高中优秀学生评奖事迹200字11篇
高中优秀学生评奖事迹200字怎样写?在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的地方还是很多的,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。为了大家学习借鉴,下面小编给大家整理了高中优秀学生评奖事迹200字相关内容。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇1
蒋__,高三(3)班英语课代表。
在学校里,她遵守校纪,尊敬师长,乐于助人,团结同学,积极参与学校组织的各项活动;生活中,她诚实朴实,积极乐观,努力向上,孝敬父母,尊老爱幼;在学习上,她认真思考,努力钻研,刻苦奋进,秉持着人往高处走,水往低处流的信念,努力使自己更上一层楼。
在高中三年的学习中,在挫折面前从不放弃,跌倒了就再爬起来,尽自己最大的力量去克服困难,用积极乐观饱满的的心态去迎接生活的每一天,船的力量来自于帆和桨,而人的力量来自于信念和理想。她始终能把握当下,放眼未来,为自己的理想努力奋进!
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇2
杨雨蝶,女,汉族,2005年9月出生,贵州省安顺市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优,学习上与同学互帮互助,主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品,捐赠给福利院的残疾儿童,经常与同学一起到养老院看望老人。
疫情期间,协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝,从我做起”科技调查体验活动,普及环保知识。被评为贵州省新时代好少年。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇3
王__,__省__第七中学高一二十七班,生活中,她性格活泼开朗、阳光外向,做事认真负责,待人热情友善。学习上,勤奋努力,积极上进,谦虚好问。班级里,有着强烈的集体荣誉感和团队合作精神,积极主动参与学校和班级各项活动。
作为班级英语课代表,她不但能够尽职尽责完成任课教师安排的每一项工作,还经常利用自己的空余时间帮助其他同学。王__同学是一位有理想、有抱负、具有较好综合素质的高中学生,曾荣获__省“传承好家风,共圆中国梦”书画摄影比赛一等奖;__市“青少年英语能力大赛”一等奖;__市“高中语文整本书阅读成果”学生论文三等奖等多个奖项。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇4
白玛央吉
女,藏族,__年1月出生,北京市第八十中学高一学生。学习成绩优异,考入内地民族班,多次获得“学习之星”荣誉称号。
利用假期回西藏的机会,返回母校介绍在内地学习情况和小升初考试经验。多才多艺,初中时担任上海共康中学管乐队萨克斯声部部长,参加中国第十三届非职业优秀(交响、行进)管乐团队展演和__年上海旅游节开幕大巡游等活动,展现当代藏族青少年自信的面貌。在国庆七十周年“我爱我的祖国”主题征文比赛中,写下了自己的求学经历,将对祖国的感恩和对家乡的思念化为文字,作品获评一等奖。
疫情防控期间,作为班干部积极参与学校测体温、做记录等防控工作。被西藏自治区文明办、教育厅评为新时代“四讲四爱好少年”。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇5
马宬恺,男,汉族,2005年11月出生,福建省上杭第一中学高二年级学生。
从9岁开始在父亲的帮助下,创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织,组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动,帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来,他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味,把有趣味的劳动办得有意义”理念,不断总结经验,希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。
发起实施“馒头计划”,号召10个家庭帮助一个贫困孩子,先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”,获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇6
顾__,高一(2)班团支书兼副班长。
她文静中透着灵巧、温和中透着坚强,真诚、自信、进取。
在高一的学习生活之中,她热爱集体,积极进取,乐于助人,是一名老师和学生都认可的好学生。作为班干部,顾__同学恪尽职守,积极帮助老师处理班级事务。同学有困难,她能及时主动地给予帮助,有强烈的班级荣誉感,积极参与学校开展的各项活动。
对待学习,她始终有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。正是这种钻劲让她不断发展,不断进步。进入高中后每次质量检测都能不断超越自我,在年级中亦是名列前茅。
一分耕耘,一分收获。相信在未来的学习生活中,顾__同学将成为一名更加全面发展的新时代好少年。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇7
何有念
女,汉族,__年1月出生,海南省昌江县昌江中学高二学生。
__年,父亲去世,母亲改嫁,带着弟弟跟随爷爷奶奶一起生活。小小年纪就帮着爷爷奶奶洗衣、做饭、打扫卫生,邻居们都夸她懂事。__年,爷爷奶奶相继离世,和弟弟相依为命,家里的经济来源主要靠低保等政府性补贴和叔叔的接济。每天放学都是第一个走出教室回家做饭,照顾弟弟的学习生活。有人劝她把弟弟送到孤儿院,但她咬咬牙不愿意,要努力为弟弟创造一个温暖的家。
面对贫困和家庭的重担,并没有放松学习,而是更加刻苦努力,成绩一直处在班级前列。乐观向上、热心善良,积极参加志愿服务,主动帮助周围同学,是同学们的“知心大姐姐”。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇8
王 颉
男,汉族,__年2月出生,北京市第四中学高一学生。成绩优异、热爱科学,初中时加入学校机器人社团,参与训练1000多个小时,多次在区、市及全国比赛中获一等奖或金奖,并在VEX机器人亚洲公开赛获得“全能奖”,在世界锦标赛中与团队获得初中组一等奖的好成绩。
细心观察生活,调研并撰写《北京望京地区已建成道路行道树的调查研究报告》,为行道树的种植和管理提出建议,获__年北京少年科学院“小院士”课题研究评选一等奖。
利用周末和节假日深入调研,撰写《关于在望京北小河沿岸两侧绿化带内设立公共篮球活动场地的建议》,在__年第十届北京市中小学生科学建议奖评选活动中,获科学建议提名奖。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇9
李艳艳
女,汉族,__年2月出生,甘肃省宁县第一中学高二学生。
三岁时,母亲突发腰部疾患半身瘫痪,父亲离家出走。从此就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。多年来,无论多么艰难,都细心伺候母亲穿衣、洗漱、饮食、起居,同时刻苦努力学习,成绩一直名列前茅。__年7月,以优异的成绩被宁县第一中学录取,因为新学校离家更远,毅然决定带着瘫痪的母亲在新学校附近租房,一边上学一边照顾母亲。
得知她的困难后,各级政府、各界爱心人士纷纷给予关怀支持,帮助她解决学习和生活上的困难。她用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱,她是背着妈妈上学的阳光少女。__年被评为“新时代甘肃好少年”。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇10
王怡凡,女,2009年1月出生,今年14岁,山阳中学高一(23)班学生。
她是一名德智体美劳全面发展的好学生,良好习惯使她的成绩始终名列前茅,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”等称号。她出生在农村所以更懂得留守儿童的不容易,经常利用周末参加志愿服务活动,用自己的零花钱买一些学习和生活用品,跟着志愿者的叔叔阿姨深入山区看望留守儿童和孤寡老人;她还经常去敬老院看望老人,为老人们整理房间、清洗衣物,陪老人们拉家常。她也会和同学们一起参加环境保护志愿服务,捡拾起路边、绿化带、河道里的垃圾等等。遇到身体不适的同学、拉着重车的清洁工,她总会毫不犹豫地伸出援手。在传播文明的小事中不但帮助了别人,也使自己倍加珍惜当前的幸福生活,更加刻苦地认真学习。
高中优秀学生评奖事迹200字精选篇11
杨好,女,汉族,2006年3月出生,曲靖市第一中学高二年级学生。
事迹:杨好的家乡曾是国家级贫困县,幼时父母下岗失业,得益于国家教育均衡发展政策,积极进取的她以优异的成绩考入了曲靖一中。她热爱播音主持,考入曲靖一中后,她担任了校园广播电视台台长,被评选为“优秀学生干部”,曾代表曲靖市参加了全国“人教杯”诵读大会,所讲述的教育强国、乡村振兴战略普惠滇东学子的中国故事荣获全国二等奖。2022年,她成为了曲靖市“珠源少年宣讲团”的一员。在首场宣讲报告会上,她进行了《体悟教育均衡,续写盛世华章》的主题宣讲,对于国家精准扶贫的教育扶贫方面、教育均衡政策进行理论宣讲。从曾经的贫困学子到宣讲人,她用自己的方式影响带动着身边的人。