小学生假如给我三天光明读后感400字

| 龙苗

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小学生假如给我三天光明读后感400字【篇1】

马克吐温说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦凯勒。”这本海伦的《假如给我三天光明》给了我深深的震撼。

海伦的一生生活在黑暗中却给他人带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,她用心带给自我和他人光明,用知识充实自我的生活他让人明白了如何理解、感悟人生!同时沙利文教师更让我们敬佩,她不慕名利,陪伴和帮忙海伦实现了自我的人生梦想,把毕生的精力都投入到海伦凯勒成长的路上。

海伦和她的教师所做的一切令人崇敬,在颇多的感触中,作者开始认真思考今后的生活目标和方向。

一、不断学习新知识。知识给了海伦生活的勇气,使她在黑暗中找到了人生的光明,而我们也要时时刻刻加强自我学习,不断充实自我,让自我在各方面更上一层楼。

二、珍惜拥有的一切,尽力做好每一件事,海伦能在一个无声无光的世界中找到一个美丽的世界,我们有什么理由不好好珍惜每一件事呢?

三、坚持乐观、向上的良好心态。人生注定不平等,先天的、遗传的,都是人生前无法选择的,海伦在巨大的打击下没有怨天尤人,而是乐观向上的应对,我们也应当以乐观向上的心态应对生活中的风风雨雨。

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇2】

活得幸福,活得有意义!就必须要用心去感受世界,用心享受生命,这就是我从《假如给我三天光明》这本书所告诉我的道理。同时也让我感受到了要想从黑暗中脱逃是多么困难。可是我们能够经过不断努力来让自我重见光明,让人生更加阳光。

《假如给我三天光明》讲述了海伦。凯勒对大自然的热爱。讲了她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人深夜泛舟,用心去领略月下的荷塘美景,去参观博物馆,“听”音乐,去“欣赏”歌剧……海伦。凯勒是多么想要三天光明,如果真能拥有,她第一天要奉献给自我生命和无生命的朋友,第二天,向自我显示了人与自然的历史,第三天我将在日常生活中度过。

然生活在黑暗,可是我们却能够经过做有意义的事,让自我内心世界充满阳光,不在那么害怕,要让自我开心欢乐。这让我不知不觉地想起了隔壁邻居双眼失明的小弟弟,他虽然双眼失明,但他却一向经过自我的努力,让自我不在害怕黑暗,光明能永远在内心,把内心照得金灿灿的。这些身体残疾的孩子能做的如此坚强和勇敢,更何况我们是身体健康的,我们又应当怎样做呢?我们应当用百分之百的努力去迎接阳光灿烂的明天!

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇3】

读了《假如给我三天光明》这篇文章,你一定会被这篇文章的主人公海伦.凯勒的坚强奋斗,乐观和勇气深深感动,海伦.凯勒说过,假如给我三天光明……

第一天,她要看人,她想看看长久地凝视着她的安妮.莎莉文.梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。

第二天,她想看看仰望壮丽的曙光全景,;瞥一眼全世界的博物馆,摸一下博物馆里的事物,感受一下它们的雄伟,并用双眼去看一下它们的美,感受一下看见光明的滋味。

第三天,她想再一次迎接黎明,寻找新的喜悦,再次用双眼去享受大自然的美,看全世界的奇异景观——不能浪费最后一天的光明。

我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇4】

寒假里我读完了海伦·凯勒的自传体小说《假如给我三天光明》。书中的主人公海伦·凯勒在出生十九个月的时候不幸患病,两耳失聪,双目失明,可是在家庭老师莎莉文的帮助下,她不仅以优异的成绩从哈佛大学毕业,后来还成为了卓越的社会活动家。她到世界各地发表演说,为盲人和聋哑人教育事业筹集资金,她以自己的意志和精神赢得了世界各国的崇敬,不仅获得了美国公民最高荣誉——总统自由勋章,还被推选为世界十大杰出女性 。

海伦的故事让我很感动,但是同样让我感动的还有她的家庭老师—莎莉文。在海伦七岁的时候,是莎莉文老师的到来彻底改变了她。那时的海伦由于家人没有原则的溺爱而无法无天,就像一头无人能驯服的小野兽,从不与人沟通,也没有人走进过她的内心世界。幼小的她对周围的一切充满了警惕,独自在黑暗中摸索。在孤独绝望的时候,只能用挥拳,脚踢,尖叫这些方式来发泄自己的不安。正是莎莉文老师打破了海伦五年来的生活习惯,教给了海伦一种认识世界的方式:用自己的爱去感受世界最美好的一面,去善待每一个生命。莎莉文老师不仅教会了海伦书本知识,还让海伦学会了体会生活,学会了与人沟通和交往。是莎莉文老师让海伦变得乐观,学会了用微笑面对一切;学会了珍惜,把握身边的点点滴滴。

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇5】

《假如给我三天光明》读后感我们中间许多人会浑浑噩噩度过一生,虽然他们天资聪慧,五官、四肢健全,其中有些还十分贪欲和富有,可他们都没有好好珍惜时间和生命。海伦·凯勒—一位又聋又哑的残疾人,既看不见奇妙美丽的世界,也听不到甜美悦耳的歌声,可她却会珍惜生命,感悟人生,给我们留下了如此宝贵的知识财富。就像海伦·凯勒说的:“有时候我想,用仿佛明天就会死去一样来度过每一天是一个极好的习惯。”

可我们为什么总是等到最后一刻才会懂得珍惜?如果海伦·凯勒能从黑暗中解脱三天,她最想做:第一天,她会一直凝视她的老师梅西夫人的脸,看看小狗的眼睛,家里其他人和物,外面树林,农场和小路;第二天,她想看看黑夜变白昼的景色,再看一下大都会艺术博物馆和剧院,因为她非常想看哈姆雷特的迷人形象,看穿着绚丽服饰的福斯塔夫;第三天,她将再一次迎接黎明,去看船只、摩天大楼、最后去剧院,结束眼前的光明。我感慨万千,特别是海伦·凯勒的一句话:“我,一个盲人,能给有视力——天赐之物的人一个建议——像明天就要失明那样去利用你的眼睛。”

所以,我们应该爱惜现在拥有的一切,更应该学习海伦·凯勒顽强拼搏,努力生活的精神。

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇6】

我卧坐在桌旁,手里拿着《假如给我三天光明》这本书,心里感触万分。因为我把这本书一字不漏地看了一遍,甚至连个标点符号也不放过。可是,我还不理解了书中的内容。

她,海伦·凯勒,生下不久视力一天不如一天,后来她生了一场大病,病好了后,不久一天,当她睁开眼睛时发觉什么也看不见了,接着又失去了听力,这对她打击很大。从此她就生活在这个暗淡无光的世界里了。

海伦·凯勒虽然视力听力尽失,但她只是伤心一时而已。虽然她有时心灰意冷到了极点,而且还把这种情绪流露出来,但她毫不减少对生活的信心,正像罗马座右铭的一句:“被驱逐出罗马,只不过是生活于罗马之外而已。”有了目标,她就努力去争取。终于皇天不负有心人,她终于凭自己的努力上了哈佛大学,并成功毕业。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。她接受了病魔的挑战,并以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生光明面!

海伦·凯勒说过:“她的身体不自由,但她的心是自由的'。”她把别人眼睛所看见的光明当作她的太阳,别人所听见的音乐当作自己的乐曲,别人嘴角的微笑动作她的快乐。因为这些,造就了她一颗不屈不挠的心。

海伦·凯勒是同学们永远的骄傲。

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇7】

美国作家海伦凯勒在她的短篇小说《假如给我三天光明》里,讲述了自己生命的不幸与痛苦,在黑暗中绝望的感受,以及如何让自己在黑暗的深渊中重新对生命有了信心。她想如果拥有三天光明,第一天她要看到老师和亲朋好友,好好端详他们的面容,将他们的外貌深深地印在心上。第二天,她要去参观博物馆,戏院或电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,她要在现实生活中,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。

这本书让我深深的感受到了海伦凯勒的不幸,也让我更加珍惜我的眼睛。“我的身体虽然不自由,但我的心灵是自由的”这句话更是让我对她的毅力感到惊讶。

我合上书,静静地躺在床上,脑子里全是海伦凯勒书上一个个动人的画面,嘴里情不自禁的地吐出一句话“没有一种不幸,可与失去的时间相比。”三天的时间对于一个常人来说,只有七十二小时,能办成的事根本寥寥无几,但是对于海伦凯勒来说,三天是三十年,如果她能拥有三天的光明,她的心里又有多么的满足多么的快乐。对于我来说,一个人只要胸怀大志并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件约束,就会拥有无限的力量去实现它。

小学生假如给我三天光明读后感400字【篇8】

一个集聋盲哑于一身的重残女孩,能生存下去就是一种奇迹,但海伦·凯勒靠着一颗不屈不挠的心创造了奇迹,她接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了人生的光明,用热情的态度劝戒世人应珍惜享有的一切。

三天的光明对于常人来说只是人生中短暂一瞬,对于双目失明的海伦·凯勒来说,却是可想而不可及。作为一个又聋又哑、而且又盲的人,她笔下的世界却如此美丽、神奇、生机盎然,这是给我触动最大的,我们常人的眼中,往往观察不到身边的美好,而一个盲人笔下的世界五彩斑斓,仿佛她真正有一双明亮的慧眼、看到大千世界的变化多端与永恒隽永。俗话说“眼睛是心灵的窗户”,透过海伦·凯勒我明白到细腻的心灵更加重要,是它让一个盲人感受到清新的世界。我不知道一个人活着会遇到怎样的冲击,但是我们要关注的不是生活的不公,我们应该把更多的情感投入到对生活点滴的感悟中去。我们每个人都拥有能让我们感动的生活,那一个个充满希望的瞬间,就足以让我们非常充实,非常快乐。

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