青春坚强核心主题团课优秀范文
那我们知道青春坚强核心主题团课优秀范文吗？本次坚强核心主题团课教育紧紧围绕增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”进行学习。下面是小编整理的青春坚强核心主题团课优秀范文，希望能够帮助到大家。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇1）
关于“团员和青年主题教育坚强核心专题”的内容，不同地区、不同学校可能会有所不同。但是，一般来说，这个专题可能包括以下几个方面：
介绍中国共产党第二十次全国代表大会的背景、意义和主要议程，阐述大会的重要思想和战略部署。
介绍包括新时代的历史使命、基本方略、发展道路、总体布局和奋斗目标等。
中国特色社会主义事业总体布局和战略安排：介绍中国特色社会主义事业的总体布局和战略安排，包括坚持全面深化改革、坚定推进依法治国、持续扩大对外开放、着力打造人民生活富裕、加强党的领导等方面。
全面从严治党：介绍全面从严治党的背景、意义和主要举措，包括落实管党治党责任、加强党内监督、严肃党内政治生活、持之以恒正风肃纪反腐等。
中华民族伟大复兴：介绍中华民族伟大复兴的背景、意义和主要任务，包括实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大进展。
国防和军队建设：介绍国防和军队建设的背景、意义和主要任务，包括加强军事训练、提高国防科技水平、增强国防实力和维护国家安全的能力。
国际形势与对外政策：介绍当前的国际形势和中国的对外政策，包括中国在国际事务中的地位和作用，以及中国在和平发展道路上所秉持的原则和理念。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇2）
作为新时代的团员青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了更好地履行这一使命，我们需要深入学习党的理论知识和历史经验，坚定理想信念，增强爱国主义情感和社会责任感，不断提高自身素质和实践能力。
本次坚强核心主题团课活动将通过以下几种形式进行：
主题团课：通过讲解党的理论知识和历史经验，引导团员青年深刻理解党的核心领导地位和中华民族伟大复兴的历史使命。
团队活动：通过团队游戏、交流讨论等形式，增强团员青年的团队协作能力和集体荣誉感，同时培养积极向上、团结友爱的精神风貌。
实践体验：通过参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等形式，让团员青年亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神，进一步激发爱国主义情感和社会责任感。
通过本次活动，我们希望能够达到以下目标：
增强团员青年的政治觉悟和组织观念，提高思想认识水平;
培养团员青年的团队协作能力和集体荣誉感，增强社会责任感;
提高团员青年的自身素质和实践能力，为未来的发展打下坚实的基础;
激发团员青年的爱国主义情感和社会责任感，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
总之，本次坚强核心主题团课活动旨在帮助团员青年更好地认识党的领导地位和历史使命，增强团队协作能力和集体荣誉感，提高自身素质和实践能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇3）
坚定理想信念：通过学习等理论体系，引导团员青年深刻认识中国特色社会主义道路的正确性和必然性，树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的坚定理想信念。
加强政治觉悟：宣传党的路线、方针、政策和决策部署，加强团员青年对国家政治生活的了解和认识，提高政治敏感性和政治觉悟，增强对党的忠诚度和对国家、人民的热爱之情。
强化集体荣誉感：通过组织各种形式的团队活动，如团体竞赛、团队协作训练等，增强团员青年的集体荣誉感和团队协作精神，培养积极向上、团结友爱的精神风貌。
提升自身素质：开展各种形式的学习、培训、交流活动，提高团员青年的自身素质和实践能力，包括思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质等，帮助他们更好地适应社会发展和实现个人价值。
实践社会责任：组织团员青年参与社会公益活动、志愿服务等，引导他们树立正确的社会责任意识，积极履行社会责任，为社会进步和发展做出贡献。
传承红色基因：通过参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等形式，让团员青年了解革命历史和革命先烈的英勇事迹，传承红色基因，弘扬爱国主义精神。
促进个人成长：通过各种形式的自我展示、经验分享等活动，鼓励团员青年勇于面对挑战、积极自我提升，促进个人成长和全面发展。
总之，坚强核心主题团日旨在通过多种形式的活动，引导团员青年坚定理想信念、加强政治觉悟、强化集体荣誉感、提升自身素质、实践社会责任、传承红色基因以及促进个人成长等方面进行全面提升，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇4）
一、活动背景
本次坚强核心主题团课旨在帮助团员青年更好地认识党的领导地位和历史使命，增强团队协作能力和集体荣誉感，提高自身素质和实践能力，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。通过讲解、讨论、实践等多种形式，让团员青年深入理解党的理论知识和历史经验，坚定理想信念，增强爱国主义情感和社会责任感。
二、活动内容
开场：由主持人介绍活动背景、目的和流程，强调团课的重要性和意义。
讲解环节：邀请专业讲师或资深党员为团员青年讲解党的理论知识、历史经验和领导地位等方面的内容，重点突出“两个确立”的决定性意义和“四个自信”的内涵。
互动讨论环节：组织团员青年进行小组讨论或提问环节，鼓励他们积极发表自己的观点和看法，加深对讲解内容的理解和认识。
实践体验环节：安排团员青年参观革命历史遗址、听老一辈革命家的故事等实践活动，让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神。
总结分享环节：邀请团员青年代表分享自己的感悟和收获，鼓励他们将所学所得运用到实际生活和工作中。
三、活动亮点
强调政治性：本次活动紧密围绕党的领导地位和历史使命展开，强调团员青年的政治觉悟和组织观念。
突出实践性：通过实践体验环节，让团员青年亲身感受革命先烈的英勇事迹和革命精神，增强爱国主义情感和社会责任感。
注重互动性：通过互动讨论环节，鼓励团员青年积极参与讨论和提问，加深对讲解内容的理解和认识。
体现时代性：本次活动紧密结合当前时代背景和国家发展战略，引导团员青年关注国家大事和社会发展。
四、活动效果
通过本次活动，团员青年对党的领导地位和历史使命有了更深刻的认识和理解，团队协作能力和集体荣誉感得到了提升，自身素质和实践能力得到了提高。同时，活动也激发了团员青年的爱国主义情感和社会责任感，为中华民族伟大复兴贡献了自己的力量。
五、结语
本次坚强核心主题团课活动取得了圆满成功，但我们也认识到还存在一些不足之处，如部分团员青年参与度不够高、实践体验环节安排不够紧凑等。我们将继续努力改进工作方法和活动形式，为团员青年提供更多更好的学习和交流平台。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇5）
一、背景和目标
在新时代，面对国内外形势的深刻变化和青年群体的新变化，如何更好地引导青年、凝聚青年、教育青年已成为共青团组织的重要课题。因此，坚强核心主题教育成为了我们开展各项工作的基础和前提。本次研讨旨在深入学习，全面落实党的教育方针，推动团员和青年思想政治教育工作取得实效。
二、主要内容
坚定理想信念教育。通过讲解马克思主义理论和中国共产党的历史经验，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强对中国特色社会主义道路的认同和自信。同时，注重培养学生的爱国主义情感和社会责任感，使其成为具有坚定信仰和高尚品德的新时代青年。
弘扬社会主义核心价值观教育。以社会主义核心价值观为指导，通过多种形式的教育活动和实践体验，引导学生树立正确的价值观念，培养良好的道德品质，提高综合素质和能力水平。
学习先进典型事迹教育。选取优秀的学生干部、志愿者等作为典型代表，通过分享他们的先进事迹和成长经历，激励广大团员青年向他们学习，树立积极向上的人生追求和价值取向。
强化纪律意识和规矩意识教育。加强对学生日常行为规范的管理和教育，引导学生自觉遵守校规校纪和国家法律法规，树立正确的纪律意识和规矩意识，培养良好的行为习惯。
推进实践育人教育。通过组织社会实践活动、志愿服务等活动，引导学生走出校园、走进社会，在实践中增长见识、锻炼能力、锤炼品格。
加强心理健康教育。关注学生心理健康问题，开展心理辅导和咨询等服务，帮助学生解决学习和生活中的困惑和困难，提高学生的心理素质和抗压能力。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇6）
一、会议基本信息
会议时间：2023年__月__日
会议地点：__教室
参会人员：团员青年
主持人：__
二、会议内容
主题讲解
在主题讲解环节中，我们深入探讨了坚强核心主题的内涵和实践意义。通过学习马克思主义理论、中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信等内容，我们深刻认识到坚定理想信念的重要性，并明确了作为团员青年应具备的责任感和使命感。
团队活动
在团队活动环节中，我们组织了一系列丰富多彩的活动以增强团队协作和沟通能力。通过团队拓展训练和互动游戏等项目，我们不仅培养了团队协作精神，还增强了彼此之间的友谊和了解。此外，我们还进行了分组讨论，鼓励团员青年分享自己的心得体会，从不同角度思考问题。
经验分享与交流
会议过程中，我们还邀请了一些优秀的团员青年分享自己的经验和故事。他们讲述了自己在坚定理想信念、弘扬爱国主义精神以及提高自身素质等方面的实践经历，为我们树立了榜样。通过听取他们的分享，我们收获了许多宝贵的经验和启示。
总结与展望
最后，我们对本次坚强核心团课日活动进行了总结。主持人强调了团员青年应坚定理想信念、增强爱国主义情感和社会责任感，并不断提高自身素质和实践能力的重要性。同时，我们展望了未来，表示将继续加强团的基层建设和学生干部队伍建设为团组织的发展壮大贡献自己的力量为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!让我们共同努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
三、会议收获与反思
通过本次坚强核心团课日活动，我们深刻认识到坚定理想信念的重要性认识到作为团员青年应具备强烈的责任感和使命感在弘扬爱国主义精神、提高自身素质等方面均有了更深刻的理解和应用。同时，我们还发现了自己在团队协作精神、沟通能力等方面存在的不足之处，需要在今后的学习和生活中加以改进和提高。我们将继续努力学习和实践将党的理论知识和历史经验融入日常工作和生活中不断提高自身素质和能力水平为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇7）
人无精神不立，国无精神不强。为强化新时代药学院团员和青年的核心意识，激发他们不断前进的核心精神，10月18日下午，药学院各团支部开展了“坚强核心”专题理论学习主题教育团课。
团课上，各班团支书带领学生了解新时代党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”三个方面进行讲解，以“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”为题，进行深入学习并呼吁同学们要更加紧密地团结在党的周围，共同创造中华民族的美好未来。
通过本次团课的学习，同学们回顾了党的发展历程，进一步了解了中国共产党的先进思想。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇8）
认识自己的弱点
在团课中，我们首先要帮助学生认识到自己的弱点。只有正视自己的不足，才能有针对性地改进和提高。我们可以通过自我评估、小组讨论等方式，引导学生深入了解自己的优点和不足。
挑战自我，超越自我
认识自己的弱点之后，我们要鼓励学生挑战自我，超越自我。只有通过不断地挑战自己，才能逐渐提高自己的能力和素质。我们可以为学生设计一些具有挑战性的任务或者活动，让他们在完成任务的过程中不断挑战自己。
培养积极心态，克服消极心态
在团课中，我们要引导学生培养积极心态，克服消极心态。积极心态可以让人更加乐观向上，而消极心态则容易让人陷入沮丧和失落之中。我们可以通过讲座、心理辅导等方式，帮助学生了解积极心态和消极心态的不同表现形式和影响，并学习如何调整自己的心态。
学会坚持，不放弃
最后，我们要教育学生学会坚持，不放弃。在面对困难和挫折时，我们要有耐心和毅力去坚持下去，不轻易放弃。我们可以为学生分享一些关于坚持和不放弃的名言警句或者案例，让他们更好地理解这个品质的重要性。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇9）
了解挫折的意义
在团课中，我们要让学生了解挫折的意义。挫折是人生中不可避免的一部分，但是它也是我们成长和提高的一个重要因素。我们要让学生明白，只有在面对挫折时坚持不懈，才能真正地成长和进步。
2. 分析坚强的人物形象
在团课中，我们可以选择一些具有代表性的坚强人物形象进行分析。比如，我们可以选择一些历史上的领袖人物、创业家等进行分析，探讨他们在面临困难时是如何表现出坚强的品质的。通过分析这些人物形象，让学生更好地理解坚强的品质是如何影响一个人的成功和成就的。
3. 学习应对挫折的方法
在团课中，我们要教授学生一些应对挫折的方法。比如，我们可以教他们如何正确地评估自己的目标和能力，如何制定有效的计划和策略，以及如何调整自己的心态和情绪等。通过学习这些方法，让学生更好地应对挫折和困难。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇10）
认识自己的力量
在团课中，我们要帮助学生认识到自己的力量。每个人都有自己的优点和长处，只要发挥自己的优势，就能在面对困难时表现出坚强的品质。我们可以引导学生进行自我探索，发现自己的潜力和优势，并鼓励他们在面对挫折时发挥自己的力量。
2. 培养自信心
自信心是一个人成功的关键。在团课中，我们要教育学生培养自信心。我们可以为学生提供一些建立自信的方法，比如肯定自己的成就、勇于尝试新事物、积极面对困难等。同时，我们还要让学生明白，只有通过不断地努力和实践，才能逐渐提高自己的自信心。
3. 学会自我调节和管理情绪
在面对挫折和困难时，情绪的调节和管理也是表现出坚强品质的重要方面。在团课中，我们要教授学生一些自我调节和管理情绪的方法。比如，我们可以教他们如何控制自己的情绪、如何保持冷静、如何调整自己的心态等。通过学习这些方法，让学生更好地掌控自己的情绪和行为。
v
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇11）
在这次坚强核心主题团日活动中，我深刻领悟到了许多重要的思想和理念。通过与其他团员青年的交流和互动，我也收获了许多宝贵的经验和启示。
首先，活动让我更加深入地理解了坚定理想信念的重要性。在讨论中，我们探讨了马克思主义理论和中国共产党的历史经验，以及如何坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信等。通过这些学习，我意识到坚定理想信念是我们作为共青团员的基本要求，也是我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的动力源泉。
其次，活动让我更加深刻地认识到了爱国主义精神的核心和传承发展。通过观看爱国影片、听老师讲解等方式，我了解到了中华民族的优秀传统文化和美德，以及当代青年应该具备的爱国情怀和社会责任感。这让我更加明白了自己作为一名共青团员应该时刻保持爱国热情和自豪感，积极投身志愿服务、公益事业等社会实践活动，为国家和人民做出自己的贡献。
最后，活动还让我更加重视团队协作精神和个人能力的提升。在团队拓展训练和互动游戏中，我不仅与团员青年们建立了深厚的友谊，还学到了如何在团队中发挥自己的优势和互相协作。通过分组讨论和分享心得体会，我也意识到了团队协作和个人能力提升对于一个团队的成功至关重要。
总的来说，这次坚强核心主题团日活动让我收获颇丰。我不仅学到了许多重要的思想和理念，还与其他团员青年建立了深厚的友谊。通过这次活动，我更加明确了自己作为一名共青团员的使命和责任。我将继续努力学习、提高自身素质和能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇12）
2023坚强核心主题团课内容是让学生认识到四个意识。
通过团课的学习，同学们深刻认识到民族复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，前进道路上还会遇到许多可以预见和难以预见的风险挑战。面对波通云诡的国际形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，需要坚强有力、坚定成熟、才能把全党更加牢固地凝聚起来，形成了万众一心、无坚不摧的磅礴力量。
通过这堂团课，我意识到四个意识、四个自信和两个维护，是我们在新时代应当遵循的重要准则，只有增强这四个意识才能更好地认识和把握当前的形势与任务。总之，这堂团课让我深刻认识到了我们党和国家的发展历程和重要变革，以及作为一名中国公民的责任和使命。我会努力践行所学的知识和技能，将来为祖国的发展贡献自己的力量。
团课课题学习法
创新学习的方法：从人类获取知识的方式看，学习可分为两种类型，接受学习与创新学习。尽管它们不是对立的学习方式，但侧重点不同。研究创新学习，就必须把研究创新学习方法作为重要的内容。
自主学习法：自主学习，是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习，即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。
问题学习法：问题学习，就是学生能带着问题学习，并不断寻找信息，提出解决问题方案的学习。古今中外的教育家、心理学家对问题研究论述较多，但实际上，学生能真正使用问题学习的却不多见。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇13）
坚定信念才能走向成功!
丝绸之路再远也到不了信念，珠穆朗玛峰再耸也高不过信念，马里亚纳海沟的深渊也无法与一个人坚定的信念相比···
因为我坚信比路更长的是脚，比泰山坚定的是信念。
如果说是西游记中唐三藏告诉了我们人生的坎坷历程，那么卢玮銮的《蝉》则告诉了我们蝉不平凡的生命历程。它为了生命的延续，必须好好活着，哪怕是90年，90天都不过要好好的活着。你知道吗?蝉，它等了17年，才等到一个夏天。就只有这个夏天，它从泥土中出来，从幼虫成长过来，等到秋风一吹，它的生命就完结了。
17年埋在泥土中，出来就活一个夏天，究竟是为了什么呢?就是信念，因为有了信念才得以使生命完整，蝉因为有了信念就像小鱼有了水一样，而我们埋头苦读3年，其实也只为了一个夏天，为了毕业那天的中考。
蝉或许和小小蚂蚁一样微不足道，可就是蚂蚁、蜜蜂、蜻蜓——这些小东西，才让我们人类得以进步，我们通过学习，学习它们执著的信念。坚定信念就一定能走向成功!
我们坚定自己的信念就像东海里的定海神针一样主宰自己的一片海，只有坚定自己的信念才能有自己的一片天、只有坚定自己的信念
才能走向成功。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇14）
有人说要坚持才会有结果，有人说要坚持才会最后也无悔，但没有人知道坚持也是一种信念，因为只有信念有了才有坚持的必要。
这么多年来，我穿过重重的人山人海，始终看不透就是人的一种信念。这种信念很强烈也很微弱，在它非常强烈的时候它可以改变一切所谓的不可能因素，而在它又非常微弱的时候，就是再小的一点困难也是熬不过要放弃的。所以可以说这这种信念对于一个人来说至关重要，我们可以什么都没有就是不可以没有一种会坚持的信念。
故事我们都听了很多，很多也是一知半解的在自己糊弄着自己的。我们真正在乎的并不是懂与不懂，而是这件事会有什么样的改变开始，而这样的改变是否会被你所需要的，这才是故事都最后的价值。我们可以什么都不明白的一直坚持着自己的对于错，开始总是要从质疑自己开始，但是结果总是会带来意想不到的结果，这是一种信心的开始，也是一个故事的开始。做到与做不到自己想要坚持的样子，其实一点也不重要，重要的是你是否有一直在坚持着你的认为是对的信念。
很多年以后当我们不再是年轻的模样，世界也不再是当初所认识模样的时候，你还能坚持自己本来的模样，这是一种坚持也是一种信念。
青春坚强核心主题团课优秀范文（精选篇15）
理解坚强的含义
在团课中，我们首先需要理解坚强的含义。坚强不仅指身体上的坚韧不拔，更包括精神上的坚毅和毅力。我们要让学生明白，无论面对何种困难，都要有勇气去面对，有毅力去克服。
分享坚强的人物故事
我们可以邀请学生分享一些他们心中认为坚强的人物故事，比如历史名人、体育明星、抗疫英雄等。通过分享这些故事，让学生感受到坚强并不是遥不可及的品质，而是可以通过学习、努力和实践获得的。
探讨坚强的表现形式
在团课中，我们可以引导学生探讨坚强的表现形式。例如，坚强的人不仅要有坚定的信念，还要有勇气去面对挫折和困难。同时，坚强的人还需要有自我控制力，能够掌控自己的情绪和行为。
培养坚强的品质
最后，我们要引导学生思考如何培养坚强的品质。我们可以建议学生通过设定目标、积极面对困难、勇于承担责任等方式来培养自己的坚强品质。同时，我们还可以鼓励学生多参加一些有益的活动，比如体育锻炼、志愿服务等，以增强自己的毅力和坚韧性。
