自己的授课老师表达由衷的谢意与感激,记住老师对自己的谆谆教诲。x月下旬完成。

活动四:“手留余香”-------写给下一届入住学生的信

以宿舍为单位,采取写信的方式组织毕业生对即将入住自己宿舍的学弟学妹留下赠言。通过毕业生对学习生活的总结来教育引导低年级学生。信件主题要求积极、健康、向上、真实。信件的内容包括:高中三年的学习规划,成功的学习方法及教训。毕业时最想对学弟学妹说的话,感悟、寄语等。信件书写方式可以电脑打印,也可以手写,必须有该宿舍成员签名.x月中旬完成,最后贴在各寝室内在x月__完成。

活动五:展望未来,迎接挑战——为高三学子送祝福

x月x-x日完成,在食堂门口的两块展板上,汇集教师、学弟、学妹们的深深祝福。

活动六:“雁过留痕”——毕业生捐赠旧书

为建设低碳校园,树立环保意识,营造爱心奉献友好互助的氛围,达到“绿色循环、互惠互利、爱心奉献”的目的,积极倡导毕业生将用过的学习参考书、复习资料以及其它物品无偿捐赠给贫困生和低年级学生。用自己的实际行动表达对学弟、学妹的关爱和帮助。通过爱心捐赠,把良好的学习风气传递下去。完成时间x月x—x日

八、活动要求

各班级要高度重视“毕业季”系列活动,加强组织领导与活动宣传,精心策划,创新形式,将爱心、感恩教育与毕业生文明离校教育活动有机结合起来,加强人文关怀,确保各项活动丰富多彩、健康高雅、文明有序,充分展示我校毕业生优秀品质和良好精神风貌,增强毕业生知校爱校的情感,营造温馨向上的毕业氛围,使每一位毕业生在满怀深情惜别母校的同时,充满希望地走向更加广阔的天地。

普通高中毕业典礼设计方案篇7

亲爱的同学们:

可以用“依依惜别的深情”来形容此刻我们彼此的心境。

青春,是一本太匆忙的书。高中的生活,一千多个日夜,正如一千多页精彩的书卷,每一页都是追逐梦想的激昂文字。遥想三年前的盛夏,同学们满怀对未来的无限憧憬,步入省赣中。三年里,我们彼此相识,相知,相伴。“练兵场”上你们挥洒汗水,运动会上你们尽展风采,艺术节里你们领略风骚,社团活动你们大显身手。在高考面前,同学们直面挑战,埋头苦读,理性抉择,磨砺品格。三年里,同学们坚持着对未来的向往,不怕挫折,孜孜以求,永不言弃。我很高兴能见证你们,在应试教育的土壤里,从受动到理解,再到融合,最终在一个看似不成熟的制度里,完成了自己向成熟的过渡,最终长成一株嘉禾。同学们,请将最热烈的掌声,送给最美的最后,和最精彩的自己!

高中,或许并不是人生最精彩的部分,但它却能决定你一生的精彩。蓦然回首,你们已然将要离开,开始新的追梦之旅。新的梦想又将引领你们去游学四海,建树八方,去开辟新的天地。未来的道路上,我们无法携手并进。送君千里,终有一别,此时此刻,作为你们的师长和朋友,说一声“珍重”,道一声“再见”。此刻,我有4点希望,想放进你们的行囊,临行密密缝,愿它能伴随同学们走向远方!

我希望,你们能成为一个感恩的人。

感恩,并不意味着要你们给予帮助你们的人多少物质上的回报,它是一种发自内心的对爱的珍视。尼采曾经说过:“感恩象征灵魂的健康。”的确,人生追求的不仅是外在的一种成功,最重要的是内在的心境与品德。其实,衡量一个人是否成功,就在于他是否能胜任人生当中的各种角色,而胜任角色的过程,恰是一个人回报感恩的过程。生活的过程,本质上就是感恩的过程,此语不为过矣。

我希望,你们能成为一个敬畏自然的人。

今年江苏高考材料作文“蜡烛与蝴蝶”的一个立意角度就是要敬畏和尊重自然空间(当然还可以从改变大环境的角度去写)。人的不经意的闯入,蜡烛的微光,惊扰了蝴蝶。这里我要说的是,我们要敬畏生命。我们既要敬畏自己的生命,也要敬畏他人的生命。如果人人都有这样的敬畏之心,就不会发生复旦大学因分担纯净水费用而发生的投毒悲剧,就不会发生南京航空航天大学因开门小事而引发的喋血命案,就不会发生今年高考广东荔湾真光中学考生被捅伤的不幸事件。知道感恩,懂得敬畏,我们才会走得更远,飞得更高。

我希望,你们能成为一名终身学习的人。

没有比脚更长的路,没有比人更高的山。同学们即将带着母校的期望走向祖国各地,甚至还有人远渡重洋。请记住,教育不可能仅限于学校。它是人生永恒的主题。一个人能力素质的高低,最终取决于能否锲而不舍地自主学习。华人首富李嘉诚,他每晚再忙都要看书学习,这个习惯已坚持了几十年。比尔•盖茨说过:“在21世纪,人们比的是学习的毅力与速度。”能永远勤奋、理智而又诗意生活的人,即便今天你不是高考中的翘楚,明日,你也一定会是这个时代的先驱!

我希望,你们能成为一个有梦想、敢担当的人。

国之命运系于青年,青年之前途系于志向,志向之价值在于高远。人为什么活着?是为了梦和责任。梦,让我们的生活有了理由,责任让我们的生活逐渐坚强。有梦想,内心会变得更为豁达,敢担当,灵魂会站得更高远。

普通高中毕业典礼设计方案篇8

一、活动背景

毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分。因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来。

二、活动目的

盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。毕业了,我的大学。此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会。我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛。

三、活动主题

明天更美好

四、参加人员

__学院__级所有学生

五、活动时间

20__年__月__日__:00——__:__

六、活动地点

__职业学院小礼堂

七、活动内容

1、领导及主持人讲话。

2、开场vcr。内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

3、歌舞青春《__》等。

4、诗朗诵《__》等。

5、文产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

6、院长给优秀毕业生颁奖。

八、经费预算

外联部的同学负责拉赞助,筹备__元。因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资金准备道具。

九、活动流程

主题:明天更美好

时间内容专业

主持人上台报幕(后在各节目间串词)

领导讲话

开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理

合唱《放心去飞》各班代表

诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计

舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计

话剧《时间的代价》文秘

歌曲《朋友》文化市场经营与管理

服装秀(播放背景音乐)服装设计

舞蹈《倔强》摄影摄像技术

诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计

现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计

古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计

英语脱口秀文秘

歌曲《明天更美好》各班代表

院长给优秀毕业生颁奖

主持人上台宣布晚会结束

普通高中毕业典礼设计方案篇9

为让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,更为营造浓厚的校园文化氛围,让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意,通过师生互动,再现三年高中生活,带着在母校的收获,描绘新的人生轨迹,学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下:

一、活动主题

感恩、励志。

二、活动时间、地点

20__年x月x日,学校体育馆。

三、出席典礼人员及着装要求

学校校级以上领导、20__届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。

四、晚会程序

1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐:__等。

2、主持人出场,介绍领导嘉宾。

3、宣布典礼开始,全体起立,奏国歌。

4、家长代表发言,学生代表发言,教师代表发言,校长寄语。

5、宣读毕业决定,并颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业生》,高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。(音乐《感恩的心》)。学生全体朗诵。

6、宣布典礼结束,各班合影留念。

五、筹备工作安排

1、主持人:由__副校长主持。

2、发言:学生代表、家长代表、老师代表发言,各个发言人发言时间控制在5分钟以内。

3、歌曲准备:__等。

4、__负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。__负责鲜花准备、礼仪培训。__负责学生毕业证书及“毕业决定”,负责毕业证收发。

5、电教组:音乐播放,全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组:提前组织好队伍,并维持秩序。语文组:稿件。学校保卫组:会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。

    相关文章

    775746