校园霸凌的认定标准是什么

我们要明确校园霸凌的认定标准，以便识别和处理这种问题，有效地应对校园霸凌。下面是小编为大家带来的校园霸凌的认定标准是什么_学生之间开玩笑算校园霸凌吗，希望大家能够喜欢!

校园霸凌的认定标准是什么

校园欺凌指的是在校园内发生的持续、恶意、有意伤害他人的行为。判断标准如下：

1、恶意行为：行为者必须是有意的行为，不能是无心的、无意识的或偶然发生的。

2、持续性：行为必须是持续的，不能是偶然发生的或者单一的事件。

3、对他人造成伤害：行为者必须对他人造成伤害，包括身体上的、情感上的、心理上的伤害等。

4、年龄差异：校园霸凌的行为必须是年龄差异比较大的学生，不能是同龄学生。

5、权力不平等：校园霸凌必须是在权力不平等的情况下发生的行为，比如学生之间、老师跟学生之间、教育工作者跟学生之间等。

6、频繁发生：校园霸凌必须是频繁发生的行为，不能是偶发性事件。

7、反复性：校园霸凌必须是具有反复性的行为，不能是一次性事件。

学生之间开玩笑算校园霸凌吗

如果是过分的玩笑就是校园霸凌，比如以下行为：

1、给受害者起侮辱性外号，指责侮辱受害者等;

2、重复性物理攻击受害者。比如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发，使用管制刀具、棍棒等;

3、干涉或损坏受害者的财产、教科书、衣裳等，或通过他们嘲笑受害者;

4、传播受害者的谣言和闲话;

5、恐吓、威迫受害者做其不想做的事。

什么样的孩子最容易遭受校园霸凌

1、胆小懦弱

校园霸凌的施暴者最喜欢欺负胆小懦弱的孩子。因为这样的孩子就算受了欺负，被威胁两句之后，就不敢告诉家长、老师。在受欺负的时候，也不敢还击，只能默默忍受。

2、不合群

在学校里，不合群的孩子，都没有什么朋友，和老师的关系也不是很熟，处于“人微言轻”的地位。所以被欺负可能也不会还击，不敢告诉别人。即使告诉别人了，可能也没人会给予帮助。

3、不会保护自己

有一些孩子平时被父母宠爱惯了，没有自我保护能力。当他们面对校园霸凌的时候，就会变得手足无措，不知道怎么样保护自己。这样的孩子通常会从小事开始经常性地被欺负，因为不懂得保护自己，很容易就变得“逆来顺受”。