圣诞节活动策划方案精选

希望平安夜的狂欢，圣诞节的热闹，每年都会围绕着你。关于圣诞节活动策划方案精选该怎么写的呢？下面小编给大家带来圣诞节活动策划方案精选，希望大家喜欢！

圣诞节活动策划方案精选（精选篇1）

开幕词示例:

各位同学，各位亲爱的来宾小朋友们，大家晚上好!

非常高兴各位能够来到现代新理念英语做客，和我们共度美好的平安夜!

平安夜，象征着平安，象征着美好，更象征着祝福，所以，我代表新理念全体同学祝所有的人平安夜快乐，祝大家快乐平安。

在这祈祷平安的日子里，我们怎样表达内心的祝福呢，相信大家迫不及待了吧。那么我们赶快开始吧!

下面我宣布:本次“平安夜交朋友、送祝福”正式开始……

4、主持人宣布个活动环节:

找朋友活动——

主持人:亲爱的小同学们，来的都是好朋友，可是我们很多人相互都还不认识哦，我们相互认识一下好不好?

观众:……(掌声)好……

主持人:不过我们不是每个人站起来介绍自己哦，有一种独特的方式，大家猜猜……

……大家七嘴八舌议论了一下……

主持人:有人猜得到吗?

同学们踊跃发言……

主持人:大家的方法都非常好，下面我来说一种方法，看大家同意不同意呢?

(音乐响起)

工作人员拿来很多道具:包括脸谱、服装、手中的荧光棒等……

工作人员随机将道具发给每个参加活动的人，所有人换好服装……

换服装的过程中……

主持人:趁大家还服装的过程，给大家介绍一下，我们个环节的游戏规则:

a.游戏名字为“找朋友”

b.所有参加活动的同学都要将领到手的服装道具穿好、戴好，全副武装，使所有人都看不清你的面目，以提高咱们游戏的神秘感。

c.大家听我的口令“开始”，即可开始游戏;

d.规则和大家说一下哈:

☆游戏时间3分钟;

☆游戏过程中所有人不允许出声音，只能靠动作、手势来和别人介绍自己、打招呼，来交朋友;

☆每个人需要找到四个朋友，这些朋友可以是你认识的，也可以是不认识的，时间结束，所有的行为动作停止，每四个人站在一起;

e.要求:每个人较好找自己带过来的那几个好朋友，谁找到得较多，有奖品赠送哦!

大家都记住了吗?

活动正式开始……

每个人通过各种方式找到四个朋友。

以下所有活动环节都按照如上程序续行，主持人解说词以下全略。

5、主持人宣布第二个活动环节:

认朋友活动——

(6)摘面具

每组四个人中选出一个人摘下面具，具体由谁摘下游四个人商量决定;(商量可以通过各种方式，但是不能发出声音，是无声的默契)

(7)猜朋友

每组摘下面具的人，都要猜一下自己找到的朋友中认识几个，猜中的给本组加10分，猜不中的减2分;

a.和主持人说出自己猜得数字之前，可以和本组之间互相辨认辨认一下，辨认时间为1分钟，其间还是不能出声音;

b.评委记录下每组猜得数字，作为评分的依据;(记录员可以由老师们来做)

c.待所有的组全部说出自己认识的朋友数字之后，每个带着面具的组员需要反馈一下是否认识摘下面具的这个人;

圣诞节活动策划方案精选（精选篇2）

主标：

圣诞乐翻天岁末贺新春

附标：

秋品出清新款冬品7折

活动地点：

某购物中心分店

活动时间：

12/8—1/1共计25天

商品策略

秋品出清新款冬品7折。

本档期适逢圣诞节及元旦双节同档，年末顾客消费能力较高，我店折扣定为秋品出清，新款冬品7折优惠活动。

活动时间：

12/8—1/1

换购地点：

一层顾服中心

活动方式：

活动期间于店内当日消费累计满800元的顾客，即可至一层顾客服务中心免费领购物中心20__年精美台历一本，单张小票限领1本；或凭当日任意笔消费小票加10元换领《购物中心20__年精美台历》一本，单张小票仅限换购一本。（其中200本自留，剩余2800本发放及换购。台历发完即止）台历每月均有现金折价券30元或礼品兑换券，可于指定月份于本店消费时抵用相应金额或免费领取相应精美礼品一份（折价券全场通用并享受折上抵用/特例专柜除外/单笔消费限使用一张/不设找零/抵用券必须于指定月份使用/过期作废）。

台历画面以店内知名专柜图片为主，于画面下部设计当月使用的折价券（折线以便于撕取），共印制3000本，为14页翻页台历，折价券30元/月，限2、4、6、8、11月使用，其余月份采用回门礼领用券方式。（本活动仅限一层百货且特例专柜及特例商品除外）

折价券使用说明：

本券使用日期为20__年当月，过期作废。

本折价券限一层使用，使用本券购物时可以抵用现金30元，超市，国美、繁星秀尝店内明示商品及专柜不参加此次活动。

使用本券请提前出示；本券不可累计使用，购买单件商品限使用本券壹张，且使用本券消费的折扣部分不予开据发票。

本券不可兑换现金亦不找零，使用后本券由公司收回。

活动期间售出商品如需退换货，赠券金额部分不予退还。

本券若发生遗失或破损，概不挂失或补发，请妥善保管。

本券为购买商品的折价凭证，如若仿造本券，依法必究。

活动时间：

12/1—12/31

活动地点：

顾客服务中心

活动方式：

活动期间凡持本月台历折价券及当日任意一笔消费小票的顾客均可至本店一层客服中心领取“洗衣液”一袋。

公关活动

活动时间：

12/24，12/25，9：30—10：30

活动地点：

西门二道门内

活动内容：

活动期间每日由两名工作人员扮演小丑和圣诞老人于一层西门二道门内发放气球，以此活跃圣诞欢乐气氛，并起到集客的效果。

活动时间：

12/24，11：00—12：00，16：00—17：00

活动地点：

店内一层卖场

活动内容：

活动期间由企划部人员、小丑及圣诞老人于一层卖场随机寻找顾客进行抽惊喜活动。圣诞老人手持红色百宝袋，内装有乒乓球并画有各种表情，抽中笑脸即有礼品赠送，共赠80份。以此活跃圣诞欢乐气氛并起到集客的效果。（礼品为5元小礼物）

活动时间：

12/30~1/1

活动地点：

顾客服务中心

活动方式：

活动期间每日前50名顾客至顾客服务中心领取猪年“福”字一张，赠品发完即止。

活动宣传：

店内播音、导购、客服员、收银员宣达

会员卡务

积分期限：

20__年全年

活动时间：

20__/11/1—20__/1/31

活动地点：

购物中心分店顾客服务中心

活动内容：

20__年期间凡持贵宾卡于店内消费均可享受会员积分，其中：“贵宾金卡”，其积分方式为1.5倍积分，即顾客消费1元时，贵宾卡内自动积1.5分；

另一类是“贵宾卡”，其积分方式为顾客每消费1元时，贵宾卡内积1分。积分年内累计，将于20__年11月根据各贵宾卡内积分的额度进行相应比例金额的购物卡回溃

回馈方式：

年底我店会员消费积分达5000分以上时，我店根据其具体消费金额计分进行回溃积分回馈最低门槛为5000分起，每1000分兑换10元赠券，换领的“赠券”可于我店全场购买商品（本回馈赠券限我店一层使用/特例专柜及商品除外）。同时会员积分达到相应标准也可赠券与玉兰油指定商品二选一。具体回馈方法为会员积分达6000分可回馈60元赠券或与玉兰油多效精华霜二选一；达8000分可回馈80元赠券或与玉兰油新生晶白乳/新生激活霜二选一，玉兰油商品赠完即止。领奖后会员卡内相应积分即刻扣除。

圣诞节活动策划方案精选（精选篇3）

活动目的：

圣诞节的意义就是快乐与分享。一个富有幻想与童话的圣诞节，一个慈祥又可爱的圣诞老人，无论是大人还是孩子都是喜欢的，都希望过一个快乐的圣诞节。本次活动，为了给热衷于游戏的孩子们和年轻的家长朋友们提供交流、竞赛的平台，为了让好学堂辅导中心的所有孩子们更团结更友爱更有自信心，为了促进亲子关系，增进家校沟通，好学堂辅导中心特举行本次活动。

活动准备：

1、购买布置活动场地的饰品:圣诞树一棵、圣诞树上的装饰品、气球等

2、圣诞帽(学生和老师共30顶)6:30音乐起《铃儿响叮当》等

3、晚会小吃：瓜子、花生、糖果……

4、游戏道具：各类水果粘贴图、小椅子数张、音乐

5、小礼物

活动场地：__辅导中心大厅

活动时间：20__年12月24日晚6:30——7:30

活动过程：

一、快乐圣诞

1、主持人出场，宣布圣诞节快乐

2、致辞：欢迎家长，祝贺节日快乐

二、快乐游戏

1、“圣诞节快乐……”发乐的气息最长就算赢。赢者发一份小礼物。

2、水果蹲：主持人邀请孩子到中间，并贴上水果图片，苹果、香蕉、橘子、

西瓜、桃子、草莓……游戏开始：“苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完——蹲。”

最后一个为胜利者。

3、抢椅子(音乐)邀请家长来玩游戏。

音乐开始，沿着椅子开始走圈，音乐停止，马上坐到椅子上，没有抢到椅子的算输了。

三、快乐学习

脑筋急转弯，猜中者得小礼物。

四、活动人员安排：

总策划：叶老师

主持：学生+老师

环境布置：冯老师、陈老师、郑阿姨等

小吃准备：郑阿姨

游戏中道具及礼物的分发：陈老师、郑阿姨、冯老师、孟老师

摄像：叶老师

上传微信：冯老师

圣诞节活动策划方案精选（精选篇4）

一、活动名称：圣诞前夕(平安夜)联谊

二、活动主办：艺术设计系办公室

三、活动主题：联谊交流

四、活动人员：各班全体学生

五、活动目的:

1、为各班同学间增加联系，加强合作，增进友谊。

2、增加同学间的相互了解，增强团队合作意识，互助互爱，共同成长。

3、丰富课外生活，缓解学习压力。

六、活动时间：20__年12月24日下午7：10开始(班委及活动负责成员6：30到场，通知其余同学7：00到场。)

七、活动地点：(德化陶瓷学院校内)

八、活动场地:

(一)圣诞节气氛;

(二)粘贴气球，彩带，喷雪写“merryChristmas”等;

(三)备注：由全体活动人员负责在活动开始前完成现场布置。

九、活动流程：

(一)开幕式：宣布活动开始

1、负责：各系各选取出一名主持人。

2、说明：①由__系主持人用致开场辞，__系主持人致幽默开场白;

②由各系主持人各自介绍班级特色;

③由各个系主持人向观众自我介绍;

④__系主持人介绍第一个开场节目，__系主持人介绍第二个节目。

3、备注：主持人需事先统一开场白等内容。各系代表队由各系班长负责开场表演准备工作。

(二)开场互动：各班表演

1、负责：主持人、各班表演队!

2、说明：各班表演准备的节目!

3、组织：①主持人做简要活动介绍;

(三)备注：班级表演由各班文艺委员组织排练节目。

(三)集体活动一：智力体力大考验!

3、负责：主持人、策划组

4、说明：本活动需要男女搭配完成，男生背着女生，主持人出一道脑筋急转弯，听到出发命令后，男生背着女生，迅速跑到前方座位处坐下回答问题，答对胜出，，胜出有奖，回答错误则重复。

3、组织：①主持人简要介绍，由策划组签条;

②主持人组织问题;

③服务组对胜出对进行奖励;

⑤主持人点评，裁判组代表发言。

⑥结束本环节。

(四)集体活动二：反应大考验!

1、负责：公正组人员、主持人。

2、说明：本活动为了活跃气氛，加速增进组员之间了解。

3、组织：①主持人宣布游戏规则(五张凳子放在中间，六位同学围着凳子转，主持人放音乐，当音乐停止时，同学们就抢占位子，没坐到位子的同学即淘汰，以此类推，最后一名胜出者有奖);

②服务组注意同学们的安全!

4、备注：①男女分成两队进行!

(五)集体活动三：奇思幻想

1、负责：主持人

2、说明：此活动为现场抽取观众参与，主持人将在黑板上写下一动作状态，问参与者是否愿意做，愿意和男的还是女的做，白天做还是晚上做，一天做几次，以后会不会继续坚持，等等

主持人可以问，睡觉，上厕所，吃饭，洗澡，脱衣服等搞怪问题。

3、组织：①主持人宣布活动规则;

②参与者上台就有奖励，奖励飘雪一瓶;

③观众可以起哄，干扰参与者判断;

④结束后主持人点评，摄影组拍照。

4、备注：①活动组织者知道意图，可以在下面干扰参与者判断;

②主持人要思维活跃，评论幽默;

③主持人问题可以先问些正式的，为搞笑做铺垫。

(七)集体活动五：真心冒险对对碰

1、负责：主持人、音像组。

2、说明：大家坐在一起，以“击鼓传花”的方式传递道具，当音乐停下时，由拿到道具那名同学作为参与者，进行真心大冒险。

3、组织：①主持人做规则简介;

②相关人员配合活动，向参与者发放糖果，参与后有小礼物;

③主持人做活动总结。

4、备注：真心话内容：

1、是否曾经暗恋过ta人，暗恋的原因是什么，具体情况是怎样的?

2、你选择男女朋友的标准是什么，为什么?

3、说说你们组谁最帅，为什么?

大冒险内容：

1、唱首歌，跳个舞，表演一下自己的特长;

2、做运动，男生蛙跳二十个，女生下蹲十个;

3、找一个异性(不是本班的)，想方法让ta说出：“友谊天长地久”，不能让ta直接说。

(八)集体活动六：歌曲大合唱!

1、负责：主持人、相关负责人、其余全体同学

2、说明：此活动为互动全场最刺激的环节。

3、组织：

①同学们各抒己见，把好听的歌例举来，大家一起唱;

②纪念友谊;

集体活动七：相互了解!

1、负责：主持人，全体同学!

2、说明：深入了解同学!

3、组织：主持人宣布活动;同学们对刚认识的同学进行深入了解，留下电话号码或QQ号，以后成为好朋友!!

(九)闭幕式：总结、交换礼物

1负责：主持人、礼仪组、裁判组、摄像组、音像组及各班负责人员

2说明：①主持人宣布：活动进入最后环节。

②礼仪组、裁判组分发苹果;

③摄像组拍照留念。

④各班负责人负责进行礼物交换。

⑤主持人宣布活动结束，音乐想起，说祝福的话。

3、备注：①闭幕式中强调活动主题。

②活动结束后，由后勤组主要负责现场整理。

十、活动资源：

(一)道具：__

(二)物品：__

(三)食品：__

(四)其他：__

十一、活动分工：

1、主持组：负责本次活动的主持工作等。

2、撰稿人：负责班主任发言稿、感谢信的撰写等。

3、摄像组：负责活动全程的摄影，拍照等。

4、后勤组：负责活动资源的借用、购买、制作、运输、归还及活动现场的布置和整理。

5、采购组：

采购道具、装饰等。

6、音像组：负责背景音乐的搜集和播放等。

7、制作组：负责班级礼物、道具(分组纸条)的制作等。

8、广告组：

负责广告的编辑、排练及表演。

9、礼仪队：负责分发奖品、分组签条。

(十)__班表演：负责开场__表演等。

(十一)__班表演：负责开场__表演环节。

(十二)其他：

负责奖品的发放安排。

负责突发事件的处理。

负责道具的管理。

十二、活动经费：

合计__

十三、活动备注：

1、活动所需设备、物品、稿件、其他等需于活动前完成租借、购买、撰写、制作等。

2、各种节目的排练需于活动前完成。

3、各(组)人员在不影响完成各自任务的前提下须参加到活动中。

4、负责人姓名依据汉语拼音首字母顺序排序。

此活动策划书为小组策划为日后小组策划书所用格式，内容将会更改。这是小组第一次做策划，还没有按流程来做，还有感觉小组离正式起步还有点远，大家现在都有自己各自的事情，学习任务，但是小组是最快的方式来完成各自所需完成的'任务，希望有一个好的开始。本次将由涛负责整理各自意见。

1、作为圣诞节所在那周，把时间定在周5平安夜，有很好的主题来做，关于是放假参与人数少的问题，个人认为这取决于活动本身是否有吸引力。这还需要听取大家看法和联谊班的提议。

2、听说2班文艺委员很厉害，其实我们可以和其他班一起来弄这个跨学院联谊，①可以分担我们的任务;②可以准备节目;③更多班级参与更加热闹，有更多积极的参与者，有利于活动的开展。

3、基于第2条，我们将发邀请函加口头协商方式，邀请联谊班级进行联谊，活动班级可以为3、4个，这样可以分担活动经费，更能分担策划压力，还有就算有些人不来，人也不少，能保持活动气氛。

其实活动策划不需要我们很多时间做，重点是实施。很多事我们需要试过才知道不可以。不知道活动是否能顺利，但是我们还是要尝试。这周就暂时到这里吧。下周再开始活动策划。

现在主要就是班级协商问题，留给周日或者下周解决吧。

圣诞节活动策划方案精选（精选篇5）

一、策划目的

1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，知道圣诞节是外国人的节日，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。

2、提高孩子们对节日文化的认识，紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习，同时让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

3、让小朋友充分展示自己才艺，增强小朋友表现力和自信心。

4、通过互动游戏、合作表演，加深家长与幼儿间亲子关系，加强老师与家长家校通力合作关系。

5、企业形象的宣传，扩大影响力和知名度。

二、策划主题

成长进步20__―――期待我们的公主王子健康快乐成长!“欢度圣诞快乐延续”“快乐圣诞梦想无限”

三、准备工作

宣传：通知学生、家长活动举办时间、地点，可让学生主动积极地参与进来，准备自己的表演节目，在店面玻璃墙上张贴本次圣诞活动宣传海报。

采购：圣诞树、圣诞帽、圣诞装饰物(如圣诞老人、圣诞祝福语的卡通图纸等)、彩带、气球、喷绘、零食、小礼品等活动所需物品。

布置：大厅布置圣诞树，玻璃墙上张贴卡通图纸，室内贴彩带、气球，准备好音响、圣诞音乐等

四、晚会时间和地点：

20__年12月25日17：00-21：00

地点：TQP

五、活动流程

1、签到、分发圣诞帽：学生、家长到后先签到，再统一带上分发的圣诞帽(圣诞帽可由我们分发或者学生自备，如果没有也不作强求)。

2、放音乐：晚会开始前，播放《Jingle Bells》

3、开场节目：圣诞歌曲联唱(表演者：老师与全班同学、家长)

主持人教授几个关于圣诞节的单词：Merry Christmas，Christmastree。

细节安排：放圣诞联唱音乐，老师带小朋友手拿手花、摇铃，头戴圣诞帽，从室外排着整齐的队伍，一边唱着“铃儿响叮当”缓缓地走向舞台中间，再由所有家长从台下走上台并齐唱圣诞歌曲(we wish you a merry Christmas)，并缓缓走向自己的孩子，拉着自已的孩子手一起唱，一起舞动起来。

合唱快结束时放小礼炮，以增加气氛，拉开晚会的序幕，家长抱着自己的孩子撤离至自己位置，主持人入场，作晚会开场白和祝福语。

4、讲故事：圣诞节、圣诞老人、圣诞树的由来及圣诞的一些常识(表演者：__)或者是圣诞节知识问答：主持人放音乐，学生开始传球，音乐停，主持人问拿到球的孩子问题

1）每年的几月几日是耶稣诞生的日子呢?

2）平安夜是哪一天?

3）耶稣是在哪里出生的?

4）西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似?

5）小朋友们知道圣诞色有哪几种颜色吗?

6）圣诞老人都耳熟能详吧?他是骑什么来的呢?

7）圣诞老人是把圣诞礼物是装在哪里送给小朋友的呢?

8）“圣诞快乐”用英文怎么说?“圣诞老人”用英文怎么说?

5、自由表演：学生或老师单独表演、学生搭档老师表演、学生搭档家长表演等

6、手工制作贺卡给最亲爱的人：(材料准备：“圣诞袜子”卡片、笔)主持人安排辅助老师分别给学生发卡片和笔，一个人发卡片，另一人发笔，并且带领孩子起身用椅子做桌子写下祝福(当孩子们在写祝福时，主持人和辅助老师可走入孩子中进行查看和指导)，最后让大家坐好，请几位孩子读出自己的祝福。

7、亲子表演唱――《爱我请你抱抱我》

细节安排：以找朋友儿歌为背景，由2组家庭随意邀请其他家长及小朋友上台一起找朋友，待所有人都被找上台后，家长外一圈、小朋友内一圈站好后(围成两个圆)，《爱我请你抱抱我》音乐响起，所有人跟着节奏绕圈走动起来，边走边唱，待唱到爱我你就抱抱我等词时，家长用相应的肢体语言向自己身边的幼儿表达出来，给孩子一份难忘的爱。

8、游戏环节：

(1)水果蹲

道具：水果头饰若干(游戏台词：__蹲__蹲，__蹲完__蹲)

规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分四组进行，每组十人(五大五小)。

第一个水果说完台词后，所说的另外一个水果紧接着说，以此类推，如未及时接上的或说错的，则淘汰，并接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚(幼儿除外)。最后两个未被淘汰的获胜，将获得”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。

(2)眉目传情

道具：词卡若干(以名词为主)安抚奶嘴若干

规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，花传到谁的手上，则由该家庭任意派出两名成员参加(一大一小)，分十五组进行。已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。

家长在主持人处抽取一张词卡，家长嘴巴含住奶嘴，用肢体比划，幼儿猜。在一分钟内猜对者，家长将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。猜错者，家长将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。

(3)COPY不走样

道具：蒙眼布八条词卡若干

规则：以击鼓传花的形式，选取参加人员，每次一个家庭只能一人参加。分5组进行，每组九人(五大四小)，已参加过的家庭不参加下一轮击鼓传花，即一个家庭限参加一次。

第一个人从词卡中抽取一张，根据词语表达的意思通过动作传达给第二个人，以此类推，最后一个人根据倒数第二个人动作，猜出该词，猜错者，将接受”小小惩罚队”所给的狠毒惩罚。猜对者，将接受”小小惩罚队”所给的甜蜜惩罚。(参加者如猜错的，可由下面观众猜，观众猜对猜错的，将同样受到相应的惩罚)

(4)假话连篇

参加“假话连篇”游戏的人员，共分成3组，每组上台表演。主持人说“鼻子”，比赛者要用手指指着脸上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指着鼻子。听从主持人说的五官用手指指着的人，淘汰出局。每组决出1名胜出者，3组比完后，3个小组胜出者进行决赛。决赛胜出者得大奖1份，其他2名得鼓励奖1份。

(5)脑筋急转弯

脑筋急转弯抢答(30道题)主持人宣读问题，然后开始举手抢答。答对三个或三个以上的员工，送奖品一份。

备注：小小惩罚队组成：队长一名，共分六小组(灰太狼组、喜羊羊组、奥特曼组、星猫组、米奇组、红太狼组)，每小组根据队长安排轮番上阵，小组成员要听从队长口令。(惩罚工具：卡通打击棒)

9、圣诞老人派发礼物：圣诞老人背着布袋出场(准备圣诞老人上场台词)，给每个小朋友派发礼物。主持人带领大家一起唱圣诞歌，小朋友可一起上台戳破气球，工作人员放礼花。在欢快的圣诞音乐声及全体人员的歌声中、孩子的笑声中，主持人宣布晚会结束。或者是抽奖环节：(三等奖10名)主持人：小朋友们现在想不想让圣诞老人给我们送礼物呢?(想~~~)。主持人请圣诞老人抽奖。

10、晚会结束，主持人致结束辞。主持人：快乐的时光总是那么的短暂，小朋友们过得开心吗?(开心~)，回去别忘了要把今晚的快乐和自己的爸爸妈妈分享哦，祝愿每位小朋友在未来的一年内，健康快乐的成长，好好学习，天天向上，成为巨人小明星，明年的圣诞节，我们不见不散哦。今天的晚会到此结束，谢谢大家。

11、主持人和辅助老师给每位孩子发圣诞礼物，并安排学生合影。

12、清理现场，打扫卫生。