第二学期开学讲话稿

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在生活中,各种讲话稿频频出现,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写起讲话稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的第二学期开学讲话稿,欢迎阅读与收藏。

第二学期开学讲话稿(篇1)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!

在历经了一个快乐、轻松、的寒假生活之后,今天,我们又重新回到了心爱的学校,大家又可以和老师、同学朝夕相处,一同学习,一起生活了。今天的升旗仪式是咱们学校新学期的第一次大型集会,在这里,我要祝愿全体老师和同学们在新的学期里每天都拥有快乐的`心情,每天都拥有可喜的收获!

新的学期,新的开始,老师和同学都要精神饱满的投入到紧张和学习生活之中。同学们,你们肩负着世纪未来的希望,大家都是戴桥小学的小主人,学校的一切与我们每个人息息相关。因此,我们每一位师生都必须从自己做起,从小事做起,用我们的实际行动,开创美好的未来,成就幸福的人生。为了我们在新的学期中能够以更好饱满的精神面貌投入到学习和生活中,我倡议同学们要做到以下几方面:

1、认真学习和遵守《中小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的一切规章制度,成为一个文明守纪、尊敬师长、团结同学、热爱集体、积极向上的小学生。

2、培养良好的学习习惯、生活习惯,从自己做起、从小事做起。

3、培养勤俭节约、爱护公物的良好品格,把学校的水电、用品看作自己家里的一样爱护,看到有浪费学校水电或破坏公物的现象,每一个人都有责任加以制止或批评。

4、培养良好的卫生习惯,保持好我们良好的优良传统,继续保持学校整洁、美观的环境。严禁随地吐痰、随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等垃圾,严禁在墙面等建筑物上涂抹.

5、在紧张的学习之后,在快乐的玩耍之际,同学们一定要时刻把“安全”二字牢记心上。我们上学放学一定要要自觉地遵守交通规则,继续排好路队,骑车学生不要车速过快或做危险性动作,不要在教室走廊上进行跳绳、踢毽等体育活动;我们课下不能追跑打逗,免得误伤同学,进了校园就不要出去横穿马路买东西。

老师们、同学们,良好的开端是取得优异成绩的前提,我相信,只要我们团结一心,一定能出色地完成新学期各项工作任务。最后,祝愿大家在新学期里,身心健康,心情愉快,成绩优异、万事如意!

第二学期开学讲话稿(篇2)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴能在本学期首个升旗仪式上发言。今天是2月x日,短暂的假期瞬间而过,又迎来了一个新的学期。回顾上一个学期,经过一段时间的学习,在期末考试中,有的同学取得了理想的成绩,那不应该骄傲,而没有达到预期目标的同学也不应该气馁。我相信,进步是人类的天赋,只要努力,世界上是绝无难事的。

过去的已成为回忆,我们现在该做的是放眼现在和未来。本学期是至关重要的一学期。我们在座的每一位同学都将通过这一阶段的学习而更上一级,对于我们每一位初三同学而言更面临着一个严峻的考验中考。初一、初二时会对这词感到陌生,又充满了许多的遐想,一到初三,便感到这词是那么近切。随着学习任务一天天地沉重,时间对我们越发重要。

朱自清曾在散文中描述了时间的流逝。它无声无息,没有痕迹。当你察觉时,它似乎已遥远,可它又在你的`面前,去者已矣,我们应该做的是把握现在的每一分每一秒把我们现在应该解决的事完成。上课的时间是最为宝贵的,这时是知识在积累或深化的时刻,或许一愣神,便错过了关键的部分,那便成了我们负担不起的浪费。老师会强调课上要听而不是记,因为记在纸上而不入大脑的不是我们的,如果两者得以平衡,听的先行吸收,记的再行巩固,那不就事半功倍吗?在剩下这不足100天的时间,我们不应该不断充实自己吗?除了这一环节,自习与完成作业又是对一天的学习的一个巩固与总结的环节。这时,时间是富弹性的,除了完成作业,还能利用时间来弥补自己的不足,查漏补缺。

人要有了某才会奔跑,两只青蛙的故事,我想大家都已听过,一只生于忧患,一只死于了安乐。作为一名初中生,作为一名初三的学生。忧患意识对我们也极为重要,我们并没生活在安乐中,我们面对的是重重的困难与挑战,我们学习、努力不单是为了我们的父母、老师、学校,更是为了我们自己,因为最终受益的还会是我们自己。忧患并不等于紧张,而轻松也并不等于放纵。以良好的心态调和进这种种的因素,才能取得太极般的和谐发展。

知识在于积累,积累在这每一分、每一秒。时间因装载了知识而变得有内含,知识又因寄予了时间而真实可贵,人便因时间而成长,因知识而充实。我们是否应该把这充实的点滴汇成我们知识的海洋呢?时间剩下的已不多,我们别无选择,不管是初一、初二或初三的同学,运用好时间为明天而努力奋斗吧!

让我们一起秉承迎春学子们的优良作用,为迎春新的光彩而努力,用我们的努力来谱写迎春新的乐章。

我的讲话结束了,谢谢大家!

第二学期开学讲话稿(篇3)

尊敬的各位领导、各位老师:

大家新年好!

很荣幸,我今天能够代表全体教师在这里致辞。

迎着新年的喜气,带着希望和欣喜,今天,我们又回到了这熟悉的校园,一同迎接新学期的开始。回顾过去的一年,在我们全体领导和师生的努力下,我们取得了很好的成绩,新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。我们知道,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”在新的一年里,凭着对教育事业的使命感、为着对学生和家长们的,我们每一位教师都会努力改变教育观念,更新教育思想;我们会切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。我们都会用良好的师德和高尚的情操去感化学生;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生。不辜负学校领导的殷切希望,不辜负学生和家长的高度信任,团结协作、共同奋斗。

“师者,传道,授业,解惑也。”作为青年教师,我们要向老教师学习,做知识的.传播者;做学生学习的指导者,做培养学生健全人格和正确世界观的引导者。“学高为师,身正为范。”我们更要树立终身学习的意识,不断提高自身专业水平,在教学、生活中严格要求自己,作学生健康成长的榜样和楷模。

在这个崭新的日子里,让我们重拾往昔的故事,感动着记忆中的感动,追求着理想中的追求,用我们的青春和热血,铸造桐小教育事业的辉煌!书写我们平凡而美丽的教师人生!

最后,祝各位领导、各位老师身体健康,工作顺利,合家欢乐!

我的演讲完毕,谢谢大家的聆听。

第二学期开学讲话稿(篇4)

老师们,同学们:

带着对寒假生活的美好回忆,带着对20__年的美好期待,我们又相逢在__高中这个和谐、融洽的大家庭。

同学们,春天是希望、是决心、是憧憬、是放飞梦想的季节。在这个美丽的春天,我们又踏上征程,用勤劳与智慧去开创新的天地,去享受学习的快乐、成功的喜悦、成长的幸福。借此机会,我想给同学们提几点希望:

第一、养成良好的习惯,夯实做人的基础。

教育就是培养习惯,良好的习惯是一个人成长、成人、成材的基础。有不少成绩不理想的同学,根本原因不是因为自己不聪明,而是忽视了学习习惯的养成和培养。你们要从基础的文明习惯抓起,努力完善自身的基本道德规范,从小事做起,从细节做起,从今天做起,养成良好的行为习惯,培养良好的学习习惯,做一个文明守纪,健康上进的优秀学生!同学们要根据自己的实际情况规划人生,确立自己的人生目标,明确自己的奋斗方向。同学们应加强青春期生理、心理的学习,加强法律知识的学习,增强法制意识、责任意识,遵纪守法,明辨是非,抵御不良思想和行为的诱惑和腐蚀,迈好成年第一步。

第二、努力学习,全面提升自身素质。

学习是同学们的主要任务,知识的丰富、能力的提高、品格的'养成都离不开学习。同学们,一定要志存高远,勤奋学习,把学习当成自己的第一需要,以全新的面貌和满腔热情投入到新学期的学习和生活中去。没有勤奋的学习就不可能有进步和成长,放弃学习,就是放弃幸福、就是放弃自己美好的未来。同时,在交往中还要学会与同学老师交流与沟通,相互理解,彼此尊重,全面提高自己的综合素质。

第三、珍爱生命,不断提高生命强度。

我们要高度关注自己的生命,对自己负责,对父母负责,对社会负责。牢固树立安全第一的意识,提高自己的安全防范能力,提高自己对事故发生的预见能力。自觉遵守交通规则,讲究饮食卫生,积极锻炼身体,不断增强体质。远离网吧,青春不在荒度;拒绝毒品,珍爱生命;抵制赌博,健康成长;关注安全,幸福一生!

老师们、同学们,美的春天不在自然界,她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴。新的一年,学校在各项工作中将一如既往抓落实,不遗余力求创新,使每一位同学都享受健康、拥有快乐、学会做人、学会创造、享受成功的体验;愿每一位教师都爱岗敬业,爱校如家,心情舒畅,幸福快乐。最后,祝大家都有一份万象更新的好心情,祝学校在新的一年人气更旺,成绩更辉煌!今年更美好!

谢谢。

第二学期开学讲话稿(篇5)

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

劈啪的爆竹声渐渐远去,浓浓的烟味也刚刚散去。春姑娘就迫不及待的跑来告诉我们新的一年又开始了!“一年之计在于春”,同学们在这个生机勃勃的.季节里,你们准备好了再一次背上亲切的书包,沐浴初春的阳光,带着热情的干劲去追寻春天的脚步吗?

良好的开端是成功的一半,同学们,新学期伊始,你们是否已经为自己做好了一个新的打算?舒适的寒假生活已经结束了,我们要改掉寒假生活中睡懒觉,长时间看电视、玩游戏的坏习惯。同学们,我们应当珍惜时间,勤奋学习!为了读书古人曾经凿壁偷光。今天我们在窗明几净的教室理,我们应当更加努力,因为我们身上有父母的美好希望和老师的殷切期望。

同学们,春天是播种的季节,代表着希望与盼望。在春天播种必将会有丰硕的果实。“一万年太久,只争朝夕”。同学们,让我们朝心中的朝阳前进吧!

祝大家在新学期里身体健康,万事顺心!

谢谢。

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