学校学期健康教育教学计划范文

| 小姚2

学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。以下是小编整理的学校学期健康教育教学计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学校学期健康教育教学计划范文一

新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动本事、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

一、指导思想

学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

二、学校健康教育的目的:

1、健康教育是以传授健康知识,培养卫生行为,改善环境为核心资料的教育,也是贯彻教育方针,实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意识和本事。

3、学生经过资料的学习,到达以下目标:

(1)培养学生在饮食、学习、生活等方面的卫生习惯。

(2)懂得均衡的营养,对生长发育的影响和帮忙。

(3)初步了解感冒、眼结膜炎、肠道寄生虫病等的传播途径及防治方法。

三、学校健康教育的任务:

1、提高学生卫生知识水平;

2、降低学校常见病的发病率;

3、提高生长发育水平;

4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;

5、改善学生对待个人公共卫生的态度;

6、培养学生的自我保健本事。

7、了解课外活动、体育锻炼对身体健康的作用,并且明白运动前、中、后的安全注意事项及保健常识。

四、学校健康教育的资料:

1、经过课堂内外的教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理本事、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也可是量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉理解预防接种

五、教学措施:

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生,不偏食、挑食、可是多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自我学到的知识为钥匙,从自我身边的小事上,从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患,加以克服和解决。

3、启发学生在学好书本知识的基础上,透过已知,发挥联想,进取探索未知世界,异常是探索微生物世界奥秘的热情。

六、单元划分:

第一单元健康行为与生活方式:了解眼睛,保护视力、小小鼻子要保护、个人卫生要坚持、少吃零食不挑食、营养食品有益健康、多吃水果常喝水课时6

第二单元卫生健康与疾病预防:开窗通风很重要、自我的房间要整洁、自觉维护厕所卫生、进取消灭蚊和蝇、认真做好广播体操课时5

第三单元心理健康与生理卫生:不说脏话不骂人、同学之间不打闹、生命孕育的知识课时3

第四单元安全应急与自救自护:家有宠物不玩闹、使用电器要注意、出门多注意安全、紧急情景别慌张课时4

七、教学提议措施:

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣,我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小教师”等。

3、注重面向全体和个别差异。团体、小组、个人展示等交错进行,使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

健康教育教学计划(八):

为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防本事,全面推进学校健康教育工作,特制定20__年学校健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的资料和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

一、将健康教育纳入学校教学计划,保障健康教育开课率

健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本资料,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。每学期要安排6—7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教育开课率到达100%,健康知识知晓率和健康行为构成率到达95%以上。

二、扎实做好健康教育工作,不断增加师生健康保护意识

1、加强传染病防控知识教育。让学生了解非典型肺炎、甲型H1N1、流行性感冒、人感染H7N9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。

2、开展地方病防治知识教育。

要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育资料,每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要进取开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动。

3、开展青春期健康教育。

各初中以上学校要进取开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创立工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

4、开展预防近视眼知识教育。

各中小学要按照《__市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。

5、开展心理健康教育

要进取举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生供给心理咨询服务,帮忙他们提高情绪调控本事、心理障碍预防本事,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、强化食品安全教育。

经过教学,帮忙学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对学校周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情景向食品监管部门反馈。

7、强化安全应急与避险教育。

经过多种形式的教学,帮忙学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护本事,避免意外伤害的发生。

8、开展爱护环境教育。

进取参与“创立国家环保模范城”活动,以“弘扬生态礼貌,共建绿色家园”为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态礼貌素养。深入开展“建设最美学校”行动,绿化、美化学校环境。深入开展“环保小卫士”行动,倡导“节俭一滴水、节俭一粒米、节俭一张纸、节俭一度电”。进取创立“绿色学校”。

9、加强控烟健康教育。

向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为“无烟学校”;经过开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康礼貌的生活习惯。

10、开展主题宣传活动。

充分利用学校电视台、学校网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识,利用校报,征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。

三、几点要求

1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班。

2、各县区教育局(社会事业局)要加强对健康教育落实情景的检查指导,对课时、教材、教师和教案、考核和评价不落实的学校要责成及时进行整改。

3、各学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

学校学期健康教育教学计划范文三

一、班级基本情景

二年级学生正处于好动但又不懂事的阶段,所以有些学生上课纪律差,教学有必须的难度。

二、本册教材对学生的要求

1、养成保护眼睛的良好习惯。

2、经过教学,使学生能认识常见的交通标志,明白遵守交通规则的重要性。

3、经过教学,让学生明白我们的手是最容易沾污垢、藏细菌的

4、经过教学,使学生对人体的结构与功能有一个简单的认识。

5、经过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

6、使学生明白坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

7、增强儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

三、学期努力目标

1、使学生初步了解近视眼的危害和预防近视眼的方法,初步学会正确做眼保健操。

2、经过教学,让学生了解眼保健操对于保护视力的作用

3、经过教学,让学生重视保护眼睛视力,养成正确的姿势,做到“三个一”。

4、经过学习使学生明白我们的身边经常有不安全的事发生,我们要学会保护自我。

5、结合教材交给学生保护自我,作为人更应当懂得保护自我。

6、使学生明白坐、立行的正确姿势,要求他们养成良好的行为习惯,从而促进身体的健康发育。

7、强化儿童“我是小学生了”的意识,培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。

四、实施目标的具体措施

为了到达以上目标,圆满完成这一学期的教学任务,让学生真正有所得,有所获,。我制定了以下几条措施:

1、认真备好每一节课,做到有教案上课。

2、采取多种教学手段,吸引学生参与到课堂教学中来。

五、小学低年级水平目标与资料:

1、目标

明白个人卫生习惯对健康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;明白偏食、挑食对健康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自我的身体,学会自我保护;学会加入同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人健康的影响,初步树立维护环境卫生意识。

2、基本资料

(1)健康行为与生活方式:不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲(包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预防);不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每一天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防龋齿(认识龋齿的成因、注意口腔卫生、定期检查);适量饮水有益健康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;礼貌如厕、自觉维护厕所卫生;明白蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。

(2)疾病预防:接种疫苗能够预防一些传染病。

(3)心理健康:日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能。

(4)生长发育与青春期保健:生命孕育、成长基本知识,明白“我从哪里来”。

(5)安全应急与避险:常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情景,会拨打求助电话(医疗求助电话:120,火警电话:119,匪警电话:110)。

3、列举很多事实例子,与课堂教学相结合。

争取每堂课小结时。让学生说说自我的想法或感受。


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