五年级下册读后感作文

| 杨杰

读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。下面是小编为大家收集关于五年级下册读后感作文,希望你喜欢。

五年级下册读后感作文

五年级下册读后感作文【篇1】

前几天,我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。

表面上看这篇课文在描写白杨,但是深入观察,深入思考,其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚强不动摇的精神。这句话是爸爸看到戈壁滩上高大挺秀的白杨树而触景生情,以白杨树勉励自己扎根边疆,建设边疆,像白杨一样坚强不动摇。

文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因为他担心生活在北京无忧无虑的`孩子们,不仅不能接管新疆创建者这种重大的任务,就连新疆那艰苦的生活都挨不住。可是当他看见白杨树旁边的小白杨,应风沙成长起来的小白杨树。他就相信他的孩子一定可与完成这个艰难的任务。

从这段可以看出,父亲对祖国的付出多大。虽然祖国把它发配到边疆工作,但他没抱怨半句,他不仅要把自己奉献给祖国,换要把自己的孩子也奉献给祖国。假如我是他父亲,我死都不会去边疆,更别说把孩子接过去。但学了这篇课文,我会学习“父亲”这种精神,还要发扬光大。

我知道了:做一个人,就要坚强,不软弱,不动摇;从小做一个爱国志者,爱自己的国家,认真学习,长大以后把祖国发扬光大,让祖国变得更加繁荣富强。

五年级下册读后感作文【篇2】

自从读了凡卡这篇课文之后,我感受到了凡卡的命运很悲惨。通过凡卡给爷爷写信这件事,表现了沙皇统治下的俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时的社会制度的黑暗。

九岁的凡卡。茹科夫,三个月前给送到鞋匠阿里希涅那儿做学徒。那得老板和老板娘对凡卡很不满,竟刁难凡卡,在圣诞节的前夜凡卡从老板的立柜里拿出了纸和一小瓶墨水和一支笔来给爷爷写信。说他昨天挨了一顿毒打。而且老板娘让凡卡收拾一条青鱼但是老板娘却把青鱼戳我的脸,这让凡卡很伤心、难过,还有伙计们也欺负凡卡捉弄凡卡。

凡卡让爷爷带他离开这个地方,他不想在这个地方生活了,要不然他就死了,凡卡回想起了和爷爷在一起的那一段快乐的日子,念念不忘。和爷爷砍树的那些日子都是凡卡最快乐的日子。有一天,老板拿楦头把我打晕了,说自己是连狗都不如……凡卡为了把信交给爷爷他把信塞进了第一个邮筒里。

过了一个钟头,他怀着甜蜜的.希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正念他的信……泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……

读了凡卡这篇课文,我感到凡卡的命运很悲惨,经常让老板他们打,骂,总之凡卡很想让他的爷爷带他回家。

五年级下册读后感作文【篇3】

“平实的语言却渗透出坚实的力量,凯瑟琳·佩特生笔下的角色紧紧抓住你的心灵,让你为之着迷。”在《通往特雷比西亚的桥》这本书的封底,《出版社周刊》是这样来评价这本书的作者——美国作家凯瑟琳·佩特森的那种简洁、清晰的文笔以及一幕幕扣人心弦的画面。

没错!凯瑟琳·佩特森就是有这样能力的人,简洁清晰的文笔,扣人心弦的剧情,就是它的独特代表!而这本国际大奖小说《通往特雷比西亚的桥》,也获得了其他许许多多的殊荣:纽伯瑞儿童文学金奖、波兰雅努什·科扎克奖、法国青少年读者大奖、荷兰银铅笔奖……

这些奖项就是对这本书的肯定。所以,毋庸置疑的'是:这本书不大有名,而且内容也使人赞叹不已!这本书也是凯瑟琳·佩特森笔下欢迎的一本著作。

佩特森说过:“一个孩子应该在亲历生命消逝之前,有这样一本书。在我们做决定之前需要有准备的时间,同样,我们也需要有时间,应该练习面对死亡,学会悲伤。”

如果你还没有真正亲历生命消逝,就可以捧起这本《通往特雷比西亚的桥》也应该需要有准备的时间——练习面对死亡,从而学会悲伤。

五年级下册读后感作文【篇4】

同学们一定都读过《桃花心木》吧,那个种树人的话,你是否又留在了心里?

文中有一句话令我非常感动:“不止是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经的起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”是的,我们不一定都能经的起生活的考验与各种各样的挫折,但是面对挫折,我们不能退却,我们要挺身上前,去消灭这个“拦路虎”。

爱迪生有一句话说的`好:“我在任何时候,任何情况下,都不允许自己灰心丧气。”这句话告诉了我们:在失败和挫折面前,只要我们不灰心,不气馁,把失败作为前进的阶梯,就会一步步走向成功。

读了这篇课文,我懂得了:我们不能从小养成一个有依赖心的坏习惯,如果有了这个坏习惯,就会像文中说的那样,“风一吹就倒”。我们应该从小养成一个坚强、不软弱、能独立自主的好作风,只有这样,我们才能遇到困难而不退却,遇到挫折奋勇向前!

五年级下册读后感作文【篇5】

这篇文章是根据《晏子春秋》改写的,主要讲述了春秋末期齐国大夫晏子出使楚国,与楚王三次斗智的故事。

第一次,他想利用晏子身体不足,让他出丑,显示自己的威风,可没想到却被晏子机智地驳回了,“只有访问狗国,才能从狗洞进去”,这样的话让楚王的诡计难以得逞;第二次斗智,楚王说晏子是不中用的人,晏子则回答:“我国的才人都去访问上等国家,我这种不中用的.人就被派遣访问下等国家。”这话,又使楚王自讨没趣,没有捞到半点好处。第三次,楚王让士兵抓来两个齐国的贼,污蔑齐人都是偷鸡摸狗之辈,晏子举例反驳,驳得楚王无言以对。

晏子的每一次回答都那么巧妙,他并没有直接说对楚王不满的话,而是以其人之道还治其人之身,婉转不失礼仪地应对了楚王,实属外交家才能与智慧的典范!

五年级下册读后感作文【篇6】

本学期开始,我们在蔡校长的“实事求是,解放思想,不断创新,力争更好”的教学思想为指导,以“用什么样的方法效果最好,我们就用什么样的方法”为原则,确保每一节语文课的高效。尤其当我听了五年级《晏子使楚》一课完整的教学后,我由衷感到:课堂教学的不断改革,真正促进学生学习能力的发展。

小学高年级学生已具备一定的识字能力、阅读能力,可以通过自读,借助字典等工具书解决字音,词意的问题。我们就尝试将高年级语文教学的第一课时,采用“先考后教”的形式来完成本节课的学习任务。这也是“先学后教,当堂训练”教学法的体现。

如王老师在教学《晏子使楚》第一课时通过检测两个问题:1、给划横线的字注音。(如侮辱、撒谎等易读错字音的字词)2、解释下列词语意思。(敝国、面不改色、安居乐业等),让学生自读、自查、自学,完成本节课的正音、解释词意的任务,学生把大量的时间用在了对课文段落结构的分析中。后又通过检测题中的'“概括段意,分析文章写作结构、写作方法等”问题,让学生自主阅读、分析问题,真正做到了在课堂上训练、提高学生的阅读、分析、语言概括、写作等方面的能力,实现教材大纲中所要求的知识目标和能力目标。实践证明,这节语文课上用此方法也确实取得了良好的学习效果。

《晏子使楚》的第二课时,陈老师采用“比有感情地朗读课文、比回答问题、比讲故事”的三场比赛紧张、高效地完成了本节课的学习任务。每个“比”就是一次“先学后教,当堂训练”的过程。

其中印象深刻的一场比赛是“比有感情地朗读课文”的环节。课上陈老师通过“指名读、师生评价、范读、分角色读”的方法训练学生的如何朗读,还适时地渗透课文中的思想、情感教育因素,学生的朗读水平在很大程度上得到训练与提高。这也实现“德育贯穿课堂教学全过程”的教学思想。同时,这也是对学生的一种美育。而更为精彩的一场比赛是“比讲故事”环节。学生积极展现自我,学生讲得精彩,学生听得高兴。甚至还有个学生机智地将装在口袋里的加餐----桔子,拿来当道具,课堂讲故事的氛围瞬间高涨,获得听课老师、来宾的鼓掌。整个课堂变得生机勃勃,令人回味!

《晏子使楚》这篇课文脉络清晰,故事有代表性,人物特点明显,课上通过“比有感情地朗读课文、比回答问题、比讲故事”三场比赛,获得意想不到的教学效果。但这不能照搬,也要根据课文内容、课型的不同,选择相应的教学方法。

在以后的教学中,我们将会继续以学情,效果为依据,继续深化课改,用千变万化的“先学后教,当堂训练”教学模式,打造高效课堂,营造师生和谐,教学相长的课堂氛围。

课改之路任重而道远。当真正以生为本,真正立足课堂,从学生学习能力的发展为切入点,我们就会发现课堂改革是一件多么奇妙的事情!

五年级下册读后感作文【篇7】

这个星期,我读了一篇文章——《顶碗少年》,使我心里久久不能平静。少年那种面对困难而永不气馁的精神更让我经久难忘!

本文记叙了作者在二十多年前去露天大世界看杂技表演,一位顶碗少年第一次失败,不放弃;第二次又失败了,也不气馁,终于在老者的鼓励下和自己非凡的勇气与信念取得了成功。

是的,人的一生不可能是风平浪静的,总得经历大风大雨,才可能取得成功。人生路上难免会遇到挫折,而成功与失败的.区别就在于有没有一颗敢于拼搏的心。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。人生的旅途中一定会遭遇一次又一次的挫折;面对一次又一次的失败;经历一次又一次的大风大浪。但在失败面前,也许再试一次,可能你将会迈进成功的大门。“前者抗争,后者屈服。”

五年级下册读后感作文【篇8】

读过富含军事策略的《三国演义》,仰慕过行侠仗义绿林好汉的《水浒传》,欣赏过初读时“满纸荒。唐言,一把辛酸泪。”后时尝到一个家族的兴亡衰盛的《红楼梦》……可最使我百读不厌,爱不释手的非属那曲折惊险的《西游记》不可。

说起《西游记》大家肯定不会陌生,那神通广大的孙悟空,那好吃懒做的猪悟能等形象便浮现在我们眼前。

大英雄孙悟空手持金箍棒,号称“齐天大圣”,上可九天揽月,下可五洋捉鳖,一个跟斗十万八千里,靠他那出神入化的七十二变和明辨是非的火眼金睛让师徒四人多次死里逃生,还有他那个倔脾气,压在五行山下五百年也宁死不屈,他那精神是我们男子汉的楷模,更是我的偶像。别看三徒弟沙僧长得凶神恶煞,其实内心可善良着呢!整天“扁担不离肩,行李不离手”假如没有他这个为师兄化解矛盾的老好人和事佬,这取经路上不知要经过多少挫折啊!猪八戒是我心中的猪悟能、猪呆子,抛开他长得猪头猪脑,笨的可怜不说。还经常在师傅面前诽谤别人,师傅赶走孙悟空都与他脱不了干系,更可恨的他还是一个好色之徒,他的前世天蓬元帅就是因调戏嫦娥而被贬下界的`,他的一生只爱三件东西:吃、睡、美色。怎么样?可耻吧!这三位的师傅唐僧那才叫一个榆木疙瘩,看他长得一表人才,又那么慈悲善良,但他太执迷不悟、愚昧无知。话说《三打白骨精》那回,孙悟空忍着金箍咒的疼痛保护他,而他不领情,竟毫不含糊地将悟空赶回花果山。气得我直咬牙,破口大骂:“你的脑子被驴踢了还是进水生锈了,竟这么不近情理,笨蛋!”

笔落至此,仔细想想:猪八戒很现实;沙僧忠厚老实;孙悟空智勇双全;唐僧慈悲怜悯、执迷不悟。读了《西游记》,我感想颇多:不论是生活中,学习中,我们一定像孙悟空那样足智多谋不畏艰险,要像沙僧那样忠厚、踏实能干,忠心耿耿。而不要像唐僧那样优柔寡断、愚昧无知。更不要像猪八戒那样好逸恶劳,讽刺、诽谤别人。

或许,这个最值得我们学习,最值得我们敬佩,又值得我们了解的应该是这个神游天下、充满智慧的吴承恩先生吧!

五年级下册读后感作文【篇9】

今天,我读了由法国著名的科幻小说儒勒凡尔写的《八十天环游地球》。

《八十天环游地球》是一部科幻小说,描写了主人公福克先生和朋友打赌,自己在八十天内环游一周,朋友们都不相信,如果一旦输了,福克先生将会倾家荡产。然而,就在这种压力下,福克先生并没有退缩,以坚定的意志,克服了种种自然和人为的'障碍,终于在八十天内环游地球一周。当时并没有飞机,也没有新干线,在当时这是很不容易的事情。

福克先生对自己这次旅行充满信心,他相信只要有决心,什么事都有可能做到,正是这种执着,才让得福克先生克服种种困难,成功环游了地球。在文章中一个个人物形象鲜明,栩栩如生。在阅读同时,还能使我了解到丰富的地理知识。我希望大家在课下多读读这本书。

五年级下册读后感作文【篇10】

今天我读了《伊索寓言》中的一个小故事《杀鸡取卵》,这个故事讲的是:

从前有一对又穷又懒的夫妻,他们想不劳而获的成为有钱人,过上有钱人的.生活,于是他们每天向神祷告,实现他们的不劳而获的梦想。于是神给了他们一只会下金蛋的母鸡。这对夫妻便靠这只母鸡每天下的一只金蛋,买了田地、房子、雇了仆人,过上了有钱人的生活。但他们还是不满足,常扣工人工资。慢慢的这对夫妻开始觉得母鸡每天下一个金蛋太少了,便想把母鸡杀了,取出母鸡肚子里的所有金蛋,结果母鸡的肚子里只有鸡粪。没有了下金蛋的母鸡,这对夫妻又不愿意劳动,很快他们又像以前一样贫苦的生活。

这个故事告诉我们,做人不能向文中的夫妻那样,利欲熏心,不仁不义,他们那样的人必遭报应。所以我们要做一个勤劳、朴实、勇敢的人。

五年级下册读后感作文【篇11】

这个假期,我读了一本非常好看的书,是王一梅阿姨写的《鼹鼠的月亮河》。

这本书主要写米加出生在美丽的月亮河畔,他是一只与众不同的鼹鼠,它不愿意像爸爸一样当一个挖掘老师,米加看到他的好朋友尼里每天用手洗衣服非常辛苦,所以他想发明洗衣机送给尼里。

米加带着梦想离开了家乡,他结识了很多新朋友,这个过程中发生了很多有趣的事情,也经历了很多磨难和挫折,他用自己的智慧和勇敢都一一攻克,比较后在这些朋友的帮助下,成功的发明了洗衣机,回到自己的家乡,完成了梦想。

我非常喜欢这只与众不同的`小鼹鼠——米加,因为他很有爱心,为了帮助朋友勇于创新、坚持不懈、不怕失败的精神也让我很感动,他画了很多次洗衣机图纸,一次次的失败都没有放弃,比较后终于成功了。

我还懂得了一个道理:只要有梦想,就要努力去实现,遇到困难不要放弃,要像米加一样努力坚持到底。

五年级下册读后感作文【篇12】

小时候,我就听过《狼来了》的故事,现在想起来,还记忆犹新。

《狼来了》写的是一个小牧童去放羊,没事就喊:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,急忙跑过来,一看:“狼呢?”小孩笑着说:“哈哈!你们都被骗了,根本就没有狼!”第二天,小孩又说:“狼来了,快来呀,狼来了,救命呀!”人们听到喊声,又跑过来了,结果又和上次一样,小孩笑

的眼泪都出来了。大家连续被捉弄,都觉得很气愤。可是第三天,狼真的来了,不管小孩怎么喊,人们无动于衷,都说:“他又在闹着玩呢!”结果,小孩的羊全被狼吃掉了。

读了这个故事,我觉得我们一定不能像小孩一样,经常说谎,戏弄他人,最终被戏弄的还是自己。我们一定要做一个诚实的'人,不戏弄他人,说到做到,孔子曰:“言必信,行必果。”“与朋友交,言而有信。”我们一定要做个讲信用的人,不说谎,不搞恶作剧,让任何人都相信我们,信任我们,这样才能做一个好孩子。

五年级下册读后感作文【篇13】

《红岩》读后感

记得那次去书店我缠着妈妈,非要让妈妈给我买一本《红岩》,回家后,我看的如醉如痴!

那次我像往常一样,拿着《红岩》看了起来,可是当我读到可恨的敌人把尖锐的`竹签恶狠狠的钉进江姐的十指时,我的心绷得紧紧的,好像松紧带拉紧了一样,时间晦涩的流着,我真的提江姐感到担心,为那敌人感到愤怒;可是当我读到可恶的敌人用言行逼迫江姐说出共产党的秘密,而她还是不理睬敌人,昂着头,从容面对时,我真的被江姐那忠于革命、不怕困难的精神深深感动了!

江姐,我们中国人以你为榜样,为你而骄傲。可恶的敌人,你们那样欺负人,定会受到报应的!

作为我们新一代小学生一定要不忘国耻,振兴中华,少年强,则国强;少年智,则国智!

五年级下册读后感作文【篇14】

一个叫杰佩托的老人,没有孩子,他用木头雕刻出了一个木偶人,并把木偶人当做自己的`儿子。老人努力供他上学,可是小木偶一心贪玩,难改身上的坏习惯。他逃学,撒谎,结交坏朋友,几次上当还屡教不改。后来,一位仙女教育了小木偶,每当他撒谎的时候,鼻子就长一截。连说三次谎,鼻子就让他在屋子里动不了。他后悔极了,一心想变成读书用功的好孩子,可是又禁不起诱惑,在怀同学的怂恿下逃学到海边看鲨鱼,后来又被卖到玩具国,变成一头驴。还是仙女搭救了他。最后,他们父子在鲨鱼腹中以为重逢,并设法套了出来,在海边住下。从此,小木偶变得诚实、勤劳、善良,成了一个名副其实的男孩。

皮诺曹通过曲折、离奇的经历,表现出小木偶热爱正义、痛恨邪恶,天真纯洁的本性,鼓励我们要抵御诱惑,做一个诚实、勤劳、听话、爱学习、爱劳动,并能帮父母的好孩子。

我相信,你也可以像皮诺曹一样,成为一个好孩子。

五年级下册读后感作文【篇15】

暑假,我看了《荒野求生---白狼荒原的三天三夜》这本书,里面的内容让我大为惊叹!

这本书的主要内容是:少年探险家贝克、缇堪尼和阿尔伯伯一行三人前往北极圈,飞机遭遇冰风暴,坠落在阿拉斯加冰原上,阿尔伯伯腿部受伤了。为了寻求救援队的帮助,贝克和小伙伴缇堪尼必须走出冰原。可在杳无人迹、万年冰封的阿拉斯加山脉上,贝克震惊地发现,有一个模糊的狼影,始终跟随着他们脚步。他们在深陷绝境的情况下,利用自己的`双手和智慧克服重重困难,最终走出了冰原。

这本书教给了我许多求生的知识,也让我知道,在野外求生永远都不要失去希望,这是生存的基石。除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就有希望。

这本书还让我明白:成功,要靠自己的智慧和努力。只有在遇到困难时保持冷静,认真思考应对办法,就一定能够战胜困难。

永远不要放弃希望,这句话我会牢记在心。

五年级下册读后感作文【篇16】

今天上午,手中的遥控器被我无意间按了一下,结果我便看到了《樱桃红之袖珍妈妈》这部非常令人感动的电视剧。

我看了其中的一集,这集里面讲:杜娟—一位只有孩子般身高的母亲,当年在樱桃树下捡下了一名女婴,于是她给取名为杜笑笑。小时候,杜笑笑和杜娟妈妈亲密无间,每天都在欢笑声中度过。但随着时间的流逝,杜笑笑长大了,便开始嫌弃她的杜娟妈妈,不愿跟同学老师承认杜娟是她的.妈妈,还经常骂她、不理睬她。但杜娟却依然爱着这个不是自己亲生的孩子,每天任劳任怨地为她做饭、洗衣服,悄悄护送她去上学。可不懂事的杜笑笑却不以为然……看完这集,我潸然泪下,我被杜娟妈妈这种无私奉献的精神所感动。

杜笑笑,我想对你说:在这个世界上,我们永远需要报答最美好的人,这就是母亲。

五年级下册读后感作文【篇17】

动物们给大自然带来无限生命力,也给人类带来很多益处和乐趣。可是,在人们猎杀下,可爱的北瓶鼻鲸,不会飞的几维鸟,威武的恒河鳄等一些可怜的动物面临灭绝。这本书是站在动物的.角度,以动物特有的方式来向读者讲述自己的悲惨经历。

看完这本书,引起了我的思考。当我看见什么鳄鱼皮包,老虎皮衣时,我就很想哭。因为当捕猎者把无辜的动物抓走时,它们的家人得多伤心,如果平白无故把你家人抓走,你会高兴吗?没有人买,就没有杀戮,不买珍稀动物制品,就是对它们的保护。

我想起二年级暑假里的一件事,我走在路上看见,几个比我大的男孩对一只不及课桌大的小狗拳打脚踢,搞得小狗“呜呜”哀叫。那时,我突然想长的和楼房一样高,然后好好教训那几个调皮的男孩。

《动物SOS》这本书意味深长,催人泪下。在此,我向全世界发出呼吁:爱护动物人人有责。

五年级下册读后感作文【篇18】

所谓“趣闻”就是有趣的新鲜的见闻。海洋趣闻〉这本书就是用这个方法写了很多有关海的知识。

书里我最感兴趣的要算“海水的颜色”这篇文章了。提起海水的颜色,你肯定想"是蓝色的`",哈哈错了吧,我开始也是这样想的。等我看到这篇文章后,才知道这个回答是不完整的。为什么呢?让我来告诉你吧。

其实,海水的颜色都是无色透明的。那为什么我们看到的海水颜色有金黄、灰白、淡青、碧绿等多种多样呢?原来是太阳光照射的结果。如果我们拿一个三棱镜对着太阳光,墙上便会出现七种颜色,这说明太阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光线组成的。各种光线波长不一样,当阳光照射出海面时,一部分被吸收了,另一部分却被海水反射出水面。因此我们看到海水的颜色就成了绿色或是蓝色的。

现在大家都知道了吧,海水其实是有很多种颜色的,并不只是我们看到的蓝色,但是形成的原因也有很多种。

五年级下册读后感作文【篇19】

在星期天,我阅读了《狼种》。

《狼种》讲的是大灰在警犬学院快毕业的时候被人们调查出是狼,没人要它。最后被马戏团买去,马戏团的高导演拍了一个新剧叫《智斗大灰狼》驯兽员川妮很不喜欢它,对它不是很好因为人人都不喜欢狼。在表演的时候其中的'十二条哈巴狗总是咬它,后来被川妮发现。可是川妮也不惩罚哈巴狗,这事被高导演知道了把川妮训了一顿,还让川妮打哈巴狗一顿。

后来管理员老费给哈巴狗一个皮球让它们玩给大灰一根棒子骨当早餐,哈巴狗去抢它的棒子骨,这次大灰怒了吧哈巴狗揍了一顿,川妮把大灰的指甲剪掉,嘴巴戴上嘴套。在出去表演的一次,川妮遭受云豹袭击,大灰和云豹大战一场,最后把云豹赶走了,自己却死了。

《狼种》给我的启发是:不要以貌取人,有些长得让人觉得好的人有可能是坏人,有的人长得让人觉得很坏的人有可能是好人。

五年级下册读后感作文【篇20】

《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行地是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。

追求快乐,是无可非议的,更是无罪的。问题是:这种忘却痛苦的快乐,在痛苦突然降临之际,究竟有多大的对抗力?它只是一种享乐主义而不是一种乐观主义——乐观主义,是一种深刻认识苦难之后的快乐,那才是一种真正的,有质量的快乐。

由于我们忽视了苦难的必然性,忽视了苦难对我们的生命的价值,忽视了我们在面对苦难时的态度,忽视了我们对苦难的则理性地理解,因此,当苦难来临时,我们只能毫无防备的叫苦连天,我们只能受阻无策,不堪一击。有些苦难是我们成长中不可避免的成长元素,就像美丽的'宝石要经过熔岩的炼制一样。

最后我要借用曹文轩的一句话:每一个时代的人都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有。少年时就是一种对痛苦的风度,长大才可能成为一个强者。

五年级下册读后感作文【篇21】

《老师,您好!》是一首赞美老师的诗,诗中的一字一句都包含着学生对老师的浓浓厚爱。

诗中写道:"古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳。"老师便是我们知识的导游,指导我们走向新知识的海洋。对于别人来说,教师只是一个很普通的'工作者,但对于我们学生来讲教学便是一个很伟大的工作。如果没有老师,你怎么可能成为大老板、领导者,还不是一窍不通,老师们不怕累,不怕苦,就算我们再笨,她们也会全心全意的把我们教懂。我们成长都离不开老师的教导,我们就像刚出土的嫩芽,需要水和肥料我们才能成长,而老师就给了我们足够的养料。在老师的辅导下,我们渐渐长大,得到的新知识也越来越多,这全都是老师的心血换来的,所以我们以后一定要在老师的教导下认真学习,做一个德、智、体、美、劳全能的好学生。

五年级下册读后感作文【篇22】

《有老鼠牌铅笔吗》一看到这本书的名字,我就毫不犹豫的翻开了第一页……

“暗号”这两个明显的大字出现在我眼前。“暗号?好奇怪的题目啊?”一股好奇的“炊烟”冒到我的头顶,这股好奇强烈的要求我一口气读完整个故事。“哇塞!太不可思议了吧!这写得也太幽默了吧!”刚刚读完的我就不由自主的喊了起来。

这本书写了主人公夏刚父亲为了锻炼他,让他孤身去坐开往青岛的列车,去青岛找接头人照顾他,可却只凭一个暗号。夏刚没找到接头人,却无意中进入了一个摄影组。后来在一场意外后,夏刚终于找到了他的`接头人。

故事读完后,我感触很深。我想一个人要是能像主人公夏刚一样能通过自己的努力获得成功,那个人岂不是也会像夏刚一样获得意想不到的收获。

五年级下册读后感作文【篇23】

寒假里,我读了沃老师借给我的《复兴中华,从我做起》这本书。

书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事,从这本书中,我知道了许许多多跟祖国有关的'知识,比如:两弹一星是我国著名科学家朱光亚等众人造出来的;最美教师是张丽莉;最美司机是吴斌;我还知道了五好家庭的标准是什么?等等。

我看完这本书以后,不禁陷入了沉思:我们祖国现在为什么那么强大呢?那是因为有一批批伟大杰出的建设者们全身心地为祖国工作着,把自己的青春年华都献给了祖国,如:“中国之光”朱光亚;气象学家黄荣辉等。我们祖国还大量涌现出具有善良心的人,如:新疆人民的“好巴郎”阿里木,带着呼吸机__的张敏等人,他们的涌现使我们国家变得格外“温暖”。

我想:天下兴亡,匹夫有责。我们现在一定要好好学习,将来为祖国出一份力,把祖国的明天建设地更加美好!更加强大!

五年级下册读后感作文【篇24】

我曾经读过一本《雷锋故事》它是一本长篇小说作者叫黄亚洲,世上有很多善良的人可在我心最善良的还是雷锋。

雷锋原名雷正兴,他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里,他来到世上时没有一点哭啼声我们每个小孩子都会哭他可真是一个奇葩呀!

我看了这本书觉得雷锋小时候很可怜,可长大以后这么善良乐于助人就在他身上展现出来他那种自强不息、乐于助人的精神感染了全中国的人,要是我是雷锋的话我还不敢去帮助别人,其实现在世上还有”活雷锋“呢!

好像全世界都有雷锋的足迹和身影,可惜我没见到过真正的活雷锋要是我也在那个时代的人该多好呀!那真是万幸中的.荣幸了,有一次雷锋在长沙的火车站雷锋要到北上,有很多城县的老乡也顺路去雷锋就帮他们搬箱子后来雷锋遇到了易华,她在后面喊;“雷正兴!”雷锋说;“我改名了,叫雷锋了!”雷锋是因为一次篮球比赛当中锋所以叫雷锋了。

《雷锋故事》给我最大的力量就是助人为乐献爱心。

五年级下册读后感作文【篇25】

在这个寒假,我读了一本名叫《海底两万里》的书。这本书是法国作家儒勒·凡尔纳的作品,讲述了一个充满奇幻色彩的故事。

书中的主人公尼摩船长驾驶着他的“鹦鹉螺号”潜艇,带着我们在海底进行了奇妙的旅行。他们见到了各种各样的海洋生物,有巨大的鲸鱼、美丽的珊瑚、神秘的深海鱼类……这些景象让我感到十分震撼,仿佛我也置身于那个神奇的海底世界中。

书中的人物形象鲜明,尤其是尼摩船长,他勇敢、智慧、坚韧不拔,深深地吸引了我。他的探索精神和对未知世界的渴望,让我深受启发。我觉得我们应该像尼摩船长一样,勇敢地去探索未知的世界,不断地学习新的知识。

此外,这本书还让我认识到保护海洋环境的重要性。尼摩船长在海底旅行的过程中,看到了许多被人类破坏的海洋生态,这让我深感痛心。我想,我们每个人都应该尽自己的一份力,保护我们的海洋,让海洋生物有一个美好的家园。

总的来说,《海底两万里》是一本非常有趣且富有教育意义的书。它不仅带我领略了海底世界的奇妙,也让我学到了许多宝贵的知识。我会把这本书推荐给我的朋友们,让他们也能感受到这个奇妙的海底世界的魅力。

五年级下册读后感作文【篇26】

在这个寒假,我读了一本名叫《绿野仙踪》的书。这本书是美国作家弗兰克·鲍姆创作的一部童话小说,故事讲述了一个小女孩多萝西被龙卷风卷到一个奇妙的国度——奥兹国,然后她和三个朋友一起历险的故事。

读完这本书,我深深地被多萝西的勇敢和坚韧所感动。她在陌生的世界里,不怕困难,不畏艰险,始终保持着积极乐观的态度,这让我明白了勇气和决心的重要性。同时,我也从她的身上学到了对待生活的态度:无论遇到什么困难,都要勇敢面对,积极寻找解决问题的办法。

另外,书中的稻草人、铁皮人和胆小狮的形象也给我留下了深刻的印象。他们虽然各有各的缺点,但通过努力和坚持,终都实现了自己的愿望。这让我明白,每个人都有可能改变自己,只要我们有决心,有勇气去追求自己的梦想。

总的来说,《绿野仙踪》是一本非常有意义的书。它不仅带给我无尽的乐趣,更教会了我许多人生的道理。我想我会把这本书推荐给我的朋友们,让他们也能从中受益。

五年级下册读后感作文【篇27】

我读了一本非常有趣的书,名字叫做《神奇校车》。这本书是我妈妈给我买的,她说这是一本很好的科普书籍,可以让我在阅读的过程中学习到很多科学知识。

《神奇校车》的主角是一位非常有个性的科学老师弗瑞丝小姐,她驾驶着一辆神奇的校车,带着同学们去探索各种各样的科学世界。他们去过海底、穿越过时空,甚至进入了蜜蜂的巢穴。每的冒险都让我感到既新奇又兴奋,仿佛我也和他们一起经历了那些奇妙的旅程。

通过这本书,我了解到了许多以前不知道的知识。比如,我从来都不知道水是如何变成水蒸气的,也不知道为什么会有四季的变化。但是现在,我已经知道了这些知识,并且能够理解它们背后的科学原理。

读完这本书,我深深地被弗瑞丝小姐的教育方式所吸引。她用生动有趣的方式让我们接触科学,使我们在快乐中学习。我希望我也可以像她一样,成为一个热爱学习、勇于探索的人。

总的来说,《神奇校车》是一本非常优秀的科普书籍。它不仅让我学到了很多科学知识,也让我对科学产生了浓厚的兴趣。我会珍藏这本书,并且推荐给我的朋友们,希望他们也能从这本书中受益。

五年级下册读后感作文【篇28】

今天,我读了《鸟儿为什么不说话》这篇文章。这篇文章讲述了这样一个故事:从前有一个年轻人买了一只鹦鹉。第二天,那个年轻人到宠物店,问老板自己那只鹦鹉为什么一句话都不说,店老板就让他买一些玩具给鹦鹉,年轻人就买了一堆的玩具回家;几天后年轻人又来了,说那只鹦鹉还是不说话,店老板就卖了个水盆给他,让他给鹦鹉洗澡;过了没几天年轻人还是同样的问题,店老板让他再买个鹦鹉回去给原来的鹦鹉作伴……几天后,年轻人又回来了,告诉老板说,那只鹦鹉死了,并且在死前说了一句话:“难道宠物店里不卖鸟食吗?”

读了这篇文章,我明白了,要解决一个难题,首先要发现问题,其次是分析问题,后才是解决问题。在这三点中,发现问题是重要的,因为问题不在外表,如果我们只看见表面或局部,是不能找到问题的根源的,更谈不上分析、解决问题了。因此,只有抓住了那关键的一点,才有可能选择有效的办法,彻底解决问题。学习也是这样,如果想学好而不费力,就必须找到正确的方法,才能成绩优异,又省力。

五年级下册读后感作文【篇29】

今年暑假,我读了《追赶太阳的孩子》一书,有许多收获,想和大家分享一下。

成武一家是印尼华侨,他们放弃了印尼优越的生活环境,克服了很多困难,回到了祖国参加祖国的建设。当时祖国的条件非常差,厕所就是土坑,里面还长蛆。饭从食堂购买,如果不想吃,只能在供销社买点饼干吃。在那样的环境下,成武和小伙伴们组建了一个足球队,坚持踢球。几十年过去了,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化,成武的孙女也成为了学校足球队的一员。

让我感动的是成武一家的爱国精神,他们在印尼的时候,迫切地想回到祖国。在克服重重困难回到祖国后,没有因为祖国条件的艰难有过退缩,勇敢地坚持了下来,需要很大的勇气和决心。

更让我震撼的是成武他们热爱足球的精神,当时条件差,连个足球都很难拥有,中间还经历过误会、不被理解等,这些都不能浇灭成武他们踢球的信念。在成武成为爷爷时,他还是促成了农场学校足球队的建成,拔草买足球,为学校足球队出钱出力。成武的孙女也成为了学校足球队的一员,三代足球梦得到了很好的传承。

“追赶太阳的孩子”我想就是敢于克服困难,追求自己理想的人。

五年级下册读后感作文【篇30】

寒假里,我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》,这是一本讲述宋朝好汉的故事书。书中的108位英雄好汉各有特色,他们因为种种原因聚集在梁山泊,后形成了一支庞大的起义军。

我印象特别深刻的人物是智勇双全的宋江。他不仅武艺高强,而且心地善良,多次帮助穷苦百姓。他领导的起义军虽然被官府称为“盗贼”,但他们实际上都是为了反抗腐朽和不公,保护百姓安宁而战。

读完这本书,我感受到了正义与险恶、忠诚与背叛之间的激烈斗争。这些梁山好汉们虽然各有不同的背景和性格,但他们都有一个共同点——那就是对朋友的忠诚和对正义的追求。

《水浒传》也让我明白了团结的重要性。正是因为梁山好汉们齐心协力,才能次战胜强大的敌人。这让我想到了我们班级里的同学们,只有大家团结一致,我们的班级才会更加和谐,每个人都能发挥出自己的长处。

此外,我还学到了勇敢面对困难的精神。书中的英雄们面对重重困难时,从不退缩,而是勇往直前,这种精神非常值得我们学习。

《水浒传》不仅是一部充满激情和冒险的小说,它还教会了我许多做人的道理。这个寒假,我收获满满,也更加期待下的阅读旅程。

五年级下册读后感作文【篇31】

我有一本成语故事书。其中,我喜欢的一则成语故事是《狐假虎威》,它的主要内容是说:在一个生活着百兽的森林里,有一只凶猛的老虎在找食物。突然,有一只狡猾的狐狸在老虎的面前走过,老虎悄悄地走过去。一瞬间,老虎飞快地前进,抓住了那只狐狸的尾巴。狐狸说,它可是奉神仙姐姐之命来管百兽的,如果老虎吃了它,神仙姐姐一定会替它报仇的,并且会杀了老虎。如果老虎不相信它所说的话,那它就带老虎去百兽面前走一走。说着,便带着老虎在百兽面前走了走,百兽们各个看见了狐狸和往常大不相同,在往狐狸身后一看,居然有一只老虎,百兽看到了,便飞快地跑走了。

这个故事告诉我们一个道理:凡是借着权威的势力欺压别人,或借着职务上的权力作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾、__诈的人,总是喜欢吹牛皮,说谎话,靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时,而其本质却是虚弱不过、不堪一击的。同时这也说明凡事应开动脑筋,不能像“狐假虎威”中的老虎那样盲目信从狐狸,否则,自然会闹出笑话。

《狐假虎威》的寓意:狐假虎威意思是依仗别人的势力欺压人,也有说凡事应开动脑筋,不能盲目相信。

五年级下册读后感作文【篇32】

读书使人明智,读史使人明理。跟好书交朋友可以让我们变得更聪明,更睿智。

暑假期间我读了《草原上的小木屋》这本书,讲述了是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。这一家人本来在威斯康星州大森林中的小木屋中生活,大森林里的动物因为人类的迁入而销声匿迹。爸爸不喜欢这样的生活方式,就想搬去西部定居。他们走过了密西西比河和密苏里河。因为大马疲惫不堪,所以爸爸去挽了两匹矮马。之后经过了明尼苏达州、爱荷华州和密苏里州还有堪萨斯州。

在穿越河谷时老杰克不见了,他们一家在大草原上过了一夜,正当他们要睡觉时,发现草丛中有东西。本以为是狼,却是老杰克回来了。过了一天他们在弗迪格里斯河那里建了木屋。有一天爸爸出去时看见了狼群,那天晚上家四周也来了狼群。爸爸和老杰克守着,其他的人都睡了。第二天爸爸做了一个木门,这样就不怕狼群了。晚上大家睡的很香,日子就这样一天天的过去了。他们的生活环境越来越好。

我喜欢《草原上的小木屋》这本书,从书中获得对生活的态度,对家人的真情。

五年级下册读后感作文【篇33】

寒假里,我读了中国古典四大名著之一的《水浒传》,这本书讲述了宋朝一百零八位好汉的故事。他们因为种种原因被迫上山为盗,但他们有着正义感和侠义心肠,让我深受感动。

书中的宋江、武松、李逵等人物形象鲜明,他们的豪情壮志和对朋友的忠诚让我敬佩。比如,武松在景阳冈打虎的勇气和力量,展现了他的英勇;而他对潘金莲的复仇则体现了他正直的性格。这些故事让我懂得了什么是真正的勇气和正义。

读《水浒传》不仅让我了解了很多历史知识,还教会了我很多做人的道理。这些英雄虽然后命运多舛,但他们的精神永远值得我们学习。我也明白了团结的重要性,一个人的力量是有限的,但大家齐心协力就能做成大事。

这个寒假,通过读《水浒传》,我仿佛穿越到了那个动荡的时代,和梁山好汉们一起冒险。这本书不仅丰富了我的假期生活,也给了我许多思考。我希望自己能像书中的英雄们一样,勇敢、正直、有担当,成为一个对社会有用的人。

五年级下册读后感作文【篇34】

妈妈给我推荐了一本书,书名就叫《海蒂》,我一拿到这本书,就被精美的书面深深吸引了,心里下定决心,一定要保管好这本书。

自从我开始看这本书,我的心情也随书中的主人公而变化,海蒂开心时我也很开心,当海蒂伤心时,我会吃不下饭,好像自己就是海蒂。不过海蒂大多数时间是快乐的。当读到羊将军彼得对克拉拉和一位老医生的行动时,海蒂非常难过,我也非常生气,我要是彼得,为了海蒂开心快乐,应该对他们好一点。这样,才能加深与海蒂之间的友情。最后,幸亏克拉拉的奶奶——塞斯曼夫人教育了彼得,让他懂得朋友之间应该怎样交往,让彼得变成一个不做坏事的`孩子。

我十分钦佩海蒂,她对待朋友真心付出,不求回报,用自己美好的心灵感染了许多人,让大家都变得开心、善良。我希望自己也能用行动感染别人,一起迎接美好的生活。

五年级下册读后感作文【篇35】

说起侦探小说,人们马上就会想起风靡世界一个多世纪的《福尔摩斯探案集》,这本书讲述了侦探福尔摩斯与他的老友华生经过缜密的推理,破获了多起迷雾重重的刑事案件的事。

书中的福尔摩斯是一个大胆机智的侦探,在《血字的研究》(1887)案件中,他向世人展示了他机智的一面:他以与警方不同的思路严惩了《四个签名》(1890)案件的罪犯;他为破获《巴斯克维尔庄园的`猎犬》(1902)案件从伦敦奔赴德文郡:他与伦敦犯罪团伙的头领莫里亚蒂展开了斗争……他是一个忠诚的法律守卫者。

在这本书中,游刃有余的福尔摩斯,沉稳老练的华生,老奸巨猾的莫里亚蒂,置生死于不顾的莫兰上校……这些形象喷薄而出。此书作者柯南道尔,爱丁堡作家,与阿尔莎及松本清张一起被誉为世界三大推理作家,延续了美国侦探小说鼻祖爱伦。坡的风格并将其发扬光大,他的《福尔摩斯探案集》也成为永不可磨灭的经典。

五年级下册读后感作文【篇36】

这个寒假我读了《草房子》这本书,我深有体会。

《草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。

这部书写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、感动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩,在体验死亡中对生命的深切而优美的.领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

这本书讲了许多故事,让人惊叹这作者是如何写出来的!

《草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

《草房子》是一本永远值得我珍藏的书!希望你听了我的介绍会去看看这好看的书。

五年级下册读后感作文【篇37】

读了《稻草人》这本书后,我深有感触。

丹麦童话作家安徒生曾说过“人生是最美丽的童话。”这句话。在将来实现,也许是确实的。但是在现代,这句话至少有两重错误:一,现代的人生许多是使人伤感的`悲剧,而不是美丽的童话;二,即使在童话里美丽的人生也不容易找到。

就说稻草人吧。他一心为主,心地善良。可是他已经尽了自己的力量,他动不了了,只能眼睁睁地看着悲剧发生。如今这种人在世界上已经不多。含羞草原来是代替世间的一些不合理而羞愧的。可惜这种草世界上已经不多,这种人世间也不多了。我非常敬佩稻草人和含羞草,他们的精神值得我们学习。

我多希望世间的人们不要分档次,不要用钱换东西这种愚蠢的方法。大家团结一心,一起分享,不是挺好的吗?

五年级下册读后感作文【篇38】

对我来说《稻草人》这则童话是很小的时候看过的,对他的记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的.人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。很久也无法从悲伤中走出来。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离,但却最终竭尽全力后也没法达到,结局很悲惨,鱼死了。稻草人也无力地躺在了麦田上……

当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎么可以这样!这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手种植的。而那些害虫却毫不费力的大胆偷吃,不付出任何代价。我似乎可以看见老人花白的头发和两行混浊的眼泪。

五年级下册读后感作文【篇39】

《鸟奴》是沈石溪在观察蛇雕时,经过细心的推敲写成的一部精彩的动物小说。故事大概讲述了:两只乌鸦为了活下来,并且不让幼崽被蛇吃掉,它们冒着死亡的威胁来到蛇的克星——蛇雕家旁。它们为了能长期住下来,为蛇雕清理粪便,更换新鲜的稻草,细心的照顾小蛇雕.......蛇雕一家终于收留了它们一家。蛇雕的孩子很快长大了,第一个练习捕食目标。所以乌鸦一家提前训练小乌鸦,让它提早飞上蓝天。

但是,死神一次次的降临给蛇雕做奴隶的乌鸦一家,使得乌鸦一家的四个孩子只有一个存活下来,经过精心照料,终于长大了,死神却又一次笼罩了它,最后,乌鸦一家给我卖身为奴,生存了下来。这本书不仅讲述了乌鸦一家的坚持不懈,临难而上的.精神,还体现了乌鸦伟大的母爱和父爱,这本书最让我感动的地方就是亲鸟为了保护幼鸟差点丢了性命,可是没有流露出痛苦之情。知识一本很好看的动物小说,大家一起来欣赏一下吧!

五年级下册读后感作文【篇40】

在明亮的灯光下,我怀着激动的心情,阅读着《千万不要放弃》这篇故事。当我读到丘吉尔先生在牛津大学毕业典礼上,大声的喊:“千万不要放弃!”时。我的心情顿时复杂了起来,宽齿在我心里高大起来,深深地刻在我脑海中,挥之不去。故事主要讲述的是在英国连任过两届的英国总统丘吉尔,小的'时候是个笨笨的小孩儿。在中考也是倒数第一,连英语也曾经拿过不及格。但他为什么能成为英国首相呢?有一次,有人邀请他讲一讲他的秘诀,他爽快的答应了。在毕业典礼上,大声的喊着自己的祝词:“千万不要放弃!千万不要放弃!”然后就回到自己的座位上。片刻之后响起雷鸣般的掌声。

是呀!想成功必须要努力,必须要坚持。如果不坚持任何事情都得不到成功,说道这儿,我想到了一个故事,说有一个人本来是穷人,但因为坚持积累就变成了富翁。所以,我希望所有人都来读一读这篇故事,让所有人都知道“坚持才能成功!”。

五年级下册读后感作文【篇41】

人世间有很多爱,有关爱、喜爱、友爱……但我最喜欢的是纯美的爱。《青铜葵花》这本书就讲了一个纯美的故事,其中的《冰项链》一章,是我最欣赏的,因为它最最体现了青铜对葵花那份纯美的爱。

那是一次校文艺演出的时候,葵花被选作主持人。但因家里太穷,妈妈将自己多年舍不得穿的嫁衣给她改了改,葵花穿上后立刻美若天仙,老师眼睛一亮,说如果再加上一条银项链就更完美了。青铜知道后,托着下巴想啊想啊,终于想出了一个办法,将屋檐下的.冰凌取下来,用一根麦秆硬是吹出了一个孔,最后用一根红绳子穿起来,一条冰项链就这样诞生了。而青铜也因此把腮帮子吹得生疼,但他还是很高兴。舞台上的葵花是那么耀眼,尤其是脖子上的闪着夺目光彩的冰项链,更是令人叹为观止。那一刻,葵花的眼睛里满是骄傲,也满是感动。

读到这儿,我也感动得眼睛湿润了起来。我为青铜的煞费苦心而感动,也为葵花有这样的哥哥而高兴,更为他们之间这种纯美的爱而震撼。

五年级下册读后感作文【篇42】

今天放学后,我读完了《神秘的眼睛》这本书。我喜爱里面的一个故事——瘸腿妙鸣。我看了以后,热泪盈眶。可怜的“妙鸣”一生下来,前左腿有点瘸烂,受尽哥哥和姐姐的折磨,只有妈妈对它有一点点同情心。有一次,“妙鸣”为了救姐姐“佼佼”,自己却牺牲了,它牺牲前第一次听到姐姐这么亲热和热忱地呼唤它。

“妙鸣”虽然是一只残疾的猫,但是它并不为自己的前腿残疾而放弃它的`将来。“妙鸣”是多么顽强啊!我看了这个童话,明白了一个道理:只要不怕困难,勇敢地面对困难,一定会成功。

“妙鸣”要是还在这个世上的话,我一定要发明一种药,吃下去就能把它的瘸烂的腿治好,让它像哥哥姐姐一样,活蹦乱跳,在草地上玩耍,那该有多好啊!

我希望我们每一个小朋友有一颗像“妙鸣”一样的善良的心,希望世界上一些有善良心灵的人,那么世界会变得更美好。

五年级下册读后感作文【篇43】

我们班的语文老师新教了《乌塔》这一篇文章,课文主要讲了:一个14岁的小姑娘,独自一人游历欧洲的故事。我觉得作者和小姑娘谈话时,中国父母和德国父母与孩子之间有较大的区别,而且提出了父母对孩子的`教育方法,怎么样爱孩子的问题。

我现在来看,德国孩子与中国孩子做个比较,中国孩子都成了家里的“小皇帝”、“小公主”。爸爸妈妈好像都成了孩子们的"贴身仆人",他们衣来伸手,饭来张口,整天都过着舒舒服服的生活。我们再来看看德国孩子。就算人只有一点大,就让他们一个人睡;有一两个月了,就要让他自己吃饭,自己走路,就算是摔倒了,也要自己爬起来。如果父母在身边,也只是说几句好话讲给他听。我们现在一比较,就知道了中国孩子和德国孩子之间的差距了。

我真希望,中国孩子的家长们能放开他们的双手,让我们在独立和自由空间中,展翅飞翔。

五年级下册读后感作文【篇44】

在天地刚分成四大洲时,有一座花果山,花果山上有块石头,石头里蹦出一只石猴,它就是孙悟空。悟空很调皮,它称了大王。但它希望能长寿,便去了“三星洞”习武。天长地久,练成了许多本事,又大闹天宫,练成了火眼金金,钢铁身体,又受观音菩萨指点,保护唐僧西天取经。

与孙悟空同行的还有沙僧悟净,八戒悟能,唐僧坐骑白龙马是龙王三太子,因烧毁夜明珠而被送上刑台,观音菩萨赶来获救,放它一命。后来误吃唐僧白马,去驮唐僧。

路上,他们遇到八十难,虽然每难都是被妖怪捉走,孙悟空去救成功了途中虽然猴子受伤、八戒放弃、师傅生病,但他们没有放弃,继续努力,后来成拂。我也有过这种体会。记得四百米运动会前期那个周末,我放弃了看动画片时间狂跑步,那天我足足练了一千六百米,腿练得酸酸的,心里却很开心,后来进了第八名,望着眼前那张奖状,不禁开心起来。

生活中,如果我们付出了,就有回报。

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