山西校园消防安全课观看心得

| 柳琪

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山西校园消防安全课观看心得(精选篇1)

今天下午第一节课,学校全体师生参加了消防安全演练,先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排,紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音,消防安全演练开始了,我们在老师的指挥下迅速地离开教室,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上,安静、整齐地排成纵队,站到指定的位置,清点人数,所有同学全部逃离到安全地带,只用了两分五十七秒,老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束,接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法,一边示范用灭火器灭火,从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火,火点燃后,火苗飞窜,只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器,很快就将火喷灭了。

演练结束后,我们回到了宽敞明亮的教室,老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性,要求我们不带火源,远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识,我们年纪小,缺乏自我保护能力,所以平时一定要做到:

一、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果,无论任何时候都不玩火。

二、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品,平时不要在身上携带这类物品。

三、同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应立即制止,并报告老师和家长,对他们进行教育。

如果万一发生火灾,我懂得了在危险时刻正确逃生和保护自己的方法,也知道了生命的可贵。而且在遇到灾难时如何帮助周围的人,紧急时候更不能慌张,要有秩序,更要用科学的方法和沉着的心态应对突如其来的灾难。

安全多重要啊 ! 他是我们幸福生活和快乐学习的保障,我倡议同学们多多学习关于消防安全的知识,提高自己的消防安全意识,保障生命财产的安全。

山西校园消防安全课观看心得(精选篇2)

古时候,人类为了生存,在与自然界的种种灾难进行抗争中,发现并利用了火。火的发明与利用,改善了人类的生存条件,促进了人类社会的进步和发展。

《易经》里有一句话:“相对的双方,一定共同存在。”的确,从照明、取暖、煮饭做菜到推动航天火箭上天,都离不开火。但是,火也是一把“双刃剑”。如果火失去控制,酿成火灾,就会给人民的生命财产造成巨大的损失。我曾看到过这样一则报道:“在某地的海山路37号,一天家长外出后,两个孩子因好奇在屋里玩火。不小心,火窜到易燃物,很快燃起了熊熊大火。附近的村民立刻拨打“119”电话,当消防队员到达时,大火已烧毁了一大片房屋,消防队员以1个多小时最快时间,网/冒着生命危险才扑灭了火。这场大火使许多人无家可归,两个小孩也被大火烧成重伤……这难道不是“水火无情”吗?我们常常可以耳闻目睹这样的事件:

一场大火吞噬了山林,苍翠的山头变的光秃秃,元凶就是一根烟头;由于忘了关煤气,结果屋毁人亡;学校、工厂由于点蚊香、蜡烛管理不当引起火灾……不用再举了,只要还有人防火意识薄弱,消防隐患就无法排除,火灾的发生也就再所难免,同样的悲剧仍将重演。

当你面对火魔肆虐后的惨状,你真的还能无动于衷吗?你会发现,其实我们只要事前多小心一点,多想一步,灾难或许就不会发生,所以我们要从生活中的小事做起,预防为主,防治结合,牢固树立消防安全意识,积极准备好消防器材,做好应对措施,一定可以扼住火魔的咽喉。

作为青少年,我们除了学习科学文化知识,更要有消防安全的观念,努力掌握科学知识,做好宣传者。

山西校园消防安全课观看心得(精选篇3)

我参加了为期三周的消防中控培训学习。在课上,我认真聆听老师的精彩讲演,积极参与班级小组活动,利用一切机会与学员相互交流,掌握了建筑消防设施实际操作技能。在课后,我静下心来思考老师课堂上的讲解,并找来资料加强记忆,收获颇多。在此,非常感谢酒店领导给予我这次宝贵的学习机会,现将我此阶段的学习体会总结如下:

一、学习内容丰富多样。

以前在工作中,处理问题的方式基本来源于老员工的言传身教和实践中的经验总结,至于为什么这么做,这么做的原理是什么,基本处于一知半解的状态。这次的学习内容贴近实际工作,目的明确,知识结构合理,全面提升了我们的理论素质和实际解决问题的能力。通过这次学习,我对消防中控有了一个全面深入的了解。

中控人员的工作主要包括:

1、消防安全检查;

2、消防控制室监控;

3、建筑消防设施操作与维护;

4、消防安全管理等。

作为一名中控人员,我们要牢记自己的职业道德守则:文明礼貌,爱岗敬业,钻石业务,团结协作。

在基本知识方面,我们主要学习了九个方面的内容:消防工作概述;燃烧与火灾基本知识;危险化学品常识;消防水力学基本知识;电气消防基本知识;建筑消防基本知识;消防安全检查知识;初起火灾处置常识;相关法律法规知识等。

除了理论知识,老师还为我们安排了实践操作课程,内容主要包括:

1、消防安全检查,即定期防火检查和每日防火检查;

2、消防控制室监控,即设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警;

3、建筑消防设施操作与维护,即灭火器材火灾自动报警系统的使用与维护。实践操作课程让我们很好的将理论与实际结合为一体,真正实现了活学活用,受益匪浅。

二、提高防范意识。

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常生活中往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒,这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。在培训中所看到的一例例触目惊心的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务。由于我们酒店是人员密集场所,对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。

不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾危险和消防通道等相关设施有充分的了解,不论是从事安全工作人员,还是其他人员,都应该定期接受相关的消防安全教育培训。内容包括:消防安全制度;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能;灭火器材的使用方法;报火警;扑救初期火灾和自救逃生的知识和技能等。

通过这次培训和学习,我有了新的认识,在很大程度上提高了自身的理论素质和建筑消防设施实际操作水平,对我以后在日常工作中提高自身的业务能力打下了坚实基础。只有这样学习,我们才能取得实际的进步,我们的工作才有实质性的提高。

总之,十分感谢酒店领导对学习培训的重视,也感谢安保部领导的厚爱,让我有机会参加此次培训,我很珍视这份职业,希望能通过我的刻苦努力,拿到消防中控资格证,为酒店的发展和岗位需要尽一份绵薄之力。

山西校园消防安全课观看心得(精选篇4)

__中学始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强安全管理工作,在全校师生创建平安校园活动中,是以维护学校稳定和营造良好的治安环境为重点,在全校广泛开展争先创优活动。为了开创学校安全工作管理的新局面,学校加强对学生的管理和安全教育,加大了教育教学设施的安全检查的力度,及时排除隐患,从根本上保证了教育教学工作的顺利进行,保证了学生身心安全健康的发展。现将我校一年来的安全工作总结如下:

一、校领导高度重视,积极完善安全管理制度

1、成立了学校安全工作领导小组

为了进一步做好安全工作,学校成立了安全工作领导小组,将安全工作责任进一步明确分工,加强各处负责人和教师安全责任感和安全意识,形成全校教职员工齐心协力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明确,责任到人,提高了管理校园安全工作的能力。

2、制定了安全管理责任制

各部门落实学校安全管理责任制,把制度和责任制张贴上墙,明确各自的职责。校长为第一责任人,明确各处分管负责人、安全管理人员、各岗位安全工作责任制,使全体教师树立“人人都是安全工作管理者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明。

3、不断完善学校安全工作规章制度

本学期__中学成立了宿舍和食堂,学校安全工作依据新形势的需要马上建立了宿舍、食堂各项规章制度,并根据安全工作的需要,建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、领导值周、值日值班、校警值班、学生处值班、男教师值宿、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、安全隐患排查等规章制度。

二、加强检查,排除隐患

1、加强常规性的安全检查

学校对重点安全部位,强化警钟长鸣意识,做到了时时检查、处处留心,严加防范。学校建立并严格执行了“平安校园工作检查制度”、“食堂食品卫生安全制度”、“各班学生每天登记出勤制度”,物理实验室、化学实验室、生物实验室详细记载检查、使用情况。对检查中发现的问题或安全隐患,学校立即采取措施,切实整改,自己处理不了的及时上报上级相关部门,请示上级部门处理。

2、加强重点时段的安全检查

开学前、节假日、期末、上学放学、中午、晚课等重点时段,学校都有安全检查、巡视。在检查中,明确检查范围、重点,对学校校舍、教学设备、消防设施、学校食堂等逐一进行全面检查,确认无安全隐患,并经相关检查人员签字后,方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患,学校立即组织整改,以确保开学时正常使用,对重点时段出现的安全隐患,值班人员要给予及时处理。

3、学校严格遵守食品卫生法规

学校食堂从业人员都是转岗教师,勤杂工都是林业局派来的'公益岗位的人员,学校统一办理持证上岗,定期进行体检,统一着装。食堂的米、油、盐、肉、蔬菜等都是定点采购,严格验收、保管。对食物、蔬菜等的清洗、烹饪、售卖等,学校有严格的操作规程、措施和记录,有专门人员进行监督检查,进货渠道合法,坚决不买“三无”产品和过期变质食品。

4、学校严格执行宿舍管理制度

学校宿舍的管理人员都是在职教师,按时按点对在校住宿的学生进行检查管理。外出有登记,请假有记录,晚自习有代班教师。

5、学校建立“安全月查报告制度”

为了强化安全工作督查与整改,学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查,检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面,检查后及时向上级部门上报了学校安全工作情况。

三、从学校工作计划实际情况,切实开展活动

1、通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和宣传栏、广播,各年级各班黑板报、七年级新生军训等,对学生进行《中小学守则》、《中学生日常行为规范》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。

2、加强家校联系,共同做好学生的安全教育与管理。我校各年级召开学生家长会时,校领导、班主任及时向家长及监护人宣传学生校内外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校内外安全的防护措施,有效增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

3、认真贯彻上级安全政策法规,及时传达、贯彻,及时开展各类活动:开展“安全教育周”、“防溺水签名活动”、法制教育、逃生演练、森林消防安全征文、学习安全知识心得体会、观看安全教育图片展等多种形式,提高学生的安全意识。

4、防灾减灾紧急安全逃生演练,学校在三月十四日与林业局消防大队联合进行了消防紧急演练,__科长进行了消防安全知识讲座,取得了很好的效果。

我们决心在以后的工作中本着安全无小事的工作理念,再接再厉,为我校平安和谐的校园争取更上一个新台阶。

山西校园消防安全课观看心得(精选篇5)

今天晚上,看了电视中播出的《消防安全知识》中的火灾逃生,预防踩踏事件的安全知识,让我有所感悟。

首先,主持人先给我们看了一所学校的火灾逃生演习,只见小朋友们用纸巾捂住口鼻,弯腰排好队小跑着下楼。就这样,全校师生用了不到五分钟的时间,井然有序地逃离了危险地带。我想:好紧张啊!好像真的发生了火灾一样。

然后,由嘉宾告诉了我们:如果发生了踩踏事件,一定不要去扶他,而是要绕开他。如果是你摔倒了,要侧过身体,用手护住头部颈部,不要移动,向周围求救。

最后,是一节观摩课,主要是告诉我们发生火灾时,不能乘坐电梯,要找标有“紧急出口”的地方下楼,不能盲目跳楼。如果起火时被困在房间内,要打开门窗。是在白天的话,就用彩色的衣服来回摇动并大声呼救。而在黑天,就要用手电筒照亮并大声呼救。火灾很大时,就躲进洗手间内,打开水龙头,浸湿衣被,盖在火源上。

看了这节《消防安全知识》后,我明白了:生命是美好的,所以加强安全意识,普及安全知识,提高避险能力是很重要的。珍惜生命,警钟长鸣。

山西校园消防安全课观看心得(精选篇6)

安全永远放在任何事的首位,消防安全是常见的问题之一。尤其是在学校、车站等公共场合,消防安全必须得引起重视。

当火灾发生时,学生们听到警报声后,有序地离开教室,在下楼梯时不拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向教学楼平台行进着。在不到五分钟的时间里,全部学生已经撤离了教室,到达制定地点。随后,校领导对这次消防安全演练进行了点评,表达了对防火的重视、对掌握逃生技能的要求。

在学生时代,我们已经参加过无数次的演练活动了。从最初的嬉笑打闹到现在的严谨认真,我看到了我的成长,看到了自己的进步。今后,还会有很多类似的活动,我也一定要认真对待,熟练各种逃生技能,珍惜每一次演练。

老师的教导在我们耳旁从不间断,它真的很重要,即使我们还没有意识到。当你真的有一天面临灾难时、举足无措时,那些教导会突然出现在脑海之间,从而得以自救。每个人都有逃生的本能,面对灾难与死亡,人会有无穷的潜力,但丰富的理论知识基础是必要的。

安全大过天,安全第一。安全容不得半点马虎。再多的麻烦、再多的嗦都是值得的。一个人的生命只有一次,我们要认真对待,熟练掌握逃生技能,面对灾难不慌不乱,从容应对。

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