五一国际劳动节演讲稿7篇通用

| 艺洁

我们摘掉劳动创造了人类,劳动创造了财富,劳动创造了幸福,那么一起看看五一国际劳动节演讲稿怎么写吧!下面给大家分享关于五一国际劳动节演讲稿7篇通用,欢迎阅读!

五一国际劳动节演讲稿7篇通用

五一国际劳动节演讲稿篇1

老师们,同学们:

早上好!

同学们,我们每天生活在美丽的校园里,沐浴着阳光雨露,健康快乐地成长着。可是,你们可曾想过:是谁为我们创造了这样好的学习环境呢?是啊!曾经是建筑工人叔叔们顶着烈日,用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼,让我们拥有宽敞明亮的教室;是可敬的老师们伏案疾书,为我们准备一节节精彩纷呈的课;是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生,让我们有一个清洁美丽的学习环境。还有,每天门房韩爷爷坚守岗位及时为我们开关大门,保证校园的安全;锅炉房雷爷爷每天晚睡早起,有力保障了开水及暖气的正常供应;厨房的大师傅们每天的高强度工作为我们提供了可口的饭菜。他们的工作岗位不同,但他们有一个共同的特点——热爱劳动!正是他们,用自己辛勤的劳动,为我们创造了今天的学习环境!

对于他们的辛勤付出,我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果,我们更要向他们学习,也做一个热爱劳动的学生。

老师建议大家从以下几方面努力:

一、在学校做个爱劳动的小学生。

1、每天整理好自己的学习用品,保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。

2、做好值日生工作,做到不拖沓、不应付、不逃避,用心去做。

3、在值日生有困难的时候,积极主动帮助他们。

4、主动劳动。黑板脏了主动擦一擦,地上有纸主动捡一捡,垃圾桶满了,主动倒一倒。

二、在家里做个爱劳动的好孩子

1、自己的事情自己做。除了自己背书包、整理学习用品外,低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。

2、每天做一件家务活。比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗,把乱了的拖鞋摆好,把沙发上的衣服挂起来。做这些,不仅锻炼了我们的劳动技能,更能减轻爸爸妈妈的负担,他们一定会为我们的成长感到欣慰。

另外,我还建议,同学之间比一比,看看谁最爱劳动,谁最会劳动,谁是真正的劳动的小能手,让我们共同用双手和智慧,开创美好的明天。谢谢大家!

五一国际劳动节演讲稿篇2

老师们、同学们:

大家好!

我讲话的题目是《做一个热爱劳动的好孩子》。

自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了今天的我们。没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。

然而,社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们小学来说吧。就有许多同学厌恶劳动,认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上耍滑头,别人忙的满头大汗,他却躲在一旁;还有的同学在家更是以小皇帝自称,过着衣来伸手,饭来张口的懒惰生活。如果父母给他分配一点劳动,他就马上一脸的不高兴,找借口推脱,甚至以跑了之。

同学们,你们要知道,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。

作为正在学习阶段的青少年,要继承前辈热爱劳动的优良传统,从身边小事做起,自己的事自己做,协助家长处理简单的家务在学校保持学习环境的整洁,从小养成热爱劳动的好品德。为走上社会,成为社会栋梁之才,做好准备。劳动最光荣!我劳动我快乐,我劳动我幸福。

同学们,就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧。

最后预祝辛勤工作在三尺讲台的同志们节日快乐。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

五一国际劳动节演讲稿篇3

老师们,同学们:

我今天国旗下讲话的题目是:热爱劳动,拥抱快乐!

“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

有这样一个民间故事:一户人家有兄弟俩,父母去世后,哥哥只给了弟弟一把锄头,就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头,来到一座山上,搭了间草棚,开始了辛勤的劳动。而哥哥霸占了全部家产,整日游手好闲、大吃大喝,没过几年,就败光家产成了乞丐。一天,哥哥到一户富裕人家要饭,谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福,便问:“你离家时只拿了把锄头,怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说:“是啊,爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问:“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说:“这就是——每棵树上五个杈,不长叶子不长芽,只要不怕劳累苦,衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们,小故事里蕴含大道理,纵观人类历史,劳动使人直立行走,劳动掘开了文明的井泉,我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样,土地孕育了生命,而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

不仅如此,劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。美国哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20__年的跟踪调查,调查发现:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比,长大以后的失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右。这是因为,让孩子从小干家务,可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质,他们长大以后自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。

做一个热爱劳动的人,要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位,承担一些力所能及的劳动任务,班级的事抢着做,家里的事自觉做,从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人,要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者,而是眼高手低的空想家,空想家永远成不了大气,一屋不扫何以扫天下,小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人,要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难,但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人,不会惧怕劳动的艰辛与苦累,他能在苦中品尝到甘甜,在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人,还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为,一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动,就要对劳动者心存感激,以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们,中华民族是热爱劳动的民族,劳动创造了五千年的灿烂文化,劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德,用热情浇灌劳动之花,以信心采摘劳动之果,永远做一个热爱劳动、拥抱快乐的人。

谢谢大家!

五一国际劳动节演讲稿篇4

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(7)中队的,我是五(7)中队的,今天我们演讲的题目是《热爱劳动最光荣》。

同学们,大家还记得小时候唱过的《劳动最光荣》这首歌吗?

自从有了人类,劳动就再也没有离开过我们。我们的祖先正是通过不断的劳动才进化成了现在的我们。我们的幸福生活一刻也离不开劳动。我们吃的粮食水果靠什么得来?——劳动。我们穿的五颜六色的衣服靠什么得来?——劳动。我们的宽敞明亮的教室,开阔平整的运动场靠什么得来?——劳动。一句话,没有劳动就没有我们这个美丽可爱的世界。

然而,社会上还有很多的人不热爱劳动。就拿我们学校来说吧。就有一些同学厌恶劳动,认为劳动是很低贱的事情。有的同学当值日生不负责任,任凭脚下的纸团踢来踢去也不愿意捡起,下课了黑板也懒得檫,扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除上偷尖耍滑,别人忙的满头大汗,他却躲在大树下乘凉、做游戏,当老师责问时,他就找各种理由要么没清洁工具、要么别人刚把他的抹布借走了;还有的同学在家更是以小皇帝、小公主自称,过着衣来伸手,饭来张口的奢侈生活。如果父母给他分配一点家务,他就马上一脸的不高兴,找借口推脱,索要报酬、甚至一跑了之。

同学们,你们要知道,劳动虽然很辛苦,但是对我们很有好处。劳动可以活动我们的筋骨,让我们的身体更加健康;劳动能磨砺我们的意志,使我们变得更加坚强;劳动能给我们带来丰盛的食品,劳动能为我们提供优美的环境。总之,劳动能为我们创造一切。

同学们,再过几天就是“五·一”国际劳动节了,让我们就从现在开始做一个热爱劳动的好孩子吧!我相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,获得许多做人的道理。让我们热爱劳动,热爱生活吧!最后,让我们一起唱起《劳动最光荣》这首歌,在歌声中结束我们今天的演讲!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

五一国际劳动节演讲稿篇5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的主题是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底为什么要放假为什么要举国欢庆呢?因为五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日,劳动者可以在这个节日让自己歇息一下,看看自己这近半年来的劳动成果以及为下半年的工作做好准备。同学们你们也是劳动者,你们劳动就是学习文化知识,你们这半年来学到了什么?未来的学习生活如何更好的进行呢?

中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。在九年级的语文课本《诗经·伐檀》中这么写道:"坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮!".这是一首嘲骂剥削者不劳而食的诗,表达的意思是奴隶们想到自己每天都从事着沉重的劳动,但却过着缺食少衣的生活,而那些奴隶主们,从不知稼穑之艰,狩猎之苦,却坐在家里吃着美餐佳肴,过着养尊处优的生活,昭示出了那些高高在上、自命不凡的"君"们的原形,揭露了他们寄生虫的本质。如今当然没有君主贵族一说,但是"啃老族"、"寄生虫"还是存在这社会上,同学们如果你们不能勤奋上进地学习,谁能保证以后你不会成为"啃老族"、"寄生虫"团队里的一员呢?

往大了说,我们所处的时代是催人奋进的伟大时代,三百六十行,行行出状元。任何一名劳动者,要想在百舸争流、千帆竞发的洪流中勇立潮头,在不进则退、不强则弱的竞争中赢得优势,在报效祖国、服务人民的人生中有所作为,就要孜孜不倦学习、勤勉奋发干事。一切劳动者,只要肯学肯干肯钻研,练就一身真本领,掌握一手好技术,就能立足岗位成长成才,就都能在劳动中发现广阔的天地,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。

最后用《我的未来不是梦》一句歌词来结束,你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。虽然劳动很辛苦,但是劳动最光荣!

五一国际劳动节演讲稿篇6

尊敬的教师和同学:

早上好家伙!我今天在国旗下发言的主题是对劳动的爱。

学生,我不知道你想到:我们吃食物,穿衣服,住在房子里,坐在交通工具上,看书,玩玩具等,这些物品是他们从中吗?是从地球诞生的那一天,还是通过人们的创造呢?我相信大家都知道这个问题的答案。除此之外,除了空气,在人类存在之前非常罕见的水,在所有其他项目是由人通过人类工作创造。所以劳动是伟大的。如果没有劳动,人类就不能生存,当然,社会发展,技术进步和每个家庭的幸福生活都没有。

我们每个人都是社会工作者,父母不能照顾我们的生活,有一天我们必须自力更生,通过自己的劳动来支持家庭的幸福,通过自己的工作为社会做贡献,反映自己的个人值。所以我们应该每天爱上每一天,做一些自己的事情,如堆叠被子,整理房间,帮她妈妈洗洗菜,扫地,下垃圾,在学校做一天等等,行使自己,当他们长大成为一个合格,优秀的工人准备。

也许有些学生恳求轻松,厌恶的劳动,这是非常不应该。通过观察可以发现:不爱劳动的人常常自私,懒惰,没有责任感,工作能力差,缺乏独立的生活能力。相反,热爱工作的人在各个方面都很优秀。他们是好的,友好的,知道如何分享和谦卑,知道如何尊重人,知道如何珍惜别人工作的果实;他们可以照顾自己和周围的人,做得方便,遇到困难将是大脑解决。总之,有许多好处的劳动爱好,它可以创造财富,使人更加丰富的生活,同时它可以提高一个人的劳动技能,激发一个人的聪明才智,磨练一个人的强烈意志,体现一个人的生命价值。此外,劳动可以带来幸福,人们感到快乐。

学生,你更愿意成为一个爱的男人吗?还是成为贪婪,厌恶劳动的人?

在五一节国际劳动节之际,让我们树立精神作为一个可耻的概念,做一个对劳动的爱,快乐的小劳动者,使我们的生活因为劳动和有价值,使我们的生活因为劳动和更多彩。

五一国际劳动节演讲稿篇7

各位老师,亲爱的同学们:

接上级通知,五一放假时间为5月1日——3日(周六。周日。下周一),4日(下周二)来学校上课。3天的假期,会让我们紧张的身心得以放松,同时也为了让我们调整心态,更好地投入到假期后紧张而又繁忙的学习中去。为了使我们的假期过得快活、平安而有意义,特就安全方面对大家提以下要求:

1、时刻牢记《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求,努力“争做四好少年”:争当热爱祖国,理想远大的好少年;争当勤奋学习,追求上进的好少年;争当品德优良,团结友爱的好少年;争当体魄强健,活泼开朗的好少年。,希望大家牢记老师的谆谆教导,走出校门后,仍然以学校的纪律和社会的规范来约束自己的行为,不放纵自己。

2、利用“五一”长假,多看一些课外读物,多参加一些有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。

3、在假期之中,没有家长的带领,不允许独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,并注意随时和家长联系。

4、因为五一假期期间,街上马路上行人、车辆特别多,要注意提高自我保护意识。希望同学们外出时要注意交通安全,不要坐无证车辆,上下车要遵守秩序,不要横穿马路,遵守交通规则。五一期间许多同学可能会随同家人外出旅游或走亲访友,如果和家长一起外出,希望我们同学首先要注意交通规则,同时还要影响自己身边的人,和家长一起参与到文明交通行为中去。

5、同学们外出游玩时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

6、出门在外,不要和陌生人说话,不接受不认识的人给的食物或礼物,要提高辨别是非的能力,不随便跟陌生人走。五一期间同学们若单独在家,遇到陌生人敲家门切莫开门,预防不法分子侵害,遇事要沉着冷静,必要时可报110求救。

7、五一期间由于天气转暖转热,五一假期中,没有家长带领,不允许独自一人去水塘或游泳池游泳,以防溺水死亡事件的发生。

8、五一期间可能有的同学父母仍要上班工作,希望同学们在家好好复习功课,严禁外出上网吧、游戏厅、台球室,录像厅、溜冰场等一些不利于青少年健康成长的场所,要预防意外事故发生。

总之,希望全校师生把“珍爱生命,安全第一”牢记在心,平平安安过“五一”,快快乐乐返校来!

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