学校家长会活动方案

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学校家长会活动方案【篇1】

一、活动目的

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的`共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

二、活动时间、地点、人员

时间：20__年5月9日下午2：30——5：30

地点：多媒体、各班教室

人员：全体教师、1—6年级家长、

三、活动准备

1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1—6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

2。开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程;班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正;会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余__、杨__、李__、姚__、2名门卫。

5、现场家长的问卷调查，负责人为刘__，落实人陈__、封__。

6、5月9日下午1—6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

四、活动议程：

1、5月7日：全体教师会上布置家长会安排;

2、5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格;

3、5月8日：发放家长会通知单;各班通知学生不到校时间和要求;

4、5月9日上午：各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料;各部门参与人员做好活动前的相关准备;

5、5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息;

6、5月13日：各班班主任上交本班纸质资料;各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

7、5月15日：教导处全面总结、反馈。

学校家长会活动方案【篇2】

一、 工作目标

为了我校教育更好，更快的发展，通过本次家长会，做好与家长沟通，让教师和家长了解学生校内外的表现，以便及时、合理地对学生进行教育与指导，讨论科学的.教育方法，互相交换意见，为教育孩子服务;另外，通过本次家长会，可以让教师更多的了解学生在家的表现，让家长了解目前学校教育的形势和教学情况，营造浓厚的教育教学氛围，最终形成家庭、学校齐抓共管的良好教育局面，为孩子成长、成才服务。

二、 活动时间

____年__月__日星期_下午13：00开始活动。

三、 活动要求

1、各班班主任和跟班教师要向学生家长讲明我校的办学思路和宗旨，要向学生家长反映学生在校的纪律学习生活情况。

2、各班班主任和跟班教师要认真听取家长的意见，加强沟通，并认真做好记录，对家长的问题要做好解释和引导。

3、各班班主任要精心准备好家长会的发言材料及问题预设。

4、要选好家长代表发言，以便给我们学校工作做好疏通和引导。(有条件的班级)

四、 活动领导机构

组 长：___

副组长：___

成 员：各班班主任

五、 活动领导分工

1、简校长负责向到会的家长介绍我校的基本情况

2、谭洁分派各科任教师到班级配合各班主任的会议交流和接待到会的家长工作，负责写家长会议的欢迎词，负责收集各班级到会家长所提出意见材料和汇总。

3、聂主任负责后勤保障工作。

4、方亿宁负责本次各班到会家长会议摄相以及各种材料的收集等。

5、杨军责安排到会家长交通工具的场地停放保管以及学校的安保工作等。

六、 活动实施阶段：

(1)宣传发动阶段：各班主任发放家长邀请函。

(2)准备布置阶段：

1、校园环境：清洁打扫，整洁无死角。

2、学校会场布置：活动宣传标语，迎宾标语。

3、班级准备：教室布置，家长会材料准备。

4、安全保卫。

七、 家长会议流程

1、 先由简校长给到会的各班学生家长介绍我校办学和培养学生的基本情况。(地点：学校操场)

2、 然后再以班级为单位逐项进行(本班教室)。

八、班级家长会议流程安排

1、 各班主任要做好到会家长的签到记录。

2、 介绍参加会议的学校领导或老师和本班任课老师的基本情况。

3、 班主任汇报本学期班务情况。

4、班主任简要分析本学期班级各方面工作所取得的成绩，肯定成绩，指出不足。

5、对本班同学开学以来的表现逐一解析(特别是学习，纪律等行为有问题的学生)。

6、任课教师与家长深入交流学生在家、在校的表现，共商学生教育的好办法。

7、家长和学校的电话要随时保持连通，以便及时家校联系。

8、请家长对学校、班级工作提一些合理化的建议，也可请有关家长介绍教育子女的好办法。

9、向家长们提一些教育子女的合理化建议：

(1)关心自己子女的学习，经常性过问作业完成情况，翻阅作业，讲义，检查;其字迹端正程度和正确率，督促其完成学习的预习、复习工作，必要时也可当堂检查。

(2)关心自己子女的生活：

①掌握子女上学、放学的时间，关心他们的交友情况以及他们关注的焦点。

②注意子女生理上的变化。做家长的应及时给予关心和必要的辅导。

③严格控制子女身边的零用钱，原则上除正常的伙食费和购买必要的学习用品之外。

④严格控制没有必要的玩迷电子游戏，不要给学生骑摩托车来学校，男生的不要染头发和穿戴耳环。

⑤严格控制学生上课时间外出，学校不提倡学生之间有过分男女交友来往。

(3)注意合理教育方式，多鼓励少打骂。

(4)平时多与班主任和任课老师联系。

学校家长会活动方案【篇3】

一、活动目的

以家长会为契机，让家长更好地了解我校办学理念、管理要求和育人特色，以及孩子在学校的学习、生活、成长等情况，使家长能积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，携手关注和促进孩子健康快乐的成长。

二、活动主题

和孩子一同成长

三、活动时间地点安排

时间：11月18日(周二)晚上6：20(二、三、四年级);11月20日(周四)晚上6：20(五、六年级)

地点：各班教室

四、活动流程

1、班主任宣布活动开始，提出会场要求。

2、班主任简要介绍班级任课教师情况。

3、学生汇报表演或者家长代表发言。

4、班主任(任课教师)与家长交流。

五、人员安排

1、活动总负责：11月18日陈__11月20日王__

2、活动策划、班级签到表制作：陈__

3、校园LED播放：曹__

4、校园安全巡视：汪__、袁__

5、拍照：俞__

6、报道：庄__

7、校园车辆停放管理：袁__、保安

六、活动准备

1、各班布置好教室，要在教室的前黑板上写上本次家长会的活动主题(和孩子一同成长——___班家长会)。

2、班主任和任课教师写好发言稿，任课教师要积极参与到自己任课的每个班级，若任课班级较多，望合理安排时间到每个班与家长见面。

3、班主任发言稿应包括以下内容：

(1)向家长汇报学校本学期开展的活动以及目的、学生学习和行为习惯等情况。

(2)向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如：作业要求、零花钱使用要求、安全要求、早晨到校要求等等)

(3)发言稿以表扬为主，涉及面要广，内容要详实不要说空话。

4。学生处要拟好告家长书，并及时发放到班主任手中。

七、注意事项

1、班主任和任课教师的发言稿要在家长会召开前三天发送到相关行政手中，相关行政做好审阅工作。

2、班主任提前告知家长，由于车辆较多，请近路的家长步行前来;住在溪口的家长尽量采用自行车、电瓶车或摩托车等交通工具前来。

3、出于安全考虑，除要在家长会上汇报的学生外，要求其余学生不在召开家长会期间来校。

学校家长会活动方案【篇4】

一、活动目的

通过活动，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

二、活动主题

加强家校联系，构建和谐教育

三、时间程序：

周六(11月18日)8：30——11：30

1、8：30——8：50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示

以及观看学生平时学习情况资料

2、8：50——9：20收听校长讲话

3、9：20——9：50听家庭教育讲座

4、9：50——10：30各班家长会，配班老师参加

5、10：30——10：40家长完成问卷

6、10：40——11：30老师、家长互动

7、下午召开家长委员会会议。

学校家长会活动方案【篇5】

一、学校教学概况：

我们学校是地处赣榆县西北山区的一所农村初级中学，学校占地80、83亩，建筑面积现有15个教学班，每个年级5个班，共有650名学生，教师72人。学校规模不大，但教学质量一直在农村中学独占鳌头。20__年中考，赣中上线26人，创历史新高。20__年中考成绩再续辉煌，在生源不理想的情况下，赣中上校20人，其中统招上线17人。基本上是10名学生就有1名考入赣中。学校连续两年获得连云港市教学质量奖、赣榆县教育教学先进集体、赣榆县教学先进单位、赣榆县先进教务处等教学类表彰。并先后被评为江苏省平安校园、连云港市绿色学校、连云港市德育先进校等。优异的教学成绩引起了市县领导的广泛关注，市县领导多次到我校调研教学，这在塔山二中的发展史上留下了浓重的一笔。

二、班级基本情况介绍

1、学生情况介绍

我们班共有学生_人，其中男生_人，女生_人;住宿生共_人，男生_人，女生_人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长___、学习委员___、体育委员___等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像___、___等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生无故旷课的没有，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。尤其是住校生家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

2、教师情况介绍

我是本班班主任兼语文老师，我叫___，数学老师是___，外语老师是___等。

3、班委会组成

班长___、副班长___、学习委员___、体育委员___等。

三、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，我班涌现出了一部分成绩优异的同学，全年级前十名共有_人，他们分别是：___、___。全级前五十名共有_人。他们分别是___，___，___，进步比较大的同学有___，___，___。在期中考试中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、对待老师的批评教育显得不耐烦。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

四、家长代表及各学习阶段学生代表发言

首先有请___同学的家长发言，大家欢迎;下面有请___同学的家长发言，大家欢迎。首先有请___同学发言。

五、对家长的希望及建议

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、生理特点

初中生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。第二性征出现，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2、心理特点

(1)、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。

(2)独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

(3)感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

(4)与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，希望各位家长要：

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解，虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

(1)做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

(2)做一个监督型的家长。

经常检查督促孩子的作业情况，对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

(3)做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发现后应及时了解真相，对症教育;并将情况通报班主任。

(4)给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(5)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

六、家长的意见和建议

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信心把这__个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

七、班主任与个别学生家长进行个别交流

八、班主任宣布家长会结束