老师您好读后感600字
老师您好读后感600字1
我已经上6年级了，但是5年级的一篇课文《老师，您好》给我留下了深刻的印象。
在我眼中，老师是神圣的，也是善解人意的，老师就像一位慈祥的母亲，用自己博大的胸怀为我们撑起光明的一片天。
我就有一位和蔼可亲，又开明的老师——周老师。她是我们班开学接任的一位新老师，她也是我们班的班主任，我们只和她相处了短短十天，但是她给我留下了永久的印象。
周老师是一位脸上总是挂着笑容的老师，她和别的老师截然不同，她从不对我们发火，上课说话时细声细语，有时还和同学们开开玩笑，教室里的气氛一下子被周老师带动的活跃起来。周老师也是我们的电脑老师，因为天气闷热，同学们汗流浃背，周老师在电脑教室为我们开了空调，直到下了课才关掉。到了中午，同学们一个个倒头懊恼，周老师鼓励我们要打起精神，还放《名侦探柯南》给我们看，在周老师的午自习中，她只给我们布置少量的作业，还让我们看看拓展阅读，真的很轻松，所以我们都很喜欢周老师。
周老师不仅爱笑而且还很漂亮，她每天都会 穿着一条连衣裙梳着卷发来到教室。周老师写的板书也很漂亮，在同学之间议论成“艺术品”
不仅周老师为班上每位同学都付出了很多，其实每一位老师都是这样，为了学生不辞辛劳努力工作，谢谢各位老师们，祝你们身体健康。
老师您好读后感600字2
学了《老师，您好》这一课，我有很多感触。
这篇课文通过记叙老师崇高的事业，老师让我们知道了什么是学习，老师让我们随意踩踏他那痩弱的肩膀，去让我们迎接那金灿灿的奖杯。
老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗，老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师，你为我们架起金桥，又为我们铺设大道，您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您，全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人，我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家，我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员，我会献一段舞蹈给老师。
每当看到您劳累的身影，我心中就涌起感情的波涛：老师，您好!每当看到您认真的批改作业，我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好!我还有很多话要对您说，虽然话语短少，但也表达我心意。
老师您好读后感600字3
老师是无私的——“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编制理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”老师是伟大的——“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血;地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。”
读着《老师，您好!》这首诗歌，回想起教育我、关心我的一位位老师……
刚转学来到这所学校时，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，无论在课堂上还是在课外，我总是显得无精打采的，一个人默默地坐在座位上，细心的老师觉察到了，走到我的身边，微笑着询问我以前的学习生活情况，老师的和蔼可亲让我感到了温暖。课堂上老师向我投来鼓励的目光，让我增加勇气。举手回答问题，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。慢慢的我变得活泼了，与同学们嬉戏玩耍，课堂上积极回答问题……
当我在学习上遇到困难时，老师您总是及时的帮助我找原因，解决学习上的“拦路虎”;当我攻克了一个个难题时，当我取得优异的成绩时，您脸上露出了舒心的笑容;当我做错事的时候，您轻声细语地问清了事情的原由，帮我解决问题……
每当我想起每一位老师，我心中就涌起感情的波涛：“老师，您好!”我要更加努力学习，长大以后，我也要当一名教师，把学的知识传给我的学生，让他们长大后也能做个有用的人。
老师您好读后感600字4
我们都知道，9月10日是教师节，这是学生们会献给老师鲜花。我认为：老师是值得尊敬的，因为“古今中外，每一个人的成长都浸透着老师的心血。”老师还是一只春蚕，“用理想的丝线织出了教学的成果。”读了这篇诗歌，就让我想起以前教我数学的班主任老师——陈老师。
陈老师是一位和蔼可亲、平易近人的老师，她对我们可关心了。记得有一次，我突然发烧了，当时还在上课。陈老师察觉了，就向我走过来说：“你是不是不舒服呀?”她一边摸着我的头，一边安慰我，鼓励我坚持上完课。第二天早晨，我感觉好多了。这天正好是我代表学校去王庄中心校参加体育比赛。是由陈老师领队的。我先参加了跳远比赛，可是比赛刚结束，我感觉头又晕了，于是我告诉了陈老师，陈老师一摸我的额头说：“呀，你有发烧了，来，躺在我的身上休息一下。”说着，陈老师就将我抱住，搂在她的怀里。我顿时觉得躺在陈老师的怀里好温暖好舒服呀，跟躺在妈妈的怀里一样舒服。一会儿，比赛结果出来了，我获得了女子组跳远第二名的好成绩。当时，我真是激动极了，居然得了第二名，陈老师也一个劲地为我祝贺。
陈老师就是这样关心着我们班上的每一位学生，她将我们都当成了她的孩子了，我打心里敬佩陈老师。从今以后，我一定好好学习，不辜负老师对我们的期望，将来，我也要做一名老师，像陈老师一样去关心培养我的学生。
老师您好读后感600字5
每个人都有自己的老师。就像《老师，您好!》中写的一样：“古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血!地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!”
虽然我才四年级，但从幼儿园到现在，已经有许多老师教过我，他们有的严肃，有的温和，有的可亲，有的可敬……正是有了他们，才使我们掌握了许许多多知识，学到许许多多本领，我们每会唱一首歌，每会写一个字，每一点进步，都离不开老师的辛勤培育，老师“用真理和智慧把人才塑造，让春晖和朝霞在心灵闪耀。”
现在教我们的语文老师，她和蔼可亲，对同学们就对自己的孩子，上课鼓励我们积极发言，经常表扬同学们，尤其让我们要写好字，端正写字姿势。对于听不懂的学生总是一遍又一遍地讲解，不厌其烦。她每次给我们上课总是面带微笑，正如文中写的一样：“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线;笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”老师就是阳光，就是甘露，我们就是茁壮的新苗。谢谢您，老师!
在教师节来临之时，我想到了教过我的幼儿园的黄教师，丁老师，陈老师，小学里教我们的王老师，刘老师，还有音乐老师，体育老师……让我唱一首心中的歌表达我的心愿：“…………
长大后我就成了你,
才知道那支粉笔,
画出的是彩虹
洒下的是泪滴.
长大后我就成了你,
才知道那个讲台
举起的是别人,
奉献的是自己.”
让我把千言万语汇成一句话：“老师，您好!”
