中学教师高考百日誓师大会发言

| 福萍

中学教师高考百日誓师大会发言讲什么?一年一度高考季,莘莘学子们经过十年苦读,终于在这个夏天走上人生的“战场”。下面是小编为大家整理的中学教师高考百日誓师大会发言,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

中学教师高考百日誓师大会发言

中学教师高考百日誓师大会发言(篇1)

同学们:

今天我很荣幸作为教师代表在高考百日誓师大会上发言。在离高考仅100天的这个特殊的日子里,我送给同学们的第一句话是:请相信,一百天的汗水很可能换来一生的幸福;但请记住,一百天的安逸肯定会留下一辈子的遗憾。

回首过去,也许我们曾经迷惘,也许我们曾经彷徨,也许我们曾经疲惫,也许我们曾经后悔。是老师的鼓励,同学的安慰,父母的嘱托,自己的坚持让我们无怨无悔的走到今天。现在,在这节骨眼上,在这火烧眉毛的时刻,我们有退路吗?绝对没有,我们别无选择!我们有什么理由还等待呢?还犹豫呢?还在消磨时光呢?还在随波逐流呢?我们不能做逃避困难的懦夫!“同窗同学焉能甘拜下风,同校同读岂能屈居人下”这是我送给大家的第二句话。

紧张充实的高中生活即将结束,怎样画上一个圆满的句号?该怎么办?在这短短的一百天里,有人把危机变成机会,有人把机会变成危机。学校、领导、老师、父母、亲友都看着我们呢!不能等啦!我们唯一能做的就是苦战三四五三个月,决胜六七八三整天。我年青的朋友们,请唤醒你身上所有的潜能,请凝聚你身上全部的力量,用拼搏换取理想,凭奋斗铸就希望,发起冲锋,全速起航!排除一切干扰,挑战一切困难,注重知识的整合与梳理,多一份理智补弱科,少一点空谈做实事。珍惜一百天,拼搏一百天,奋斗一百天。把骄傲奉献给父母和师长,把捷报传给学校和四方。

一百天太短,靠大家与时间赛跑,分秒必争。靠大家惜时如金,不浪费生命中的分分秒秒;靠大家脚踏实地,不错过冲剌中的点点滴滴。我们不能改变起点,难道我们不能赢在终点吗?命运之剑就握在你们自己手中,朋友们,行动起来吧!亮出你们必胜的宝剑,勇敢的去战斗吧!

我们高三的全体老师一定会和同学们并肩战斗。我们愿做大家冲剌路上的加油站,愿做大家高考信息的查询台,愿做大家的心理咨询师,愿为大家诊断学习中碰到的一切疑难杂症。愿为同学们保驾护航,愿为同学们摇旗呐喊。愿与同学们同甘共苦,愿与同学们风雨同舟。请相信,我们将是你们最坚实的后盾,希望100天后你们将会是我们最大的骄傲。“人生难得几回搏,此时不搏更待何时”一个字,冲!

下面,请同学们全体起立。举起你们的右手,以高亢的声音,饱满的斗志跟着老师一起大声的吼出来:坚持,坚持,再坚持!努力,努力,再努力!来吧,高考!我坚信:我能,我行,我一定会赢!

谢谢大家,请坐。

中学教师高考百日誓师大会发言(篇2)

同学们:

“这个世界上只有一件事是靠我们自己可以独立完成的那就是学习。”想一想,这话不无道理,出生不由我们自己选择,成家立业,工业交际哪一样不是融合众多因素才能完成的!

或许有的人抱怨自己没有出生在一个富贵之家,没有一个可以让自己依靠的好爸爸,也有人抱怨自己出生在一个偏远的小镇,远离大都市的繁华,当然也不会有人在那里暗自庆幸,父母能为自己创造一个好的未来。可是为什么不想想,人生本是由自己写就的,为什么我们不能靠自己将自己可以做好的事情发挥到极致?没有抱怨,没有迟疑,坚决地做好自己可以做好的事,尽全力拼搏,努力求知,把每一天都当作备考的最后一天,不给自己的懒惰找理由,不放过任何一个可以弥补的细节,让自己一天天地壮大起来。

同学们,你是否还在那里沉迷于游戏,不可自拔?是否还迷失在生活的小浪花里,找不到方向?是否还在那里犹豫徘徊受到强烈的震荡,我们不能让年轻的生命枯萎,我们应凝聚全身的力量,在决战时刻奋力拼搏,请记住你并不是一个独立的个体,你满载着父母的期望,甚至肩负着振兴一个家庭的重任。高考是残酷的,但我们也应该感谢高考,是高考为我们这些平民子弟提供一个改变命运的契机,发展的平台。或许有人慨叹曾经的时光已经虚度,但是你要明白今天振作依旧不晚,18岁的生命与80岁相比,写满了年轻,年轻的生命,不懂得追求闪亮的人生,势必是一个让人遗憾的生命;我们不能让生命留下遗憾,从现在起,我们必须马上投入战斗。这是一段艰苦的历程,当你们疲惫的时候,想想身后那一双双期待的眼睛,想想父母辛苦的付出,想想老师的殷切教导,想想高等学府那个美丽的殿堂,你就会找到力量,咬紧牙关,上好每一堂课,做好每一次练习,提高课堂效率,认真总结分析,不为一时的成功沾沾自喜,不因暂时的落后轻言放弃,让每一天过得有意义,明年的你一定会在前旗一中光辉史册上留下徇烂的笔。

尊敬的老师们,我们战斗在同一个战壕,比谁都能体会这个过程的艰辛,我们对教材的每一次认真钻研,与学生每一次的倾心交流,也许都会成为他们前进的动力,不是每一粒种子都会发芽,但是每个孩子都会长大,无论我们的个性如何,能力如何,不管别人对我们有怎样的评价,当我们面对已经长大成人的学生时,我们可以坦然地说:“我尽了自己最大的努力,我无愧于心。”我想这对于我们教师业说,应是一个平凡的大境界。

在此,我代表高三所有教师郑重向学生承诺:有你们的地方,一定会有我们的身影,我们将忠于职守,精诚团结,通力合作,我们将随时关注高考动态,搜集高考信息,我们将微笑面对,认真解答每一位同学的问题;我们将帮助同学们尽力挖掘自身的潜能,总之,我们将和你们风雨同舟,时刻战斗在一起。

尊敬的家长们,有一句话如是说:合格父母的标志是将为家庭创造荣誉的重任挑起,送给孩子一上惬意快乐的人生;不合格父母的标志则是自己虚度人生,却要求孩子承担光宗耀祖的责任,这话并不是让父母溺爱孩子,为他们创造多么好的物质条件,而是要求我们成人也应用自己的行动为孩子树立奋斗不息的榜样,的确,我们从事的职业不一样,奋斗的含义也不尽相同,但不管怎样,我们都要以不同的方式来诠释积极进取的人生态度,家长的行为就是对孩子一种最好的激励。

在这段日子里,我们家长应该做好后勤工作,给予孩子精神鼓励,及时与老师沟通,关注孩子的思想动向,做好考生的心理疏导工作,与孩子一起渡过高考这个关的。

一个清爽的晚上,我从外面漫步,霓虹闪烁下一中教学楼的灯火格外明亮,想想我们的老师、学生在那里挥洒汗水,播种希望,我心中就会不由自主涌起一份感动,为我们的老师,也为我们的学生,我想,我们理应获得成功,因为面对生命的挑战,我们不曾懈担

今天,我们聚在了一起,为了共同的目标,我们要一起努力,我们的所为将毫不留情地决定我们的命运,这是人生的最高逻辑,让我们带着责任,满怀憧憬,坚定不移,不计成败地向人生理想迈进。

中学教师高考百日誓师大会发言(篇3)

同志们:

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

一直以来,我都坚信这句话,相信只要付出就会有回报,然而,一统的考试结果却事与愿违,让我对此产生了怀疑,再次选择返校读书,对于我来说是否真的是一个好的选择,不足三百分的我,是否真的有学下去的必要。

这些天,我曾多次的问自己,学习是什么?坚持又是为了什么?回来的目的究竟是什么?得到的答案只有一个,为了当初的承诺。看到现在有的同学在离高考不足180天的日子,选择离开学校时,往事再次占据了我的思绪,面对她(他)们的离去,我无言以对,因为我也曾离开过,外面的世界很精彩,同样也很无奈,暂时的离开,让我认识到打工的艰辛,知识的可贵,每当我看到别人花大把的钞票去吃一顿饭时,我常会想怎么会有这么奢侈的人,同事拍着我的肩膀告诉我说“等你有了钱以后,你也会这样花的”“不会的,我不会的”我果断的说,“我会去上学”仅仅为了摆脱工作的辛苦及自己对老师的承诺,我回到了学校,事情并不像我所愿的那样一帆风顺,学习的艰辛,一点也不亚于工作,毕竟,工作的回报在短期内可取得可观的改入,然而在学习中好成绩的取得,并不能马上见成效,不积跬步,无以至千里,不积小流,难以成大海,它是一个长期积累的过程。考试失利更是再所难免,情绪底落,产生厌学,有想要放弃的思想是很正常,流泪更常有的事但千万不要因此一蹶不振,终究要记住一句话:真的强者,并不是没有眼泪的人,而是含着眼泪奔跑的人,过早的取得成功并不尽是一件好事,我们应满怀希望的去争取在高考中的成功。

这次考试的不理想,让我怀疑自己的能力,也曾暗自问自己,此时,自己所考的分数该怎样回答来自亲朋好友和街房四邻的不解,以及来自于好们的嘲讽,到外面去玩了一年,回来还有心思上学吗?学习成绩跟的上吗?面对那些我不知该怎样回答的问题,妈妈替我做了回答,我也因此许下承诺,我会努力地去学习,可是此时,我动摇了,在学习的这条路上,我退怯了,虽说,我信守当时离校时对老师的承诺回来了,可是,当我拿着手中的高考报名费时,却迟疑了很久,难以下定决心自己是否还应再坚持下去,最终我战胜了自己,递上了报名费,从那刻起,就将决定了我必须信守对妈妈的承诺,继续努力下去。

同学们,还记得自己在人生规划书中许下的承诺吗?还记得对亲人的承诺吗?做一个信守承诺的人吧,去战胜自己的心魔,从此刻起,相信起步在脚下,成功在峰巅,虽说旅程中充满未知的雨雪,然而登顶则是你我共同的梦想。

中学教师高考百日誓师大会发言(篇4)

尊敬的领导、老师、家长代表,以及亲爱的同学们:

大家好!我很荣幸能代表高三年级的老师在此发言。对于咱们高三的同学来说,这是改变我们命运的机会。虽然回看之前的成绩,家长、老师都比较忧心。但必须声明一点的是:这是我们的昨天,是历史,它不能代表今天,也不能代表明天,更不能代表我们的未来!

同学们,人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。借用一句话,既然选择了高考,我们便只顾风雨兼程。有人形容:人生如一杯茶,不会苦一辈子,但总要苦一阵子!高三是一场硬战,同学们,你们准备好了吗?(稍作停顿)那就别再犹豫了,从今天开始做到“自觉、主动、自信”。自觉遵守纪律,你们能做到吗?(稍作停顿)自觉告别网络,告别手机,告别QQ,你们能做到吗?(稍作停顿)不浪费时间,静下心来,主动学习、主动做作业、主动问问题。从早读到晚自习,从周一到周末,你就是一台小霸王学习机,你们能做到吗?(稍作停顿)

在前行的路上,所有的老师,都是你们复习备考的“指南针”,我们会潜心研究课标、考纲,全面搜集高考信息,认真备好每一节课,精心编排每一道习题,细致耐心地为同学解答疑难,倾尽所有,为你们的高考保驾护航。诸位班主任,更是你们坚强的后盾,快乐着你们的进步,幸福着你们的成长。

高三的全体师生们,我们已成了焦点。学校关心,社会关注,家长期待,作为老师,我们倍感责任的重大,但是我们有勇气接受挑战。为了明天、为了家人、更为了自己,你们有勇气接受挑战吗?(稍作停顿)那好,艰难险阻我们共担,风霜雪雨我们同行。且让明年高考来见证你们这段无悔的青春!

为了社会的期望,学校的声誉;为了家长的重托,学生的成才。在此,我代表高三年级所有老师郑重承诺:精诚团结,心系学生;甘于奉献,激情四溢;潜心备课,及时讲评;笑对质疑,耐心辅导;准确导航,乐为人梯;和学生一道,披星而起,戴月而归;尽心尽力,誓夺辉煌!我想把汪国真的一段话送给大家:人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生。

最后,祝同学们学习进步,来年考上心仪的大学。祝各位老师身体健康,工作顺利!也祝愿我们八二一中学的明天更加美好。

中学教师高考百日誓师大会发言(篇5)

尊敬的学校领导、尊敬的高三备考领导小组、尊敬的各位同仁:

大家下午好!

高三是一场蓄势待发的暴风雨,时常会有电闪雷鸣,只有经受了暴风雨的洗礼,松柏才会更加青翠挺拔;高三是一条汹涌澎湃的河流,时常会有惊涛骇浪,只有经受了巨浪的冲击,航船才能一往无前;高三是一场没有硝烟的战斗,但时常需要我们冲锋陷阵,只有经受了艰苦卓绝的厮杀,士兵才会成为将军!

高考的脚步离我们越来越近了,高考的号角已经吹响了,再过五个月,咱们的学生就要整装上阵,踏上神圣的考场了,这是黎明的前奏,这是出征的战鼓,这是拼搏的号角。在这五个月里,我们将与全体学生同心协力、与全体科任教师齐抓共管,通力合作,为学生营造一个安静祥和的学习环境,关心学生的身心健康,关注学生每一点进步。言传身教以身作则,脚踏实地刻苦钻研,甘于奉献燃烧激情!考纲是我们的蓝本,教学是我们的途径,高效是我们的追求。

借些机会,我谨代表文科普通班班主任郑重承诺:全力以赴做好班主任本职工作,认真贯彻执行学校、年级组的各项决策,坚决服从安排,努力完成任务!虽然文科普通班基础薄弱,但我们坚信在学校领导的正确指导下,在高三备考小组的正确引领下,在全体教师的通力合作下,在同学们的不懈努力下,我们一定会向社会,向学校,向学生交一份满意的答案,让20__年高考不留遗憾!

作为普通班的班主任,在最后的五个月里,我们要教育学生“先成人再成才”,对每一个学生都“不抛弃不放弃”。我们的终极目标是:让每个学生上专科线,让更多学生上四批一!如果白发可以换来学生的分数,我们宁愿白发苍苍;如果皱纹可以换来学生的成绩,我们宁愿满脸皱纹;如果加班加点可以换来学生成才,我们宁愿日理万机!

各位领导,作为一名普通的教师,我们不会放弃任何一位学生,我们深知“道路曲折的”,但我们更相信“前途是光明的”!只要义无反顾地朝前飞,没有飞不到的地方;只要勇往直前地朝前闯,没有闯不出的路!在这千帆竞发,百舸争流的时节,只要我们上下联动,齐心协力,我校20__年的高考一定会再创辉煌。

谢谢大家!

中学教师高考百日誓师大会发言(篇6)

各位领导、同事们、同学们:

大家下午好!

金风送爽,丹桂飘香,带着20__年高考丰收的喜悦,我们已经踏上了新的征程,今天,都是为了共同的理想和目标欢聚一堂!本学期我有幸成为高三组的一员,虽然和本届师生的接触还不算多、了解还不算深,但是已经深深的感受到了紧张有序的复习气氛、和谐的师生关系、同舟共济的团队精神,勤奋务实的高三年级组,我也感受到了大多数同学每天在紧张的复习,时时在奋笔疾书,这是高考良好的开端和前兆。

高三动员会就是给大家坚定信心,树立恒心,添加勇气,增长豪气,但这不意味着不切实际的给大家鼓吹口号,我们都是从学校和学生的实际出发给大家做这个动员会的。下面我主要从三个方面和大家探讨一下高三的学习生活。

一、高三的目标是什么

就我个人看法而言,大家应该有一个总体目标,但不需要具体的目标。每个高三的学生都有自己的目标——考大学,我们要考一所是么样的大学,现在不要把自己注定了,有的学生说自己只能考专科,有的学生说自己勉强只能考个二本。在此给大家举一例,我教的__届毕业生中有一个成绩很优秀的学生,有一次我和他聊天问他考什么大学,其实我的意思也是让他泛泛而谈,想给他定一个总体的目标,鼓励他向着一本院校努力,结果人家说要考四川大学,我当时听了一愣神,心想:四川大学,哥想都没敢想过。大家有时间可以百度一下川大是什么样的大学,教育部直属重点高校,国家“211工程”和“计划”重点建设的研究型综合大学,“111计划”的首批高校之一。但是转念一想,明知道他考不上川大也该鼓励一下,我只能说向着你的目标努力吧,后来他虽然没考上川大但是也上了一本。

我的意思是说没到高考分数出来的那一刻,谁也不要把自己注定,一定给自己顶一个稍微高一点的还比较模糊的目标,为什么这样说呢,高一点的目标能让我们更加有动力学习,例如能上二本的就向着一本努力,能上专科的就向二本努力,既要有自信,又要向着这个目标不懈努力,要始终相信自己一定能实现这个目标;目标定的稍微模糊一点,好处就是即使结果和目标差一点也不至于是自己深受打击,反过来想我尽力了也基本达到自己的预期了。

二、高三复习该干什么

1、一轮复习,夯实基础;二轮复习,提高能力。

我们的教学进度一直较慢,终于进入一轮复习,大家不要着急,更不要撇开老师搞单干,有的同学觉得一轮复习就是过教材,没啥新意也提高不了自己,其实每一位老师有详细的复习计划,有系统的训练方法,每一位老师的上课都是整合过的,给你讲的习题也是精选过的,跟着老师按部就班的复习你才有事半功倍的效果。高三一轮复习注重的就是这个过程,只有踏踏实实的走完了一轮复习的过程,才能奠定二轮复习以及高考的基础。二轮复习才是让你提高解题能力和应试能力的时候,就我的历史而言,一轮复习进行一段时间才能给大家进行专项训练,二轮复习才能给大家进行系统训练,之后才是提高训练。经过了量的积累之后,你才有质的飞跃,二轮复习之后你的应试综合能力才有跨越式的发展。

2、书山题海,反复练习;勤学好问,博学慎思。

关于高三应该如何学习?我这里就不做赘述了,只想说明一些事实和道理。首先是做题的问题,想应对高考只有埋首书山题海,素质教育、为学生减负以及综合能力和高考无关,只有反复强化训练提高学习强度才能应对高考。再举一例,大家知道衡水中学吧?全国名校,去年有记者采访衡水中学的高考状元,问他做了多少题,他把高三的复习资料和做过的卷子垒在一起,大家注意,就有2。41米的厚度。今年记者采访安徽毛毯厂中学高三学生,已经刷新这个记录,比衡水中学那个状元做的还要多,衡水中学、毛毯厂中学的学生基础、质量相当高了,尚且如此刻苦,何况我们呢?

在这里还想和大家说,让你埋头做题只是一方面,更需要大家把做过的习题常常温故知新,多和老师同学们讨论,勤于思考,多做些一总结,找出复习中的得失,强化自己的知识系统,提高复习的效率,不要为了做题而做题。

3、脚踏实地,放眼长远;不拘一格,高歌猛进

和大家讨论如何对待眼前成绩和继续复习的问题,一轮复习进行了一段时间了,每次月考都是高考的模式和结构,大家刚进入一轮复习,不适应这样的试卷结构,每次月考都受一次打击,那么我告诉大家,不要紧盯着眼前的成绩,考出这样的成绩不仅仅是你对所学知识的把握问题,还有一个随着一轮复习的深入不断适应的问题,在这里我提前给大家打一个预防针,在即将到来的阶段考试中你依然考的不会太理想,大家不必为此痛心疾首。你想想市区中学,本身节假日加上周六上课,进度就快了很多,学生已经适应这样的考试了,那些学生从高一开始请家教,实际上在学校进行一轮复习的时候,人家和家教已经完成一轮复习了,阶段性考试的时候已经复习了一轮半了,咋能考不好呢?咱们属于厚积薄发型,等到一轮复习结束了,你的知识才建立起了体系,你的能力才得到了真正的提高,你的潜能才发挥了出来,在一模、二模考试中,尤其是二模,你的成绩将会突飞猛进。

三、高三应该注意什么

1、做好自己,快乐学习

每天保持身心愉悦,才能全身心投入到学习当中,注意调节好自己的情绪,多与老师同学沟通,好心情才有高效率。

2、目标专一,心无旁骛

高三学习任务中、节奏快、内容多,这时候的你只能把全部精力投入到学习中,一旦稍有心猿意马,那么在浩浩荡荡的复习大军中你就会落伍。

3、适当放松,张弛有度

既不要把自己搞的紧张兮兮,也不要过度放松甚至是放纵自己,学会一些减压的方法,例如听音乐,也要学会克服困难,迎难而上,合理安排学习和生活时间。最后,祝同学们学习愉快,日有所长,预祝一轮复习顺利进行、阶段性考试取得胜利,二轮复习成功开展!谢谢大家!

中学教师高考百日誓师大会发言(篇7)

尊敬的___:

我们20__年高考还有__天,__天一切皆有可能,__天可以创造一个奇迹,__天可以凤凰涅槃,__天可以实现你人生的第一个目标。

针对同学们在高三初期存在的疑问我想谈谈自己的一些看法:

1、高三苦不苦?

这是一位大学生写下的一段话:大家总以为大学生活很自由,殊不知大学生是多么怀念高中单纯的生活,那时的目标只有一个——高考。我们活得简单就没有太多烦心事,总会有老师学校在规定你什么时候干什么。可是大学不一样,自由给得多了人反而就迷茫了,就开始怀念高中时期虽然紧张但是充实的生活。所以高三真的很幸福,我们一定要好好珍惜这段时光,别给自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,玩呀,恋爱呀,到了社会上,到了大学里都来得及,惟一来不及的就是这个时期的学习。很多人上了大学感叹自己高中时基础没有打好,以至现在成绩不理想,从来就没有人感叹自己高中没有玩好。

有人说,高三是地狱,也有人说,高三是火炉,没完没了的试卷,无穷无尽的考试,我想说这些话的人肯定不是我们正定中学的学生,他只想把你吓到,来显示他的厉害。

我们渴望大学的自由生活,却又感怀于高中三年那孤独的夜晚。或许,这就是人生,获得总是意味着失去,追逐而又逃不脱怀念的人生;在获得中失去,在怀念里追逐。将来的充满着变数,已经逝去的的永不可追回。我们就永远在这得与失,来与去之间徘徊、生存、痛并快乐着。人生只在呼吸间,幸福也只在呼吸间。

回想我自己的高三,身在普通高中,教学质量一般无法与正中相比,每天晚上12点甚至一点睡觉,早上不到5点起床,中午趴在桌子上睡半个小时。经历无数次失败,但是从未被击倒,我清楚的记得当时对自己说的一句话:能顺利走过高三,我今后什么也不怕。大家觉得我苦不苦,我不苦,我把这段生活当做我一生的财富,我凭借自己的努力考上了大学成为全家乃至全村的骄傲!

高中的生活并不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三生活也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,所以是快乐的高三,充实的高三!此刻你难道没有感到心中热血在沸腾吗?此刻你难道不期待这样的生活吗?热爱可以创造奇迹。如果我们热爱登山,我们可以不顾旅途的危险与劳顿,勇往直前;如果我们热爱文学,我们可以废寝忘食,夜灯长明;如果我们热爱高考呢?那么,一切都将变得简单而和谐!

2、高一高二学习不好,高三还能赶上吗?

能不能决定不在我,在你自己,你说能就能。

需要你比别人付出更多一些,更努力一些,更高效一些,只要不高考就有机会。但是实事求是的说:一轮复习是我们20年高考前最好的的一次机会!现在就像决战前的等待,我们积蓄力量,准备弹药,一轮复习开始就是冲锋号响,我们就要奋不顾身,奋勇向前,不怕苦累、不怕牺牲,向着67号高地发起3轮攻势,第一轮就是要大扫荡,摧毁敌人的有生力量,形成毁灭性打击;第二轮攻势就是要重点打击,消灭负隅顽抗之敌;第三轮就是要一鼓作气,争取全歼敌人,占领67号高地!取得高考的成功!在整个战役结束后获得勋章的是那些充满智慧、毅力、不怕困难险阻、敢于挑战自己的勇士们!一切皆有可能!

3、高三是什么样子的?

高三是一部传奇的小说,叙述着主人公的悲欢离合;

高三是一篇抒情散文,抒写着考生们激情燃烧的岁月;高三是一册悲壮的史书,记载着创业者的艰难坎坷;

高三是一道充满未知数的数学题,答案取决于解题过程的对错;高三是一场体育比赛,优胜劣汰竞争残酷而激烈;

高三是一个生死存亡的战场,胜利靠的是顽强的拼搏!迎考是一个快乐的过程,须经历破茧是剧烈的阵痛,只要你耐心的坚持,终能自由飞舞天空。

迎考是一个冶炼的过程,须经历烈火与锻造的折磨,只要你经得住考验,钢铁就是这样炼成。迎考是一个登山的过程,须经理曲折和坎坷的困境,只要你不停地登攀,就会尽情享受美景。这里不是战场,没有炮火硝烟,却似乎看到一场场激战;没有战鼓铮鸣,却仿佛听见一阵阵呐喊!这里就是战场,迎考就是作战,老师在前线指挥,家长后方来支援。坚定必胜信念,何惧重重难关。

4、有同学问:我能考上大学吗?

当然能!今年河南省高考录取率78.2%,我们学校能到100%,你肯定能上。这个录取率包括一本,二本,三、专科。

5、有的同学问:我不喜欢学习,不喜欢高考。缺乏动力,怎么办?

高考是现阶段最公平的方式,所有的学生不分贫富出身,站在同一的平台上进行比拼,对每个人都是公平的。完全决定于我们自身的努力,与其他无关。

一天,一位老师听到一位高三学生母亲说,他的儿子在一次大考中虽然只考了三百多分,但是她当妈妈的无所谓,因为她认为中国的高考并不能检验出一个学生的真才实学,是纯粹为考而考,所以不考也罢。当时这位老师对这位高考妈妈说了这样一番话:即便是为考而考,终究大家机会均等,我认为这场考试考的不仅仅是学生的成绩,更考验一个学生吃苦耐劳的精神品格,一个在头绪纷繁的学习任务重压之下,科学掌握学习方法、科学调试自我心态的综合能力,一个不断打到自己又肯定自己、终究百折不挠的意志品质。相对于考试内容,这种品格和能力的塑造与锻炼,对孩子一生的影响是最直接也是最为重要的。表面上看,孩子可能输掉的是一场考试,但最终输掉的是坚强的品质和解决实际困难的能力。放眼观察那些历来考试成绩优异的学生,他们具备的常常不是过人的大脑,而是过人的自我约束能力、一种不给自己找借口,不达目的誓不罢休的坚强品质。这种能力和品质恰好是将来人生做大事做成事的必备之条件。既然如此,做家长的又怎能掉以轻心?那位高考妈妈听完以后深以为然,一再感叹为什么自己没有尽早想到这些。那么现在我想问在座的每一位同学:你们都想到这些了吗?你们也是这样想的吗?爱或者不爱,高三就在前方;想或不想,高考总会来临。

既然这样,就不用再想喜不喜欢学习,喜不喜欢高考的事了。也不要再把不想学习当做成绩不好的借口了!

有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦(HUI)涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽!

所以,经历高三,也是一种幸福。

如果有一天你回忆高三生活,想起来是感动,那是因为经过那样的岁月,你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的,还有迷惘和不确定,但是你义无反顾地坚持着走下来了。

如果想起来是幸福,那是因为那段时间你有明确的奋斗目标,你没有把快乐高三看作黑色岁月,在困惘中知道自己该干什么,在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

可能高三的时候,你在极力憧憬着美好的大学生活,可是,一旦你到了大学,你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是高三。同学们,高三了,不要急于回忆往昔,也不要急于怀念过去,要多把握现在,要多面向未来。想像坐在大学课堂的美好,憧憬身在高等学府的骄傲,同学们,你是不是已经热血沸腾?到那时,再让那无尽的回忆绵延倾泻,募然回首中,再望一望孤灯下发奋苦读的你,是不是更加百感交集?到那时,再怀恋高三那时的生活,高三那时的朋友,高三那时的老师,是不是另有一番滋味在心头?

所以,经历高三,也是一种幸福。

虽然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但是无论做何事,态度决定一切!

在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界同学你们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,努力准备人生的第一个大考,圆满完成人生的第一个大考。

高三带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程,其意义远大于未知的结果。所以请同学们享受高三吧!我们一起用心呐喊:决战高三决不言败!决战高三,志在必得!决战高三,青春无悔!无悔青春!!!

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