最新向雷锋同志学习演讲稿
雷锋，一个普通的士兵，成了亿万人民学习的典型。关于最新向雷锋同志学习演讲稿该怎么写的呢？下面小编给大家带来最新向雷锋同志学习演讲稿，希望大家喜欢！
最新向雷锋同志学习演讲稿（精选篇1）
四十五年前，一个伟大的名字载入了史册；
四十五年来，一个伟人的口号在中华大地上回响；
四十五年间，这个伟人的名宁在一代代人心中树起丰碑；
四十五年里，这个伟大的口号造就了一代代英雄。
这个伟人的名字就是“雷锋”，这个伟大的号召就是“向雷锋同志学习”，“雷锋”这个名字，如春风化雨，润泽了大江南北，长城内外；“向雷锋同志学习”这一伟人号召，如一轮红日，普照雪域高原、大漠雄关。
雷锋，是无数人学习的楷模，雷锋的精神是推动精神文明的强人动力。我曾遥望满天星空，寻雷锋的真谛；我曾翻遍报章，找寻雷锋的足迹，谁是我身边的雷锋？我曾千百回不停地问，问行行回归的人雁，问潺潺流过的小溪。
学雷锋，非要是打开水、扫地这样形式么？
学雷锋，仅仅是送迷路小孩回家这样简单么？
学雷锋，能是到工地推砖、为老大爷理发这样浅显么？
不是的，雷锋精神是缘于对祖国、对人民最深沉的爱；是出于对工作极端的认真负责；是对本职业务的精益求精；是心甘情愿的无私奉献！
雷锋，不是高天上的流云，不是午夜的星空，而是一个个实实在在的形象，一个个实实在在的人。那么，谁是我们身边的雷锋？
我让思绪在蔚蓝的大海上飞翔，在无边的花园里采撷，在灿烂的生活中披沙拣金！
我们怎样做才能不使雷锋三月来，四月走，让雷锋精神的火焰越烧越旺！亲爱的同学们，我们要用一种温情驱散三月的寒冷，用自己的行动溶化雪样的世界，多做一些自己身边的事，让大家发现你，原来“雷锋”就在自己的身边，“雷锋”就在我们的学校。希望同学们能互相学习，互相勉励，让“雷锋”精神永远年轻，让“雷锋”事迹代代相传。首先我要说的，是一件已经过去但并不遥远的事。20_年11月30日上午，一位普通的军人孟祥斌带着妻子叶庆华和女儿到市区购物，在经过通济桥时，一名轻生女青年从10余米高的桥上跳下，孟祥斌跳水救人。孟祥斌将女青年托出水面，交到救援人员的手中，自己却再次沉入水中。12月4日，在孟祥斌的葬礼上，浙江金华市近3万名群众自发为舍己救人的英雄孟祥斌送行。
还记得雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上……
也许我们可以试着从身边做起，帮同学捡起掉在地上的一本书，随手把地上的纸捡起来。把“对不起、谢谢；不用谢”等文明用语挂在嘴边。学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，今年的这一学期，压在我们肩上的学习担子都不轻；我希望同学们真的能够象钉子一样，钉在学习上，顺利地完成学业。其实完成学业的过程就是自我人生价值实现的过程。
雷锋，这个伟人的共产主义战士的名字，对于现代青年人来说，已经很陌生了，在几度泛起的“人都是自私的”、“学雷锋是一个痛苦的现实”、“雷锋精神过时了”等等谬论的风尘中，似乎被淹没了。
学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。现代社会的文明进程发展很快，社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高，我们必须像雷锋那样，刻苦学习，学理论，学技术，学知识，特别是现代经济知识和科学技术知识，重视提高实际操作能力。有觉悟，又有能力，有社会主义建没必需的各种专门知识，才是我们所需要的全面发展的社会主义新人。
同学们，古人说：雷锋是没有户口的，是三月里来，四月里走的，我号召全校同学为雷锋解决户口问题：我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户，扎下根，永不再走，我们要结合学校和学生的实际，把雷锋精神发扬光人，近一段时间里，我们除了大力开展为民服务活动，充分展现了我校办学成绩，嬴得更好的社会声誉之外，更要立足校园，从自身做起，从小事做起，不断地把这个活动引向深入：让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花，让雷锋精神永驻我们的校园，让雷锋式的师生在我校层出不穷。雷锋虽然已离我们远去，但雷锋精神永远活在我们心中，我们要时刻牢记雷锋精神，学习雷锋要从自我做起，从身边小事做起！
最新向雷锋同志学习演讲稿（精选篇2）
亲爱的老师、同学们：
大家好！
雷锋叔叔出生于上个世纪四十年代，他的很多感人的事迹已经渐渐地被人们所淡忘了，但他却应该是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧！
一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀……有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”
雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”
那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。
雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”
他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”
这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”
“那——就借你的给我抄一下吧。”
“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”
那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。
六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向__市进发。
走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办？他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。
终于坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……
雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了本来就摇摇晃晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字，小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：
“这是鬼画桃符，哪像字呀。”
“这些字就是你自己写的呀！”
小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。
怎么样，同学们?雷锋叔叔的事迹是不是值得我们学习?发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多，作为新世纪的少先队员，我们学习生活的条件比他不知道要好多少倍，让我们携起手来，以雷锋叔叔为榜样刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年！
谢谢大家！
最新向雷锋同志学习演讲稿（精选篇3）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是二年级的学生，今天我演讲的题目是学雷锋，做好事。雷锋，这个名字大家都应该知道，他是20世纪一个非常伟大的人。
近年来，大家都在主张学雷锋做好事。是的，雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边，比如：当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷锋那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事其实十分简单；我们要学习雷锋热爱祖国的精神，要象他一样永远想着祖国；要学习雷锋做好事不留名的美德。
做为小学生的我们，更要严格要求自己，做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷锋虽然已经离我们而去，但他永远活在我们的心中！
谢谢大家我的演讲完毕！
最新向雷锋同志学习演讲稿（精选篇4）
尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家早上好！如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
那么什么是“雷锋精神”呢？“雷锋精神”是一种毫不利已、专门利人的精神，是一种默默奉献、大公无私的精神，是一种兢兢业业、爱岗敬业的精神，是一种热爱人民、热爱集体的精神......其核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
无论时空如何变化，决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。现在在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”
所以，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
在工作上，我们需要雷锋精神，我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，把工作当成自己的职责，做一个有利于学校，有利于团队的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得以更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
雷锋同志短暂的一生，总是力求为人民多做一点好事，使别人生活得更美好。我们要学习雷锋这种助人为乐、专门利人的精神，这种克己奉公、克己为人的精神。
我们是少先队员，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过身边有困难的同学等，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护校园的公共设施呢？不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能反映出你的闪光心灵：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子。
在我们周围同样也存在着小雷锋：同学骨折了，班上同学帮着背，帮着打水，帮着整理床铺，帮着打扫卫生。班级脏了，我们同学主动的打扫教室，让我们有个整洁的学习环境。还有帮班级拿牛奶，帮老师拿教学用具等等。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
“有付出才有回报”，如果我们只是一味地向他人或社会索取而不奉献，那么他人和社会也将对我们一无回报。所以最后，我想向所有的同学提出倡议：“让我们学好知识，学好本领，发扬雷锋精神，回报父母，回报学校，回报社会”！让我们牢记雷锋的名言，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”将雷锋精神时刻铭记在心，在日常生活、学习、工作中自觉实践雷锋精神，让雷锋精神永放光芒。
最新向雷锋同志学习演讲稿（精选篇5）
雷锋，忠于革命忠于党；雷锋，爱憎分明不忘本；雷锋，立场坚定斗志强；雷锋，我们的好榜样！
雷锋出差一千里，好事做了一火车。的确，他做的好事数都数不清，虽然他年仅22岁，做的好事却不计其数：送淋雨受凉的孩子回家；大娘票丢了，雷锋掏钱给大娘买票；自己饿肚子，将食物给了他人……
雷锋曾经说过：“自己活着，就是为了别人活得更美好。”他说到做到，他自己活着，就是让人们活得更好。在雷锋看来，为人民服务，是自己应该做的。为人民服务，才能让自己快乐，让自己活得更有意义。
还有一次，雷锋正在屋里看书，屋外正下着倾盆大雨。忽然，传来了指导员的声音：“雷锋，外面下雨了，工地上还有许多水泥呢，水泥淋了雨会变质的。快去救救呀！”雷锋二话不说，放下书，赶紧去叫其他同志，一起将水泥搬到室内。雷锋顶风冒雨抢救水泥，保护集体财产不受损失。像这样的例子举不胜举。
雷锋就是这样无私地奉献着，他用自己的一生为人民服务，给人民留下了光辉而又伟大的形象，雷锋，真是我们的好榜样！雷锋的精神就这样一代一代传下去。
