小学三年级语文暑假作业练习题
小学语文是基础教育中重要的一门学科，那么关于小学三年级语文暑假作业练习题怎么做呢?以下是小编整理的一些关于三年级语文暑假作业练习题，仅供参考。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇1）
一、划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。
穿流不息（ ） 阴谋鬼计（ ） 精兵减政（ ）
赞叹不以（ ） 目之所急（ ） 视死如规（ ）
再接再励（ ） 惊慌失错（ ） 万赖俱寂（ ）
攻无不刻（ ） 好高骛远（ ） 容光唤发（ ）
喜出忘外（ ） 目不转晴（ ） 恍然大误（ ）
亭亭欲立（ ） 实是求事（ ） 名列前矛（ ）
情不自尽（ ） 刻舟求箭（ ） 原形必露（ ）
兴高彩烈（ ） 永往直前（ ） 歪风斜气（ ）
姿式（ ） 知到（ ） 毅志（ ） 回故（ ） 朗颂（ ）
自毫（ ） 由其（ ） 消毁（ ） 关健（ ） 钩鱼（ ）
题纲（ ） 提词（ ） 浪废（ ） 尊守（ ） 轻蔑（ ）
二、划出句子中的错别字，并在括号里改正。
1．他提高了辩别事非的能力。 （ ）
2．这遍小说在读者的头脑中留下了生刻地影响。 （ ）
3．我们在生活上要坚苦朴素，在学习上要克苦专研。 （ ）
4．放学回家后，因该先玩成当大的作业在去完。 （ ）
5．中队会始终在热列的气分中进行这。 （ ）
6．这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，既使不比做什么，也值得观尝。（ ）
7．小红钻心志志地听讲，因该听懂了。 （ ）
8．气车和路面，就象鱼和水一样关系蜜切。 （ ）
9．他座在教室里全神惯注地听老师讲课。 （ ）
10．他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。 （ ）
11．白杨树好向一位慈祥的老人，低头含笑看我们玩要。（ ）
12．春天的北方公圆，花红柳绿，是一副美丽的图画。 （ ）
13．蔚篮的天空漂浮着朵朵白云。 （ ）
11．进，小刚加入了少先队组织，带上了红领巾。妈妈教育他说：“你因该争取更大的近步。”小刚表示已后一定克苦学习，积极向上。妈妈夸讲小刚正是个好孩子。 （ ）
三、判断下面各组词语，全对的打“√”，有错的，划出错字，并改正。
1．引诱 问候 安慰 水落石出 （ ）
2．妨备 呼啸 研制 神机妙算 （ ）
3．抑扬 循环 停泊 万古常青 （ ）
4．磨练 思索 厌倦 心惊肉跳 （ ）
5．无边无银 舍已为人 穷途末路 （ ）
6．珊瑚 综色 蜘蛛 咨询 坚韧 （ ）
7．鞭策 和善 漫步 玻璃 昙花 （ ）
小学三年级语文暑假作业练习题（篇2）
一．根据笔画名称填写笔画。
点（ ） 横钩（ ） 卧钩（ ） 横折弯钩（ ）
横（ ） 横撇（ ） 竖钩（ ） 竖折折钩（ ）
撇（ ） 横折（ ） 弯钩（ ） 横折折撇（ ）
捺（ ） 竖折（ ） 撇折（ ） 横撇弯钩（ ）
竖（ ） 竖弯（ ） 撇点（ ） 横折折折钩（ ）
提（ ） 斜钩（ ） 竖提（ ） 横析提（ ）
二．照样子。写下面的字。
三．写出下列每个字的笔画数及笔画名称。
例：卷：共 8 画，第七画是 横折钩 。
长：共 画，第一画是 。凸：共 画，第四画是 。
凹：共 画，第二画是 。舅：共 画，第十画是 。
弥：共 画，第三画是 。衔：共 画，第八画是 。
这：共 画，第六画是 。拒：共 画，第五画是 。
势：共 画，第五画是 。脊：共 画，第三画是 。
鼎：共 画，第六画是 。垂：共 画，第七画是 。
幽：共 画，批一画是 。挑：共 画，第四画是 。
仍：共 画，第三画是 。随：共 画，第六画是 。
抛：共 画，第五画是 。我：共 画，第七画是 。
戚：共 画，第九画是 。都：共 画，第九画是 。
安：共 画，第四画是 。怨：共 画，第七画是 。
四．按要求排列下面的汉字
蛮 膘 削 督 庸 赶
1 按音序排列应是：
2 按部首笔画数从多到少排列应是：
3 按字的笔画数从少到多排列应是：
五．写出下列汉字的部首。
磨（ ） 疆（ ） 黑（ ） 秉（ ） 魁（ ） 韧（ ）
裹（ ） 亦（ ） 蛮（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ）
卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 尤（ ） 归（ ） 巢（ ）
残（ ） 肯（ ） 比（ ） 敲（ ） 肃（ ） 疏（ ）
成（ ） 衬（ ） 典（ ） 顶（ ） 丑（ ） 靠（ ）
小学三年级语文暑假作业练习题（篇3）
查字典，按要求填表
要查的字 音序 部首 去部首几画 字典中的解释（用“√”选择）
攻无不克 ①能；②克服；③战胜；④消化。
眼疾手快 ①病；②痛苦；③痛恨；④急速。
从容不迫 ①逼迫；②急促；③接近。
亡羊补牢 ①养牲口的圈；②监狱；③牢固。
垂头丧气 ①气体；②空气；③作风习气；④精神状态。
守株待兔 ①对待；②等待；③需要；④打算。
东张西望 ①张开，展开；②陈设；③夸张；④看，望。
身临其境 ①对着；②来到；③将要；④摹仿。
川流不息 ①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气。
刻舟求剑 ①用小刀了雕刻；②时间；③刻薄；④程度深。
兴致勃勃 ①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣。
赞叹不已 ①止，罢了；②已经；③太，过；④后来。
精兵简政 ①简单；②选择；③简化；④信件。
举世闻名 ①向上抬；②提出；③推荐；④全。
喜出望外 ①看；②拜访；③名望；④希望，意料。
安居乐业 ①住；②当，任；③住处；④处于。
魁 梧 ①为首的；②高大。
查字典，按要求填空。
1．“纤”按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。
2．“折”按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。
3．“允”共（ ）画，第一笔的名称是（ ）。
4．按音序查字法，“晚”应查大写字母（ ），“奋”应查大写字母（ ），按部首查字法，“爬”应查（ ）部，“爱”应查（ ）部，“去”应查（ ）部，“语”应查（ ）部。
5．用部首查字法查“置”应先查（ ）部，再查（ ）画；用数笔画查字法查“鼎”应查（ ）画，第六画的名称是（ ）；用音序查字法查“挠”，应查大写字母（ ）。
6．用部首查字法查“同”应先查（ ）部，再查（ ）画；“衰”应查（ ）部。再查（ ）画。
按要求用空。
1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。
顽强不屈（ ） 能屈能伸（ ） 理屈词穷（ ） 屈打成招（ ）
2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（ ）。“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。这里应选第（ ）种解释。
3．“固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）。“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。“人固有一死”的“固”应取第（ ）种解释。
4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画，第九笔是（ ）。“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。“盛气凌人”的“凌”应选第（ ）种解释。
5．“崇”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法应查大写字母（ ），读音是（ ），第六画名称是（ ）。“崇”在字典里的解释有：①高；②重视；③姓。“崇山峻岭”的“崇”应选第（ ）种解释。
6．“张”用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。这个字一共有（ ）画。“张”在字典里的解释有：①展开；②铺排，陈设；③看，望；①量词；⑤姓。“张灯结彩”的“张”应选第（ ）种解释；“张冠李戴”的“张”应选第（ ）种解释。
7．“无足重轻”中的“足”，音序是（ ），部首是（ ），“足”在字典里的解释有：①脚；②满、充分；③值得。这里应选第（ ）种解释。
8．“释”在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第（ ）种解释；“爱不释手”的“释”应选第（ ）种解释。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇4）
一、听老师读《字典公公家里的争吵》，然后根据内容连线。
感叹号 作总结报告
小问号 把句子隔开
小逗号 引起读者的思考
省略号 感情强烈
句号 没完没了
二、看拼音写词语。
máodùn pīn mìng bō luó zhèng què
（ ） （ ） （ ） （ ）
yáo yuǎn shū xǐng jiào shòu bài fǎng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比组成词语。
待（ ） 拨（ ） 异（ ） 绪（ ）
诗（ ） 拔（ ） 导（ ） 堵（ ）
四、请给带字选择正确的读音，在下面画上“——”。
倒车（dào dǎo ） 调节（diào tiáo）
参加（cān shēn ） 宿舍（shè shě ）
五、选词填空。
寂静 平静
1、这件事终于结束了，我的心情非常（ ）。
2、在（ ）的夜里，听一听外面有什么声音吧！
愿望 失望 希望
1、我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
2、我一直（ ）能亲眼看见孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没能看到，真让人（ ）。
六、在括号里填上恰当的词。
（ ）地说 （ ）的枫叶
（ ）地笑 （ ）的红领巾
七、填空。
（ ）载而（ ） 举世（ ）（ ） 鸦雀（ ）（ ） （ ）光（ ）色
八、下面的句子该怎样排列？
（ ）小白兔又跑去问蜜蜂。蜜蜂说：“太阳光是红色的。”
（ ）太阳光是什么颜色的呢？
（ ）为什么他们说的不一样呢？小白兔就去问彩虹阿姨。
（ ）小白兔跑去问小鸟，小鸟说：“太阳光是绿色的。”
（ ）从彩虹阿姨那里，他知道了太阳光有七种颜色。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇5）
一、读拼音，写词语。
jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì
（ ） （ ） （ ） （ ）
yóu piào liáng shuǎng bō luó qiān hū wàn huàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下面的多音字组词。
磨 mó（ ） 扇 shān（ ） 觉 jiào（ ）
mò（ ） shàn（ ） jué（ ）
三、比一比，再组词。
异（ ） 坊（ ） 杨（ ） 拼（ ） 摇（ ）
导（ ） 仿（ ） 扬（ ） 并（ ） 遥（ ）
四、下列词语你能归类写一写吗？
垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄
翠绿 观察 难过 桃红
1、 表示心情的词：
2、 表示颜色的词：
3、 表示看的词：
五、 填上恰当的词。
（ ）地喊叫 （ ）地奔跑 （ ）地飞舞
（ ）的颜料 （ ）的歌 （ ）的衣裳
六、 选词填空。
1、欢乐 快活
落叶在风中（ ）地舞蹈。
小溪唱着（ ）的歌流向远方。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇6）
一、语言的积累和运用。
1、把下列词语补充完整。
（）不及待 山崩地（） 转（）为强 心（）神怡 千岩（）秀 老马识（）
人流如（） （）薪尝胆 （）名中（） （）根问底 无影无（） （）夺天工
2、把下列诗句补充完整。
（1）___________，任尔东西南北风。《竹石》
（2）___________，霜叶红于二月花。《山行》
（3）独在异乡为异客，_________。《九月九日忆山东兄弟》
（4）月落乌啼霜满天，_______________。《枫桥夜泊》
3、把下面的句子补充完整。
（1）_________建议____________。
（2）如果_________，就_________。
（3）三天打鱼，_________。师傅领进门，_________。
（4）称哈尔滨为_________，是因为_________。
4、按要求改写句子。
（1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？
改为陈述句：__________________。
（2）孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。
改为“把”字句：_______________。
改为“被”字句：_______________。
（3）仿照例子，扩写句子。
例：（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。
A、_________飞机冲向_________天空。
B、_________边防战士守卫着________边疆。
二、阅读理解。
（一）课外阅读。
1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》……请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。
2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。
（1）：_______________________。
（2）：_______________________。
（二）课内阅读。
1、按原文填空。
（1）人们结伴来到这里，漫步在_________，沐浴着_________，倾听着_________，真是_________。《东方之珠》
（2）有贴着山顶的白云，湛蓝的天空显得_________；有拉萨河畔草地的_________，湛蓝的。天空显得_________。《拉萨的天空》
2、想一想课文《石榴》，把你喜欢的一个拟人句写下来。
_____________________________。
（三）阅读短文，按要求做答。
诚实花
以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花美，我就喜欢谁。”
转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。
大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了……”说着，小孙子难过地哭起来。
老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！”
站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。
1、联系短文写出下列词语的意思。
称赞不已——__________________。
异口同声——__________________。
2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。
（1）________________________。
（2）________________________。
3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子_________的品质。
4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷可爱的孙子？
_____________________________。
5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。
_____________________________。
6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。
_____________________________。
三、习作。
1、清明节到了，王红要和家人一起去给爷爷扫墓，星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。
_____________________________。
2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具……请选择你喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。
_____________________________。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇7）
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
yǎnzu chènshān kūlong ōuzhōu
bēicǎn píjuàn yīshang shúxī
2、组词。
稻（）逢（）载（）聚（）
蹈（）蓬（）裁（）骤（）
喘（）墨（）即（）悔（）
瑞（）默（）既（）诲（）
3、在括号里填上恰当的量词。
一（）儿歌 一（）羽毛 一（）翅膀
一（）清泉 一（）珍珠 一（）金光
4、补充词语。
坚持不（） 群（）吐（） （）（）缤纷
脚（）实地 （）精（）神 锲而（）（）
5、在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的（） 清澈见底的（）
弯弯曲曲地（） 和颜悦色地（）
鲜花开得（） 时间过得（）
6、按要求完成句子。
（1）画画怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子换个说法）
（2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
（3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（照样子写个比喻句）
（4）今年的杏儿丰收在望，长势喜人。（修改病句）
（5）穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）
7、补充句子。、
（），亲口尝梨知酸甜。
莫看江面平如镜，（）。
（），鸟笼里飞不出雄鹰。
黑发不知勤学早，（）。
日日行，（）；常常做，（）。
光阴似箭，（）。
池上碧苔三四点，（）。
万壑树参天，（）。
二、阅读。
1、按课文内容填空。
（1）《春日》的作者是（），这首诗中流传广的名句是（）
（2）《咏柳》的前两句是（）。
它的意思是：
（3）《亡羊补牢》中“亡”的意思是，“牢”的意思是；
这个成语的意思是，它告诉我们：
2、阅读短文后完成要求。
肥皂泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。
一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的`小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：________________________
不屑一顾：______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？
________________________________________________________
3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4、从这则故事中你懂得了什么？
________________________________________________________
_______________________________________________________
三、作文（任选一个题目来写）。
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇8）
一、读拼音写词语。
jǐnɡtì dīnɡzhǔ yěliàn bēicǎn
二、比一比，再组词。
瑞（）载（）晌（）冶（）陡（）
端（）截（）响（）治（）徒（）
三、写出下列词语的反义词。
清对浊 动对（） 吞对（） （）对（）
功对罪 守对（） 得对（） （）对（）
四、填空并按要求写四字词语。
1、不（）而（） （）日东（） 脚（）实（）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给字选择正确的字义，把序号填在括号里。
闻：（1）听见 （2）听见的事情，消息 （3）出名 （4）用鼻子嗅气味
1、妈妈正在看新闻（）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（）
5、这种事情我闻所未闻。（）
六、把下面的句子补充完整。
1、，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明， 。
5、，鸟笼里飞不出雄鹰。
七、巧妙积累古诗句。
本学期我们学过的《春日》《咏柳》《乞巧》《嫦娥》四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：
八、成语故事积累。
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。
八仙过海，各显神通。
张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是（）。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇9）
一、我会看拼音，写词语。
shūshì chènshān ōuzhōu luǒloù zhànlán
límínɡ zhujiànɡ sìyǎnɡ chuǎiqì yúwēng
二、比一比，再组词。
瑞（） 喘（）
殊（） 珠（）
眨（） 泛（）
秆（） 杆（）
饲（） 词（）
砍（） 吹（）
壁（） 碧（）
载（） 栽（）
三、写出下列词的反义词。
清-（） 廉-（）
（）-罪 （）-偏
罚-（） 劣-（）
（）-恶 （）-懒
四、在（）里填上合适的词语。
清新的（） 郁郁葱葱的（）
修建（） 陡峭的（）
五彩缤纷的（） 保护（）
五、把下列的诗句补充完整。
1、池上碧苔_____，叶底黄鹂_____。
2、万壑树参天，________。
3、穿花蛱蝶______，_____款款飞。
4、_____飞白鹭，_______啭黄鹂。
六、按要求完成下列句子。
1、一棵高大的橡树挺立在路旁。
变成打比方句子：_______________
2、雪花飘落下来。
扩句：________________________
七、阅读下列短文，回答问题。
（一）翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1、这一段写了翠鸟羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。
2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“____”画出具体的句子。
3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的衬衫。
4、把这段话中表示颜色的'词语分别抄下来。
_____________________________________
（二）青蛙喜欢吃昆虫苍蝇白蛉蚱蜢它都爱吃它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。
有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
青蛙的眼睛非常tèshū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。（）虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它（）能分辨qīnɡchǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子（）停住不飞，它（）看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。
1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。
2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。
3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。
（）——（）（）——（）
4、将下列的关联词正确地填在（）里。
如果……就……
只要……都……
5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。
6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“√”，错的画“×”。
（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）
（2）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）
（3）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）
（三）旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。
旅行鸽（）好看，（）数量繁多，曾经是地球上数量多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。
1、下面这段话中加点的字都是多音字，请用“____”画出正确的读音。（4分）
不过，他的后背（bēibèi）是灰色的，似乎（sìshì）还有些发（fāfà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kànkān）上去是那么的绚丽多彩。
2、（3分）“足”字，音序是（），音节是（）。“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（）个解释。
3、选择合适的关联词语填在文章的括号中。
不仅……而且……不仅……还……
4、在文中找出下列词语的反义词。
特殊（）
渺小（）
低沉（）
诞生（）
5、用“——”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇10）
1.排列句子，整理成一段通顺的话。
（ ）吃在嘴里，又香又甜。
（ ）它的形状是弯弯的，像个小月牙。
（ ）剥开果皮，露出了白色的果肉。
（ ）香蕉是我喜爱吃的水果。
（ ）果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。
2.排列句子成一段通顺的话
（ ）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。
（ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。
（ ）秋天一到，校园里的花都谢了。
（ ）我爱菊花。
（ ）菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。
3.排列句子。
（ ）北风猛烈地吹着。
（ ）慢慢地，树变白了，房子变白了，马路也变白了。
（ ）雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
４、排列句子
（ ）树枝上长出了嫩绿的叶子。
（ ）春天到了，同学们在种树。
（ ）再把树根埋好。
（ ）过了些时候，小树全活了。
（ ）他们先挖了坑。
（ ）然后浇上水。
5、（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
6．( )这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。
( )鱼的生长跟气候有直接的关系。
( )于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。
( )秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。
( )有的科学家叫它“生长圈”。
( )春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。
7．( )小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
( )田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( )溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( )山腰的公路，像一条银灰色的带子飘向远方。
( )一条小溪从我们村里流过。
( )小溪的另一边是田野。如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。
8．( )我把钢笔交给老师。
( )我心里感到很高兴。
( )我在校门口拾到一支钢笔。
( )老师在班会上表扬了我，还给我戴了一朵小红花。
( )同学们都说钢笔不是他们丢的。
( )到了学校，我问同学：“谁丢了钢笔？”
9．( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。
( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。
10．( )爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”
( )当我写到“鸭子gā gā 叫”时“gā”字难住了我。
( )我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。
( )晚上，我在家里写日记。
( )我去问爸爸，“gā”字怎么写。
11.（ ）突然，一阵大风吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
（ ）池塘的水满了，明晃晃的像一面大镜子，青蛙也叫起来了。
（ ）天上的乌云黑沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。
（ ）闪电越来越亮，雷声越来越响。哗，哗，哗，下起雨来了。雨越下越大，树啊，房子啊，都看不清了。
（ ）雨停了，太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了，蜘蛛又坐在网上了。
12、（ ）“小朋友，请问解放路怎么走？”
（ ）“小军，别说了，咱们快去看电影吧！”
（ ）“老大爷，那可远了，是不是，我们。”
（ ）“我们不去了。老大爷，小亮扶着你走，我来拿包袱。”
（ ）“不，不。我们还是去看电影吧！”
（ ）“小亮，咱们应该帮助老大爷。”
13.（ ）一根小草怎么这么厉害？
（ ）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（ ）鲁班就是这样发明了锯。
（ ）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（ ）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（ ）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（ ）一天，鲁班上山找木料。
（ ）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
14、
（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就能望见迎面墙上的彩色画。
（ ）我想：这就是我要访问的那个退休老教师吧？
（ ）院子收拾得干干净净。一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
（ ）屋里坐着一位头发花白的老人，正在对一群孩子讲着什么。孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
（ ）我轻轻地推开院门。
15.（ ）我和小朋友站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃。
（ ）春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。
（ ）我们忍不住爬上房去打枣，妈妈不让我上房，我只好在下面拾枣。
（ ）夏天，枣树上结满了小青枣。
（ ）到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了很大很大的大红枣，树上好像挂满了很多小灯笼似的。
（ ）我们院里有一棵枣树，那是一棵古老而又高大的枣树。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇11）
一、词语重复
1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。
2、下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。
3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。
4、我把老师布置的所有一切作业都做完了。
5、他首先第一个举手发言。
6、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天春游的好消息。
7、树上结满了许许多多数不清的果子。
8、满山遍野到处开满了花。
9、弟弟拿着一束漂亮、美丽的鲜花。
10、大约有50个左右的人参加这次会议。
二、成分残缺
1、每天早上去公园锻炼身体。
2、老师和我去医院看望。
3、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
4、品品从小养成了讲卫生。
5、为了班集体，做了很多好事。
6、我们学校的诗歌朗诵比赛。
7、艰难地向高峰攀登。
8、小朋友都应该专心听讲的好习惯。
9、在第二__届运动上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
10、只有努力学习，就能取得好成绩。
三、用词不当
1、我要连续努力，争取更大进步。
2、我把教室打扫得整整齐齐。
3、我们要做到节约用水的好习惯。
4、联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
5、我们应该爱护时间。
6、小红家培养了一只可爱的小花猫。
7、老师带领同学们去参加少儿船模展览。
8、少先队员们十分爱惜大自然。
9、人们的生活水平比过去增加了。
10、锯是鲁班发现的。
四、词序颠倒
1、语文对我很感兴趣。
2、悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
3、春天的北京是一个美丽的季节。
4、他完成了一次又一次的艰巨任务。
5、他把小女孩一口气背到了医院。
6、小周接受了虚心地同学们的建议。
7、这篇好文章对他很感兴趣。
8、老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
9、不但她好好学习，而且还帮助其它同学。
五、词语搭配不当
1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、他的写作水平明显改进了。
4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5、既然你来了，我也该走了。
6、农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
7、只有好好听课，好好完成作业，学习成绩就能大幅度提高。
8、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
9、自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。
10、解放军多次抢险救灾，保护了人民群众生命财产的安全。
六、前后矛盾
1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
3、我今天上午看了一天的书。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
6、这个养猪场养的猪不少于500头左右。
7、听到这个消息，我小声地议论起来。
8、大雨整整下了一天，只有中午停歇了一会儿。
9、今天，有很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
10、老师交给我们的任务已经将要完成了。
七、归类不当
1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
八、结构混乱
1、我的家乡是广东中山人。
2、我国人口是世界上多的国家。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、《海上日出》的作者是巴金写的。
九、指代不明
1、老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”
2、小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。
3、张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4、王晶和潘影约定，星期六下午她到她家去打羽毛球。
5、这个精致的灯笼将作为今天得分高的嘉宾的礼品赠送给他。
十、综合练习：修改病句
1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。
2、秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芳香。
3、今年，我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
6、看了这本书，很受教育。
7、桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。
8、庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。
9、游泳运动员打破了一次又一次世界记录。
小学三年级语文暑假作业练习题（篇12）
看拼音，写词语。
chuān dài（ ） huāng yě（ ） liú yì （ ） gào sù（ ）
dàn huáng（ ） zhǔn bèi（ ） zuò shēng（ ） zhī zhū（ ）
【答案】 ①. 穿戴 ②. 荒野 ③. 留意 ④. 告诉
⑤. 淡黄 ⑥. 准备 ⑦. 作声 ⑧. 蜘蛛
小学三年级语文暑假作业练习题（篇13）
照样子，写一写
申——（伸）——（伸展）
宗——（ ）——（ ） 孝——（ ）——（ ）
介——（ ）——（ ） 召——（ ）——（ ）
【答案】 ①. 棕 ②. 棕色 ③. 教 ④. 教室
⑤. 阶 ⑥. 台阶 ⑦. 招 ⑧. 招呼
小学三年级语文暑假作业练习题（篇14）
根据课文内容填空。
（1）俗话说，“_______________________，________________________”，不论做任何事，我们都要以理服人。
（2）暂时的输赢可以凭力量的强弱来决定，要想获得长期的胜利就要掌握真理。表示这个意思的名言是：__________________，_______________________。
（3）《夜书所见》这首诗中描写儿童活动的诗句是：__________________，________________；《山行》是诗人________的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句；《赠刘景文》中写道：荷尽已无擎盖，____________________。一年好景君须记，_____________________。这首诗是苏轼送给好友刘景文的一首勉励诗，鼓励人们要_____________________________。
【答案】①有理走遍天下②无理寸步难行
③一时强弱在于力④万古胜负在于理
⑤知有儿童挑促织⑥夜深篱落一灯明⑦杜牧⑧菊残犹有傲霜枝⑨正是橙黄橘绿时⑩乐观向上，切莫意志消沉
小学三年级语文暑假作业练习题（篇15）
1、在一次描写西湖美景的习作中，刘林想引用一首古诗，下面合适的是（）
A.《望天门山》
B.《望洞庭》
C.《饮湖上初晴后雨》
【答案】C
2、根据语境，下面词语依次填入横线上恰当的一项是（）
A.七手八脚、眼疾手快
B.手忙脚乱、四平八稳
C.七上八下、不出所料
【答案】A
3、老师可能引用哪一句俗语来表扬全班同学（）
A.有理走遍天下，无理寸步难行
B.二人同心，其利断金
C.人心齐，泰山移
【答案】C
小学三年级语文暑假作业练习题（篇16）
判断正误，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”。
1、《灰雀》一文中的小男孩是个不诚实的孩子。（）
2、读“先生讲得详细，大家听得认真”这句话时，为了突出“先生讲得怎样，学生听得怎样，”就需要把“详细”和“认真”这两个词读得重一些。（）
3、“群儿戏于庭”中的“庭”字是“庭院”的意思。（）
4、给班里的兴趣小组取名字时，不用体现活动特点，只要自己喜欢就可以了。（）
【答案】1、×
2、√
3、√
4、×
小学三年级语文暑假作业练习题（篇17）
我会辨字组词。
残（ ） 捕（ ） 饮（ ） 麻（ ）
线（ ） 蒲（ ） 软（ ） 磨（ ）
【答案】 ①. 残酷 ②. 捕食 ③. 饮片 ④. 麻袋
⑤. 斜线 ⑥. 蒲草 ⑦. 疲软 ⑧. 折磨
小学三年级语文暑假作业练习题（篇18）
我会按课文内容填空。
（1）意欲捕鸣蝉，________________。
（2）________________，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，________________。
（3）________________，无理寸步难行。
（4）天门中断楚江开，________________。
（5）_________________，潭面无风镜未磨。
（6）_________________，闻歌始觉有人来。
【答案】①忽然闭口立②远上寒山石径斜③霜叶红于二月花④有理走遍天下⑤碧水东流至此回⑥湖光秋月两相和⑦乱入池中看不见
