申论的题型有哪些

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申论的题型有哪些?申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体,是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。下面是小编为大家搜集整理的关于申论的题型有哪些,供大家参考,快来一起看看吧!

申论的题型有哪些

申论的题型有哪些

申论考试是公务员录用考试选拔的一种应试文体。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看,申论常见五种形式的题型有议论文写作、应用文写作类试题、综合类试题、对策类试题、总结概括类试题。

申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。

从字面上理解,“申”可以理解成申述、申辩、申明,“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由,合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。

申论是指在国家机关、公务员录用考试中,考生根据指定的材料进行分析,提出见解,并加以论证。申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。

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01农民增收

一、存在问题

1、农业基础薄弱,基础设施不足

2、市场体系不健全,存在城乡二元化体制。

3、农业科技落后和农业服务体系缺乏

4、农村基本公共服务水平不足

5、农业经营体制不完善

二、原因分析

1、资金投入不足,疏于维护

2、农业抗风险能力弱,农棉增收的渠道和手段太少,缺乏长效机制,应对市场能力偏弱,市场体系建设不健全。

3、农村教育,医疗、文化和交通水电等公共服务投入不足,公共设施落后。

4、由于农村土地流转不畅,农业生产效益不高,导致耕地季节性抛荒,耕地资源隐形流失。

5、农村农民的“无组织”状态,缺乏专业性的农业经营性组织和农业服务组织。

三、对策建议

1、加大对农业的支持保护力度

2、稳定发展农业生产

3、强化现代农业物质支撑和服务体系

4、稳定完善农村基本经营制度

5、推进城乡经济社会发展一体化

02重大疾病防控与突发卫生事件

一、存在问题

1、病预防控制工作形势日趋严峻

2、重大疾病的流行蔓延仍在严重威胁公众健康。

3、“看病难”的问题比较突出。

二、原因分析

1、对重大传染性疾病的严重性、危害性认识不足,预防为主的卫生工作方针落实得不够好。

2、突发公共卫生事件应对机制不健全

3、疾病预防控制能力不强。

4、卫生法制建设滞后

5、农村卫生工作相当薄弱

6、政府财政投入不足

三、对策建议

1、建立健全突发公共卫生事件应急指挥系统,完善突发公共卫生事件应急预案。

2、完善突发公共卫生事件监测信息系统

3、加强疾病预防控制体系建设

4、加强应急医疗救治体系建设

5、进一步加强卫生法制建设。

6、加大投入,保证物资供应

7、加强应对突发公共卫生事的宣传教育。

03推进医疗体制改革

一、存在问题

1、医疗保障覆盖面过低,医疗保障程度有限

2、公共卫生体系不健全,重大疾病预防控制任务艰巨。

3、医疗服务体系不适应群众的健康需求,看病难、看病贵问题突出。

4、医疗卫生管理体制与卫生管理需求不适应。

5、医疗机构救死扶伤的积极性遭遇空前危机。

二、主要原因

1、医疗卫生资源布局不够合理

2、政府卫生投入不足,卫生资源总体不足。

3、医疗保险覆盖面较小。

4、公立医院的公益性质有所淡化。

5、政府对医疗机构监管不严

三、对策建议

1、提高认识,努力推进医疗卫生体制改革

2、建立健全医药卫生法律制度

3、建设完善的全民医疗保障体系。

4、建立政府主导的多元卫生投入机制,加大政府投入。

5、推进卫生科技进步,加强人才建设

申论的写作技巧

1.简明精炼

标题要做到言简而意赅,用最少的文字体现出文章的中心思想,简洁有力,有说服力和感染力,用词精炼,语句简明,使阅卷者一眼就能看明白,忌繁琐饶舌。具体到字数,原则上单层标题不应超过一行,复合标题不应超过两行。

【真题链接】

“给定资料7”中讲述了农妇刘女士和李老太太家人之间发生的一段感人故事,请你以这个故事为话题,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

(1)结合“给定资料”,并注意联系当前社会实际和自身体会;

(2)观点明确,内容充实,层次清楚,语言流畅;

(3)总字数800~1000字。

【分析】

标题“道德重建,是社会、民族、国家的未来”虽然是一句普通的陈述句,但是简明精炼,直接道出“道德重建”的重要性,体现出文章的中心思想。

2.体现主题

标题的作用还要能够体现出题干对主题的要求和材料的主旨,尤其对于明确给出文章主题、立意方向的题目,标题可出现题干给定的关键词,以免造成“跑题”。

【真题链接】

参考给定材料,以“弘扬黄河精神”为主题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分)

要求:

1.中心论点明确,有思想高度;

2.内容充实,有说服力;

3.语言流畅,1000字左右。

【分析】

题干要求以“弘扬黄河精神”为主题,那么文章写作的关键词就是“黄河精神”。通过审题,标题宜开宗明义,直接出现“黄河精神”字样,另外,还要明确题干的最终落脚点是弘扬黄河精神,即怎样去传承和弘扬黄河精神。如标题可拟为“弘扬黄河精神 维持黄河健康生命”或“弘扬黄河精神 推动社会主义现代化事业不断进步”等。

3.提出总论点

申论文章的标题要概括出文章的总论点,做到“标题即论点”,使阅卷人第一眼看见标题就能推断出整篇文章的核心观点。

【示例】

中心论点:在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期,必须高度重视和大力加强道德建设。

标题:大力加强道德建设、促进社会和谐发展

【分析】

标题概括了文章的中心论点,首先找到中心论点的关键词“道德”,同时联系“全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、构建社会主义和谐社会的新时期”的背景介绍,用凝练的词语归纳概括,实现“标题即论点”。

4.书写要规范

文章标题要居中书写或空四格书写,副标题则在前面加破折号并在主标题文字下缩进两格书写,尽量做到两边空格均匀。

拆解文章结构

一、标题规范

结构是文章的骨架,结构安排得好,文章才能完整、有序。结构直接关系到文章的总论点是否突出、说服力。结构完整,详略得当则思路顺畅,层次分明,可以使论证更显逻辑性;反之,则思路滞涩,层次不清,缺乏说服力。

二、开好头

申论文章开头讲究“短、快、靓”。短,即是要简洁,最好以三句左右的篇幅引入话题或写作对象。短,能够直接突出内容的重要性。快,即入题要快,因为评分标准中有“中心明确”的具体要求,所以需尽快点名文章的基本观点。开篇确定中心,有利于考官评分,也有利于展开论述,不至于出现主旨不清、中途转换论题等文章写作忌讳。靓,即要精彩。尽量采用名言或者重大会议的决议精神,以吸引阅卷者,留下好印象。

三、中间段写好首句和末句

申论文章写作的关键就在于论证部分,而论证最直接的体现就是中间段落(或称分论点段落)的论述。中间段常见的论述模式就是:首句提出分论点或者使用承上启下的过渡词句;中间围绕分论点,适当运用恰当的.事实、理论依据,或针对现实生活中的某些现象分析说理;段尾最后结合论述内容,写一两句小结的话语。其中,首句和尾句直接勾勒了文章的脉络,显示全文的论述思路。

四、结好尾

结尾是全文内容发展的必然结果,是文章结构的重要组成部分,务必要写结尾以保证全文结构的完整。结尾应当响亮有力,催人奋进,令人警醒。申论结尾的写作要收束全文,突出中心论点;要体现全文结构的紧凑、完整,不能草率,更不能画蛇添足。

打造语言亮点

一、引言――旁征博引,凸显底蕴

文章之中出现诗歌、散文、名言警句,并且引用恰当合理,考官在阅卷中读之一定感觉如沐春风。环球网校专家建议大家积累名言警句时,可按照考试热点进行分类,每个热点话题背诵一个或两个即可,一天背两个,考试的时候相信你的储备一定足以应对这个考试。

二、排比――增强语势,深化中心

运用排比手法,层层推进,可增强气势,气贯长虹。可在开头和结尾两部分以事例或意义进行排比,由三句或三句以上内容相关、结构相似的句子组成。

相较于名言警句的积累,排比句的书写可谓是一项技术活,需要大家在平时的时候多写多练,掌握了这门技术,在考场上自然而然的运用就可以了。排比中比较普遍且简单的书写结构如下:

用法结构

结构一:从A事例到B事例+从C事例到D事例+从E事例到F事例……

【例如】从菊儿胡同的诗意栖居到芙蓉古镇的枫泾寻画,从妈祖文化的源远流长到鹤西缸窑的空谷绝响。

结构二:当问题1发生时……+当问题2发生时……+当问题3发生时……

【例如】当某市政府为了追求人类利益最大化而大肆屠杀狗类时,当M市某机关工作人员为一时痛快而虐猫时,当某企业为了追求巨额利润而在活熊体内取胆汁之时,我们不得不羞愧的承认当前我国动物福利保护还存在很大缺陷。

结构三:(个人)意义1+(社会)意义2+(国家)意义3……

【例如】诚信是社会安定和谐的基本前提,是政府取信于民的重要基础,是国家兴旺发达的有效保障。

当然排比句的书写不止这三种,只要多写多练,相信很多考生在考场上必然能做到“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。在文章开头和结尾运用排比可以增强整体气势,犹如江涛海浪,连绵不绝,同时引人入胜,增加文采。在文章论证部分运用可以增强说服力,尤其以具体事例或感受排比可一定程度上避免文章假大空。

三、对比――形象鲜明,感受强烈

对比手法,常用于分论点论证,可以增强说服力,能够鲜明表达出所要凸显的观点。俗语说“文似看山不喜平”,正与反、优与劣等的对比,可以形成强烈的表达效果,揭示事物的本质,尽得风流。

除了上述常用三种方法外,亮点打造的方法还可以利用比喻法、例证法、原因、影响分析法、转折递进法等,在此不再一一赘述。在实际考试中,考生不要局限于一种写法,将多种方法结合,运用自如,相信最后一定会在文章起伏中实现“山登绝顶我为峰”。

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