老人与海读后感小学生作文400字
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老人与海读后感小学生作文400字（精选篇1）
最近，我读了《老人与海》这本课外书。这里面讲了一个老人原来钓鱼钓的又大又好。可是，现在他一连48天都没有钓到一条鱼。为了证明自己能力而再次出海。在海上几经努力，终于钓到了一条比他的船还要大的大马林鱼，他一直和大马林鱼周旋耗了三天时间，最终将杀死了这条大马林鱼。然后，在回程的路上，这条大马林鱼的血却引来了鲨鱼群。于是他于鲨鱼群展开了激烈的斗争。最终这条大马林鱼被鲨鱼群吃光了。回到港时，他只带回来了大马林鱼骨架，这是他为了证明自己的证据。
我觉得我也很需要永不言败的精神。这次的考试，我因为粗心大意和偷懒这个坏毛病，丢了许多许多的分。当时我就觉得很沮丧，就觉得自己好像很没用。后来我看了一个故事，就是说，爱迪生发明灯泡的时候，用了一千多种材料才找到一种很好用的。每一次失败了的时候，他只是轻描谈写地说：“我并没有失败，我只是又找到了一种行不通的材料而已。”比起爱迪生和老渔夫，我那点小困难并不算什么，只要把粗心大意这个坏毛病改了就好了，只要我学会永不言败就一定能成功!
永不言败，这就是《老人与海》告诉我们的。
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇2）
“人可以被战胜，但不能被毁灭。”这本书主要讲述了老渔夫桑提亚哥驾船捕鱼，但是他一连八十四天都没有钓到鱼。他不肯认输，依然斗志昂扬，终于在第八十五天时钓到了一条身长约十八英尺、体重约一百八十磅的大马林鱼。马林鱼拖着老渔夫的小船驶向远海，但老人没有淡水、食物，没有武器，没有帮手，甚至左手抽筋。但他在这种困境下，依旧顽强地和马林鱼搏斗。经过两天两夜，他终于杀死了马林鱼。单拴在船边的马林鱼散发的血腥味遭到很多鲨鱼的攻击。老渔夫杀了一条鲨鱼，但鲨鱼越来越多，他只剩下了一支折断了的舵柄作为武器。最后老人拖回了一副马林鱼骨架。
在看海明威的这本小说时，故事情节让我热血沸腾，一个老渔夫敢于挑战一个比自身大几倍甚至几十倍的大马林鱼，而且在途中还不止被一条饥肠辘辘的鲨鱼攻击，过程极为惊险，虽然老人钓到的大马林鱼被咬地只剩尸骨，但那鱼骨却是对他多年来作为一个渔夫的荣耀，老人说过：“人可以被战胜，但不能被毁灭。”
这个看似悲剧的故事，但实际上有着勇敢、乐观的精神，鼓舞了人们的斗志。并且故事中老人出海之后体现更多宽广的胸怀，也是过去二十世纪二三十年代海明威作品的高度升华。
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇3）
合上书，闭上眼，心中总是想起那本《老人与海》。
这是一个令人感动的故事，在上世纪八十年代一个小村子里，有一位老人，他一生以捕鱼为业，然而有一次，老人整整84天没有捕到一条鱼。这天，他又一次出海，在一番激烈的决斗后，他胜利了，他捕获了一条大马林鱼，足足有80公斤重，但不幸的是，在返航的途中，他遇到了一群饥饿的鲨鱼，他拼命抵抗，却再一次被命运开了一个玩笑，鲨鱼将大马林鱼身上的肉全都吃光了，只留下了一副空空的鱼骨。
看完这个故事，我很震撼，我深深地被打动了，我佩服老人在84天未捕到一条鱼还如此乐观的表现，我赞叹老人在与大马林鱼搏斗时坚持不懈的精神，我敬畏老人面对危险时的无所畏惧，我敬佩老人的还有很多很多，但我最敬仰的是老人不向命运低头的精神。
他想打到命运，不做命运的奴隶，这一点又何尝不值得我们学习。贝多芬双耳失聪，阿炳双目失明，海伦.凯勒盲聋哑，他们被疾病打败了吗?他们被命运击垮了吗?没有，他们没有胆怯，因为他们知道，命运一点儿也不可怕，可怕的是被命运击败后失去了挑战他的勇气，命运就在前方，不要害怕，去扭转他。
最后，记住贝多芬的一句话吧，命运不可怕，我要扭住他的喉咙!
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇4）
他叫桑迪亚哥，是一个很孤独的老人，他每天的工作就是捕鱼。他不知是倒了什么霉，这段时间里——整整八十四天了，可怜的老人连一条鱼也没捕到。
有一个男孩本来跟他学打鱼，可他爸爸看见老人迟迟打不到鱼，他爸爸就把小男孩安排到另一条船上了。可每次小男孩看见老人摇着空船回来时，他的心里总是很难过，他都是一声不吭地去帮老人收拾渔具等东西。
有一次，老人又出海去捕鱼了，他划着小船，出了港。老人看见了飞鱼们跳出了水面，他喜欢它们，因为在海上难熬的孤独中，飞鱼以它们灵巧的身姿和美妙的响动排遣了老人的寂寞，他就觉得飞鱼像老朋友一样亲切。
他下的钓钩突然有了动静，有一条大鱼上钩了，可大鱼太重了，根本拉不动。就这样，老人和鱼坚持着，一共坚持了几天几夜，终于，老人赢了这比赛，最后，那大鱼太大，只能绑在船边，却又被鲨鱼吃了。可他感觉到自己很幸福。因为他有很多朋友，例如：飞鱼，军舰鸟，海鸥，他的两双手还有他那个又破又旧的床。
我们要学习他坚持不懈、朴实的精神!
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇5）
我十分爱读《老人与海》，因为在这本书中有许多令我思绪万千的好句子。
最使我印象深刻的就是作者在描写老人屏住呼吸，等待大鱼上钩时的心理：……人们常说好的愿望不能挂在嘴边，老念叨着就不应验了。的确，美好的愿望不可常说，因为那样，你的精力就会花费在口头上而不是行动中。这会使你在朝着愿望奔跑的路上出现数不清的坎坷、障碍，阻挡你前进的脚步。更何况，取得成功本来就不是什么容易的事。
事实上也是这样，你想取得优异的成绩，就不该整天夸夸其谈，而应该沉下心去努力奋斗，脚踏实地地一步步朝自己愿望迈进。前者与后者相比，后者必定是最有方法而且最有可能成功的。再者说，你万万不可总是生活在美好而又虚幻的愿望中，不管怎样，它还都只是个不存在的东西，就像一颗奢求成功的种子，没有这些其他的辅助工作，如：温暖的阳光、滋润的甘露、肥沃的泥土……是永远不可能实现的，即使它拥有大树的命，也终将是一颗一事无成的种子。
努力不是靠嘴说的，愿望必须靠你自己的双手来完成，让梦启航!
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇6）
海明威的《老人与海》讲述了一个并不复杂的故事：老渔夫圣地亚哥在持续84天的不走运之后，捕获了一条前所未有的大马哈林鱼，却在返航的途中被一群鲨鱼把他的猎物吃得只剩下骨头。圣地亚哥运回岸的只是一具巨大的鱼骨。
老人与海给了我很多人生启示。其中，圣地亚哥的那句“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”尤其意味深长，留给人无限的思考空间。
什么是永不言败?永不言败就是跌倒了要鼓起勇气爬起来，在一次跌倒在一次爬起，永远不会失去对生活的希望永远不会失去自己的人生梦想。什么是英雄?英雄就是自己遇到挫折的时候，敢于去挑战自己、挑战挫折，直到战胜自己、战胜挫折，完成自己的人生理想。
为什么海明威不让圣地亚哥获得胜利呢?这样不是更能体现英雄的伟大吗?老人的故事不但象征人与自然的关系，而且更加象征着整个人类坚不可摧的精神。
“人不是为了失败而生的。一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”文中的这句话点明了本文的思想：人要勇敢地面对失败。老人敢于挑战极限，一次又一次的超越，不得不让我们敬佩。
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇7）
今天，我读了一本《老人与海》的书，读着读着，我像被磁铁一样深深地吸引住了。文中的桑提亚哥的“硬汉”形象使我敬佩。
桑提亚哥不管遇到多大的困难，他都不会放弃，他这种不达目的誓不罢休的精神，让我钦佩不已。因为我在生活、学习中碰到困难，就会烦躁、生气、放弃。而不像桑提亚哥那样永不言弃，坚持到底。
夏日炎炎，一天中午爸爸说带我去游泳。我平时胆子特别小，看到水就恐惧，根本不敢下水，在爸爸的鼓励下，我套上了游泳圈慢慢地下了水。第一次感觉到在水中游玩的乐趣。游了一会，爸爸说：“宝贝，我们开始学习游泳的一些基本动作。”我低声地说：“爸爸我害怕……”在泳池边上的妈妈温柔地说：“宝贝，别害怕，相信自己肯定能行!”爸爸首先让我学习在水中憋气，看谁憋的时间长。第一次我憋了5秒，第二次第三次憋的时间越来越久。我变像一只小金鱼吐着美丽的泡泡。我喜欢上了这种感觉，于是更加努力地练习手和脚的动作。过了一段时间，我终于可以浮在水面上了，可以自由自在地游泳了。我感觉自己像一只欢快的小青蛙!
通过这次学习游泳的经历，我明白了一个道理，人生道路漫长、艰难，充满坎坷，但只要以一颗自信的心去勇敢地迎接挑战，就一定能够到达成功的彼岸!
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇8）
最近，我读了《老人与海》这本书，让我感触颇深。
《老人与海》是海明威生前发表的最后一部小说，描写的是古巴一个名叫桑提亚哥的老渔夫独自出海捕鱼，却一连八十四天没有捕到一条鱼，但他不肯认输。果然，功夫不负有心人，他在第八十五天钓到了一条跟船差不多大的大马林鱼。由于鱼实在是太大了，拖不到船上来，船反而被鱼拖着在海里走。桑提亚哥奋力坚持，丝毫不灰心。在第三天的清晨，他终于杀死大鱼，开始返航。不料在返航的途中遇上鲨鱼，在与鲨鱼进行了一番惊心动魄的搏斗后。最终，老人筋疲力尽地带着一副鱼骨架回到了港口。桑提亚哥回到了家，躺在床上，又梦见了年轻时的光辉岁月。
我十分尊敬书中的桑提亚哥老人，他在远海中与一条马林鱼和鲨鱼搏斗，虽然他遇到了许多困难，但是他永不言弃，坚持着一个信念：我要带着鱼回到港口。最终他胜利了。他的拼搏精神值得我们学习。
读了这本书，我懂得了一个道理：在成长的道路上必然有许多艰难险阻，但我们不能放弃，要奋斗拼搏，要做一个乐观的人，我们就会成功。就像《老人与海》中说的那样，“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇9）
我读过一本十分感人的书，这本书叫做《老人与海》。这本书主要讲了一连84天都没有捕到鱼的老渔夫桑提亚哥为了证明自己而再次出海。在海上，他遇到了一条比他的船还要大的马林鱼，他一直与它周旋，耗了三天才最终将其杀死。然而，在回程的时候，这条马林鱼却引来了鲨鱼群。老渔夫又和鲨鱼群展开了斗争。最终回港时，这条马林鱼已被吃光，只剩下鱼头、鱼尾和一条鱼脊骨。
老渔夫懂得坚忍和勇敢，绳子磨破了手，他忍着痛，把绳子紧紧攥在手中。他在面对马林鱼的一次次反抗和进攻时，他心里想着让马林鱼见识见识他是一个不懦弱、不轻易打退堂鼓的人。这种顽强的意志力，值得我们学习。
生活也是这样。爸爸想让我学骑自行车，我骑了就摔，骑了就摔，但是父亲的鼓励和支持下，我勇敢面对困难，最终成功了。
看完这本书，我觉得自己收获满满，老人身上的精神让我知道了什么叫坚忍，什么叫勇敢。人生的旅程总是伴随着荆棘，但如果我们懦弱地把它看作我们的障碍物，那它只会加重我们前行的步伐。而我们如果把它当作是对自我的一个挑战，勇敢地迎上前去，我们会发现一切问题都能迎刃而解。所以我们要学习老人坚忍和勇敢的精神。
老人与海读后感小学生作文400字（精选篇10）
暑假里，我读了由美国作家海明威所写的《老人与海》。
这本书主要讲述了一位名叫桑提阿果的老人出海打鱼的故事：老人在最初的84天里一无所获，连一条小鱼都没有抓到，但他依旧不灰心，决定在85天继续出海打鱼，好心的邻居给他拿来了一些鱼饵，随后他就划着船就出海了。皇天不负有心人，这天他终于钓到了一条鱼，这条鱼真大呀!老人跟它经过了三天三夜的搏斗，终于把它制服了，但由于这条鱼太大了，比船还大，老人只好把鱼绑在船尾，准备拖回去。在回来的路上，遇到了鲨鱼群，鲨鱼发现了这条大鱼想饱餐一顿，老人想尽办法和鲨鱼搏斗，在击退了最后一条鲨鱼后，他发现大鱼也被鲨鱼啃的只剩一副骨架和一个鱼头了。老人累坏了，他躺在船上顺着海流回到了村子。村里的人从来没有看到过这么大的一副鱼骨架，都很吃惊，大家都很佩服老人。
读了这篇故事后，我也很佩服老人，他是一个勇敢、遇到任何困难都沉着冷静、永不放弃的人，他坚信人只要努力付出及一定会有收获。我要好好学习他的高贵品质，以后不管在学习上或者生活中，遇到难题都要仔细思考解决办法，就一定能有好的收获。
