青春里的歌思政大课观后感心得10篇

| 金梅

青春里的歌思政大课观后感心得如何写?莘莘学子,光芒四射,深情的朗诵,嘹亮的歌声,动感的舞姿,让艺术之美点亮思政课堂,我们一起唱响“青春里的歌”!下面是小编为大家搜集整理的关于青春里的歌思政大课观后感心得10篇,供大家参考,快来一起看看吧!

青春里的歌思政大课观后感心得10篇

青春里的歌思政大课观后感心得篇1

当你在无意的匆匆度着年华,可否想到祖国。祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。我们的祖国有5000年悠久的历史,在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰,他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争,我们的祖国才得以富强。因此,我们要时刻谨记“热爱伟大祖国”。爱国其次要确立一个远大的志向,树立和培育正确的理想信念,对自己的未来充满希望,要立志为自己的未来而努力奋斗。

当今,纵观风云,日本对我国的领土主权造成了极大的威胁,它们光天化日下对我国进行挑衅。这是极大的侮辱,我们难道不应该奋起反抗吗?

当然我们没有任何经济能力和物质能力,但我们却可以做我们力所能及的事。作为中学生的我们,爱国就是从爱学习做起,用心上好每一节课,认真完成好作业。爱国要从爱家人,爱我们的同学做起,帮助需要帮助的人。爱国要从爱校园,爱我们的环境做起。养成良好的文明习惯,做文明学生。

我们也应向许多的古今爱国人士学习,____期间,邱少云和他的战友要完成一样任务,到敌人阵地很近的地方去潜伏,等到第二天傍晚发起战斗,以便突然地去消灭敌人。可是,敌人看到一只野鸡,就开了半天枪炮。邱少云等人好不容易才到了潜伏地。第二天,敌人无意中发射了一颗燃烧弹,正巧打到了邱少云,邱少云为了国家忍住了火烧,连叫都不敢叫,生怕被发现了。他明白自己要牺牲了,就小声的对他的战友说:“我不能完成这个任务了,你一定要完成啊!”烈火整整烧了二十多分钟,直到邱少云牺牲后,烈火才熄灭了。邱少云她舍身为国,即使牺牲了也不害怕,只是咬牙坚持。被烈火灼烧身躯那是多么痛苦啊。而邱少云却能坚持住,他的心里有一种意志力,为了祖国可以奉献自己的生命,真是应了文天祥说的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”

一位女子竟能挺住如此那个疼痛,作为现在社会的我们,拥有如此优越的条件,不应好好学习,努力为国争光吗。所以,我们应好好学习,长大成人成才,以点滴小事来报效国家。

青春里的歌思政大课观后感心得篇2

“爱国”,是一个从古说到今不变的话题。一说起它,让我们想到的是许许多多的爱国英雄。古有怀抱一腔爱国热情自投汨罗的屈原,近有为救国而甘洒热血的谭嗣同,今有为祖国强大而默默奉献的许多风流人物。

“河山只在我梦索,祖国已多年未亲近……”听到香港歌手张明敏的歌声,多少人流泪了。这仅仅是普通的泪花吗?不!它是一种化身,一种超越时间、空间的精神力量的化身,它有一个崇高而伟大的名字,叫“爱国”!

它,是一种感情。我们是炎黄子孙,生在长城下,长在黄河边,听着长江的涛声成长。这片黄土地,曾孕育出对人类影响伟大的“四大发明”;更有“长征”运载火箭喷吐烈焰,直刺蓝天;还有“神舟5号”发射成功……悠悠五千年的历史长河,冲刷不去的是炎黄子孙建树的功勋。我们用血肉筑起长城,用生命谱写壮歌。这种感情,使多少海外游子常常心怀一腔乡愁,盼望落叶归根;这种感情,使多少身在祖国的人们,深感热土难离!因此,无论天涯海角,我们对祖国的感情,始终是那个执着、坚定。

它,还是一种信念。这种信念植根于我们每一个中国人的心里。黄山黄河长江长城,在我们心中重千斤,心底深处总是澎湃着中华的声音,中华民族自强不息的历史。爱国是我们的传统,更应该是炎黄子孙的美德。谁不爱国就会愧对列祖列宗,失去作为炎黄子孙的资格。

它,更是一种责任。当今的社会,需要的是祖国事业的一代实干家,而不是仅会说空话的旁观者。因此,我们的爱国主义精神不仅应体现在爱国之情,爱国信念上,更重要的则应体现在担负起振兴中华的责任上,体现在报效祖国的具体行动中。

爱国,是一种深切的感情,是一种坚定的信念,是一种振兴中华的责任感。只有在爱国主义精神的激励下,一个国家,一个民族,才能自强不息,才能具有伟大的凝聚力与生命力!

青春里的歌思政大课观后感心得篇3

在那个激情的时代里,中国青年们开始向时代发出了最强音,国家面临着外扰内困,一群年轻人扛起了救国屈辱的重任!他们用自己的生命鲜血去争取独立自主的自由,他们为中国四万万同胞不受奴役抗争着。青年时的周恩来曾说过:“为中华之崛起而读书!”多么励志的言语啊!是的,我们要为中华之崛起而读书!因此,读书也是爱国的体现方式。

温总理也说过;“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。”“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的。”读书可以涵养一个人的精神,读书可以造就一个国家的兴旺。中华民族有着悠久的历史,我们看到“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是屈原一生奉行的道理;“苟且国家生死以,岂因祸福避趋之”是林则徐在爱国之路上的凌云壮志。历史正在更改,五千年华夏文明在代代相传,告诉后人,读书,读书才是最好的爱国!

在北宋时期,有一个十分杰出的文学家——欧阳修,他的文章写得十分出色,在文坛有极高的地位。四岁那年,他的父亲就去世了,家中十分贫寒,根本买不起纸和笔,于是他的母亲就以芦荻为笔,为后人留下了许多脍炙人口的作品。但是现在,这个科技发达的时代,纸和笔我们都买得起,现在也有专门的老师为我们上课,可比古代好得多了,所以我们更应该认真学习。跟他们相比较,我们当代青年无疑是幸运的,远离了国家的贫困、战乱,面临的是一个个展示自己,爱国学习的大好时机。回望历史,我们有什么理由不认真学习?

正如蔡元培先生说得那样:“读书不忘爱国,爱国不忘读书。”我觉得对于我们中学生而言,读书和爱国是无法分割开的,读好书才是最好的爱国!

青春里的歌思政大课观后感心得篇4

熙熙攘攘的车站内,小小的我紧紧抓着爸爸军绿色的衣角,带着哭腔喊着:“爸爸,我们回家好不好?”路过的乘客的眼神里多了几分怜悯。爸爸缄默着,他的手拍着我的肩,极力掩盖着父亲面对女儿恳求的不忍,以至于多年来,我一直认为爸爸是不爱我的。列车开始鸣笛,车内爸爸的战友催促着,我看到,爸爸胸前的红星在闪着光,不知为何,我松开了小手。爸爸低头深情地望着我:“囡囡,你长大了就懂得爸爸的选择了。”说罢,便登上了列车。之后,我就在成长路上一直寻找这个答案。

每当我背会一首爱国诗,就迫不及待地探究诗人写下每一个字的深沉情感;每当我翻阅厚厚的历史书,就试着与爱国人物对话,感受他们的爱国抱负……殊不知,爱国的种子已在我心田中扎下根来……

若干年后,再回到熟悉的车站,看到爸爸笑着走到我面前,我心中充满了自豪感。如今爸爸已光荣退伍,家门口也贴上了“光荣之家”的金色牌子。

“爸爸,国也是一个家,对吗?”

“是的,国是小家融聚在一起的。保卫好大家,小家才能安康。当年爸爸的选择……”我拍了拍爸爸的肩,昂着头说:“我明白,我们都是祖国的孩子嘛!”爸爸笑了笑,从口袋里掏出一个小盒子,里边放着一个镶着金边的红星:“把这个送给你吧!未来祖国需要你们这一代呢,爸爸希望你能像战士一样用自己的能力保护祖国。”接过盒子,感觉沉甸甸的。

“哪有什么岁月静好,只不过有人在替你负重前行。”爸爸也只是其中的一员,他们为祖国,为大家奉献自己,每一个举动都深深镌刻着爱国的情怀。

爱国情,让我读懂了父亲,读懂肩上的责任。

青春里的歌思政大课观后感心得篇5

爱国主义是民族精神的核心,我们国家正在大力宣扬爱国主义,爱国应该深入每个人的心中。

苟利国家生死以,岂因福祸避趋之,古人早就抒发了这种感叹,古有文天祥说,人生自古谁无死,留取丹心照汗青,宁愿死于敌人的手中,也不能出卖祖国。古代还有很多爱国的例子,比如爱国诗人屈原楚国的国君对他不信任,因为听取了奸臣的谎言将它流放,但他依旧对国家很忠心,在楚国灭亡后,也投江于汨罗河,陨落在历史的长河中,在汗青上留下浓墨重彩的一笔。还有像岳飞这样的精忠报国的名将,明朝的戚继光也为沿海抗倭作出了很大的贡献,为了守住祖国的疆土而奋勇牺牲。

到了近代爱国的例子更是数不胜数。有像毛泽东这样的伟大领袖,还有像周恩来这样的爱国领导,有像黄继光这样为祖国抛头颅洒热血的士兵,也有像李大钊这样的爱国先进人士。他们不畏牺牲,奋勇向前,为祖国的事业献出了毕生的精力。正是有了他们才有我们的新中国,正是有这些先驱,不畏牺牲奋勇向前的精神,才有了我们现在安居乐业的生活。

爱国主义精神始终是鼓舞中华人民的精神纽带,是维系各民族共同生存与发展的精神支撑。我们应将爱国主义深埋于心中,始终秉承爱国。而作为青少年的我们,爱国就是好好学习,我们生于这个和平的年代,不需要投身于战场,不需要牺牲自己的生命,我们能做的好好学习专业知识,长大之后为祖国做更多的贡献。使我们的祖国能够更强大,人民的生活水平能够更加的提高,经济水平和科技水平,能得到快速的发展。 

青春里的歌思政大课观后感心得篇6

在网上看了关于砸车事件的新闻后,我觉得很气愤。日本人欺负中国人也就罢了,中国人居然欺负自己的同胞,实在是不可原谅。

砸的虽然是日本车,但实际上损失的却是中国人自己的财产。也许这可以起到一个警示作用,让国人都不敢再买日货,但也不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,砸车的人是痛快了,是把自己的“爱国热情”表达得淋漓尽致了,可这让车主情何以堪呢?也许人家也不富裕,人家为了买辆车可能付出是大半辈子的心血呢?怎么能说砸就砸!这么爱国,这么有气节的话,怎么不自己去买辆来砸啊?砸别人的车毫不心疼,但这事如果发生在自己或亲属身上,又该作何感想?而且有些家伙砸完车,烧个店后,还顺带洗劫一番,连我都要怀疑他砸车是出于什么目的了。我记得网上有一幅挺有意思的漫画,讲的是两个劫匪,其中一个戴头套的劫匪教育另一个没戴头套的劫匪:“你这样出去打劫太危险了。”那个戴头套的劫匪问:“那应该怎么出去?”然后两个劫匪就在头上绑着面中国国旗出去打劫了。

我认为,这种砸车的行为实在是与抢劫无异。抵制日货是必须的,但并不是体现在这种砸人车辆,毁人财务的行为上。如果这在砸车者看来是爱国的表现的话,他还不如背颗原子弹去轰了日本比较实际,那样说不定祖国会为他骄傲。

我们都知道“勿忘国耻”,却理解得并不一样。在那些砸车者看来,“勿忘国耻”便是破坏,而不是超越。破坏是人人都能会搞的,但超越却不是人人都能做到的。我想有一天,中国的产品在性能上超越日本,以自己的技术走向世界,把日本的产品比下去,那才叫真正的扬眉吐气。砸车算什么?那只能证明你技不如人!不如把这份精力投入到建设祖国的伟大事业上去,那样也许国人会记住你的名字,而不是在这里,砸完车后偷偷摸摸地像老鼠一样溜走。

以技术立国,才是最为重要的,爱国并不是体现在这些愚蠢的行为上,所以,请理性爱国。

青春里的歌思政大课观后感心得篇7

少年强则国强。——题记

当九·一八的硝烟燃遍东北三省,当卢沟桥的枪声传遍大江南北,当南京古城的悲剧重新上演,他们是否扣动你的心弦?当火红的中国心在滴血,祖国啊!我能为你干什么?——任重而道远,振兴我中华。

振兴中华,我们应该怎么做?少年要盛,我们要承担起历史的责任,未来的责任。

翻过历史的书页,回到历史的历史。在金军角号满天与宋国的战线上,岳飞率领那勇猛的虎狼之师出现了。他带着皇帝的嘱托、群臣的鼓舞以及全国子民的期望向金军宣战了!一匹匹战马像离弦的箭奔向箭雨中,一只只驽像鹰一样飞向敌营。勇敢的将士们,用前仆后继、舍身为国的壮举,诠释了责任是如何写成的。他们以身报国的英雄之举在责任下发出永恒的光辉。

当战火又燃烧古城,文天祥开始了艰辛的抗元历程,“衣不蔽体,食不果腹。”但他却不向敌人投降。比“一心只为酬三顾,两朝开济老臣心”更“鞠躬尽瘁,死而后已。”有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈,有“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的无奈。不求保全自身,愿随国家同亡。文天祥承担了国家的重任,也实现了问心无愧的承诺。

回望历史,展望未来。历史终归是过去,即使它多么盛世宏大,多么不堪入目。未来是白纸,我们要书写辉煌的未来!

从学习每个方块字,学习每个字母,解答每个问题开始,正所谓“一屋不扫,何以扫天下。”让汗水洗濯收获,把付出作为知识的铺垫。从树立远大理想开始,从关心生活琐事开始。即使一片落地的纸屑,我们也应该俯身拾起;即使一粒米饭,我们也不该浪费。责任不一定要有多大的壮举,小奉献也是责任。

让创新思想在校园中飞舞,像商鞅“治国不一道,便国不法古”一样,跳出思想的铁嵌,创造美好的明天,创新也是新时代的承担责任。

一颗火红的心不能点亮整片土地,无数颗闪亮的心会璀璨生辉。让我们祖国的未来肩负兴国的重任,让中国这个沉睡了百年的雄狮苏醒,崛起在东方!

青春里的歌思政大课观后感心得篇8

看到这个标题你们有可能为我开始了假大空,有没有?其实我没有假大空,让我来一一解说。

祖国是什么?祖,根也,国,家也。说到底,祖国就是你的根,祖国就是你的。没有国哪来的家?所以说是国家。我们怎能不爱国呢?

你们可能觉得我杞人忧天了:你一个六年级的小学生,想这么多干嘛?好好上完你的九年义务教育就行了。可是你有没有想过:如果我们不爱国,那么我们就会做出对祖国不利的事。我们是祖国青年一代,是祖国的花朵,是未来国家的栋梁。如果连我们都不爱国了,那我们的后代就不用说了。所以我们为什么不爱国?我们没有理由不爱国,对不对?

你可能又会说:我们还小,长大以后再说爱国不行吗?可是,朋友,习惯是从小养成的,到长大以后不一定会爱国。三观是从小竖立的,万丈高楼拔地起,如果根基不好,那么不管你说的是如何天花乱坠,那也只不过是空中楼阁。文天祥的《过零丁洋》不是有句诗叫:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”这句不就是为我们举了一个先例吗?

想做到爱国,那也是不够的。我们要多看些新闻,收集一些国家大事。我也收集了一些国家大事,现在和大家分享一下。

在叙利亚战争爆发后,我们的祖国,直接就派遣了军队。祖国为什么要派遣军队,你知道吗?让我来告诉你:祖国派遣军队就只是为了拯救我们的海外华侨,把我们的同胞带回来。最后,所有的中国人都平平安安地回了家,这就是我们以人为本的中国特色社会主义国家!

朋友,你要知道,生于忧患,死于安乐。即使我们的祖国富强,我们还是不能掉以轻心。我们要怀着忧患意识,那便是范仲淹先生的“先天下之忧而忧,后天下知乐而乐。”但我们不会强求你做什么,你只需才上学阶段好好学习,这样才能在长大后为祖国做贡献!

朋友,让我们共同努力,携手共进。希望每个人能为我们的祖国贡献一份小小的力量。积少成多,就成了一份强大的力量!

青春里的歌思政大课观后感心得篇9

“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡……”是的,我们的祖国的确是一个可爱美丽的地方。祖国母亲是一条巍然屹立在东方的巨龙,她有辽阔的土地,有雄伟的世界最高峰,有奔腾不息的黄河和长江,有五千年悠久的历史文化……我爱我的祖国。

热爱祖国不一定要轰轰烈烈,一个小小的举动,一些简短的语言,都能体现出我们热爱祖国的精神。在学校内、在生活中、在老师同学中随处都可以找到许许多多的事例。

有一次,我和谭明钰同学看见有人在玩“三条腿跑”的游戏,用红领巾绑腿,我刚想说“我们也来玩吧”。这时她却开口了:“不能用红领巾绑腿。”是的,她说得很对,虽然仅有短短的八个字,却意味深长:五星红旗是烈士的鲜血染成的,红领巾就是五星红旗的一角,而用红领巾缠腿就是不尊重国旗,不尊重祖国。

老师也以自己的亲身行动来告诉我们如何热爱祖国。我们正在做广播体操,校长来了,他注视了一下我们,便弯下腰,捡起同学们扔在地上的零食袋,放入垃圾桶中。那一刻,使我明白了:保护周围的环境也是热爱祖国的一种行为。

在我们身边热爱祖国的事情还有很多很多,当鲜艳的五星红旗冉冉升起时,要立定行注目礼,少先队员打队礼;当坐在整洁美观的教室里,要刻苦学习文化知识,为祖国明天的建设贡献一份力量;当出门在外,不乱扔垃圾,不随地吐痰,维护好环境卫生;看到滴水水龙头要扭紧,节省每一滴水;爱惜身边的花草,不乱踏草坪,不损坏公物……这些都是热爱祖国的表现。爱国的事例就在我们每个人的身边,在我们的言行举止中,在我们的心中手中。

我为我是中国人而感到骄傲,我爱我的祖国。让我们用实际行动去热爱我们的祖国,从我做起,从身边的小事做起,为我们的祖国贡献一份小小力量吧!

青春里的歌思政大课观后感心得篇10

时间曾凝聚在1949年10月1日,当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳,当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起,伟大的领袖____洪亮的声音传遍了全世界:中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻,对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国,一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字,从此诞生了。这一激动人心的日子到来时,亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!

我们的祖国地域广大。有巍峨峻拔的高原,并且修造了与天空最近的铁路,有长年保卫祖国的长城,一起一伏,一直延伸到天边,有水平如镜的西湖,它美丽的景象,悠久的历史,让很多人赞不绝口,留连忘返。这锦绣山河,是龙的故土,是民族的摇篮,也是我们生活的家园。

我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和接班人,肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺,今天的我们用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏,是我们初中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中,在我心中,在我们每个人的心中! 

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