职业院校同上一堂思政课观后感作文
推文网小编精心整理职业院校同上一堂思政课观后感作文,希望这份职业院校同上一堂思政课观后感作文优秀7篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路。更多职业院校同上一堂思政课观后感作文资料,在搜索框搜索
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇1
一个梦、两个梦、三个梦……13亿个梦,当把每个中华儿女的梦都叠加在一起的时候,就会汇聚成了一个民族复兴伟大的“中国梦”。“中国梦”与我们每个人的梦息息相关,个人梦不“开花”中国梦又怎能“结果”?让我们一同建设、一同创造、一同奋斗,立足于平凡本职岗位,一步一个脚印地把每一件事情做好,在平凡的岗位上就必能干出不平凡的业绩,美好的梦想必能成为生动的现实。
一要把学习当生存看。现在是知识爆炸的时代,只要稍微放松学习,就会遭到残酷的淘汰,因此,只有不断学习、不停学习,才能得到生存和发展。一是要向书本学。要认认真真学习党的创新理论,增强政治意识,夯实理论基础;还要学习业务、履行职责相关新知识、新技能,扩展知识面,优化知识结构;更要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策,提高服务经济建设和工作的水平,努力让自己成为岗位上的行家里手。二是要向实践学。“实践出真知”。将所学的理论和知识运用于实际工作,积极投身全面建设小康社会的伟大实践,勇赴工作一线和经济建设一线,实现知识在实践中检验、理论在应用中升华。三是要向群众学。拜群众为师,坚持问政于民、问需于民、问计于民,尊重群众的首创精神,从群众伟大实践中汲取智慧和力量。
二要把工作当事业干。首先要充满工作激情。激情作为一种情绪状态,它是各项事业的助推器,有了激情,面对机遇才善于把握,面对挑战才能从容应对,面对成绩才会永不满足,面对梦想才能勇起直追,直至实现。其次要有强烈的责任心。每一名党员干部要把自己的工作与单位的发展、国家的兴衰联系起来,一切以人民利益为出发点,做到不急功近利,不计较个人得失,把我们每个人本职工作做好,我们单位的事业就会向前发展,正所谓每个人进步一小步,国家就会发展一大步。最后就是要沉心实干。干工作要克服浮躁情绪,克服好高骛远、急于求成的心态,因为梦想从来就不是一朝一夕、一蹴而就的事情,需要我们长期坚持、坚忍不拔地埋头实干。我们只有立足本职岗位,一步一个脚印,把每一件具体工作,甚至是琐碎的小事做好了,才能取得成就,才有可能实现自己的梦想,正所谓“不积跬步,无以致千里”。
一要把形象当品行立。一是始终保持一颗平常心。保持平常心说容易做起来难,保持平常心需要有很高的精神境界。当我们“得到”时,坚持做到“不以物喜不以己悲”;当我们“失去”时,做到不必太计较,保持“塞翁失马焉知非福”的心态;当我们受“褒奖”时,做到胜不骄败不馁,荣辱不惊;当我们受“批评”时,做到自我反省,有则改之,无则加勉。二是对人对事要有包容心。要以宽广的胸怀、宽容的气度,容天下可容之事。在工作和生活中,要善于看到别人的优点和长处,善于宽容别人的小缺点,要在“克己”和“容人”上下功夫,做到严于律己、宽以待人。三是对法纪要心存敬畏心。“法律面前人人平等”,无论是谁,职位有多高,权力有多大,违反法律都将受到严厉制裁。敬畏法纪,就是要认真执行各项规定,时时刻刻自觉对照检查自己的一言一行,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。唯有如此,才能永葆“航向”不偏离、“梦想”才会实现。
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇2
中国是一个经历了五千多年风雪的大国家,今天我读了《我的中国梦》这本书,里面写了许多中国的历史和中国多年以来的发展。这是每个人都必须知道的。
从1840年以来,一个实现国家独立富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”,开始植根于每一个中华儿女的心中,也是近代以来中华民族肩负的历史使命!为了这一梦想,无数中华儿女为之前仆后继、上下求索。从登上历史舞台的那一刻起,中国共产党就勇敢担当起这一使命,荜路蓝缕,开启征程,顺应时代发展,追赶现代化潮流,走出了中国特色的社会主义道路,迎来了我们民族伟大复兴的光明前景。
建设美丽中国,就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”,就是要让“山更绿、水更清、天更蓝”,就是要让“国家更富强、人民生活更幸福”。
那么,梦想又是什么呢?梦想就是人生中的指路灯,没有梦的人生是无意的。中国梦是靠我们完成的,是靠13亿老百姓带着信念一起去完成这个伟大的中国梦!
我们相信,没有什么可以阻挡中国人民对于中华民族美好未来的向往;没有什么可以阻挡中华民族为伟大复兴的步伐!
同学们,美好的路线图已经绘就,历史的接力棒已经交到我们手里。今天,中国的发展、繁荣和富强,正越来越清晰的向人们展现出民族复兴的美好前景。让我们放飞梦想,立下建设美丽中国的誓言-——“中国梦”,我们圆!
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇3
有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,它叫做梦想。上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。
从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐长大,懂得的东西多了,梦想的也多了。我也想像袁隆平爷爷一样,为国争光;像李连杰一样,传播中国文化;像马云叔叔一样,取得那么伟大的成就;像试飞英雄李中华一样,为人民奉献……
还记得《开学第一课》中,要做有爱心的舞蹈老师的完玛草,想要把太极推向世界的李连杰,花样滑冰冠军庞清、修建,“我再试一次!”的马云,以及失去双臂的残疾人杨孟衡、刘老师和试飞英雄李中华……这些都还历历在目。不只是感动与震撼,更多的是理解与领悟。
在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!
还记得断臂钢琴王子刘老师吗?命运对他是如此残酷!他在10岁时因电击失去双臂,可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴!对于一个平常人来说,这是根本不可能实现的梦想。而刘老师,用他的信念与坚持做到了!他用脚趾,弹奏出了人间最美的音乐。听到刘老师演奏的动听的钢琴曲,你的心中是否也会震撼与感动?刘老师用他的行动告诉我们:只要坚持、并努力,梦想就一定会实现!
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇4
我们的“中国梦”既不虚幻,也不远远,“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们的“中国梦”。我们的“中国梦”亲身实在,与中国特点社会主义,与党的领导,与_的召开紧密相连,不可分离。我们深信,我们的“中国梦”势必伴随着中国特点社会主义的伟大成功和中华民族的全面复兴而顺利实现!
作为教师,面对这场世纪盛会更是热血沸腾。教师在平凡的岗位上实践"中国梦”那就必须务实、求真、进步本身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书,因此要请教师学知趣对较为渊博,和具有从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。现今时代是知识信息时代,人力资源的开发越来越遭到人们的重视。教师不再能仅限于知识的传授和解惑,而要唤醒未知晓或沉睡中的能力,使得每个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。由此,我们的教师不但要向学生传递文化知识,更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获得知识,创造思惟能力的培养,重视学生应用知识解决实际题目能力的培养,反观现代社会科学的发展,既显现分化又综合的趋势,自然科学与社会科学相互渗透,相互结合,构成一系列交叉学科,边沿学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻,又要广泛浏览。新时代的教师理应成为通才,通识型人材,既具有专精的专业知识,又具有广博的宽厚的基础知识,基于教育对象成长的特殊性,教育活动同时又是一种创造性的活动,是科学性与艺术性高度结合的实践进程。所以教师必须把握教育规律,把握教育理论,只有依照科学育人的规律往办事,才能取得良好的教育效果;只有具有了从事创造性实践活动所需的求实,创新的良好品格,才能使自己的教育劳动更具自觉性,避免盲目性。教师在平凡的岗位上实践"中国梦”那就必须进步本身的综合素质,培养良好的个人性德修养和发扬忘我的奉献精神。教师教书育人的职业功能,另外一个重要方面是育人,教师要通过自己的教育活动,塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因此要请教师本身必须具有很好的道德修养和思想操守,有着为教育事业忘我奉献的精神。对教师的职业而言,教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范,教育劳动的特殊性要请教师的职业道德,比其他任何行业都具有高标准和更具个性的寻求,考察教育劳动的全进程,我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限,他们起早摸黑工作,与学生朝夕相处,干起“活”来全身心投进,其工作难以正确量化,还要随时随地遭到学生,学生家长,教学管理者监督,若没有强烈的道德良知和道德责任感,教师的教育活动将没法深进学生的整个身心成长进程;教育工作又是一个周期性较长的实践进程,人们极难在短时间内见到教育劳动的成果,任何一个教育阶段,任何一个单个的教师都难以肯定地说,这个学生成才是由于我,这就要请教师一切从学生发展需要动身,不计较个人名利得失。
从本质上讲,教师的职业劳动就是一种奉献,基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性,客观上要请教师比其他的职业群体,其他行业,其他社会成员具有更高的道德操守。我作为一位一线教师,要把学习的热忱化作勤奋工作的豪情,并落实到学习教育精神的实践中来,努力做好工作,创造优良成绩,以高度的政治责任感和历史使命感,围绕中心,服务大局,加强团结,恪尽职守,认真负责,勤奋工作,扎扎实实把工作做好。
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇5
当今社会上流传着一句流行语:“中国梦,我的梦!”
由此及彼,让我想起高尔基的一句名言:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。这句话意味深长,耐人寻味,如警钟长鸣,催人奋进。实于兴邦”激励全党全国人民以实干托举中国梦。作为一名高中生的我,应以“天行健,君子以自强不息”的实干精神刻苦学习,实现自己用知识改变命运的梦想,成为托举中国梦的一分子。
在人生的征途上,信念和毅力是成功的双桨。我的梦想是考取国内一流大学,学成后报效祖国。唯如此才不会因虚度年华而悔恨终生!我崇拜的偶像是邓亚萍,她那坚强不屈、顽强拼搏的精神常常激励着我。
拥有18项世界冠军头衔的“乒乓女皇”邓亚萍,曾当选中国20世纪最伟大的女运动员。在中国申办奥运会的时候,邓亚萍与成龙并肩而立。邓亚萍在中国就像“足球皇帝”贝肯·鲍尔在德国那样受到欢迎。
邓亚萍在1997年结束运动员生涯后,开始了长达11年的求学之路,分别在清华大学、英国诺丁汉大学、剑桥大学获学士、硕士、博士学位。_年11月9日,剑桥大学校长艾莉森·理查德在学校礼堂前的草坪上亲自授予邓亚萍经济学博士学位,并为她戴上剑桥博士帽,剑桥大学建校800年来,邓亚萍是唯一拥有世界冠军头衔的博士……
梦想是夜幕里的一盏灯,无梦的人生注定是空虚的人生、苍白的人生。这么多年来,我一直在扎扎实实地汲取“营养”,积累知识,相信我的梦想会“茁壮成长”,相信我的梦想会成为成功的动力!
实现“中国梦”,必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。
罗曼·罗兰曾说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”
实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃地迈向未来。
“中国梦,我的梦!”这是我毕生追求与奋斗的目标!
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇6
童年的记忆犹如午后的金色沙滩,在细碎晶莹的沙子中,我拾起一颗闪耀着希望光辉的洁白贝壳。
一道记忆的大门轰然打开:一双双胖胖的小手挥舞着,我们用稚嫩的童音叙抒着自己美丽的梦想。“以后我要当一个科学家!” “我要当警察叔叔!” “不!得当一位画家或者音乐家!” ……
许多人现在想起来可能觉得实在有些幼稚、可笑吧!但我不以为然。这个依稀的片段透露着朝气蓬勃的我们对美好未来的希望。大多数人认为现实与梦想就如茫茫星际两颗相距遥远的星球,是那样遥不可及。其实,梦想与现实不过一步之遥。只有怀揣着梦,竖立自己坚定的奋斗目标,并有一颗坚强、充满希望的心,一步一步脚踏实地前进,梦就会改变我们的命运。追梦的途中,你会遇到各种困难与挫折,但你要记住:梦,是我们生活的动力,是我们的精神食粮,是我们坚定不移的信念,更是中华民族不朽的灵魂!我们朝着梦的方向,坚持不懈地前进,永不向困难低头,凭借勇敢与自信,还有作为中华儿女坚贞不屈的品性,相信你离梦想不远了。每一个中国人的梦汇聚成中国梦,带动整个社会朝希望前进,朝梦想前进,梦想强大的力量引领着我们伟大的祖国向繁荣富强迈进!我的梦,中国梦,强国梦!
“起来,不愿做奴隶的人们……”我们铿锵有力的歌声在耳畔响起,伴随着清晨第一缕阳光,鲜艳的五星红旗冉冉升起。年少的我们心中燃烧起一团熊熊的希望火艳,鼓舞着我们朝梦的方向前进。
中国梦,我的梦!
职业院校同上一堂思政课观后感作文篇7
我校组织全体教职工学习了《实现伟大“中国梦”,促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动相关文件和资料,全校师生积极参与,热烈讨论,各抒己见,放飞梦想。为能通过学习掌握主题教育活动的精神实质,并通过学习让自己有所提高,在教育教学工作中能认真贯彻执行国家的教育方针,让学校教育符合社会的发展,让教学的成效得到充分的体现,让所有教师的教育教学方法不脱离与时俱进的时代要求,在整个教育教学中彻底的解放思想,更新观念,把国家提出为义务教育阶段学生减负的政策与我先县教育局倡导的“目标引领,高效课堂”有机的结合,用科学的发展观作为指导,认真践行以人为本的教育方法,在教学中充分体现以学生为主体,教师为主导的教学理念,最大限度地调动学生的学习积极性;本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的教育宗旨,积极响应党和国家的教育方针,让自身教育不但具有创新性,还具有实效性。把实现“岳池教育振兴梦”和实现岳池教育跨越式发展作为岳池教育人的梦想和分内职责。通过认真的学习,我充分的认识到开展《实现伟大“中国梦”,促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动的重要性,因为今天的教育已经是改革创新、与时俱进代替墨守成规的教育,单一传统的教育方法和模式已经成为教育发展的瓶颈,只有通过解放思想,探索新的教育教学方法,才能让学生从“要我学”中解脱出来而转变为“我要学”,成为学习的主人,让教师从“授人以鱼”的人师转变为“授人以渔”的导师。
通过全面的理论学习,我在以下几个方面有了新的认识,思想觉悟有了进一步的提高。
首先,只有解放思想才能推进教育体制的改革和完善。解放思想是建设有中国特色社会主义推动力,解放思想、实事求是、与时俱进是无产阶级世界观和方法论,是党的思想路线。解放思想的过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程,是由计划走向市场的过程。新时期新阶段,解放思想的核心是深入贯彻落实_,实现又好又快发展,党的_提出实现伟大“中国梦”,全面建设小康社会的伟大目标,就要以_为指导,要全面把握_的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实_的自觉性和坚定性,切实转变不适应不符合_的思想观念,着力解决影响和制约_的突出问题,把_真正贯彻落实到经济建设和社会发展的各个方面。坚持一切从实际出发,解放思想,实事求是,不断探索创新推进建设有中国特色社会主义事业的进程,如果不解放思想,实事求是,就不可能有改革开放和现代化建设欣欣向荣的大好局面,更不可能实现中华民族的伟大复兴!开展“中国梦——我的梦”大讨论活动,就是要找到适应社会科学发展和谐发展的新方法,因为实践是检验真理的唯一标准,只有积极主动地转变思想,逐步从不合理的教条中走出来,彻底改变束缚我们的思想和观念,才能真正做到“聚精会神搞建设、一心一意谋发展”,最终改变不合理的体制机制,让我们的努力朝着更合理的方向发展。
其次,科学的指导思想才能明确发展的方向,新的教育理念才能成就与时俱进的教育方法。解放思想更新观念打破瓶颈制约,才能实现教育成果的“高效”。更新观念才能使我们的教育事业提速,没有超前意识就不可能有与时俱进的教育方法,社会在发展,时代在进步,我们的教育事业必须要与现实的需求相衔接,经济的发展已经由计划到市场。国家对教育改革也提出了新的更高的要求,“学高为师,身正为范。”是教师的本分,新时代新形势下的教育要求我们加强理论学习;作为合格的人民教师,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成教育教学任务是我们义不容辞的责任。不加强政治理论学习,教学就有可能偏离方向,教育工作就不可能有新突破。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能肩负起新形势下时代赋予我们的使命,才能教育出适应社会发展的新型人才。
最后,开展《实现伟大“中国梦”,促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动要紧密结合学校教育工作实际,不断提高教育教学实效。
结合开展《实现伟大“中国梦”,促进岳池教育跨越式发展》主题教育活动,教育局提出了在全县教育系统开展“振兴岳池教育,实现岳池教育跨越式发展教师怎么办?”大讨论活动,是深入学习贯彻党的_精神的重要举措,它以_为统领,真正实现“以人为本,教育先行”的方针;加强自我教育和政治理论学习,加深对教育事业重要性的认识,不断提高自身业务素养,真正做到“以身作则,为人师表”。
在这次主题教育活动中,我们要紧密结岳池县的教育工作实际,做好以下几方面的工作来提高教育的实效性,努力追求高效课堂,提升岳池教育形象。
(一)随着改革开放的不断推进,把科学发展、和谐发展、跨越发展作为实现伟大“中国梦’的行动指南。以发展为契机,作为教育工作者,特别是义务教育阶段教师应树立“一切为了学生、为了一切学生、为了一切学生”的教育新理念。响应教育局的号召,深入推进新课程改革,努力追求高效课堂,提升岳池教育形象,加快教育发展,让教育与社会发展相衔接,向社会输送合格的服务型人才。
(二)我们以_为指导,教学中以学生为主体,教师为主导,大力普及“目标引领,高效课堂”课改教学模式,切实减轻学生的学习负担,让学生的学习主动性得到充分的发挥,让学生的个性得到充分的发展,提高学生的学习积极性。从而改变旧的教育模式,改变学生被动学习的常态,养成自主学习的习惯。彻底改变直接传授理论知识的“填鸭式“教育模式,正所谓“授人以鱼,不如授人以渔。”教会学生学习的方法,让学生有自主学习的理论基础,为教师的教育教学研究赢得时间,最终实现教师不但是“人师”同时更是“导师”的教育目的。
(三)按照_的要求,紧紧围绕教书育人这个中心,以教育服务社会为理念,与时俱进为特征,培养创新型人才为宗旨,我们将认真履行教师职责,贯彻_精神,以实现中华民族的伟大复兴为己任,以实现岳池教育跨越式发展为追求目标,努力实现“岳池教育振兴梦”。“中国梦——我的梦——岳池教育振兴梦”!