2023年广东高考平行志愿投档及录取实施办法
平行志愿是指在高考投档时，考生除填报主观志愿外，还可以根据自己的分数和意愿选择填报其他可行的高校和专业。而投档是指高校根据考生的成绩、专业要求和招生计划，按照一定的顺序和方式进行招生。以下是平行志愿及投档及录取办法
2023年广东高考平行志愿投档及录取实施办法
第一章 总则
第一条 为保障平行志愿投档录取工作顺利实施，结合我省实际，制定本实施办法。
第二条 普通高校招生实行院校专业组平行志愿投档录取模式(下称平行志愿)，是指在某个规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校专业组志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，根据考生高考成绩高低排序和院校专业组志愿先后顺序投档，投出档案均视为第一志愿，由高校择优录取。
第三条 高校根据教育部、省招生委员会有关规定及本校招生章程确定的录取原则和公平公正、择优录取原则，审阅省招生办公室投出的考生电子档案，确定考生录取专业或退档，并报省招生办公室审核。
第四条 高校招生录取工作实行计算机远程网上录取，录取过程的投档、审录、退档，以及计划管理等均在网上进行，考生录取结果以加盖广东省招生委员会办公室录取专用章的录取名册为准。高校根据录取名册发放录取通知书。
第二章 实施范围
第五条 我省在提前批军检类、非军检类，教师、卫生专项计划，普通类(物理、历史)，艺体统考类实行平行志愿投档录取。
第六条 艺术统考+校考、统考合格、校考类院校(专业)暂不实行平行志愿，仍实行顺序志愿投档录取。
第三章 志愿设置及填报
第七条 本科和专科录取批次普通类(物理、历史)均设1个平行志愿组，分别设置45个院校专业组志愿数，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。艺体类统考设1个平行志愿组，设20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。
第八条 考生根据教育部和省招生委员会有关规定，结合自己选考科目情况、考试成绩排位、身体条件及高校招生章程有关要求，合理填报志愿。填报志愿时，须充分考虑志愿风险，因志愿填报不合理或不符合院校专业组招生要求而落选，由考生本人承担责任。
第九条 每批次录取结束后，视院校未完成招生计划的情况，省招生办公室统一组织征集志愿。
第十条 高考评卷结束后，按普通类(物理)、普通类(历史)、艺体类(分体育类、音乐类、美术类、书法类、舞蹈类、广播电视编导类、播音与主持类)及考生成绩总分从高到低排序，并在公布成绩同时予以公布。符合政策加分的考生，排序时以文化课总成绩加照顾加分，并按规则合成分值后参与排序。
第十一条 根据考生高考成绩合成总分(含政策性加分)从高到低确定投档位序。合成总分(含政策性加分)相同时，比较“3+1+2”考试科目总分(不含政策性加分)高低，高者优先。
“3+1+2”考试科目总分(不含政策性加分)仍相同时，按以下原则进行排列：第1位序，比较语文加数学两门合计成绩高低，高者优先;第2位序，比较语文和数学两门中的单科较高成绩高低，高者优先;第3位序，比较外语成绩高低，高者优先;第4位序，普通类专业按选考物理、历史分开两类比较物理或历史成绩高低，高者优先;艺体类专业比较术科统考成绩高低，高者优先;第5位序，比较两门再选科目中的单科较高成绩高低，高者优先;第6位序，比较两门再选科目中的单科次高成绩高低，高者优先;第7位序，单科成绩均相同的同时投档。
第四章 投档原则、顺序及录取
第十二条 平行志愿投档原则为“分数优先，遵循志愿”。按考生成绩排序情况从高到低检索，排序高的优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿依次逐个检索投档;术科考生需文化课总成绩(含政策性照顾加分)和术科统考成绩双上线。
第十三条 平行志愿投档分预投档和正式投档。预投档只提供生源基本情况。正式投档为高校提供考生电子档案。
第十四条 省招生办公室按既定投档原则可进行两次预投档。第一次预投档为高校提供本校的生源基本情况，高校据此决定是否增加招生计划，并及时向省招生办公室反馈投档要求(招生章程要求的术科成绩等);省招生办公室根据高校反馈的意见，调整招生计划，进行第二次预投档，供各招生院校最终确定招生计划。第一次预投档比例为1:1.05。
第十五条 预投档后，高校须在正式投档前确定招生计划，并上报省招生办公室。反馈增加计划的高校，省招生办公室正式投档时按增加计划后的计划数1:1比例投档;未按时反馈的，正式投档时按各高校原公布的招生计划以1:1比例投档(下同)。
第十六条 实行平行志愿投档各批次均实行一次性投档，缺档院校不即时补档，缺额计划参加征集志愿录取。
第十七条 各批次院校志愿录取结束后，省招生办公室视情况公布未完成招生计划的院校专业缺额情况及填报征集志愿的资格线，面向未被录取的当批次资格线上考生征集志愿录取。
第十八条 征集志愿录取不进行预投档。投档时，在填报征集志愿资格线上，按平行志愿投档原则，以1:1比例投档，由高校择优录取。如院校投档线低于原公布最低投档分数线，则该投档线为该校最低投档分数线。
第十九条 各批次录取过程中，如院校未完成招生计划，且缺额较大的，省招生办公室视情况组织多次征集志愿。
第二十条 高校录取时要做到公开、透明，慎重确定考生的录取或退档，并按规定上报拟录取、拟退档考生名单。录取期间，高校不得随意更改招生章程。对录取或退档考生，由高校负责解释并处理遗留问题。
第二十一条 省招生办公室根据相关招生政策对高校上报的拟录取、拟退档考生名单予以审核，符合录取政策的予以确认录取，不符合录取政策或有疑义的，退回高校复议。经省招生办公室确认录取的考生，由高校发放录取通知书。
第五章 特殊类型招生投档录取办法
第二十二条 符合相关高校特殊类型招生(含高校专项计划、高水平运动队、高水平艺术团、综合评价录取试点等)报考资格并经公示的考生，省招生办公室将符合条件并填报志愿的考生全部一次性投档给有关高校，由高校择优录取。省招生办公室按教育部有关规定和高校录取原则审核。高校根据考生高考成绩、加分分值，按照本校公布的招生章程确定录取名单，并将不录取考生电子档案及时退回省招生办公室。
第二十三条 在我省招收保送生、运动训练、武术和民族传统体育专业、职教师资、残障生等高校，由高校确定录取名单后报省招生办公室录取。
第二十四条 各高校招收高水平运动队、高水平艺术团、高校专项计划等特殊类型考生，录取时由高校单独增加招生计划进行录取。
第六章 其他事项
第二十五条 考生网上填报并经确认的志愿，任何机构和个人不得更改。已被高校录取的考生不得退回再改投其他院校专业组志愿。
第二十六条 各级招生考试机构、各中学、各高校应广泛开展院校专业组平行志愿投档录取模式的主要特点、实施办法等的宣传、解释，做到家喻户晓，并做好考生填报志愿的咨询指导工作。
第二十七条 录取进程如出现未作规定的特殊事项，由省招生委员会录取场领导小组集体研究处理。
第二十八条 本办法由广东省招生委员会办公室负责解释。
广东省招生委员会关于做好2023年普通高校招生工作的通知
粤招〔2023〕3号
各地级以上市招生委员会、教育局，在粤招生各高校：
广东省2023年普通高校招生工作坚持为指导，贯彻落实党的精神，全面贯彻党的教育方针，坚持为党育人、为国育才，着眼于加快建设高质量教育体系，发展素质教育，促进教育公平，更好统筹考试组织、高考改革和疫情防控等工作，加强高校考试招生治理体系和治理能力建设，确保考试招生工作安全、有序实施。根据《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》(教学〔2023〕1号)精神，结合我省实际，现就2023年我省普通高校招生工作通知如下。
一、全力保障高考安全平稳
1.压实考试安全责任。各地各校要在当地党委和政府领导下，切实加强考试的组织领导，确保高考安全平稳实施。各级招生委员会是本行政区域内组织高考、治理考试环境、维护考试招生安全稳定、整肃考风考纪的责任主体，主要负责同志是第一责任人;各级教育行政部门主要负责同志、分管负责同志和招生考试机构主要负责同志是直接责任人。高校是本校考试招生(含特殊类型招生)工作的责任主体，主要负责同志是第一责任人，分管负责同志是直接责任人。
2.完善考试安全体系。各地各校要把安全摆在突出重要位置，强化命题、制卷、运送、保管、分发、施考、回收、评卷等关键环节和关键人员的管理，确保试题试卷绝对安全。强化标准化考点建设管理，加大人员入场检测力度，严格执行考生进入考点(考场)安全检查工作规范。开展手机作弊专项治理，加强考点无线电信号屏蔽设备配备，实行考点集中存放手机管理并配备“智能安检门”。加强部门协作机制，开展净化涉考网络环境、打击销售作弊器材、净化考点周边环境、打击替考作弊等专项行动，综合治理考试环境。加强考生诚信考试教育，营造良好风气。加强考务工作人员培训，严防发生考试事故。加强监考巡考工作，严格执行考场视频回放制度，严查违规违纪行为。
3.强化招生信息安全。各地各校要认真落实国家、省级、高校、中学四级信息公开制度，并结合实际进一步完善信息公开的范围、内容、方式，接受纪检监察部门及利益相关者的监督。要高度重视信息安全防护，落实国家信息系统安全等级保护相关要求，加强对重要设备、信息系统和网站的监测和运行维护，及时堵塞安全技术漏洞。要强化考生志愿填报等环节安全管理，教育学生提高风险防范意识，采取切实有效措施，确保学生个人及招考信息安全，严防信息泄露或被他人操控。
4.加强招考风险防控。各地各校要成立招生考试突发事件应急处置工作领导小组，建立各环节风险梳理和排查机制，完善防范各类涉考突发事件的应急处置工作预案，确保出现突发情况后的快速反应和应急措施到位。重大事件处置决策要向当地党委和政府请示汇报，并及时报省招生委员会、省教育厅。
二、稳妥推进高校考试招生改革
5.稳妥深化高考综合改革。各地各校要严格按照课程标准实施教学，高二年级起根据学生选考科目开展选课走班，严禁组织学生提前选科备考。要加强学生生涯规划教育和选科指导，引导学生根据国家发展需要和自身兴趣特长选择选考科目。
6.持续推进考试内容改革。高考命题坚持以为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，服务人才培养质量提升和现代化建设人才选拔，引导学生德智体美劳全面发展。高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性，注重考查关键能力、学科素养和思维品质，注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。持续加强国家教育考试命题和考务工作队伍建设，强化规范管理，完善保障机制，提升工作水平。
7.认真做好强基计划招录工作。各试点高校要深入总结近年强基计划工作情况，坚持试点工作定位，进一步优化招生程序，着力选拔对基础学科研究有志向、有兴趣、有天赋的优秀学生。要优化学校考核内容和形式，积极在面试中参考使用学生综合素质档案，着重考查学生的理想信念、兴趣特长、思维能力和创新潜质等。要加强宣传引导，帮助学生深入了解强基计划专业特点、培养模式和发展前景。
8.完善高职院校分类招考。各地各校要优化招生院校专业结构，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、技术技能培养要求高和就业质量高的专业倾斜。要遵循职业教育人才培养规律，进一步完善“文化素质+职业技能”的春季高考制度，服务现代职业教育高质量发展需要。要坚持立德树人、德技并修、面向实践、强化能力，完善分类考试内容、形式和招生录取机制，着力选拔培养高素质技术技能人才。
三、大力促进入学机会公平
9.继续实施重点高校面向农村和脱贫地区专项计划。严格报考条件，加强资格审核，推动专项计划优惠政策落实到位。加强政策宣传，优化招录程序。从2023年起，往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有专项计划报考资格。有关高校要及时将往年放弃入学的相关考生信息反馈生源省份。
10.认真落实随迁子女在我省参加高考政策。严格执行《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)规定，严格把关，确保符合条件的随迁子女顺利参加高考。各地要加强中高考报名政策统筹，在中考报名、新生入学、学年开学等关键节点，提前做好政策宣传和摸底核查，并通过多种有效途径做好引导工作。要压实高中阶段学校责任，严格规范学籍管理，严查空挂学籍、人籍分离、虚假学籍等违规情况。要严厉打击“高考移民”。对于通过非正常户籍学籍迁移、户籍学籍造假、出具虚假证明材料等手段获取我省高考资格的，要依法依规严肃处理。
四、严格规范考试招生管理
11.严格执行招生政策。各地各校要严格执行国家招生计划和招生政策规定，严肃招生工作纪律，认真遵守高校招生“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。高校招生委员会、教育行政部门要按照“学校负责、招办监督”的原则，认真落实考试招生工作的监管责任，会同教育纪检部门加强对报名、考试、录取全过程监督。要认真做好所属高校招生章程及属地高校的有关特殊类型招生办法的审核工作，对相关高校招生政策及计划执行情况开展督促检查。要严格组织新生入学资格复查，确保招生录取公平公正。
12.规范高考成绩发布。各地要坚持正确育人导向，进一步
完善高考成绩发布工作，坚决扭转简单以高考成绩评价学生的做法。要加强高考成绩信息管理，除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校。要优化完善高校及专业录取分数线发布办法，扭转简单以录取分数线评价高校的倾向。要加强对中学、教师等相关责任主体的管理，严禁以任何方式公布、宣传、炒作或变相炒作“高考状元”“高考喜报”“高考升学率”“高分考生”“上线率”等内容。探索建立涉考负面舆情清单制度，作为相关工作考核的重要参考。
13.加强涉考培训咨询机构治理。各地教育行政部门、招生考试机构及其工作人员和高校、高中阶段学校及其教师不得组织或参与任何形式涉考培训活动。各校不得允许教育咨询机构、校外培训机构或个人进入学校开展涉考培训咨询活动，或提供场地给有关机构或个人开展相关活动;不得向考生和家长宣传推介有关机构或个人的相关活动。各地教育行政部门要会同网信、科技、公安、文化和旅游、市场监管、体育等部门，加强对社会培训机构或个人开展涉考培训咨询的规范治理，严厉打击涉及虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为。
14.严查违法违规行为。加强考试招生全过程监督，对违法违规行为，要严格按照《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国刑法》《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等确定的程序和规定严肃处理，依法依规追究当事人及相关人员责任;涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。对公职人员违规违纪的，要依据《中国共产党纪律处分条例》《行政机关公务员处分条例》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等相关规定严肃处理。要加大违规查处力度，对因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃查处并追责问责。
五、全面优化考试招生服务
15.严格规范招生宣传。各地各校要加强高考宣传工作，及时、主动、准确、全面做好政策解读、信息查询和温馨提示等服务工作。要进一步完善和规范高考成绩、高校录取分数线等发布工作，坚决扭转简单以高考成绩评价学生和中学、以投档录取分数线评价高校的做法。要加大统筹协调，严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。各地教育部门和中学不得给年级、班级、教师下达升学指标，不得将升学率与教师评优评先及职称晋升挂钩。各高校要规范招生宣传管理，招生广告或者宣传的表述应当严谨、规范，不得采取贬损、夸张、低俗以及其他不适当的语言或者方式开展招生宣传，不得以新生高额奖学金、违规承诺录取(含承诺录取专业、本硕博连读或贯通等)、入校后重新选择专业等方式争抢生源，严禁以优质生源登记表、志愿填报意向书等形式吸引、误导学生，严禁委托中介机构招生和有偿招生宣传。志愿填报期间，要逐步减少外派招生宣传组的数量，进一步扩大线上咨询服务渠道。严格加强工作人员管理，不得以任何形式代替或干预考生填报志愿。制作录取通知书应坚持简约、节约的原则，避免铺张浪费。
16.优化考生咨询服务。各地要深入实施“高考护航行动”，深入开展“点亮权威考试招生机构官网标识”等行动，加强治安、交通、卫生防疫、心理辅导等多方面综合服务保障，为考生提供更多更优质的考试招生全流程服务。考试期间，要强化对治安、交通、气象、卫生防疫等方面的综合保障，为残疾人平等参加高考提供合理便利，营造温馨的考试招生环境。高中学校有责任和义务为学生填报志愿提供咨询指导，志愿填报期间，要充分发挥基层教育部门和中学的主渠道作用，为考生提供形式多样的志愿填报指导服务。要积极通过省的志愿填报辅助系统等信息化手段，为考生提供个性化的信息服务。要加强考生志愿填报各环节管理，指导考生妥善保管个人信息，严防志愿被篡改。严禁学校和教师与校外培训等社会机构合作，通过为考生提供志愿填报咨询服务收取费用、谋取利益。要联合网信、公安、市场监管等部门，加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管，加大治理收费不规范、价格欺诈及虚假宣传等问题力度，提醒考生谨防“高价志愿填报指导”诈骗陷阱。录取期间，要公开违规举报电话和咨询电话，及时妥善处置问题，切实维护考生合法权益。
请各市招生委员会速将本通知转发至辖区各县(市、区)教育局、招生办公室，各高中阶段学校，并抄送市招委会成员单位、国家教育统一考试市际联席会议成员单位。
广东关于做好2023年高等职业院校自主招生工作的通知
各地级以上市招生委员会、教育局、退役军人事务局，各有关高职院校，省属高中阶段学校：
为做好我省2023年高职院校自主招生工作，现就有关事项通知如下：
一、招生院校及专业
(一)2023年我省高职自主招生含普通高职自主招生、普通现代学徒制试点、退役军人现代学徒制专项试点、职业技能大赛获奖免试录取等4种招生类型，开展院校共75所，试点名单(招生院校、招生专业和招生计划)见附件1。
(二)招生院校应根据招生类型以及考核方式、生源情况和专业人才培养需要，制定招生培养工作方案，根据生源类型单独编班、单独制定和实施人才培养方案。
(三)录取时，实际报考人数多、生源质量好的招生院校可综合考虑生源情况、办学条件等因素，申请增加普通高职自主招生和退役军人现代学徒制专项试点招生计划;其中，增加退役军人现代学徒制专项试点招生计划，应征得地级以上市教育局和退役军人事务局同意。
(四)招生院校要认真落实《广东省教育厅关于做好2023年省高职教育现代学徒制试点工作的通知》(粤教职函〔2023〕4号)等文件要求，严格执行省教育厅公布的普通现代学徒制试点招生计划，未经批准不得超计划招生。
(五)实际报考人数少、生源质量达不到要求的招生类型，招生院校应向省教育厅和省招生办公室申请将未完成的招生计划调整到夏季高考招生录取中使用。
二、报考基本条件
所有报考考生须符合广东省招生委员会《关于做好广东省2023年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2022〕6号)普通高考报名条件规定，并参加了广东省2023年普通高考报名。
(一)普通高职自主招生
1.普通高中考生
参加了2023年第一次广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目考试，且3门科目成绩总分(下称“学考成绩”，含加分)不低于100分。
2.中职考生
应、往届中职(含中专、职中、技校，下同)毕业考生中职阶段就读专业及取得的职业资格(技能)证书应符合报考院校专业要求。
职业资格(技能)证书一般包括以下证书：(1)广东省教育考试院颁发的专业技能课程等级证书;(2)国家职业资格证书;(3)省级(含)以上行政部门及其授权的省级(含)以上行业学会颁发的职业技能等级证书;(4)国家开展试点的职业技能等级证书(X证书);(5)其他行业认可度较高的证书。
有关招生院校根据专业实际自行确定是否对中职考生中职阶段就读专业及取得的职业资格证书提出要求，并在学校招生网站公布。
(二)普通现代学徒制试点
考生应为试点招生专业合作企业的在职员工。试点录取的学生应在录取前与合作企业签订符合《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规要求且有效的劳动合同，劳动合同期限应涵盖录取学生学习期间。考生如有弄虚作假行为，将根据国家有关规定，严肃处理，在报名阶段发现的，取消报考资格;在入学前发现的，取消入学资格;入学后发现的，取消录取资格或者学籍。
(三)退役军人现代学徒制专项试点
退役军人考生在志愿填报前，需由县以上退役军人事务部门出具《广东省退役军人现代学徒制身份核验表》，完成退役军人身份认定，并在报名时上传身份核验表。
各招生院校各招生类型各专业具体报考要求详见各招生院校网站公布的招生简章。
三、考核方式
高职院校自主招生采用“文化素质+职业技能”或“文化基础(含综合文化知识和专业综合理论，下同)+职业技能”的考核方式。招生院校根据生源类型不同，以相对统一的文化测试为基础，全面考核考生的综合素质和职业技能，实行分类考试、综合评价、择优录取。
(一)普通高职自主招生招收普通高中考生
实行“文化素质+职业技能”考核方式，普通高中学生综合素质评价作为招生重要参考。文化素质考试除人才培养特殊需要的专业外，均采用普通高中学业水平考试成绩(满分值为450分)。职业技能考核为职业适应性测试，可采用招生院校自主命题测试(下称“校测”，满分值为100分)方式，也可以采用“网上职业适应性联合测试”(下称“网测”，满分值为100分)方式。普通高中考生“职业技能”考核具体说明详见附件2。
(二)普通高职自主招生招收中职考生
实行“文化基础+职业技能”的考核方式。综合文化知识和专业综合理论、职业技能占比例为4:3:3。中职考生入学考核总分满分值为500分，其中综合文化知识考核满分值为200分，专业综合理论考核满分值为150分，职业技能考核满分值为150分。综合文化知识考核内容涵盖自然科学和人文科学基本知识、职业道德基本要求、人际交往基本常识、汉语言写作基本能力等技术技能型人才必备的实用性知识要求。招生院校应按专业类别或专业，对专业综合理论、职业技能考核分别命题、分别考核，按照各专业招生计划分别录取。
(三)普通现代学徒制试点考生
采用“文化素质+职业技能”考核方式，主要侧重于职业技能考核，由招生院校自主命题、自行组织实施文化素质和职业技能考核，择优录取。“文化素质”及“职业技能”测试满分值合计100分，其中文化素质考核内容分值为40分，职业技能考核内容分值为60分。
(四)退役军人现代学徒制专项试点考生
符合条件的退役军人报考退役军人现代学徒制专项试点计划免文化素质考核，由招生院校自主命题、组织实施职业技能考核，择优录取。招生院校要按招生专业或专业大类组织命题，根据高职自主招生选拔性考试的特点，适当增加试题区分度。职业技能考核满分值为100分。
(五)职业技能大赛获奖免试录取考生
根据国家和省有关文件精神，在省级(含)以上行政部门主办的职业技能大赛获奖的学生，经有关招生院校核实资格、公示无异议后，符合国家、省、学校相关要求的，可免试录取。有关招生院校免试录取职业技能大赛获奖考生的具体条件、中职专业对口要求、获奖等级要求等，由招生院校结合自身实际，充分论证后自行确定，并在招生简章中提前公布。高职院校自主招生免试录取考生计划纳入招生院校年度招生总计划。报名前已获奖但未取得获奖证书的学生，由学生所在学校开具获奖证明予以报名，后续再由学生根据招生院校要求提供获奖证书等材料。
(六)职业技能考核免考条件
取得相关职业技能等级证书的中职应往届毕业生，符合国家、省、学校相关要求的，报考普通高职自主招生(不含普通现代学徒制试点、退役军人现代学徒制专项试点)相关专业可免于职业技能考核。具体免于职业技能考核的条件和要求，由有关招生院校结合自身实际，充分论证后自行确定，并在招生简章中提前公布。免于职业技能考核的考生职业技能考核成绩按职业技能测试满分值计算。
四、考生报名及志愿填报
(一)5月11日至14日，考生凭高考报名号及密码登录“广东省2023年高职院校自主招生网上报名系统”(下称“网上报名系统”，网址：https://pg.eeagd.edu.cn/gzks/)报名，签订《诚信考试承诺书》，在“学考+网测”(面向普通高中考生)、“学考+校测”(面向普通高中考生)、“文化基础+职业技能”(面向中职考生)、“普通现代学徒制试点”(不分考生类型)、“退役军人现代学徒制专项试点”(不分考生类型)及“职业技能大赛获奖免试生”(面向中职考生)六种考核方式中选择一种填报志愿、缴交考试费，录入相关报名信息、上传有关证明材料(原件扫描版，下同)。考生在选择考核方式前，需认真查阅拟报考院校招生网站上公布的招生专业考核方式，无法确认的需向拟报考院校咨询并明确。经招生院校确认报考资格后，考生不得更改考核方式。考生报考流程图详见附件3。
(二)高校在校生、2023年被依据普通高中学业水平考试成绩招生录取、普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生录取的考生，以及中高职贯通三二分段转段录取的考生不得参加高职院校自主招生录取。报考高职普通自主招生并被录取的考生不得参加其他类型高职(专科)层次的招生录取。
(三)报考“学考+网测”考核方式的考生，须在规定时间内登录网上报名系统，完成网上缴费后预约“网测”时间，按照预约时间选择最多2个专业大类职业适应性测试视频进行网上观看及测试。同一个视频最多可进行2次观看及测试，测试系统保留考生最好成绩。完成“网测”后，考生根据取得的成绩选择与网测专业大类视频相匹配的院校专业填报志愿。“学考+网测”考核方式设2个院校志愿。考生根据报考院校的规定可填报1至2个专业志愿。
(四)除“学考+网测”考核方式外，其他考核方式设1所院校志愿。考生直接登录网上报名系统按照操作指引进行报名及填报志愿。考生根据报考院校规定可填报1至2个专业志愿。
(五)报考广东食品药品职业学院、广州城市职业学院残障生专项招生专业的考生选择“文化基础+职业技能”考核方式进行报考。
五、招生录取
(一)广东省高职自主招生录取实行网上录取，按照“学校负责、招办监督”原则进行。招生院校在符合高职自主招生报考条件、考核成绩达到院校划定的各招生专业录取最低分数线的考生中，根据院校招生网站公布的高职自主招生录取原则择优录取。
(二)“学考+网测”考核方式实行顺序志愿，先将第一志愿考生提供给招生院校，第一志愿考生录检结束后，仍有剩余计划的，再将第二志愿考生提供给招生院校。其他考核方式的，一次性提供给招生院校。
(三)招生院校各招生专业录取最低分数线，由招生院校根据招生专业计划及生源情况自主划定。招生院校要根据学校人才培养要求，注重考生基本素质，不得为完成计划降低录取标准。原则上，拟录取高中考生的文化素质考核成绩(学考成绩)不得低于100分;拟录取中职考生的文化基础考核成绩不得低于考核满分值的40%;拟录取考生的职业技能考核成绩不得低于考核满分值的40%，其中普通高中生“网测”成绩不得低于“网测”满分值的60%;拟录取的普通现代学徒制试点及退役军人现代学徒制专项试点考生考核成绩不得低于考核满分值的40%。
(四)已报考夏季高考并被高职院校自主招生录取的考生可参加夏季高考本科层次院校的录取，但不能参加夏季高考专科层次院校的招生录取。高职院校自主招生录取考生参加夏季高考被本科院校录取后，取消高职院校自主招生录取资格。各招生院校不得接受被本科院校录取的考生报到注册。
(五)招生院校要严格执行省教育厅公布的普通现代学徒制试点招生计划，并联合合作企业对试点录取的学生身份进行严格审核;如试点院校审核不严，造成学生通过弄虚作假、徇私舞弊方式获取报考资格或录取资格，省教育厅将按照有关规定严肃处理。
六、人才培养和教学管理
(一)普通高职自主招生
1.有关招生院校应根据不同生源特点和不同专业培养要求，单独编班、单独制定和实施具有较强针对性、适应性和实效性的人才培养方案。学生脱产在有关招生院校学习。
2.通过普通高职自主招生招收的学生，不得转学。学生申请转专业，应符合以下要求：(1)有关招生院校应根据国家和省有关文件要求，制定专门的规章制度，按照公平、公正、公开的原则，规范开展转专业工作，严禁违反程序、弄虚作假、徇私舞弊、以权谋私等行为。(2)考入有关招生院校的中职应往届毕业生，原则上不得转专业，允许转专业的特殊情形由有关招生院校根据有关要求单独制定文件规定并提前公布。
(二)普通现代学徒制试点
1.有关招生院校是普通现代学徒制试点实施的责任主体，要全面落实国家和省关于现代学徒制试点工作要求，牢牢把握现代学徒制“招生招工一体化、企业员工和学校学生双重身份、校企双主体育人”基本特征，加强对试点工作全过程、全方位管理，切实提高试点人才培养质量;要坚持“标准不降、模式多元、岗位培养、在岗成才”原则，采取校企协同在岗培养、校企工学交替等培养模式，集中学习不得低于总学时的40%，实践性教学学时原则上不得低于总学时的50%。具体培养模式由试点高职院校与合作企业协商确定，并在招生简章中明确。
2.有关招生院校不得将教学地点设在试点院校、依托载体和合作企业以外的地点，严禁将现代学徒制试点与其他形式学历教育或培训捆绑，严禁与培训机构、中介机构合作开展招生和教学。试点院校、依托载体、合作企业以粤教职函〔2023〕4号文件规定的名单(见附件1)为准。
3.普通现代学徒制试点班学生不得转学，不得转专业，原则上不得转入同一专业普通班;试点班学生因应征入伍、生病等特殊原因经学校同意休学、复学后，有关招生院校和试点企业没有继续开展试点的，经学校、试点企业和学生协商一致，可按学校有关规定，转入同一专业普通班学习。
(三)退役军人现代学徒制专项试点
1.有关招生院校要贯彻落实《广东省教育厅广东省退役军人事务厅关于开展2023年退役军人现代学徒制专项试点工作的通知》(粤教职函〔2023〕3号)文件要求，充分认识开展专项试点的重要性，提高政治站位，强化思想认识，加强组织领导，协同当地退役军人事务部门，强化协同培养，严格教学管理，确保人才培养质量。
2.退役军人现代学徒制专项试点教学地点应安排在粤教职函〔2023〕3号明确的教学地点，不得安排在其他教学地点，严禁与培训机构、中介机构合作开展招生和教学。
3.退役军人现代学徒制专项试点班学生不得转学，不得转入非试点班，非试点班学生不能转入试点班学习。原则上不得转专业、不得转教学地点，个别学生因工作地点变动等特殊情况申请转教学地点，理由充分、情况属实且符合相关要求的，有关高校可同意学生转教学地点;转入地专业选择受限制的，如符合国家和省相关要求，可转专业，但不得转入非2023年退役军人现代学徒制专项试点招生专业。
七、组织保障
(一)强化领导，压实责任，确保试点工作顺利实施
高职院校自主招生是高职院校分类考试招生的重要组成部分，各市、县(市、区)教育局、退役军人事务局、招生办公室、招生院校、普通中学、中职学校要高度重视、加强领导，确保试点工作取得成效。市、县(市、区)教育局、招生办公室要将高职院校自主招生政策、精神和要求传达到各普通中学、中职学校，做好高考报名考生的资格审查、网上确认高考报名信息等工作，并督促辖区内普通中学、中职学校及时将高职院校自主招生相关信息告知本校学生，协助招生院校做好考生报名宣传发动工作，并为不具备上网条件的考生妥善安排网上填报志愿。招生院校是高职院校自主招生的责任主体，学校要成立招生委员会或由校长、分管校领导和校内纪检监察部门负责人等组成的自主招生工作领导小组，统筹领导本校自主招生工作，制定和完善自主招生工作规章制度，坚持“集体议事、集体决策”，要按照高职自主招生简章中制定的自主招生录取办法开展工作。招生院校要认真做好考生报名、考生资格审核、学校自主命题部分的试题命制、试题安全保密、考试组织、成绩评定及上报、录取最低分数线划定和录取等各项工作，坚决杜绝考生以虚假材料获取报名资格、考试录取舞弊等违规违纪行为发生。各地教育行政部门、考试招生机构要按照属地管理的原则，加强对属地招生院校自主招生工作的指导和检查，督促招生院校压实责任、完善措施，确保自主招生试点工作公正、平稳、有序实施。各退役军人事务部门要主动积极与当地教育部门和开展退役军人现代学徒制培养工作的院校对接，主动了解报名、考试有关信息，协助教育部门和学校做好政策解释宣传工作，为退役军人提供服务和指导。
(二)精心组织，妥善安排，确保组考工作安全有序
招生院校要按照“行政牵头、院校负责、自我约束、社会监督”的实施原则，切实履行考试招生工作的主体责任，精心组织，妥善安排好2023年高职院校自主招生各工作环节。招生院校要针对不同类型生源和考核方式的要求，明确工作目标，理清工作思路，落实工作任务，理顺工作流程，有条不紊地实施好组考工作。要加强招生考试安全保密管理，高度重视自命题试题的命制、印刷、寄送及保管工作，加强命题相关人员的业务培训，落实按秘密级事项开展自命题试题命制的工作要求，实行封闭命题管理，严防试题泄密，着力提高命题质量，确保考试安全实施。要切实加强对命题教师、考评人员的管理监督，严格执行培训与招考分开的原则，凡参与考前培训的教师人员不得参加自主招生命题、组考工作。要加强考务工作过程管理和监控，严格考务管理，严肃考风考纪，规范文化素质和职业技能考核环节，自觉接受教育纪检监察部门及社会的监督。
(三)严格施策，规范管理，维护良好考试招生秩序
1.招生院校要严格执行招生政策规定，严肃招生工作纪律，严格遵守教育部有关高校招生“30个不得”“八项基本要求”等规定，全面维护招生工作的良好秩序和公平公正。各校要规范招生宣传管理，招生广告或者宣传的表述应当严谨、规范，不得采取不适当的语言或者方式开展招生宣传，不得以新生高额奖学金、违规承诺录取等方式争抢生源，不得组织与招生录取挂钩的培训，不得与培训机构合作开展试点。严禁自行或通过社会机构等组织生源，严禁以技能培训套读学历教育方式宣传组织学生提前入学，严禁以“先上车后买票”的形式招收学生，严禁有偿招生、买卖生源，严禁在试点名单以外、超范围招生。严禁学校和教师与校外培训等社会机构合作，通过为考生提供志愿填报、录取咨询服务等方式收取费用或诱导学生填报指定院校志愿，谋取利益。严禁违规收取考试费、留位费、咨询费和学杂费等。
2.招生院校要严格按照国家和省有关加强招生考试管理的规定，切实健全招生管理制度，完善管理措施，促使高职自主招生各环节的工作规范化、制度化，特别是考核程序和录取规则，都必须建章立制，确保招生各工作环节有章可循、有据可依。
3.招生院校纪检监察部门要重点监督学校职能部门在招生录取工作过程中执行教育部、省招生委员会有关招生政策规定，以及学校高职自主招生简章录取规则情况，学校拟录取、拟退档考生是否符合相关政策及规定要求，以及遵守招生工作纪律、廉政纪律的情况。要严格实行招生考试责任追究制度，按照《国家教育考试违规处理办法》和《普通高等学校招生违规处理暂行办法》有关规定，对违规违纪人员，坚决依照有关规定严肃处理;对涉嫌犯罪的，移送司法机关追究法律责任。
(四)加大信息公开力度，全面实施招生“阳光工程”
按照《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔2013〕9号)要求，严格贯彻落实高校招生“阳光工程”，进一步完善招生信息公开制度，构建公开透明的招生信息公开体系，将招生政策、招生录取办法、考生报考资格、免试资格考生名单、文化素质及职业技能考核成绩、录取信息、考生咨询及申诉渠道和重大违规事件处理结果予以公开公示。同时，要利用各类媒体，加大高职院校自主招生的宣传力度，为考生传递全面、真实、准确的信息，确保高职自主招生工作平稳有序，营造良好的舆论环境。
八、其他事宜
(一)省教育厅将对在试点过程中出现违规考试招生或不诚信招生、引发负面舆情、违反有关文件要求等情形的招生院校，视情况采取通报批评、减少招生计划和省质量工程推荐限额、取消招生培养改革试点资格和省质量工程以及专项资金申报资格等处理措施，并对相关责任人严肃追责问责。
(二)2023年高职院校自主招生录取的学生应按规定交纳学费等费用，具体标准按物价部门相关规定执行。符合条件的学生，可按《退役军人事务部等七部门关于全面做好退役士兵教育培训工作的指导意见》(退役军人部发〔2021〕53号)、《财政部 教育部 人力资源社会保障部 退役军人部 中央军委国防动员部关于印发〈学生资助资金管理办法〉的通知》(财教〔2021〕310号)等文件要求申请资助。具体资助政策可登录全国学生资助管理中心网站(网址为：http://www.xszz.cee.edu.cn/)查询。不符合国家资助条件的学生，自行支付学费等费用。
(三)高职院校自主招生考试收费标准按《广东省发展改革委广东省财政厅关于规范全省教育部门教育考试行政事业性收费及有关问题的通知》(粤发改价格〔2022〕442号)等有关文件执行。
招生院校在组织实施试点工作过程中遇到的问题，可及时向省教育考试院反映。
请各地级以上市教育局及时将此文转发至所辖普通高中及中职学校。
2023年广东高考招生工作规定：附则
55.普通高校联合招收华侨港澳台学生，按有关规定执行。
56.特殊类型招生(含强基计划、保送生、少年班、综合评价试点、高水平运动队、高水平艺术团、运动训练和武术与民族传统体育专业、职教师资、第二学士学位、残障生单考、高职院校自主招生、普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试招生、依据普通高中学业水平成绩招生等)的高校或专业的招生办法按教育部和省有关规定执行。
57.全国统考的考务工作，按照教育部和我省有关考务管理规定执行。
58.现役军人报考高校，按中央军委有关部门的规定办理。
59.此前有关文件与本规定不相符的，以本规定为准。教育部有最新要求的，按照教育部规定执行。
60.本规定由广东省招生委员会办公室负责解释。
