4.23世界读书日方案

| 燕玲

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4.23世界读书日方案(精选篇1)

一、活动背景

围绕4·23世界读书日,人文拓展计划拟推出“阅读”系列主题活动,倡导热烈的求知风气,活跃营销员工读书氛围,从而推动企业文化建设进程,同时开拓员工眼界大力提升我公司营销员工的竞争能力和创新能力。

本期活动推出共享篇、实践篇、创意篇、感悟篇、经典篇、印象篇、箴言篇、体验篇八个主题板块,围绕“阅读”相关的主题展开,主旨在于持续推动员工阅读、引领阅读风潮,以形式多样的活动丰富员工文化生活,弘扬企业文化建设精神,推动企业文化之积累与发展。

二、活动内容

1、开幕仪式

时间:20__年4月23日

地点:客户部会议室

主要内容:领导讲话,宣布读书节开幕

拟邀请嘉宾:公司党组成员

负责部门:客户部

2、系列活动

1)共享篇:淘书会友——二手图书跳蚤市场

活动时间:20__年4月23日

活动场地:客户部会议室

目的:晒书、晒人、晒精神;交流、交换、交朋友

活动形式一:

在现场设置三块区域,学习、休闲、文学,放好桌子,供员工交换图书,交换方式随意,可换、可送。

2)实践篇:延续文化生命——污损图书修复活动

活动时间:发起倡议、志愿者招募(20__年3月23日—20__年4月22日);污损图书清洁修补、优秀志愿者表彰(20__年4月23日)

活动地点:公司图书馆

活动形式:污损图书、移动主题海报和现场图书修复相结合

活动内容:针对馆藏图书的污损现象,本着重教育的原则,积极主动地对读者开展“爱护图书、人人有责”服务育人的工作。拟举办“延续文化生命──污损图书修复”活动,向广大读者发起倡议,招募和组织志愿者进行图书修复,一方面起到保护馆藏资源的作用,另一方面帮助广大读者养成“珍爱图书,阅过无痕”的良好阅读习惯,在读者中倡导“自觉爱书护书,争做文明读者”的理念

负责部门: 客户部

3)创意篇:放飞创意希望——书签设计大赛

活动时间:20__年5月1日—5月30日

活动形式:

1、开展书签设计大赛,在公司范围内发动员工亲手设计、制作书签,主题包括爱护图书、阅览规则、图书馆服务介绍等相关主题均可;

2、规定具体细节,如尺寸、主题、图书馆logo,正反面图像等;

3、优秀作品进行展示,选取部分作品由图书馆印制为书签,创意采纳者给予证书和适当奖励(200元)。

4)感悟篇:点亮一盏心灯——心理学书展和讲座

活动目的:引导员工关注内心世界,传达积极向上的生活态度

活动时间:4月底-5月

活动形式:

1、心理学书展;

2、心理学系列讲座。

5)经典篇:书香满企业——影响烟草人的100本书

活动目的:薪火相传,精神永存

活动时间:5月

活动形式:

“影响烟草人的书”二期展板;

推荐书主题展。

负责部门:各学科团队负责收集信息并审核编辑,行政室印制展板;采访部保障图书采购

6)印象篇:阅读光影生活——照片和影像展示

活动时间:5月底

活动形式:

1、摄影作品展,内容包括企业文化、人文主题;

2、影像作品展,放映员工DV影片,由技术加工部具体负责

7)箴言篇:微言见大义——微博评书

活动时间:4月20日---5月20日(拟四周)

活动目的:利用新媒体交流触动,征集读者对某本书的原创书评,也可征集原书中经典语录

活动形式:

1、通过公司官方微博或者开设活动微博,要明确专人负责交流互动。

2、精选精彩内容由公司图书馆做成展板展出,或用于馆内文化建设

8)体验篇:阅读随行——移动阅读体验专区

活动时间:4月底5月初(活动一周)

活动形式:在公司阅览室开辟“阅读体验专区”,指导读者进行电子图书阅读体验。

3、闭幕式暨成果展示

活动时间:5月底6月初

活动形式:对系列活动的6大板块内容进行成果展示,颁发获奖证书。

4.23世界读书日方案(精选篇2)

为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们的读书兴趣,培养良好的阅读习惯,辰溪县图书馆在4.23世界读书日来临之际,组织开展本次亲子读书活动。

一、活动主题

“悦读——最美书签”亲子读书活动

二、活动时间

报名时间:3月10日——4月10日

网络投票:4月11日——4月20日

悬挂仪式:4月23日

三、活动对象

年满4岁以上的小朋友和家长

四、活动内容

1、小朋友或家长来县图书馆(先锋路157号)报名,免费领取空白书签一张。

2、小朋友、家长可以自由发挥,将书签按照自己喜欢的样子进行改装。

3、小朋友、家长将自己最喜欢的一句话、一首诗、一段文字等书写在书签上,署名文字出处、节选章节,最后署上小朋友、家长的名字,于报名截至日前送到图书馆参加网络投票。

五、评选方法

图书馆将所有制作好的书签放在“辰溪县图书馆”微信公众号上进行投票,得票最高的30幅作品将参加4月23日在城东森林公园广场开展的”最美书签“悬挂仪式、亲子诵读活动。

六、报名咨询电话

4.23世界读书日方案(精选篇3)

一、活动目的:

书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校园建设,拓宽学生的知识面,通过开展读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生多读书、读好书、好读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!学校特制定活动方案如下:

二、活动目标:

1、通过活动,在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高

三、活动时间:

4月19日上午

四、活动地点:

中心小学楼前广场

五、参加人员:

三年级以上学生(包括三年级,不限人数)参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项:

1、各班汇报自己的读书情况,包括读书方法、展示本班的学生作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况:如读了哪些书,你最喜欢什么书,说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示:操作可灵活多样,可抓住故事中的一个具体章节加以描述,也可以采用其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。

4、活动总结。

4.23世界读书日方案(精选篇4)

为庆祝第__个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

一、活动主题

书香伴我成长

二、活动时间

20__年4月1日——4月30日

三、活动步骤

第一阶段:活动宣传(4月1——4月5日)

1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会,介绍世界读书日,宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》,宣传此次活动。

3、宣传标语

世界读书日介绍

好书伴我行,书香遍校园

书籍点亮人生,书香洋溢校园

与名著为伴,塑美好心灵

梅花香自苦寒来,学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心,自缘身在书香中。

博览群书一生充实,多读好书终生受益。

第二阶段:组织实施(4月6日——4月22日)

1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

2、做好板报宣传

3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课,一节读书交流活动课。

6、建立班级图书角,进行“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段:总结表彰(4月23日----30日)

对各项活动进行评选表彰

四、内容与形式

(一)系列活动之一:教师活动

参与对象:全体教师

1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推荐一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展示。

4、教师朗诵比赛。

(二)系列活动之二:学生活动

初一年级

1、每日一读(背)活动

内容:《弟子规》

时间:早读时间、语文课前五分钟

2、“书香班级”、书香少年评比

3、书面形式:读书手抄报展览

4、征文比赛:“我的读书故事”

初二年级

1、每日一读(背)活动

内容:《弟子规》

时间:早读时间、语文课前五分钟

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位,要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言,要求学生正确背诵、默写。

各班语文老师利用家庭作业的形式,让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接,可以是优美的写景文字,亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄,集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、“书香班级”、书香少年评比

5、征文活动:“我的读书故事”

高一年级

1、每日一读(背)活动

内容:《弟子规》、《少年中国说》

时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、硬笔书法展示:

3、配乐朗诵比赛

4、征文活动:“我的读书故事”

高二年级

1、每日一读(背)活动

内容:《弟子规》、《少年中国说》

时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读

2、文化墙展示:

3、与成人礼的融合

4、经典诵读比赛

5、征文活动:“我的读书故事”

4.23世界读书日方案(精选篇5)

活动主题:阅读给力幸福生活。

主办单位:梅州市委宣传部、梅州市文广新局

承办单位:梅州市剑英图书馆

时间:4月22-30日

地点:梅州市剑英图书馆

横幅标语:

正门:“4·23”世界读书日暨“书香客都”全民阅读活动启动仪式。 后门:阅读给力幸福生活。

活动内容:

1、在96169部队举行“市剑英图书馆图书流动点”的揭幕仪式,满足部队官兵阅读需求。

活动时间:4月22日

活动地点:梅县南口镇96169部队驻地

参加人员:市文广新局杨秀微副局长、市文广新局社文科丘岳科长、市剑英图书馆邬巧容馆长、市剑英图书馆侯锦秀副馆长及部队官兵。

2、启动“4·23”世界读书日“书香客都”全民阅读系列活动。

(1)举行“有奖知识问答、趣味猜谜语”等系列活动。

活动时间:4月23日

活动地点:市剑英图书馆一楼

(2)举行好书推荐借阅活动,并同步推出一批新书。为纪念“中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年”外借部设立红色书籍的专架。

活动时间:4月23-30日

活动地点:市剑英图书馆二楼外借处

(3)组织读者到多媒体阅览室听红歌,看红色系列片等活动。 活动时间:4月23日

活动地点:市剑英图书馆三楼多媒体阅览室

3、宣传周期间派出工作人员给学校、部队、镇村、社区赠送一批书籍。

4.23世界读书日方案(精选篇6)

一、活动目的

通过“4.23”世界读书日系列活动,弘扬尊重知识、崇尚文明的.阅读理念,养成扎兰屯市公众良好的阅读习惯,营造文明的学习氛围。丰富公众文化生活,提高公众文化素质,营造和谐的图书馆氛围。通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”,更进一步了解图书馆,走进图书馆。

二、活动主题

书香伴我行

三、活动时间

20__年4月1日—4月30日

四、具体活动安排

一、展板宣传

通过展板的形式,向广大读者弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念,传播相关阅读及图书发展史等知识,并在全市社区进行巡展,让更多人了解图书馆,关心图书馆事业的发展。

二、新书推介

为新书上架作新书推介,调动广大读者的借阅积极性,扩大读者群,对各类书籍做分类及重点推介,引领读书借阅高潮。

三、“读书,那些事儿”主题有奖征文活动

1、征文要求

(1)自定题目,体裁不限,同一作者投稿只限一篇。作品必须为本次活动而创作,主题鲜明、内容真实,条理清楚,文字流畅,非原创作品不能参加评选。本次活动将对投稿的征文进行审查,抄袭他人作品者将取消参加评选资格。(坚决杜绝抄袭,脱离主题不予评奖)

(2)建议文章的题目不要与本次征文的主题同名。

(3)字数要求800-1000字为宜。

(4)征文要求专用纸手写,标题上方注明姓名、学校、班级、办事处及联系方式。

(5)来稿不退,请自留底稿。

2、征文截止日期

20__年4月18日前以学校、社区为单位,将稿件交至图书馆二楼副馆长室。

3、评选办法

我们请专业评委将从征文中评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名。获奖名单将在图书馆网页或微信平台上公布,并对获奖者颁发奖品和荣誉证书,我们还将选出部分优秀获奖作品在图书馆宣传栏中展示。

读书是生活中永恒的主题,它使人睿智、使人高尚。让阅读成为您的习惯,让好书成为您的朋友,让思考伴随您一生,让您的人生更加精彩。

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