2023全国乙卷《一花独放不是春》作文素材

| 广辉

高考满分作文对于我们正在备战高考的同学们来说非常有借鉴意义。那我们知道2023一花独放不是春作文范文有哪些吗?下面是小编整理的2023全国乙卷《一花独放不是春》作文素材,希望能够帮助到大家。

2023全国乙卷《一花独放不是春》作文素材

2023全国乙卷题目

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。

以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

《一花独放不是春》作文素材

帮助别人自己也会受益。

古语云:善有善报,恶有恶报。一个帮助了他人的人,在困难时别人也会帮助他。韩信贫贱时曾有一个洗衣妇对他有一饭之恩,他当上楚王后第一件事,就是给她送去了千金;英国有一位绅士资助一个贫苦少年进入牛津大学,多年后这个少年发明的青霉素恰恰救了他正在患病的儿子——英国首相丘吉尔的性命。我们共同生活在社会中,没有人是独自一个人生活的,如果我们人人都不忘帮助别人,那么在你有困难的时候,一定也会有无数双手伸过来帮助你的。这不仅仅是一根救命的稻草,更是一颗温情的心啊!

帮助别人,自己也感到快乐。

如果说帮助别人就是为了回报,那未免也太功利了些,大多数人帮助别人并不希望得到什么,他们相信,帮助别人是一件乐事。特里莎修女把自己的一生都献给了苦难中的人们,一生为帮助贫苦人民而奔波忙碌,她却始终是充实而快乐的;李嘉诚挣得亿万家产后,又投身于慈善事业,李嘉诚基金会遍布各地。他们做这些事,难道希图回报吗?当然不是。帮助别人,其实也是帮助自己,帮助自己获得了快乐,获得了满足,获得心灵的充实,获得精神的升华。

可惜的是,生活中总有一些人,为了这样那样自私的原因,拒绝去帮助他人。当我们看到马路上,一位老人摔伤,却没有一个上去搀扶的人;当我们在公共汽车上,看着英雄与小偷搏斗却无人相助的时候,我们有没有想过当我们自己处于这种境地,该是多么寒心与悲凉?我们有没有想到,那位勇敢救落水女的农民工的话:“我爹说了,出门在外遇上事,能帮就尽量帮。”

我们拒绝冷漠,我们拒绝漠视。要知道,帮助别人就是帮助自己。当我们人人都能互相帮助,这将会是怎样一个美好、和谐、温情脉脉的世界啊!

《一花独放不是春》作文素材

一支花的独放,体现不了春天的的生机,只有百花齐放才可体现勃勃生机;一颗小树无法阻挡狂风的侵略,只有成片的森林才能阻挡狂风的脚步;一个人的力量微不足道,只有千万人的力量才可撼天动地。团结、互助,才能体现自己的价值。互利、共赢,才能体现你的强大。所以只有互相帮助、共同进步,才能让力量更强大。

帮助别人也是帮助自己,曾有一个故事说,有一位人很想了解地狱和天堂的不同,就让上帝带他去看看,上帝同意了,就带他先去了地狱。此时地狱的人正在吃晚餐,但桌上的汤没有一人动,这位人就问:“为何你们都不喝汤?”有小鬼就回答说。“喝不到。”原来他们面前的勺子都太长,无法送到嘴边。之后,上帝又带他去了天堂,此时天堂的人也正在吃饭,但他们的汤没有了,而且勺子也很长,人就又问:“为何你们可以喝到汤?”就有人说:“我们拿着对方的勺子喂对方不就可以了。”帮助别人也在帮助自己。正因为天堂的人相互帮助,才都喝到了汤。

帮助别人也是帮助自己。有一次一艘船在海上出事了,有四位人被海水冲到荒岛上,他们在岛上找遍了找到了两筐鱼与两支钓竿,他们便把这些东西分成两份,每两人一份,第一组人,一个拿着鱼竿,一个拿着鱼,后来拿鱼的人吃完鱼后就饿死了,而另一个拿鱼竿的人也因为没有钓到鱼饿死了。第二组人,他们把东西放在一起,鱼一起分享,钓到的鱼也一起分享,最终这两个人得到了救助。如果第一组的人懂得互相共赢的话就不会饿死了。正因为第二组的人学会了分享,才能让生命之花继续绽放。

帮助别人也是帮助自己,《伊索语言》在你小时候就告诉过你这个道理。有一头驴子与一头马驼东西,但马觉得自己东西太多想让驴分担一些,驴不愿意分担。最后马因为东西太多累死了。人就把马的东西又放在了驴身上,驴也因为东西太多累死在了路上。帮助别人也是帮助自己,正因为驴不懂得互相帮助,所以最终自食其果。

即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹,也应明白:一枝独秀不是春天,百花齐放才是春天的景色;即使自己是一棵傲然挺立的孤松,也应明白:一枝独秀不是美景。成排成行才能遮风挡雨;即使自己是一艘即将远航的帆船,也要明白一舟独行不算壮观,只有千帆齐行方可显出大海的辽阔,所以,为了让明天的世界变更强大,让我们互相帮助共同进步吧!

2023全国乙卷《一花独放不是春》作文素材

在当今社会上,总有一些人很自私,别人帮助了你,你却……

譬如我和两个好朋友,她们同桌,一边是“铁石心肠”——徐思丹,一边是“佛祖心肠”——吕璐,她们的成绩不分上下。有一次,单元测试时,徐思丹考了个七十七分,而吕璐考了一百。于是吕璐便安慰徐思丹:“没关系的,这次考不好下次再努力。”又有一次,单元测试,徐思丹考了94分,吕璐只考了79分,而徐思丹不但没有安慰吕璐,还拿着试卷给全班同学看了一遍(真是恩将仇报呀!),吕璐伤心得眼泪像一个个豆大的雨点直往下滴(真是伤心欲绝呀!)。

别人好心好意的帮助了你,你还不顾一切的伤人家的心,真是太不应该了!我们小学生就应该互相帮助,这样才能共同进步,再创佳绩!

我和我和同桌关系一直都很好 ,从来没有因为谁考得不好而嘲笑并讽刺对方,相反,我们每次都互相安慰,因为我们都知道,只有这样,才能共同进步,这难道不好吗?

互相帮助,共同进步!是我们每个人都应该做的事,这样既帮助了他人,其实也帮助了自己,这难道不是两全其美吗?

让我们大家从现在起,互相帮助,携手前进,共同进步吧!

2023全国乙卷《一花独放不是春》作文素材

发扬团结协作精神,共创辉煌明天。

——题记

列夫.托尔斯泰曾说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一起,他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。

我们不难看出,团结合作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,产生1+1大于2的效果。

我们讲团结协作精神,有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕,但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时,却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的学习中去。不肯与他人协作,势必会影响到学习的效率。人们常说:“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,那么再有力量的棋子也就没有什么用了。

在学习中,我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?

首先、要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。心理学家认为:如果我们能与同学形成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,就会有助于形成相互尊重、相互理解的学习氛围和宽松的学习环境。这将激发我们的学习热情,更好地发挥我们的聪明才智。多交流,多协调,多沟通,互相帮助,共同提高,这样才能营造和谐、融洽的氛围,才能团结一致、齐心协力,共同学习好。

其次、要积极参加集体活动,增强团结协作精神。参加集体活动,可以增强我们的团结协作意识,进而产生协同效应;在遇到困难的时候,就能共同想办法、出主意,凝聚集体的力量,做到“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。我们想一下,当我们在工作中遇到困难,内心彷徨、犹豫不决的时候,我们最需要的是什么呢?需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助,它可以使我们充分展示自我,可以使我们感受到团队的巨大力量。

再者、要营造你追我赶,力争上游的学习氛围。没有流动的水就没有活力,缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件,它能促使我们在学习上更刻苦、更努力、更顽强,从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神,就是要在目标一致的前提下团结起来,携手争一流。同时要避免恶性竞争,积极进行良性竞争,大家要心往一处想,劲往一处使,人人树立良好的形象。

最后、要充分信任同学。信任别人本身就是一种美德,在与同学相处的时候,一定要给予充分的信任,同学的一句话,有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。同时和同学在一起,自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下,我们在这样和谐的氛围里学习,心情还会不舒畅?学习效率还能不提高吗?

同心山成玉,协力土变金。成功,需要克难攻坚的精神,更需要团结协作的合力。一个班级、如果人心浮动,人人自行其是、集体一盘散沙,哪来生机与活力?哪来成绩?在一个缺乏凝聚力的环境里,个人再有雄心壮志,再有聪明才智,再有丰富经验,也不可能得到很好的发挥!只有懂得团结协作的'人,才会把团结协作当成自己应尽的责任,才能明白团结协作对自己的重要作用。

朋友们,同学们,从现在开始,就让我们携起手来,奋力拼搏,为我们的共同目标作出努力吧!


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